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Cursos do Pacote

Prefeitura de Bom Jardim-PE – Didática – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    (professor) Fundamentos da Didática. História e Evolução da Didática: Origens da didática: desenvolvimento histórico e principais pensadores (Rousseau, Pestalozzi, Dewey). Evolução das práticas didáticas ao longo do tempo.
  • Aula 01 – Prof. Otavio Prado
    Didática no contexto contemporâneo: desafios e tendências. Comenius. Metodologias e Técnicas de Ensino. Métodos Tradicionais de Ensino: Aula expositiva: características, vantagens e limitações. Método socrático: diálogo e questionamento. Ensino direto e instrução programada.
  • Aula 02 – Prof. Otavio Prado
    Teorias de Aprendizagem. Comportamentalismo: Condicionamento clássico (Pavlov) e operante (Skinner). Aplicações do comportamentalismo na sala de aula. Cognitivismo: Teoria do processamento da informação. Aprendizagem significativa (Ausubel). Desenvolvimento cognitivo (Piaget). Zona de desenvolvimento proximal e mediação (Vygotsky). Aprendizagem cooperativa e colaborativa. Construtivismo: Teorias de Piaget e Vygotsky. Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem: Teorias do desenvolvimento cognitivo (Piaget, Vygotsky). Funções executivas e seu impacto na aprendizagem. Aprendizagem experiencial (Rogers).Neurociência e Educação: Princípios básicos da neurociência aplicados à educação. Processos neurobiológicos da aprendizagem. Estratégias didáticas baseadas no funcionamento do cérebro.
  • Aula 03 – Prof. Otavio e Jaqueline
    Avaliação da Aprendizagem. Concepções de Avaliação: Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Avaliação mediadora e participativa. Critérios e instrumentos de avaliação. Técnicas e Instrumentos de Avaliação: Provas e testes: elaboração, aplicação e análise. Avaliação por portfólio. Autoavaliação e avaliação entre pares.
  • Aula 04 – Prof. Otavio e Jaqueline
    Concepções de currículo: tradicional, crítico, integrado.
  • Aula 05 – Prof. Carla Abreu
    LDB. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
  • Aula 06 – Prof. Carla Abreu
    PNE. Plano Nacional de Educação
  • Aula 07 – Prof. Carla Abreu
    Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Princípios e objetivos da BNCC. Competências gerais e específicas.
  • Aula 08 – Prof. Mariana Paludetto
    Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
  • Aula 09 – Prof. Mariana Paludetto
    Planejamento e Organização do Ensino.
  • Aula 10 – Prof. Mariana Paludetto
    Inclusão e Diversidade na Educação. Educação para a Diversidade
  • Aula 11 – Prof. Mariana Paludetto
    Políticas públicas e legislação sobre inclusão escolar.
  • Aula 12 – Prof. Mariana Paludetto
    Políticas de ações afirmativas.
  • Aula 13 – Prof. Mariana Paludetto
    Gênero e sexualidade na educação.
  • Aula 14 – Prof. Mariana Paludetto
    Práticas pedagógicas inclusivas: adaptação curricular, recursos de acessibilidade.
  • Aula 15 – Prof. Mariana Paludetto
    Psicopedagogia: Transtornos de Aprendizagem
  • Aula 16 – Prof. Mariana Paludetto
    Políticas de financiamento e gestão da educação: FUNDEB
  • Aula 17 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Educação a distância (EaD): modalidades, ferramentas e desafios.
  • Aula 18 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Educação personalizada e centrada no aluno. Aprendizagem ativa e construção do conhecimento. Papel do educador como mediador.
  • Aula 19 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Princípios Éticos e Legais na Educação: Código de Ética do Educador. Direitos e deveres dos educadores e alunos.
  • Aula 20 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Metodologias Ativas de Ensino: Aprendizagem baseada em problemas (PBL): definição, etapas e aplicação. Aprendizagem por projetos: conceitos, planejamento e execução. Ensino híbrido e sala de aula invertida: conceitos, benefícios e desafios.
  • Aula 21 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Inovação e Tendências em Didática. Personalização da aprendizagem através da tecnologia. Gamificação na educação: princípios, técnicas e exemplos práticos.Tecnologias Educacionais: Uso de recursos digitais na educação: lousa digital, aplicativos educacionais, plataformas de ensino a distância. Realidade aumentada e virtual na educação. Inteligência artificial e aprendizado adaptativo. Rubricas e matrizes de avaliação. Feedback e Reajuste do Ensino: Importância do feedback na aprendizagem. Técnicas de feedback construtivo. Uso dos resultados da avaliação para o planejamento e reajuste do ensino.
