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Pós-Edital

UFPE Universidade Federal de Pernambuco Técnico em Enfermagem

Videoaulas e PDF Edital 2026 Gran Cursos (G)
Inscrições encerradas Prova em 121 dias · 17/01/2027
Curso Preparatório Completo
100% online
10
Módulos
255
PDFs
1188
Vídeos
Prova
17/01/2027
121 dias

Conteúdo Programático

10 módulos · 519h
Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no EDITAL Nº 12, DE 29 DE JULHO DE 2026 e RETIFICAÇÃO DO EDITAL Nº 12/2026.
  • Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  • Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Estatuto da UFPE; Regimento Geral da UFPE; Decreto nº 7.602/2011: da Política Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho - PNSST; Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos - SIPAC (Administrativo): funcionalidades gerais, operações com processos e operações com documentos. Em Conecimentos Específicos: suporte nutricional; transporte de pacientes.

As videoaulas ainda não disponibilizadas serão acrescidas de forma gradual, conforme o cronograma de gravação dos professores.

O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.

AULAS EM PDF:

  • Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
  • Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
  • Exercícios comentados.
Não serão ministrados em PDF: Legislação Aplicada ao Servidor: Estatuto da UFPE; Regimento Geral da UFPE; Decreto nº 7.602/2011: da Política Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho - PNSST; Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos - SIPAC (Administrativo): funcionalidades gerais, operações com processos e operações com documentos. Conhecimentos Específicos: Sistematização da Assistência de Enfermagem.
Não serão ministrados PDFs Sintéticos.:
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa5 Aulas · 95 vídeos
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Aula 12) Textos da esfera jornalística/publicitária: neste eixo, o foco das questões recai sobre a exploração das dinâmicas midiáticas, informacionais e persuasivas contemporâneas. Busca-se uma leitura crítica e multimodal, que habilite o indivíduo a ler nas entrelinhas, a distinguir fatos de estratégias de manipulação e a transitar pelos hipertextos da cultura digital. I. Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique o fato central de notícias ou a finalidade persuasiva de propagandas; - infira informações implícitas, captando intenções opinativas subjacentes a reportagens e apelos de consumo; - reconheça o tema de textos jornalísticos opinativos, diferenciando a notícia bruta da opinião a respeito dos fatos noticiados; - compreenda o sentido global de notícias e reportagens a partir da lide, localizando informações sobre o quê, quem, como e por que ocorreu um fato; e - reconheça características típicas de hipertextos em sites noticiosos. II. Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - reconheça (novos) matizes ideológicos ou irônicos empregados em vocábulos ou expressões a partir da posição do veículo jornalístico; - analise os efeitos de ironia, humor ou crítica provocados por recursos lexicais, sinais de pontuação e/ou recursos multimodais em charges, memes midiáticos e outros gêneros verbo-visuais; - identifique o uso expressivo da adjetivação e dos processos metafóricos como estratégias direcionadas à persuasão e ao apelo publicitário; - analise as estratégias retóricas e de persuasão que visam promover o apelo ao consumo em anúncios publicitários; - compreenda a orquestração de vozes (polifonia) e o uso do discurso direto/indireto, juntamente com o uso das aspas e outras marcas de discurso reportado, em declarações e entrevistas; - reconheça as relações lógico-discursivas construídas por elementos de conexão em gêneros opinativos; - analise a estruturação sintática de sentenças nos textos, observando como a ordem dos termos (sujeito, verbo, complemento) reflete o foco jornalístico (em manchetes, por exemplo); - interprete a articulação dos elementos verbais com elementos de outras modalidades semióticas (fotos, layout gráfico etc.) presentes em peças publicitárias, compreendendo relações de complementaridade e contraste; - identifique a adequação à variedade linguística e as eventuais transgressões estilísticas aceitas na publicidade para se aproximar do público-alvo; e - analise a adequação do texto jornalístico à norma de referência do português brasileiro, com atenção aos casos mais frequentes de concordância, regência, crase e colocação pronominal.▼
  1. Linguagem na Web: Características de Gêneros Textuais nas Redes de Interação Social
  2. Texto Publicitário e Texto Propagandístico
  3. Texto Divinatório, Texto Preditivo, Texto Exortativo
  4. Tipos e Gêneros Textuais: Editorial
  5. Tipos e Gêneros Textuais: Artigo de Opinião
  6. Tipos e Gêneros Textuais: Propaganda
  7. Tipos e Gêneros Textuais: Cartaz
  8. Tipos e Gêneros Textuais: Anúncio
Aula 23) Textos da esfera científica/acadêmica: neste eixo, o foco das questões recai sobre a compreensão orgânica dos gêneros dedicados à difusão do saber. Foca-se no letramento acadêmico e informacional autônomo, que garante a capacidade de assimilar dados técnicos, entender os níveis de objetividade científica e conectar o discurso da pesquisa ao progresso e ao cotidiano humano. I. Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique o tema central e perceba a importância da hierarquização das informações primárias e secundárias nos textos científicos e acadêmicos; - selecione e analise informações do texto de divulgação científica tendo em vista o desenvolvimento de um tema de pesquisa; - avalie a fidedignidade da informação científica comparando diferentes textos, fontes e autores; e - relacione dados textuais verbais com suas representações gráficas auxiliares (tabelas, gráficos, diagramas etc.). II. Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - infira, pelo contexto (e cotexto), o significado de termos de especialidade desconhecidos presentes nos textos dessa esfera; - identifique os processos corriqueiros de formação de palavras (afixos, derivações e composições) essenciais ao léxico técnico; - compreenda as pistas linguísticas, como articulares textuais, entre outros, que sinalizam as sequências explicativas e expositivas no discurso científico; - analise as estratégias textuais de impessoalização e objetividade no discurso científico, incluindo o emprego frequente de construções com voz passiva sintética ou com sujeito indeterminado em sequências de descrição metodológica; - identifique os mecanismos de coesão sequencial que determinam a hierarquização e progressão (passo a passo) em relatos de experimentos e manuais; e - analise a pertinência estrutural das citações de autoridade e metalinguagem (glossários inerentes ao texto acadêmico).▼
  1. Texto Informativo
  2. Texto Normativo
  3. Texto Didático
  4. Tipos e Gêneros Textuais: Artigo de Divulgação Científica
