Prova
23/08/2026
114
dias
Conteúdo Programático
Didática28 AULAS▼
Aula demo(professor) Fundamentos da Didática. História e Evolução da Didática: Origens da didática: desenvolvimento histórico e principais pensadores (Rousseau, Pestalozzi, Dewey). Evolução das práticas didáticas ao longo do tempo.▼
Aula 01- Prof. Otavio Prado Didática no contexto contemporâneo: desafios e tendências. Comenius. Metodologias e Técnicas de Ensino. Métodos Tradicionais de Ensino: Aula expositiva: características, vantagens e limitações. Método socrático: diálogo e questionamento. Ensino direto e instrução programada.▼
Aula 02- Prof. Otavio Prado Teorias de Aprendizagem. Comportamentalismo: Condicionamento clássico (Pavlov) e operante (Skinner). Aplicações do comportamentalismo na sala de aula. Cognitivismo: Teoria do processamento da informação. Aprendizagem significativa (Ausubel). Desenvolvimento cognitivo (Piaget). Zona de desenvolvimento proximal e mediação (Vygotsky). Aprendizagem cooperativa e colaborativa. Construtivismo: Teorias de Piaget e Vygotsky. Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem: Teorias do desenvolvimento cognitivo (Piaget, Vygotsky). Funções executivas e seu impacto na aprendizagem. Aprendizagem experiencial (Rogers).Neurociência e Educação: Princípios básicos da neurociência aplicados à educação. Processos neurobiológicos da aprendizagem. Estratégias didáticas baseadas no funcionamento do cérebro.▼
Aula 03- Prof. Otavio e Jaqueline Avaliação da Aprendizagem. Concepções de Avaliação: Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Avaliação mediadora e participativa. Critérios e instrumentos de avaliação. Técnicas e Instrumentos de Avaliação: Provas e testes: elaboração, aplicação e análise. Avaliação por portfólio. Autoavaliação e avaliação entre pares.▼
Aula 04- Prof. Otavio e Jaqueline Concepções de currículo: tradicional, crítico, integrado.▼
Aula 05- Prof. Carla Abreu LDB. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional▼
Aula 06- Prof. Carla Abreu PNE. Plano Nacional de Educação▼
Aula 07- Prof. Carla Abreu Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Princípios e objetivos da BNCC. Competências gerais e específicas.▼
Aula 08- Prof. Mariana Paludetto Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).▼
Aula 09- Prof. Mariana Paludetto Planejamento e Organização do Ensino.▼
Aula 10- Prof. Mariana Paludetto Inclusão e Diversidade na Educação. Educação para a Diversidade▼
Aula 11- Prof. Mariana Paludetto Políticas públicas e legislação sobre inclusão escolar.▼
Aula 12- Prof. Mariana Paludetto Políticas de ações afirmativas.▼
Aula 13- Prof. Mariana Paludetto Gênero e sexualidade na educação.▼
Aula 14- Prof. Mariana Paludetto Práticas pedagógicas inclusivas: adaptação curricular, recursos de acessibilidade.▼
Aula 15- Prof. Mariana Paludetto Psicopedagogia: Transtornos de Aprendizagem▼
Aula 16- Prof. Mariana Paludetto Políticas de financiamento e gestão da educação: FUNDEB▼
Aula 17- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Educação a distância (EaD): modalidades, ferramentas e desafios.▼
Aula 18- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Educação personalizada e centrada no aluno. Aprendizagem ativa e construção do conhecimento. Papel do educador como mediador.▼
Aula 19- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Princípios Éticos e Legais na Educação: Código de Ética do Educador. Direitos e deveres dos educadores e alunos.▼
Aula 20- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Metodologias Ativas de Ensino: Aprendizagem baseada em problemas (PBL): definição, etapas e aplicação. Aprendizagem por projetos: conceitos, planejamento e execução. Ensino híbrido e sala de aula invertida: conceitos, benefícios e desafios.▼
Aula 21- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Inovação e Tendências em Didática. Personalização da aprendizagem através da tecnologia. Gamificação na educação: princípios, técnicas e exemplos práticos.Tecnologias Educacionais: Uso de recursos digitais na educação: lousa digital, aplicativos educacionais, plataformas de ensino a distância. Realidade aumentada e virtual na educação. Inteligência artificial e aprendizado adaptativo. Rubricas e matrizes de avaliação. Feedback e Reajuste do Ensino: Importância do feedback na aprendizagem. Técnicas de feedback construtivo. Uso dos resultados da avaliação para o planejamento e reajuste do ensino.▼
