Pós-edital
Fundação Osório (Professor – Matemática) Pacote – 2026 (Pós-Edital)
Conteúdo Programático
Fundação Osório - Língua Portuguesa - 2026 (Pós-Edital) 12 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Nivelamento |
| Aula 01 | Ortografia oficial e Emprego da acentuação gráfica. |
| Aula 02 | Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação dos pronomes átonos. |
| Aula 03 | Classes de palavras: preposições e conjunções. |
| Aula 04 | Classes de palavras: verbos. Emprego e correlação de tempos e modos verbais. |
| Aula 05 | Estrutura morfossintática do período simples. Relações de coordenação e de subordinação entre orações e entre termos da oração. |
| Aula 06 | Emprego dos sinais de pontuação. |
| Aula 07 | Concordância verbal e nominal. |
| Aula 08 | Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase. |
| Aula 09 | Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. Significação das palavras. |
| Aula 10 | Compreensão de textos. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. |
| Aula 11 | (Exclusivamente PDF) Provas Recentes |
Fundação Osório - Conhecimentos Técnico-Pedagógicos - 2026 (Pós-Edital) 29 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I. |
| Aula 01 | - Prof. Ricardo Torques Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte II. |
| Aula 02 | - Prof. Ricardo Torques Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte III. |
| Aula 03 | - Prof. Ricardo Torques Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte I. |
| Aula 04 | - Prof. Ricardo Torques Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte II. |
| Aula 05 | - Prof. Ricardo Torques Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte III. |
| Aula 06 | - Prof. Antonio Daud Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992 e suas atualizações). |
| Aula 07 | - Prof. Tiago Zanolla Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres à luz do Artigo 37 da Constituição Federal de 1988 |
| Aula 08 | - Prof. Tiago Zanolla Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994 e suas atualizações) |
| Aula 09 | - Prof. Carla Abreu Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/1996 e suas atualizações). |
| Aula 10 | - Prof. Carla Abreu Plano Nacional de Educação (PNE). |
| Aula 11 | - Prof. Carla Abreu Base Nacional Curricular Comum (BNCC). |
| Aula 12 | - Prof. Mariana Paludetto A inclusão como um direito humano. |
| Aula 13 | - Prof. Mariana Paludetto O Projeto Político-Pedagógico da escola: Concepção, princípios e eixos norteadores. |
| Aula 14 | - Prof. Mariana Paludetto Planejamento participativo |
| Aula 15 | - Prof. Mariana Paludetto Fundamentos da educação: aspectos históricos |
| Aula 16 | - Prof. Mariana Paludetto A avaliação na perspectiva da diferença para a inclusão escolar. |
| Aula 17 | - Prof. Leandro Thomazini Gestão democrática |
| Aula 18 | - Prof. Mardem Ribeiro Tecnologias digitais da informação e da comunicação e a Educação; mídias e redes sociais e a Educação. Transparência e imparcialidade nos usos da inteligência artificial. |
| Aula 19 | - Prof. Mardem Ribeiro O papel do professor: ética e o trabalho docente; |
| Aula 20 | - Prof. Mardem Ribeiro Educação sistemática e assistemática. |
| Aula 21 | - Prof. Carla Abreu Educação ambiental: projetos educacionais e sua relação com o meio ambiente. |
| Aula 22 | - Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) Educação Profissional e Tecnológica (EPT): formação verticalizada; mundo do trabalho; tipos de oferta. |
| Aula 23 | - Prof. Otavio Prado Fundamentos da educação: aspectos filosóficos. A educação e seu contexto histórico-social; |
| Aula 24 | - Prof. Otavio Prado Fundamentos da educação: aspectos sociológicos. Correntes e perspectivas sociológicas sobre a educação. |
| Aula 25 | - Prof. Otavio Prado O papel do professor: a relação com aluno no processo de construção do conhecimento, a importância da sala de aula como ambiente de interlocução e o aluno como sujeito ativo da aprendizagem (relação professor e aluno). |
| Aula 26 | - Prof. Otavio Prado O currículo e a avaliação na construção do conhecimento: concepções, organização escolar, interdisciplinaridade e as práticas pedagógicas na perspectiva da interdisciplinaridade. |
| Aula 27 | - Prof. André Rocha Desenvolvimento sustentável |
| Aula 28 | - Prof. André Rocha Meio ambiente e mudança climática. |
Fundação Osório (Professor - Matemática) Conhecimentos Específicos- 2026 (Pós-Edital) 47 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula 00 | Estruturas Lógicas I |
| Aula 01 | Estruturas Lógicas II |
| Aula 02 | Equivalências e Negações Lógicas |
| Aula 03 | Diagramas Lógicos |
| Aula 04 | Lógica de Argumentação |
| Aula 05 | Teoria dos Conjuntos |
| Aula 06 | Conjuntos Numéricos |
| Aula 07 | Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas; Expressões Numéricas; Expressões Algébricas |
| Aula 08 | Múltiplos e Divisores; MMC e MDC |
| Aula 09 | Frações; Razão e Proporção |
| Aula 10 | Regra de Três Simples e Composta |
| Aula 11 | Porcentagem |
| Aula 12 | Juros Simples |
| Aula 13 | Juros Compostos |
| Aula 14 | Operações de Desconto |
| Aula 15 | Taxas |
| Aula 16 | Equivalência de Capitais |
| Aula 17 | Sistemas de Amortização |
| Aula 18 | Equações e Inequações |
| Aula 19 | Introdução ao Estudo das Funções |
| Aula 20 | Função Afim (1º Grau) |
| Aula 21 | Função Quadrática (2º Grau) |
| Aula 22 | Função Exponencial |
| Aula 23 | Função Logarítimica |
| Aula 24 | Progressão Aritmética e Progressão Geométrica |
| Aula 25 | Geometria Plana |
| Aula 26 | Geometria de Posição (Somente PDF) |
| Aula 27 | Geometria Espacial |
| Aula 28 | Trigonometria e Funções |
| Aula 29 | Matrizes e Determinantes |
| Aula 30 | Sistemas Lineares |
| Aula 31 | Geometria Analítica |
| Aula 32 | Números Complexos |
| Aula 33 | Polinômios e Equações Polinomiais |
| Aula 34 | Binômio de Newton (Somente PDF) |
| Aula 35 | Apresentação de Dados |
| Aula 36 | Médias |
| Aula 37 | Medidas Separatrizes ou Quantis |
| Aula 38 | Moda |
| Aula 39 | Medidas de Variabilidade ou Dispersão |
| Aula 40 | Assimetria e Curtose |
| Aula 41 | Análise Combinatória |
| Aula 42 | Probabilidade |
| Aula 43 | Correlação e Regressão Linear |
| Aula 44 | Noções Básicas de Cálculo [Limites, Derivadas e Integral] (Somente PDF) |
| Aula 45 | Sequências e Séries (Somente PDF) |
| Aula 46 | Vetores |
Fundação Osório - Redação - sem correção - 2026 (Pós-Edital) 7 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula 00 | - Prof. Carlos Roberto (Somente PDF) Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita. |
| Aula 01 | - Prof. Carlos Roberto Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais). |
| Aula 02 | - Prof. Carlos Roberto Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação). |
| Aula 03 | - Prof. Carlos Roberto Folha de resposta para transcrição do texto definitivo. |
| Aula 04 | - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF) Primeira Rodada de Temas |
| Aula 05 | - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF) Segunda Rodada de Temas |
| Aula 06 | - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF) Terceira Rodada de Temas |
4 módulos · 95 aulas
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