Aula 35) Textos da esfera da vida cotidiana: neste eixo, o foco das questões recai sobre as interações interpessoais rotineiras, como e-mails, recados, chats, regras comunitárias, etc. A ênfase é na adequação sociocomunicativa da linguagem. I. Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - reconheça o(s) tópico(s) informacional(is) de pequenos relatos e diários baseados no registro de vivências imediatas da comunidade ou do núcleo pessoal; - identifique a função social e o propósito de mensagens interpessoais (emails, bilhetes, fóruns, comentários das redes sociais, conversas em chats etc.); - localize/recupere informação pontual contida em tutoriais domésticos, legendas de fotos, fóruns simples de convivência cidadã etc.; - compreenda a estrutura sociodiscursiva de textos que instruem ou relatam vivências cotidianas; - infira informações implícitas e intenções comunicativas, apoiando-se no alto nível de familiaridade ou intimidade partilhada entre os interlocutores em comunicações rápidas; e - apreenda a articulação do elemento verbal com outras modalidades semióticas, decodificando emojis, siglas e abreviações muito presentes nas redes sociais. II. Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - analise usos da oralidade e inovações linguísticas expressivas (gírias, abreviações digitais, entre outros recursos lexicais) próprios da escrita espontânea interpessoal; - compreenda o emprego e a flexibilidade dos pronomes de tratamento e pronomes pessoais compatíveis com as escalas de hierarquia e familiaridade; - reconheça elementos de coesão referencial básicos empregados nos textos para evitar obviedades e dar continuidade ao tema cotidiano; - reconheça o papel sociodiscursivo dos recursos de ligação temporal simples e organizadores de tempo e espaço presentes em relatos sequenciais cotidianos; e - analise a expressividade dos sinais de pontuação não convencionais e outros recursos empregados nos textos escritos instantâneos (várias exclamações, caixa alta, reticências etc.).▼
  1. Semântica - Significação Literal e Contextual
  2. Funções da Linguagem
  3. Figuras de Linguagem
  4. Figuras de Linguagem II
  5. Figuras de Linguagem III
  6. Compreensão e Interpretação
  7. Coesão x Coerência
  8. Coesão Referencial
  9. Continuidade e Progressão Textual
  10. Coesão Sequencial
  11. Tipologia e Gêneros Textuais
  12. Narração
  13. Descrição
  14. Dissertação
  15. Gêneros Textuais: Crônica
  16. Gêneros Textuais: Carta
  17. Intertextualidade
  18. Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre
  19. Reescrita/ Paráfrase
  20. Paródia
  21. Paralelismo Sintático e Semântico
  22. Variação Linguística, Registros de Linguagem, Níveis de Linguagem
  23. Variação Linguística, Registros de Linguagem, Níveis de Linguagem II
  24. Elementos dos Atos de Comunicação: Atos de Fala e Princípios de Colaboração e Relevância
  25. Elementos dos Atos de Comunicação: Atos de Fala e Princípios de Colaboração e Relevância II
  26. Modalizadores Discursivos
  27. Argumentação, Lógica e Linguagem: Silogismos, Falácias e Sofismas
  28. Argumentação, Lógica e Linguagem: Silogismos, Falácias e Sofismas II
  29. Argumentação, Lógica e Linguagem: Silogismos, Falácias e Sofismas III
  30. Vícios de Linguagem
  31. Vícios de Linguagem - Exercícios
Aula 41) Textos da esfera pública/oficial: neste eixo, o foco das questões recai sobre o papel social dos discursos institucionais e normativos. Privilegia-se a interação do cidadão com as instâncias de poder e a apreensão/interpretação, de forma autônoma e crítica, dos sentidos veiculados nos gêneros textuais que regulam a vida em sociedade e que promovem debates públicos. I. Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - estabeleça relações entre o texto normativo, textos de reivindicação e propostas públicas e conhecimentos básicos sobre direitos, deveres, ética e cidadania; - apreenda os sentidos globais do texto, reconhecendo o propósito comunicativo orientador de textos normativos e de reivindicação; - localize/recupere informação explícita referente às normas e regras estipuladas nos textos legais; - infira intenções implícitas e propósitos comunicativos em textos de campanha social e manifestações públicas; e - compreenda a hierarquização das ideias com a divisão em artigos, parágrafos e incisos, na organização dos textos oficiais. II. Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - analise os efeitos de sentido provocados pelo uso da linguagem supostamente impessoal, de verbos no imperativo e de expressões adverbiais em textos normativos; - compreenda os mecanismos de coesão referencial responsáveis por garantir a continuidade nos textos oficiais e públicos; - analise as relações lógico-discursivas estabelecidas por elementos de conexão essenciais para a normatização; - identifique a função textual-discursiva de elementos multissemióticos, como aspectos da formatação, logomarcas, diagramação, tabelas estruturais, entre outros, em articulação com os elementos verbais do texto público e/ou oficial; - examine o emprego das normas ortográficas vigentes e da pontuação exigido pelo rigor e grau de formalidade da escrita pública nacional; e - avalie a adequação e a necessidade do uso da norma de referência do português brasileiro em virtude da formalidade exigida pelo contexto.▼
  1. Definição, Atributos da Redação Oficial
  2. Adequação da Linguagem
  3. Padrão - Ofício - Adequação do Formato ao Gênero
  4. Formas de Tratamento e de Vocativo
  5. Estrutura e Variações no Ofício
  6. Estrutura e Variações no Ofício II
  7. Correio eletrônico (e - mail)
  8. Exposição de Motivos
  9. Mensagem
  10. Memorando
  11. Ata
  12. Relatório
  13. Parecer
  14. Certidão
  15. Atestado
  16. Declaração
  17. Circular
  18. Requerimento
  19. Atos Normativos - Princípios Gerais
  20. Atos Normativos - Princípios Gerais II
  21. Edital
  22. Decreto
  23. Portaria
  24. Resolução
  25. Instrução Normativa
  26. Despacho
  27. Apostila
  28. Alvará
  29. Elaboração e digitação de cartas
  30. Elaboração e digitação de tabelas e gráficos
  31. Convite
  32. Convocação
  33. Ordem de Serviço
  34. Características e definições dos Atos Oficiais: Comunicado
  35. Certificados
  36. Termo de Responsabilidade
  37. Boletim
  38. Formulário de Denúncia
  39. Correspondências a atos administrativos: fax
  40. Informação
  41. Linguagem Simples
  42. Linguagem Simples II
  43. Aplicação de princípios da ortografia e de elementos da gramática à redação oficial
  44. Aplicação de princípios da ortografia e de elementos da gramática à redação oficial II
  45. Expressões e Vocábulos Latinos de Uso Frequente nas Comunicações Administrativas Oficiais
  46. Aviso
  47. Linguagem inclusiva e não - discriminatória na redação oficial
  48. Linguagem inclusiva e não - discriminatória na redação oficial II
