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Fundação Osório Professor - Inglês Pacote

Videoaulas e PDF Edital 2026 Estratégia C. (E)
Inscrições encerradas Prova realizada em 08/03/2026
Curso Preparatório Completo
100% online
48
Aulas
3
Módulos
290
Horas
Prova
08/03/2026
Realizada

Conteúdo Programático

3 módulos · 48 aulas · 290 horas
Língua Portuguesa12 AULAS
Aula demoNivelamento
Aula 01Ortografia oficial e Emprego da acentuação gráfica.
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação dos pronomes átonos.
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.
Aula 04Classes de palavras: verbos. Emprego e correlação de tempos e modos verbais.
Aula 05Estrutura morfossintática do período simples. Relações de coordenação e de subordinação entre orações e entre termos da oração.
Aula 06Emprego dos sinais de pontuação.
Aula 07Concordância verbal e nominal.
Aula 08Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase.
Aula 09Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. Significação das palavras.
Aula 10Compreensão de textos. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
Aula 11(Exclusivamente PDF) Provas Recentes
Conhecimentos Técnico-Pedagógicos29 AULAS
Aula demoEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I.
Aula 01- Prof. Ricardo Torques Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte II.
Aula 02- Prof. Ricardo Torques Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte III.
Aula 03- Prof. Ricardo Torques Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte I.
Aula 04- Prof. Ricardo Torques Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte II.
Aula 05- Prof. Ricardo Torques Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte III.
Aula 06- Prof. Antonio Daud Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992 e suas atualizações).
Aula 07- Prof. Tiago Zanolla Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres à luz do Artigo 37 da Constituição Federal de 1988
Aula 08- Prof. Tiago Zanolla Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994 e suas atualizações)
Aula 09- Prof. Carla Abreu Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/1996 e suas atualizações).
Aula 10- Prof. Carla Abreu Plano Nacional de Educação (PNE).
Aula 11- Prof. Carla Abreu Base Nacional Curricular Comum (BNCC).
Aula 12- Prof. Mariana Paludetto A inclusão como um direito humano.
Aula 13- Prof. Mariana Paludetto O Projeto Político-Pedagógico da escola: Concepção, princípios e eixos norteadores.
Aula 14- Prof. Mariana Paludetto Planejamento participativo
Aula 15- Prof. Mariana Paludetto Fundamentos da educação: aspectos históricos
Aula 16- Prof. Mariana Paludetto A avaliação na perspectiva da diferença para a inclusão escolar.
Aula 17- Prof. Leandro Thomazini Gestão democrática
Aula 18- Prof. Mardem Ribeiro Tecnologias digitais da informação e da comunicação e a Educação; mídias e redes sociais e a Educação. Transparência e imparcialidade nos usos da inteligência artificial.
Aula 19- Prof. Mardem Ribeiro O papel do professor: ética e o trabalho docente;
Aula 20- Prof. Mardem Ribeiro Educação sistemática e assistemática.
Aula 21- Prof. Carla Abreu Educação ambiental: projetos educacionais e sua relação com o meio ambiente.
Aula 22- Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) Educação Profissional e Tecnológica (EPT): formação verticalizada; mundo do trabalho; tipos de oferta.
Aula 23- Prof. Otavio Prado Fundamentos da educação: aspectos filosóficos. A educação e seu contexto histórico-social;
Aula 24- Prof. Otavio Prado Fundamentos da educação: aspectos sociológicos. Correntes e perspectivas sociológicas sobre a educação.
Aula 25- Prof. Otavio Prado O papel do professor: a relação com aluno no processo de construção do conhecimento, a importância da sala de aula como ambiente de interlocução e o aluno como sujeito ativo da aprendizagem (relação professor e aluno).
Aula 26- Prof. Otavio Prado O currículo e a avaliação na construção do conhecimento: concepções, organização escolar, interdisciplinaridade e as práticas pedagógicas na perspectiva da interdisciplinaridade.