  • Aula 22 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Educação 4.0: Conceito e características da Educação 4.0. Competências para o século XXI.
  • Aula 23 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Design Thinking na Educação: Conceito e etapas do design thinking. Aplicação do design thinking no desenvolvimento de projetos educacionais. Inovação pedagógica e resolução de problemas.
  • Aula 24 – Prof. Leandro Thomazini
    Pesquisa em Didática. Metodologia de Pesquisa Educacional: Tipos de pesquisa: qualitativa, quantitativa, mista. Ética na pesquisa educacional. Pesquisa-Ação: Conceito e características da pesquisa-ação. Aplicação da pesquisa-ação na prática docente. Benefícios e desafios da pesquisa-ação.
  • Aula 25 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)
    Etapas da pesquisa educacional: definição do problema, revisão de literatura, metodologia, coleta e análise de dados.Publicação e Disseminação de Resultados: Redação científica e formatação de artigos. Apresentação de resultados em eventos acadêmicos. Disseminação de boas práticas e inovação pedagógica
  • Aula 26 – Prof. Leandro Thomazini
    Psicopedagogia na Didática. Relação entre Psicopedagogia e Didática: Conceitos básicos de psicopedagogia. Aplicação de conhecimentos psicopedagógicos na prática docente. Intervenções psicopedagógicas no contexto escolar. Estratégias para desenvolvimento de habilidades cognitivas.
  • Aula 27 – Prof. Otavio Prado
    Currículo Escolar: Organização e desenvolvimento curricular. Interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos. Aprendizagem baseada em competências: desenvolvimento e avaliação de competências.
Prefeitura de Bom Jardim-PE (Professor II – Educação Física) Conhecimentos Específicos – 2025 (Pós-Edital)
  • Aula demo
    História da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.
  • Aula 01 – Prof. Leandro Thomazini
    Função social da Educação Física.
  • Aula 02 – Prof. Jonathan Roitman
    Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora
  • Aula 03 – Prof. Leandro Thomazini
    Didática e Pedagogia da Educação Física. Princípios Didáticos: Princípios do ensino e da aprendizagem. Estruturação de atividades didáticas. Educação física no ensino infantil, fundamental e médio.
  • Aula 04 – Prof. Jonathan Roitman
    Treinamento Desportivo.
  • Aula 05 – Prof. Leandro Thomazini
    Avaliação na Educação Física Escolar. Avaliação formativa e somativa.
  • Aula 06 – Prof. Jonathan Roitman
    Atividade Física. Saúde. Qualidade de Vida.
  • Aula 07 – Prof. Jonathan Roitman
    Primeiros Socorros
  • Aula 08 – Prof. Jonathan Roitman
    Fisiologia do Exercício
  • Aula 09 – Prof. Jonathan Roitman
    Anatomia e Cinesiologia
  • Aula 10 – Prof. Jonathan Roitman
    Base Nacional Comum Curricular
  • Aula 11 – Prof. Jonathan Roitman
    Nutrição e Atividade Física.
  • Aula 12 – Prof. Jonathan Roitman
    Anatomia Sistêmica
  • Aula 13 – Prof. Jonathan Roitman
    Biomecânica.
  • Aula 14 – Prof. Jonathan Roitman
    Código de Ética.
  • Aula 15 – Prof. Jonathan Roitman
    Planejamento em Educação Física.
  • Aula 16 – Prof. Jonathan Roitman (Somente em PDF)
    Metodologia do Ensino de Educação Física
  • Aula 17 – Prof. Jonathan Roitman
    Psicologia aplicada à Educação Física
  • Aula 18 – Prof. Jonathan Roitman
    Inclusão. Educação Física Adaptada.
  • Aula 19 – Prof. Jonathan Roitman
    Grupos de Risco.
  • Aula 20 – Prof. Jonathan Roitman
    Cultura Corporal.
  • Aula 21 – Prof. Jonathan Roitman
    Recreação. Lazer. Cidadania.
  • Aula 22 – Prof. Jonathan Roitman
    Futebol.
  • Aula 23 – Prof. Jonathan Roitman
    Futsal.
  • Aula 24 – Prof. Jonathan Roitman
    Voleibol.
  • Aula 25 – Prof. Jonathan Roitman
    Handebol.
  • Aula 26 – Prof. Jonathan Roitman
    Basquetebol.
  • Aula 27 – Prof. Jonathan Roitman
    Atletismo.
  • Aula 28 – Prof. Leandro Thomazini
    Metodologias de Ensino: Metodologias tradicionais e inovadoras no ensino da educação física. Abordagens críticas
  • Aula 29 – Prof. Leandro Thomazini
    Metodologias de Ensino: Metodologias tradicionais e inovadoras no ensino da educação física. Abordagens pós-críticas
  • Aula 30 – Prof. Leandro Thomazini
    Educação Física Escolar. Currículo
  • Aula 31 – Prof. Leandro Thomazini
    Pesquisa e Evidências Científicas em Educação Física. Metodologia de Pesquisa Científica: Tipos de estudos: qualitativo, quantitativo, misto. Análise de dados e estatística aplicada à educação física.

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Prefeitura de Bom Jardim-PE (Professor II – Educação Física) Pacote – 2025 (Pós-Edital)

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Editora: Estratégia C. (E)
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