Aula 54) Textos da esfera literária: neste eixo, o foco das questões recai sobre o caráter expressivo da linguagem literária. Explora-se a conexão do texto literário com as tensões existenciais e o contexto sociocultural vivo. I. Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique relações entre as reflexões universais abordadas pelo texto literário e valores, crenças e identidades da sociedade; - infira visões de mundo, temas sociais, culturais e sentimentos universais representados nos textos da literatura em língua portuguesa; - apreenda os sentidos globais da representação narrativa, com base na estrutura de enredo, conflito, tempo, espaço e caracterização de personagens; e - estabeleça relações explícitas entre o texto literário e o seu contexto histórico-social de produção e circulação. II. Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique os componentes estruturais essenciais das narrativas ficcionais: foco narrativo, enredo, tempo, espaço físico/psicológico e personagens; - analise a construção estética do texto mediante figuras de linguagem e conotação (metáforas, personificações, metonímias etc.); - identifique relações intertextuais em produções literárias contemporâneas que dialoguem com textos literários canônicos ou mais tradicionais; - perceba os efeitos de sentido provocados por escolhas intencionais de rimas, métricas, aliterações, assonâncias e disposições gráfico-espaciais no poema (estruturado e/ou livre); - compreenda a articulação dinâmica entre os tempos verbais utilizados (pretérito, presente histórico) na fluência da descrição ou narração da trama; - analise a fluidez da organização do discurso indireto, direto e indireto livre, bem como os matizes dados pelos verbos de enunciação na fala literária; e - compreenda o uso literário de expressões coloquiais e variedades regionais na fala das personagens, reconhecendo o distanciamento intencional do texto em relação à norma de referência.▼
  1. Texto Literário
  2. Gêneros Literários
  3. Figuras de Linguagem
  4. Texto, Contexto, Intertexto e o Leitor
Raciocínio Lógico3 Aulas · 86 vídeos
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Aula 1Compreensão, análise e resolução de situações-problema concretas, abstratas ou hipotéticas, deduzindo novas informações a partir das informações e relações fornecidas; Habilidades: Raciocínio lógico-numérico, através de problemas que envolvam números racionais, suas propriedades, operações nas formas decimal e fracionária; Múltiplos e divisores, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, divisibilidade; Razão e proporção, regra de três simples; Porcentagem; Princípio da reversão ou regressão (resolvendo de trás para frente).▼
  1. Introdução à Matemática Básica
  2. Introdução à Matemática Básica II
  3. Introdução à Matemática Básica III
  4. Introdução à Matemática Básica - Conjuntos Numéricos
  5. Introdução à Matemática Básica - Fatoração
  6. Introdução à Matemática Básica - MDC
  7. Introdução à Matemática Básica - MDC II e MMC
  8. Introdução à Matemática Básica - MDC III e MMC II
  9. Introdução à Matemática Básica - MDC IV e MMC III
  10. MDC e MMC V
  11. MDC e MMC VI
  12. Equação do 1º Grau
  13. Equação do 1º Grau II
  14. Sistemas de Equações
  15. Sistemas de Equações II
  16. Sistemas de Equações III
  17. Sistemas de Equações IV
  18. Equação do 2º Grau
  19. Média Aritimética
  20. Média Aritimética II
  21. Razão e Proporção
  22. Razão e proporção II
  23. Divisão proporcional
  24. Divisão proporcional II
  25. Divisão proporcional III
  26. Regra de Três
  27. Regra de Três II
  28. Regra de Três III
  29. Regra de Três IV
  30. Porcentagem
  31. Porcentagem II
  32. Porcentagem III
  33. Fator de Aumento e Redução
  34. Fator de Aumento e Redução II
  35. Fator de Aumento e Redução III
  36. Fator de Aumento e Redução IV
Aula 2Unidades de medida de comprimento, superfície, volume, capacidade e tempo;▼
  1. Sistemas de Unidades de Medidas
  2. Sistemas de Unidades de Medidas II
  3. Sistemas de Unidades de Medidas III
  4. Sistemas de Unidades de Medidas IV
Aula 3Princípio da casa dos pombos; Criatividade e iniciativa na elaboração de estratégias, reconhecimento de padrões lógicos, matemáticos, geométricos e visuais. Raciocínio lógico sequencial (reconhecimento do padrão de sequências de letras, palavras, símbolos, figuras, números, etc.). Orientação espacial e temporal; planificação de figuras espaciais. Problemas envolvendo verdade e mentira. Correlacionamento. Diagramas lógicos, envolvendo as proposições categóricas.▼
  1. Introdução à Lógica Proposicional
  2. Introdução à Lógica Proposicional II
  3. Introdução à Lógica Proposicional III
  4. Julgamento de Proposições
  5. Julgamento de Proposições II
  6. Julgamento de Proposições III
  7. Julgamento de Proposições IV
  8. Julgamento de Proposições V
  9. Negação de Proposições
  10. Negação de Proposições II
  11. Negação de Proposições III
  12. Negação de Proposições IV
  13. Negação de Proposições V
  14. Equivalência de Proposições
  15. Equivalência de Proposições II
  16. Equivalência de Proposições III
  17. Equivalência de Proposições IV
  18. Estruturas Lógicas
  19. Estruturas Lógicas II
  20. Estruturas Lógicas III
  21. Estruturas Lógicas IV
  22. Associação
  23. Associação II
  24. Associação III
  25. Associação IV
  26. Raciocínio Lógico
  27. Verdades e Mentiras II
  28. Verdades e Mentiras III
  29. Verdades e Mentiras IV
  30. Princípio da Casa dos Pombos
  31. Princípio da Casa dos Pombos II
  32. Argumento Válido e Inválido
  33. Interpretação dos Quantificadores
  34. Diagramas Lógicos
  35. Diagramas Lógicos II
  36. Métodos Complementares
  37. Silogismo
  38. Operações Com Conjuntos (Introdução)
  39. Operações Com 2 Conjuntos
  40. Operações Com 2 Conjuntos II
  41. Operações Com 2 Conjuntos III
  42. Operações Com 3 Conjuntos
  43. Operações Com 3 Conjuntos II
  44. Sequências Lógicas
  45. Sequências Lógicas II
  46. Sequências Lógicas III
Legislação Aplicada ao Servidor Público6 Aulas · 47 vídeos
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Aula 1Regime Jurídico Único dos Servidores (Lei nº 8.112/1990) e alterações posteriores;▼
  1. Lei Nº 8.112 - Introdução
  2. Lei Nº 8.112 - Introdução II
  3. Lei Nº 8.112 - Introdução III
  4. Lei Nº 8.112 - Introdução IV
  5. Lei Nº 8.112 - Provimentos
  6. Lei Nº 8.112 - Provimentos II
  7. Lei Nº 8.112 - Das Vantagens
  8. Lei Nº 8.112 - Das Vantagens II
  9. Lei nº 8.112 - Licenças e Afastamento
  10. Lei nº 8.112 - Licenças e Afastamento II
  11. Lei nº 8.112 - Seguridade Social
  12. Lei nº 8.112 - Aula Resumo
Aula 2Processo administrativo (Lei nº 9.784/1999);▼
  1. Lei do Processo Administrativo
  2. Lei do Processo Administrativo
  3. Lei do Processo Administrativo
  4. Lei do Processo Administrativo
  5. Lei do Processo Administrativo
  6. Lei do Processo Administrativo
  7. Lei do Processo Administrativo
Aula 3Lei nº 11.091/2005: dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências;▼
  1. Lei nº 11.091/2005
  2. Lei nº 11.091/2005 II
  3. Lei nº 11.091/2005 III
Aula 4Lei n.º 8.429/1992: das disposições gerais; dos atos de improbidade administrativa;▼