Aula 27- Prof. André Rocha Desenvolvimento sustentável
Aula 28- Prof. André Rocha Meio ambiente e mudança climática.
(Professor - Inglês) Conhecimentos Específicos7 AULAS
Aula demoIntrodução: às técnicas de leitura Scanning e Skimming; à importância dos tempos verbais em inglês; ao uso dos falsos cognatos; aos termos gramaticais essenciais; às formas de interpretar imagens.
Aula 01Aula 01: Text and Vocabulary Scanning; Skimming; Cognates (Cognatos); False Cognates (Falsos Cognatos) e Texts and Vocabulary (Textos e Vocabulário).
Aula 02Aula 02: Verbs in texts Verb To be (Verbo To be); Simple Present (Presente Simples); Simple Past (Passado Simples); Future Will x Going to (Futuro com Will x Going to); Gerund (Gerúndio); Present Continuous (Presente Contínuo); Past Continuous (Passado Contínuo); Present Perfect (Presente Perfeito); Past Perfect (Passado Perfeito); Future Perfect (Futuro Perfeito); Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo); Past Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo); Future Perfect Continuous (Futuro Perfeito Contínuo); Modal Verbs (Verbos Modais); Imperative Tenses (Imperativo) e Phrasal Verbs (Verbos Frasais).
Aula 03Aula 03: Articles, Nouns, Adjectives and Adverbs Definite Articles (Artigos definidos); Indefinite Articles (Artigos indefinidos); Nouns (Substantivos); Common Noun (Substantivo Comum); Proper Noun (Substantivo Próprio) Compound Noun (Substantivo Composto); Abstract and Concrete Nouns (Substantivos Abstratos e Concretos); Collective Nouns. (Substantivos Coletivos); Countable and Uncountable Nouns (Substantivos Contáveis e Incontáveis); Plural (Regular e Irregular); Numbers (Números); Prefixes (Prefixos); Sufixes (Sufixos); Adjectives (Adjetivos); Comparative (Grau Comparativo); Superlative (Grau Superlativo); Adverbs (Advérbios); Adverbs of Manner (Advérbios de Modo); Adverbs of Frequency (Advérbios de Frequência); Adverbs of Time (Advérbios de Tempo); Adverbs of Place (Advérbios de Lugar) e Adverbs of Intensity (Advérbios de Intensidade).
Aula 04Aula 04: Pronouns, Prepositions and Conjunctions Pronouns (Pronomes); Personal Pronouns (Pronomes Pessoais); Possessive Pronouns (Pronomes Possessivos); Subject Pronouns (Pronomes Sujeitos); Object Pronouns (Pronomes Objeto); Adjective Pronouns (Pronomes Adjetivos); Reflexive Pronouns (Pronomes Reflexivos); Demonstrative Pronouns (Pronomes Demonstrativos); Indefinite Pronouns (Pronomes Indefinidos); Interrogative Pronouns (Pronomes Interrogativos); Prepositions (Preposições) e Conjunctions (Conjunções).
Aula 05Aula 05: Direct Speech, Reported Speech, Active and Passive Voice, If Clauses and Quantifiers Direct Speech (Discurso Direto); Reported Speech (Discurso Indireto); Active Voice (Voz Ativa); Passive Voice (Voz Passiva); Conditionals (Orações Condicionais); Zero Conditional; First Conditional; Second Conditional; Third Conditional e Quantifiers (Determinantes/Quantificadores).
Aula 06Aula 06: Processo de Ensino/Aprendizagem do Professor de Inglês (Somente PDF) Ensino-aprendizagem de língua estrangeira: teorias, metodologias, práticas pedagógicas e ensino- aprendizagem; Base Nacional Comum Curricular e a língua estrageira

Sobre o concurso Fundação Osório

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é Fundação Osório (FO)

A Fundação Osório (FO) é uma tradicional instituição de ensino público federal, vinculada ao Ministério da Defesa por meio do Comando do Exército Brasileiro, localizada no bairro do Rio Comprido, no Rio de Janeiro. Criada em 1921, sua missão é educar, instruir e profissionalizar, oferecendo educação gratuita do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Técnico, com cursos como Administração e Meio Ambiente. A instituição visa a formação integral de seus alunos, desenvolvendo competências para o trabalho e o exercício da cidadania, pautada em valores de disciplina, respeito e patriotismo, sob o lema "Donare ad docendum" ("Doar-se para ensinar") e "Formando hoje o cidadão do amanhã".

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