Aula 22- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Educação 4.0: Conceito e características da Educação 4.0. Competências para o século XXI.▼
Aula 23- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Design Thinking na Educação: Conceito e etapas do design thinking. Aplicação do design thinking no desenvolvimento de projetos educacionais. Inovação pedagógica e resolução de problemas.▼
Aula 24- Prof. Leandro Thomazini Pesquisa em Didática. Metodologia de Pesquisa Educacional: Tipos de pesquisa: qualitativa, quantitativa, mista. Ética na pesquisa educacional. Pesquisa-Ação: Conceito e características da pesquisa-ação. Aplicação da pesquisa-ação na prática docente. Benefícios e desafios da pesquisa-ação.▼
Aula 25- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Etapas da pesquisa educacional: definição do problema, revisão de literatura, metodologia, coleta e análise de dados.Publicação e Disseminação de Resultados: Redação científica e formatação de artigos. Apresentação de resultados em eventos acadêmicos. Disseminação de boas práticas e inovação pedagógica▼
Aula 26- Prof. Leandro Thomazini Psicopedagogia na Didática. Relação entre Psicopedagogia e Didática: Conceitos básicos de psicopedagogia. Aplicação de conhecimentos psicopedagógicos na prática docente. Intervenções psicopedagógicas no contexto escolar. Estratégias para desenvolvimento de habilidades cognitivas.▼
Aula 27- Prof. Otavio Prado Currículo Escolar: Organização e desenvolvimento curricular. Interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos. Aprendizagem baseada em competências: desenvolvimento e avaliação de competências.▼
(Professor II - Educação Física) Conhecimentos Específicos32 AULAS▼
Aula demoHistória da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.▼
Aula 01- Prof. Leandro Thomazini Função social da Educação Física.▼
Aula 02- Prof. Jonathan Roitman Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora▼
Aula 03- Prof. Leandro Thomazini Didática e Pedagogia da Educação Física. Princípios Didáticos: Princípios do ensino e da aprendizagem. Estruturação de atividades didáticas. Educação física no ensino infantil, fundamental e médio.▼
Aula 04- Prof. Jonathan Roitman Treinamento Desportivo.▼
Aula 05- Prof. Leandro Thomazini Avaliação na Educação Física Escolar. Avaliação formativa e somativa.▼
Aula 06- Prof. Jonathan Roitman Atividade Física. Saúde. Qualidade de Vida.▼
Aula 07- Prof. Jonathan Roitman Primeiros Socorros▼
Aula 08- Prof. Jonathan Roitman Fisiologia do Exercício▼
Aula 09- Prof. Jonathan Roitman Anatomia e Cinesiologia▼
Aula 10- Prof. Jonathan Roitman Base Nacional Comum Curricular▼
Aula 11- Prof. Jonathan Roitman Nutrição e Atividade Física.▼
Aula 12- Prof. Jonathan Roitman Anatomia Sistêmica▼
Aula 13- Prof. Jonathan Roitman Biomecânica.▼
Aula 14- Prof. Jonathan Roitman Código de Ética.▼
Aula 15- Prof. Jonathan Roitman Planejamento em Educação Física.▼
Aula 16- Prof. Jonathan Roitman (Somente em PDF) Metodologia do Ensino de Educação Física▼
Aula 17- Prof. Jonathan Roitman Psicologia aplicada à Educação Física▼
Aula 18- Prof. Jonathan Roitman Inclusão. Educação Física Adaptada.▼
Aula 19- Prof. Jonathan Roitman Grupos de Risco.▼
Aula 20- Prof. Jonathan Roitman Cultura Corporal.▼
Aula 21- Prof. Jonathan Roitman Recreação. Lazer. Cidadania.▼
Aula 22- Prof. Jonathan Roitman Futebol.▼
Aula 23- Prof. Jonathan Roitman Futsal.▼
Aula 24- Prof. Jonathan Roitman Voleibol.▼
Aula 25- Prof. Jonathan Roitman Handebol.▼
Aula 26- Prof. Jonathan Roitman Basquetebol.▼
Aula 27- Prof. Jonathan Roitman Atletismo.▼
Aula 28- Prof. Leandro Thomazini Metodologias de Ensino: Metodologias tradicionais e inovadoras no ensino da educação física. Abordagens críticas▼
Aula 29- Prof. Leandro Thomazini Metodologias de Ensino: Metodologias tradicionais e inovadoras no ensino da educação física. Abordagens pós-críticas▼
Aula 30- Prof. Leandro Thomazini Educação Física Escolar. Currículo▼
Aula 31- Prof. Leandro Thomazini Pesquisa e Evidências Científicas em Educação Física. Metodologia de Pesquisa Científica: Tipos de estudos: qualitativo, quantitativo, misto. Análise de dados e estatística aplicada à educação física.▼
Sobre o concurso Prefeitura de Bom Jardim - PE
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