  1. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa
  2. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa II
  3. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa III
  4. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa IV
  5. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa V
  6. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa VI
  7. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa VII
  8. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa VIII
  9. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa IX
  10. Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa X
Aula 5Código de ética dos servidores (Decreto nº 1.171/1994);▼
  1. Subsídios para Publicação do Decreto 1171
  2. Decreto 1171 - Capítulo I Seção II - Regras Deontológicas
  3. Decreto 1171 - Capítulo I Seção II - Dos Principais Deveres
  4. Decreto 1.171/94 - Das Vedações
  5. Decreto 1.171/94 - Comissões de Ética
Aula 6Arts. 37 a 41 da Constituição Federal/1988;▼
  1. Administração Pública - Princípios
  2. Administração Pública - Princípios II
  3. Administração Pública - Concursos Públicos
  4. Administração Pública - Direito de Greve e Teto de Remuneração
  5. Administração Pública - Acumulação de Cargos, Improbidade e Licitação
  6. Administração Pública – Responsabilidade Civil do Estado
  7. Administração Pública - Regras para Servidor em Mandato Eletivo
  8. Administração Pública - Regime Jurídico
  9. Administração Pública - Servidores Públicos
  10. Administração Pública - Servidores Públicos II
Conhecimentos Específicos27 Aulas · 954 vídeos
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Aula 1Fundamentos de Enfermagem: biossegurança;▼
  1. Lei 11.105/2005 - A História da Lei de Biossegurança
  2. Lei 11.105/2005 - Lei de Biossegurança
  3. Lei 11.105/2005 - Lei de Biossegurança - Capítulo II e III
  4. Lei 11.105/2005 - Lei de Biossegurança - Capítulo IV a VIII
  5. Lei 11.105/2005 - Lei de Biossegurança - Capítulo IX
  6. Lei 11.105/2005 - Lei de Biossegurança - Questões
  7. Glossário de Biossegurança de "A" à "E"
  8. Glossário de Biossegurança de "F" à "Z"
  9. Glossário de Biossegurança - Conceito de Biossegurança
Aula 2Segurança do paciente;▼
  1. Segurança do Paciente: Mapa da Aprovação
  2. Contexto e Antecedentes da Segurança do Paciente
  3. Conceitos - chave, Desafios Globais e Metas de Segurança do Paciente
  4. Programa Nacional de Segurança do Paciente - Portaria Nº 529/13
  5. RDC 36/2013 – Institui Ações para a Segurança do Paciente em Serviços de Saúde
  6. RDC 36/2013 – Institui Ações para a Segurança do Paciente em Serviços de Saúde II
  7. RDC 36/2013 – Questões
  8. Notificação de Incidentes em Segurança do Paciente
  9. Notificação de Incidentes em Segurança do Paciente II
  10. Protocolo de Identificação do Paciente
  11. Protocolo de Identificação do Paciente - Questões
  12. Segurança Cirúrgica
  13. Segurança Cirúrgica II
  14. Segurança Cirúrgica - Questões
  15. Prevenção da Lesão Por Pressão
  16. Prevenção da Lesão Por Pressão - Questões
  17. Segurança na Prescrição, Uso e Administração de Medicamentos
  18. Erros de Medicação e Prescrição Segura de Medicamentos
  19. Prescrição Segura de Medicamentos - Armazenamento, Manipulação, Distribuição e Dispensação de Medicamentos e Administração Segura de Medicamentos
  20. Prescrição Segura de Medicamentos - Armazenamento, Manipulação, Distribuição e Dispensação de Medicamentos e Administração Segura de Medicamentos - Exercícios
  21. Protocolo para Prevenção de Queda
  22. Protocolo para Prevenção de Queda II
Aula 3Aferição de sinais vitais;▼
  1. Sinais Vitais
  2. Sinais Vitais - Temperatura Corporal
  3. Sinais Vitais - Temperatura Corporal II
  4. Sinais Vitais - Questões
  5. Sinais Vitais - Pulso
  6. Sinais Vitais - Respiração
  7. Sinais Vitais - Respiração II
  8. Sinais Vitais - Pressão Arterial
  9. Sinais Vitais - Pressão Arterial II
  10. Sinais Vitais - Pressão Arterial III
  11. Sinais Vitais - Pressão Arterial IV
  12. Sinais Vitais - Manejo da Dor
  13. Sinais Vitais - Manejo da Dor II
  14. Sinais Vitais - Manejo da Dor III
Aula 4Coleta de exames;▼
  1. Coleta de Materiais para Exames - Exame de Urina
  2. Coleta de Materiais para Exames - Exame de Fezes
Aula 5Assistência ao exame físico;▼
  1. Semiologia
  2. Semiologia II
  3. Semiologia III
  4. Semiologia IV
  5. Semiologia V
  6. Semiologia VI
  7. Semiologia VII
  8. Semiologia VIII
  9. Semiologia do Aparelho Cardiovascular
  10. Semiologia do Aparelho Cardiovascular II
  11. Semiologia - Avaliação da Função Motora
  12. Sistema Respiratório
  13. Sistema Respiratório II
  14. Sistema Digestivo
  15. Sistema Digestivo II
  16. Semiologia Genitourinário
  17. Semiologia Genitourinário II
  18. Semiologia Genitourinário - Exercícios
  19. Semiologia - Questões 2025/26
  20. Semiologia - Questões 2025/26 II
  21. Semiologia - Questões 2025/26 III
Aula 6Tratamento de feridas;▼
  1. Feridas e Curativos
  2. Feridas e Curativos II
  3. Feridas e Curativos III
  4. Feridas e Curativos IV
  5. Curativos
Aula 7Cálculo, preparo e administração de medicamentos;▼
  1. Cálculo de Medicação - Questões
  2. Cálculo de Medicação - Questões II
  3. Cálculo de Medicação - Questões III
  4. Administração de Medicamentos - Conceitos
  5. Administração de Medicamentos - Vias de Administração Intra Muscular e Intra Dérmica
  6. Administração de medicamentos - Vias de Administração Endovenosa e Intra Ossea
  7. Administração de medicamentos - Via Intratecal
  8. Vias de Administração Oral e Sublingual e Subcutânea
  9. Via de Administração Gástrica e Enteral
  10. Hipodemóclise
  11. Hipodemóclise II
  12. Tipos de Insulina e Administração
  13. Técnicas para o Procedimento de Aspiração de Medicação Injetável
  14. Cuidados de Enfermagem na Administração de Medicamentos e Soluções
  15. Cuidados de Enfermagem na Administração de Medicamentos e Soluções II
  16. Administração tópica, nasal, oftálmica, otológica
  17. Administração tópica, nasal, oftálmica, otológica
Aula 8Medidas de higiene e conforto;▼
  1. Higiene e Banho
  2. Higiene e Banho II
  3. Higiene e Banho III
  4. Higiene e Banho - Exercícios
Aula 9Unidade do paciente;▼
  1. Limpeza e Desinfecção
  2. Limpeza e Desinfecção II
Aula 10Registros de enfermagem;▼
  1. Registro de Enfermagem no Prontuário do Paciente
  2. Registro de Enfermagem no Prontuário do Paciente II
  3. Registro de Enfermagem no Prontuário do Paciente III
  4. Registro de Enfermagem no Prontuário do Paciente IV
  5. Registro de Enfermagem no Prontuário do Paciente V
Aula 11Sistematização da Assistência de Enfermagem.▼
  1. Teorias de Enfermagem
  2. Teorias de Enfermagem II
  3. Teorias de Enfermagem III
  4. Teorias de Enfermagem IV
  5. Teorias de Enfermagem V
  6. Teoria das Necessidades Humanas Básicas
  7. Teoria das Necessidades Humanas Básicas II
  8. Teoria das Necessidades Humanas Básicas III
  9. Sistematização da Assistência de Enfermagem
  10. Processo de Enfermagem Res. COFEN 736/2024
  11. Processo de Enfermagem Res. COFEN 736/2024 II
  12. Processo de Enfermagem Res. COFEN 736/2024 III
  13. Processo de Enfermagem Res. COFEN 736/2024 IV
  14. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 I
  15. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 II
  16. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 III
  17. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 IV
  18. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 V
  19. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 VI
  20. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 VII
  21. Diagnósticos de Enfermagem - Nanda - I 2024 - 2026 VIII
  22. Classificação dos Resultados de Enfermagem NOC
  23. Classificação dos Resultados de Enfermagem NOC II
  24. Classificação dos Resultados de Enfermagem NOC III
  25. Classificação das Intervenções de Enfermagem NIC I
  26. Classificação das Intervenções de Enfermagem NIC II
  27. CIPE - Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem 2019/2020
  28. CIPE - Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem 2019/2020 II
Aula 12Saúde do Idoso.▼
  1. Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa
  2. Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa II
  3. Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa III
  4. Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa IV
  5. Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa V
  6. Envelhecimento Populacional
  7. Avaliação Multidimensional
  8. Avaliação Multidimensional II
  9. Avaliação Multidimensional III
  10. Avaliação Multidimensional IV
  11. Avaliação Multidimensional V
  12. Avaliação Multidimensional - Questões
  13. Avaliação Multidimensional - Questões II
  14. Avaliação Multidimensional - Questões III
  15. Incapacidade Comunicativa Rede de Apoio a Maus Tratos
  16. Incapacidade Comunicativa Rede de Apoio a Maus Tratos II
  17. Incapacidade Comunicativa Rede de Apoio a Maus Tratos - Questões
  18. Quedas e Imobilidade
  19. Quedas e Imobilidade II
  20. Incapacidade Cognitiva - Introdução
  21. Incapacidade Cognitiva - Delirium
  22. Incapacidade Cognitiva - Depressão
  23. Incapacidade Cognitiva - Depressão II
  24. Incapacidade Cognitiva - Demência
  25. Incapacidade Cognitiva - Demência II
  26. Incapacidade Cognitiva - Demências de Alzheimer
  27. Incapacidade Cognitiva - Demência Vascular, Corpúsculo de Lewy e Frontotemporal
Aula 13Saúde Coletiva: Sistema Único de Saúde (SUS),▼
  1. História das Políticas de Saúde - Direto ao Ponto I
  2. História das Políticas de Saúde - Direto ao Ponto II
  3. História das Políticas de Saúde - Direto ao Ponto III
  4. História das Políticas de Saúde - Direto ao Ponto IV
  5. Contextualização
  6. Emendas Recentes
  7. Art. 194
  8. Art. 195
  9. Art. 196
  10. Art. 197
  11. Art. 198
  12. Art. 198 - Questões
  13. Art. 199
  14. Art. 200
  15. Questões Constituição
  16. Lei n° 8.080/90 - Art. 1° ao 3°
  17. Lei n° 8.080/90 - Art. 4° ao 5°
  18. Lei n° 8.080/90 - Art. 6°
  19. Lei n° 8.080/90 - Art. 7
  20. Lei n° 8.080/90 - Art. 7 II
  21. Lei n° 8.080/90 - Art. 8 a 14
  22. Lei n° 8.080/90 - art. 15
  23. Lei n° 8.080/90 - art. 16
  24. Lei n° 8.080/90 - art. 17
  25. Lei n° 8.080/90 - art. 18
  26. Lei n° 8.080/90 - Questões Atribuições
  27. Lei n° 8.080/90 - Art. 19 A a 19 L
  28. Lei n° 8.080/90 - Questões Subsistemas
  29. Lei n° 8.080/90 - Art. 19 M ao 19 W
  30. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 19 M ao 19 W
  31. Lei n° 8.080/90 - Art. 20 a 26
  32. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 20 a 26
  33. Lei n° 8.080/90 - Art. 26 A a 26 H
  34. Lei n° 8.080/90 - Questões Telessaúde
  35. Lei n° 8.080/90 - Art. 27 a 38
  36. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 27 a 38
  37. Lei n° 8.080/90 - Questões Art. 39 a 55
  38. Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.142/90
  39. Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.142/90 - Questões
  40. Decreto 7.508/11
  41. Decreto 7.508/11 - Questões
  42. Decreto 7.508/11 II
  43. Decreto 7.508/11 - Questões II
  44. Decreto 7.508/11 III
  45. Decreto 7.508/11 - Questões III
  46. Decreto 7.508/11 IV
  47. Decreto 7.508/11 V
  48. Decreto 7.508/11 - Questões
Aula 14Política Nacional de Humanização,▼
  1. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH
  2. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH II
  3. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH III
  4. Política Nacional de HumanizaSUS - PNH IV
Aula 15Vigilância sanitária,▼
  1. Vigilância Sanitária - Fundamentos, Conceitos Instrumentos
  2. Vigilância Sanitária - Fundamentos, Conceitos Instrumentos II
  3. Vigilância Sanitária - Fundamentos, Conceitos Instrumentos III
  4. Sistema Nacional de Vigilância Sanitária
  5. Sistema Nacional de Vigilância Sanitária II
  6. Instrumentos de Vigilância Sanitária - Empresas e Estabelecimentos I
  7. Instrumentos de Vigilância Sanitária - Registro e Inspeção
  8. Instrumentos de Vigilância Sanitária - Monitoramento e Fiscalização
Aula 16Vigilância epidemiológica,▼
  1. Vigilância Epidemiológica
  2. Vigilância Epidemiológica II
  3. Vigilância Epidemiológica III
  4. Vigilância Epidemiológica IV
  5. Vigilância Epidemiológica V
  6. Vigilância Epidemiológica VI
  7. Vigilância Epidemiológica VII - Questões
Aula 17Imunização, Programa Nacional de Imunizações, Saúde da Mulher: assistência ginecológica, pré-natal, parto, puerpério, planejamento reprodutivo e aleitamento materno. Saúde da Criança e do Adolescente: crescimento e desenvolvimento, assistência ao recém-nascido normal e prematuro, imunização e principais agravos à saúde.▼
  1. Imunização/Vacinas - Conceito
  2. História da Vacina no Brasil
  3. PNI - Contexto
  4. PNI II
  5. PNI III
  6. PNI - Rede de Frio e Sala de Vacinas - EAPV
  7. PNI - Rede de Frio e Sala de Vacinas - Questões
  8. PNI - Rede de Frio e Sala de Vacinas - Questões II
  9. Instrução Normativa Calendário de Vacinação
  10. Instrução Normativa Calendário de Vacinação II
  11. Instrução Normativa Calendário de Vacinação III
  12. Instrução Normativa Calendário de Vacinação IV
  13. Vacina Ocupacional
  14. Vacina Ocupacional II
  15. Vacina Ocupacional III
  16. Vacina Ocupacional IV
  17. Vacina Ocupacional V
  18. Vacinas Ocupacionais - Questões
  19. Vacinas Ocupacionais - Questões II
  20. Questões Calendário Vacina SBIM
  21. Questões Calendário Vacina SBIM II
  22. Atualização Vacina Rotavírus
  23. Vigilância das Coberturas Vacinais
  24. O Que São Calendários de Vacina
  25. BGC ao Nascer
  26. Hep B ao Nascer
  27. Penta aos 2, 4 e 6 Meses
  28. VIP aos 2, 4 e 6 Meses
  29. VIP aos 2, 4 e 6 Meses 1 (Duplicado)
  30. VOR aos 2 e 4 Meses
  31. Meningo C
  32. Vacina Influenza
  33. Vacina Covid 19
  34. Vacina Febre Amarela
  35. Vacina ACWY
  36. Vacina Tríplice Viral SCR
  37. Vacina Varicela Monovalente
  38. Vacina DTP
  39. Vacina Hepatite A
  40. Vacina Pneumo 23
  41. Vacina DT Dupla Adulto
  42. Vacina HPV4
  43. Vacina Dengue
  44. Vacina DPTA
  45. Vacina VSR
  46. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher – PNAISM
  47. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher – PNAISM II
  48. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher – PNAISM III
  49. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher – PNAISM IV
  50. Saúde Sexual e Reprodutiva
  51. Saúde Sexual e Reprodutiva II
  52. Saúde Sexual e Reprodutiva III
  53. Saúde Sexual e Reprodutiva IV
  54. Saúde Sexual e Reprodutiva V
  55. Saúde Sexual e Reprodutiva VI
  56. Pré - Natal de Risco Habitual
  57. Pré - Natal de Risco Habitual II
  58. Pré - Natal de Risco Habitual III
  59. Pré - Natal de Risco Habitual IV
  60. Pré - Natal de Risco Habitual V
  61. Pré - Natal de Risco Habitual VI
  62. Pré - Natal de Risco Habitual - Questões
  63. Pré - Natal de Risco Habitual VII
  64. Pré - Natal de Risco Habitual VIII
  65. Pré - Natal de Risco Habitual IX
  66. Pré - Natal de Risco Habitual X
  67. Pré - Natal de Risco Habitual XI
  68. Pré - Natal de Risco Habitual XII
  69. Estratificação de Risco - Pré - Natal de Risco Habitual XIII
  70. Pré - Natal de Risco Habitual XIV
  71. Pré - Natal de Risco Habitual XV
  72. Pré - Natal de Risco Habitual XVI
  73. Pré - Natal de Risco Habitual XVII
  74. Pré - Natal de Risco Habitual XVIII
  75. Pré - Natal de Risco Habitual XIX
  76. Câncer de Mama
  77. Assistência à Mulher no Trabalho de Parto e Parto
  78. Assistência à Mulher no Trabalho de Parto e Parto II
  79. Assistência à Mulher no Trabalho de Parto e Parto III
  80. Assistência à Mulher no Trabalho de Parto e Parto IV
  81. Assistência à Mulher no Trabalho de Parto e Parto V
  82. Assistência à Mulher no Trabalho de Parto e Parto VI
  83. Câncer do Colo do Útero
  84. Câncer do Colo do Útero II
  85. Câncer do Colo do Útero III
  86. Câncer do Colo do Útero - Questões
  87. Assistência ao Trabalho de Parto, Parto e Puerpério
  88. Assistência ao Trabalho de Parto, Parto e Puerpério II
  89. Assistência ao Trabalho de Parto, Parto e Puerpério III
  90. Assistência ao Trabalho de Parto, Parto e Puerpério IV
  91. Assistência ao Trabalho de Parto, Parto e Puerpério V
  92. Cânceres Ginecológicos
  93. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto
  94. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto II
  95. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto III
  96. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto IV
  97. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto V
  98. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto VI
  99. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto VII
  100. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto VIII
  101. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto IX
  102. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto X
  103. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto XI
  104. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto XII
  105. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto XIII
  106. Diretrizes Nacionais de Assistência ao Parto XIV
  107. Profilaxias no Pré - Natal - Vacinação da Gestante
  108. Profilaxias no Pré - Natal - Vacinação da Gestante II
  109. Profilaxias no Pré - Natal - Vacinação da Gestante III
  110. Gestação de Alto Risco - Urgências e Emergências Obstétricas
  111. Gestação de Alto Risco - Urgências e Emergências Obstétricas II
  112. Gestação de Alto Risco - Urgências e Emergências Obstétricas III
  113. Gestação de Alto Risco - Urgências e Emergências Obstétricas IV
  114. Mortalidade Materna: Bloco de Questões
  115. Estratificação de Risco Obstétrico
  116. Estratificação de Risco Obstétrico II
  117. Estratificação de Risco Obstétrico III
  118. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Hiperêmese
  119. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Primeira Metade da Gestação
  120. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Primeira Metade da Gestação II
  121. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Primeira Metade da Gestação III
  122. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Primeira Metade da Gestação IV
  123. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Primeira Metade da Gestação V
  124. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Primeira Metade da Gestação VI
  125. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Segunda Metade da Gestação
  126. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Síndromes Hemorrágicas da Segunda Metade da Gestação II
  127. Hemorragias da Segunda Metade - Acretismo
  128. Hemorragias da Segunda Metade - Vasa Prévia
  129. Síndromes Hipertensivas
  130. Síndromes Hipertensivas II
  131. Síndromes Hipertensivas III
  132. Síndromes Hipertensivas IV
  133. Síndromes Hemorrágica
  134. Síndromes Hemorrágica II
  135. Síndromes Hemorrágica III
  136. Síndromes Hemorrágica IV
  137. Síndromes Hemorrágica V
  138. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Sepse
  139. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico - Sepse II
  140. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico – Outras Doenças Infecciosas na Gestação
  141. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico – Outras Doenças Infecciosas na Gestação II
  142. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico – Outras Doenças Infecciosas na Gestação III
  143. Condições Patológicas Inerentes ao Estado Gravídico – Outras Doenças Infecciosas na Gestação IV
  144. Rede Cegonha / Rede Alyne
  145. Rede Cegonha / Rede Alyne II
  146. Rede Cegonha / Rede Alyne III
  147. Hepatites Virais na Gestação
  148. Hepatites Virais na Gestação II
  149. Prematuridade
  150. Trabalho de Parto - Rotura Prematura de Membranas
  151. Restrição do Crescimento Fetal - Pós - termo
  152. Diabetes Mellitus Gestacional
  153. Diabetes Mellitus Gestacional II
  154. Oligoâmnio e Polidrâmnio
  155. Oligoâmnio e Polidrâmnio II
  156. Doença Hemolítica Perinatal - DHPN
  157. Doença Hemolítica Perinatal - DHPN II
  158. Gestação Múltipla
  159. Gestação Múltipla II
  160. Parada Cardiorrespiratória em Gestantes
  161. Parada Cardiorrespiratória em Gestantes II
  162. Climatério & Menopausa
  163. Climatério & Menopausa II
  164. Climatério & Menopausa III
  165. Hemorragia Pós - Parto (HPP): Atualização OMS 2025
  166. Hemorragia Pós - Parto (HPP): Atualização OMS 2025 II
  167. Atualização LARC - Diu e Implante - Nota Técnica nº 419/2025
  168. Atualização LARC - Diu e Implante - Nota Técnica nº 419/2025 II
  169. Atualização LARC - Diu e Implante - Nota Técnica nº 419/2025 III
  170. Atualização LARC - Diu e Implante - Nota Técnica nº 419/2025 IV
  171. Caderneta Brasileira da Gestante 2026
  172. Caderneta Brasileira da Gestante 2026 II
  173. Caderneta Brasileira da Gestante 2026 III
  174. Mulheres na Transição Menopausal e Menopausa
  175. Mulheres na Transição Menopausal e Menopausa II
  176. Mulheres na Transição Menopausal e Menopausa III
  177. Mulheres na Transição Menopausal e Menopausa IV
  178. Assistência ao Recém Nascido
  179. Assistência ao Recém Nascido II
  180. Assistência ao Recém Nascido III
  181. Assistência ao Recém Nascido IV
  182. Assistência ao Recém Nascido V
  183. Assistência ao Recém Nascido VI
  184. Assistência ao Recém Nascido VII
  185. Crescimento e Desenvolvimento
  186. Crescimento e Desenvolvimento II
  187. Crescimento e Desenvolvimento III
  188. Crescimento e Desenvolvimento IV
  189. Crescimento e Desenvolvimento V
  190. Crescimento e Desenvolvimento VI
  191. Crescimento e Desenvolvimento VII
  192. Amamentação
  193. Amamentação II
  194. Amamentação III
  195. Amamentação IV
  196. Amamentação V
  197. Amamentação VI
  198. Contraindicações da Amamentação
  199. Problemas na Amamentação
  200. Problemas na Amamentação II
Aula 18Estratégia Saúde da Família.▼
  1. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Art. 1 e 2
  2. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Art. 3 a 6
  3. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Art. 7 a 10
  4. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Princípios
  5. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Diretrizes
  6. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Papel da AB
  7. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Infraestrutura
  8. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Funcionamento
  9. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Tipos de Equipe
  10. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - EACS
  11. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Populações Específicas
  12. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Atribuições Comuns
  13. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Atribuições Específicas
  14. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Atribuições Específicas II
  15. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho
  16. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho II
  17. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho III
  18. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho IV
  19. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho V
  20. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Processo de Trabalho VI
  21. Política Nacional de Atenção Básica - PNAB - Questões
  22. Atenção Primária à Saúde - APS - Contextualização
  23. Atenção Primária à Saúde - APS - Ciclos da APS
  24. Atenção Primária à Saúde - APS - Linha do Tempo
  25. Atenção Primária à Saúde - APS - Atributos e Funções
  26. Atenção Primária à Saúde - APS - Modelos no Brasil
  27. Atenção Primária à Saúde - APS - Problemas e Demandas
  28. Atenção Primária à Saúde - APS - Questões
  29. Atenção Primária à Saúde - APS - Questões II
Aula 19Doenças transmissíveis.▼
  1. Tuberculose: Características Gerais
  2. Tuberculose: Manifestações Clínicas
  3. Tuberculose: Diagnóstico
  4. Tuberculose: Diagnóstico II
  5. Tuberculose: Diagnóstico III
  6. Tuberculose: Tratamento
  7. Tuberculose: Tratamento II
  8. Tuberculose - Prevenção
  9. Tuberculose - ILTB
  10. Tuberculose - Vigilância Epidemiológica
  11. Tuberculose - Vigilância Epidemiológica II
  12. Tuberculose – Contatos
  13. Tuberculose – Vigilância das Ações
  14. Tuberculose – Populações Vulneráveis
  15. Tuberculose – Considerações Finais
  16. Tuberculose – Questões 1 a 20
  17. Tuberculose – Questões 21 a 32
  18. Hepatite B
  19. Hepatite B II
  20. Hepatite B III
  21. Hepatite B IV
  22. Hepatite B V
  23. Hepatite - Questões
  24. Hepatite - Questões A
  25. Hepatite - Questões A II
  26. Hepatite - Questões A III
  27. Hepatite A - Questões
  28. Difteria
  29. Difteria II
  30. Difteria III
  31. Difteria IV
  32. Difteria - Questões
  33. Coqueluche
  34. Coqueluche II
  35. Coqueluche III
  36. Coqueluche IV
  37. Coqueluche V
  38. Coqueluche VI
  39. Coqueluche VII - Tópicos
  40. Coqueluche VIII - Questões
  41. Tétano Acidental
  42. Tétano Acidental II
  43. Tétano Acidental III
  44. Tétano Acidental IV
  45. Tétano Acidental V
  46. Tétano Acidental VI - Tópicos
  47. Tétano Acidental VII - Questões
  48. Sarampo
  49. Sarampo II
  50. Sarampo III
  51. Sarampo IV
  52. Sarampo V
  53. Sarampo VI - Tópicos
  54. Sarampo VII - Questões
  55. Caxumba
  56. Caxumba II
  57. Caxumba III
  58. Caxumba - Tópicos
  59. Caxumba - Questões
  60. Rubéola
  61. Rubéola II
  62. Rubéola III
  63. Rubéola IV
  64. Rubéola V - Questões
  65. Poliomielite
  66. Poliomielite II
  67. Poliomielite III
  68. Poliomielite IV
  69. Poliomielite V - Tópicos
  70. Poliomielite VI - Questões
  71. Varicela/Herpes Zóster
  72. Varicela/Herpes Zóster II
  73. Varicela/Herpes Zóster III - Tópicos
  74. Varicela/Herpes Zóster IV - Questões
  75. Rotavírus
  76. Rotavírus II
  77. Rotavírus III
  78. Rotavírus - Tópicos
  79. Rotavírus - Questões
  80. Doença Meningocócica
  81. Doença Meningocócica II
  82. Doença Meningocócica III
  83. Doença Meningocócica IV
  84. Doença Meningocócica V
  85. Doença Meningocócica VI
  86. Febre Amarela
  87. Febre Amarela II
  88. Febre Amarela III
  89. Febre Amarela IV
  90. Febre Amarela V
  91. Febre Amarela VI
  92. Febre Amarela VII
  93. Febre Amarela VIII
Aula 20Assistência Clínica nas disfunções cardiovasculares, respiratórias, digestivas, endócrinas, metabólicas, geniturinárias, hematológicas e neurológicas;▼
  1. Sistema Cardiovascular - Anatomia e Fisiologia
  2. Sistema Cardiovascular - Anatomia e Fisiologia II
  3. Sistema Cardiovascular - Anatomia e Fisiologia III
  4. Avaliação do Sistema Cardiovascular
  5. Avaliação do Sistema Cardiovascular II
  6. Avaliação do Sistema Cardiovascular III
  7. Avaliação do Sistema Cardiovascular IV
  8. Avaliação do Sistema Cardiovascular V
  9. Eletrocardiograma
  10. Eletrocardiograma II
  11. Eletrocardiograma III
  12. Arritmia Sinusal
  13. Arritmia Atriais
  14. Arritmia Ventriculares
  15. Arritmias - Bloqueios
  16. Arritmias - Exercícios
  17. Cardioversão, Desfibrilação e Marcapasso
  18. Síndrome Coronariana
  19. Síndrome Coronariana II
  20. Angina de Peito
  21. Angina de Peito II
  22. Distúrbio Coronariano e Angina - Exercícios
  23. Infarto Agudo do Miocárdio - Definição e Classificação
  24. Infarto Agudo do Miocárdio - Diagnóstico (Bio Marcadores)
  25. Infarto Agudo do Miocárdio - Estratificação de Risco e Tratamento
  26. Infarto Agudo do Miocárdio - Estratificação de Risco e Tratamento II
  27. Infarto Agudo do Miocárdio - Angioplastia
  28. Infarto Agudo do Miocárdio - Revascularização do Miocárdio
  29. Infarto Agudo do Miocárdio - Na Atenção Primária
  30. Infarto Agudo do Miocárdio - Exercícios
  31. Insuficiência Cardíaca - Definição e Classificação
  32. Insuficiência Cardíaca - Fisiopatologia e Manifestações Clínicas
  33. Insuficiência Cardíaca - Diagnóstico e Perfil de Risco
  34. Insuficiência Cardíaca - Tratamento Farmacológico
  35. Insuficiência Cardíaca - Tratamento Não Farmacológico
  36. ICC - Complicações
  37. ICC - Exercícios
  38. Distúrbios Valvares - Valva Mitral
  39. Distúrbios Valvares - Valva Aórtica e Tratamento Valvares
  40. Distúrbios Valvares - Exercícios
  41. Miocardiopatia
  42. Endocardite
  43. Miocardite e Pericardite
  44. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Definição
  45. Hipertensão Arterial Sistêmica – Definição e Fatores de Risco
  46. Hipertensão Arterial Sistêmica – Definição e Fatores de Risco II
  47. Hipertensão Arterial Sistêmica – Classificação e Diagnóstico
  48. Hipertensão Arterial Sistêmica – Classificação e Diagnóstico II
  49. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Mapa, MRPA e Fenótipos de HAS
  50. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Mapa, MRPA e Fenótipos de HAS II
  51. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Rastreamento
  52. Hipertensão Arterial Sistêmica - HAS - Avaliação Clínica e Estratificação de RCV
  53. Hipertensão Arterial Sistêmica - HAS - Risco Cardiovascular
  54. Hipertensão Arterial Sistêmica - Inicio de tratamento e Meta Terapêuticas
  55. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Adesão Terapêutica e Tratamento Não Medicamentoso
  56. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Gestante, Criança, Adolescente e Idoso
  57. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Crise Hipertensiva e Hipertensão Arterial Secundaria
  58. Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) - Questões
  59. Diabetes Mellitus - Introdução
  60. Diabetes Mellitus (DM) - Fisiopatologia Clínica
  61. Diabetes Mellitus (DM) - Classificação
  62. Diabetes Mellitus (DM) - Classificação
  63. Diabetes Mellitus (DM) - Rastreamento
  64. Diabetes Mellitus (DM) - Diagnóstico
  65. Diabetes Mellitus (DM) - Complicações Agudas
  66. Diabetes Mellitus (DM) - Hiperglicemia na Gestação
  67. Cetoacidose Diabética e Cetoacidose Diabética Euglicemica
  68. Diabetes Mellitus - Metas Terapêuticas e Risco Cardiovascular
  69. Diabetes Mellitus Tratamento Não Medicamentoso
  70. Diabetes Mellitus (DM) - Hipoglicemiante Oral
  71. Diabetes Mellitus - Tratamento não Medicamentoso II
  72. Diabetes Mellitus (DM) - Hipoglicemiante Oral II
  73. Diabetes Melittus - Tratamento Medicamentoso - Insulinoterapia
  74. Diabetes Mellitus (DM) - Insulina
  75. Diabetes Mellitus (DM) - Pé Diabético - Classificações
  76. Diabetes Melittus - Tratamento Medicamentoso - Insulinoterapia II
  77. Diabetes Melittus - Pé Diabético
  78. Diabetes Mellitus (DM) - Avaliação do Pé Diabético
  79. Diabetes Mellitus (DM) - Infecção Pé Diabético
  80. Diabetes Melittus - Pé Diabético - Infeccção
  81. Diabetes Mellitus (DM) - Pé Diabético Auto Cuidado
  82. Diabetes Mellitus (DM) - Resolução de Questões
  83. Diabetes Mellitus (DM) - Resolução de Questões
  84. Sistema Respiratório - Anatomia Respiratória
  85. Sistema Respiratório - Fisiologia Respiratória
  86. Sistema Respiratório - Sinais e Sintomas
  87. Avaliação da Função Respiratória
  88. Modalidade de Cuidados Respiratórios
  89. Sistema Respiratório - Exercícios
  90. Distúrbios das Vias Respiratórias Superiores - Rinite e Rinossinusite
  91. Laringite e Faringite
  92. DPOC
  93. DPOC II
  94. DPOC III
  95. Asma
  96. Atelectasia
  97. Pneumonia
  98. Pneumonia II
  99. Embolia Pulmonar
  100. Derrame Pleural Empiema
  101. Tuberculose : Definição e Característica
  102. Tuberculose Pulmonar e Extrapulmonar
  103. Tuberculose Diagnóstico
  104. Tuberculose Diagnóstico II
  105. Tuberculose Tratamento
  106. Tuberculose - Acompanhamento e Conceitos
  107. Tuberculose - Exercícios
  108. Obesidade
  109. Obesidade II
  110. Avaliação das Funções Renal e Urinária
  111. Avaliação das Funções Renal e Urinária II
  112. Avaliação das Funções Renal e Urinária III
  113. Doença Renal Crônica
  114. Lesão Renal Aguda
  115. Dialise e Hemodiálise
  116. Nefrosclerose Doenças Glomerulares
  117. Infecções Urinárias
  118. Incontinência Urinária, Retenção Urinária e Bexiga Neurogênica
  119. Urolitíase e Nefrolitíase
  120. Sistema Renal - Exercícios
  121. Sistema Hematológico
  122. Sistema Hematológico II
  123. Transfusão de Hemocomponentes e Hemoderivados
  124. Transfusão de Hemocomponentes e Hemoderivados II
  125. Transfusão de Hemocomponentes e Hemoderivados III
  126. Reações Transfusionais
  127. Reações Transfusionais II
  128. Reações Transfusionais - Exercícios
  129. Anemias
  130. Anemia Ferropriva
  131. Anemia Ferropriva II e Anemia Aplasica
  132. Anemia Megaloblástica e Anemia Perniciosa
  133. Anemia Falciforme
  134. Talassemias, Deficiência G6PD e Hemocromatose Hereditária
  135. Sistema Hematológico: Policitemia, Neutropenia e Linfopenia
  136. Sistema Hematológico: Exercícios
  137. Sistema Nervoso: Sistema Nervoso Central
  138. Sistema Nervoso: Sistema Nervoso Periférico
  139. Avaliação do Sistema Nervoso - Exercícios
  140. Sistema Nervoso: Nível de Consciencia
  141. Pressão Intracraniana
  142. Convulsões e Epilepsia
  143. Cefaleia
  144. Acidente Vascular Encefálico
  145. Acidente Vascular Encefálico Isquêmico e AIT
  146. Acidente Vascular Encefálico Trombolise
  147. Acidente Vascular Encefálico Hemorrágico
  148. Sistema Endócrino Metabólico
  149. Sistema Endócrino Metabólico: Hipófise
  150. Sistema Endócrino Metabólico: Diabetes Insipido e Sihad
  151. Sistema Endócrino Metabólico: Tireoide
  152. Sistema Endócrino Metabólico: Hipotiroidismo e Hipertireoidismo
  153. Sistema Endócrino Metabólico: Glândulas Paratireoides
  154. Glândulas Suprarrenais
  155. Obesidade
  156. Obesidade II
  157. Obesidade III
  158. Obesidade IV
  159. Avaliação e Manejo de Pacientes com Distúrbios Hepáticos
  160. Avaliação e Manejo de Pacientes com Distúrbios Hepáticos: Icterícia
  161. Avaliação e Manejo de Pacientes com Distúrbios Hepáticos: Ascite e Varizes Esofágicas
  162. Avaliação e Manejo de Pacientes com Distúrbios Hepáticos: Encefalopatia e Coma Hepáticos
  163. Avaliação e Manejo de Pacientes com Distúrbios Hepáticos: Cirrose
  164. Hepatite Viral
  165. Hepatite Viral A e B
  166. Hepatite Viral C, D e E
  167. Avaliação e Manejo de Pacientes Com Distúbios das Vias Biliares
  168. Avaliação e Manejo de Pacientes Com Distúbios das Vias Biliares - Colecistite, Colelítiase e Pancreatite
  169. Avaliação das Funções Digestória e Gastrointestinal
  170. Avaliação das Funções Digestória e Gastrointestinal II
  171. Manejo de Pacientes com Distúrbios Orais e Esofágicos
  172. Manejo de Pacientes com Distúrbios Orais e Esofágicos II
  173. Manejo de Pacientes Com Distúrbios Gástricos e Duodenais: Gastrite e Úlcera Péptica
  174. Manejo de Pacientes Com Distúrbios Intestinais e Retais: Constipação Intestinal
  175. Manejo de Pacientes Com Distúrbios Intestinais e Retais: Diarreia e Incontinência Fecal
  176. Manejo de Pacientes Com Distúrbios Intestinais e Retais: Síndrome do Intestino Irritado, Distúrbios de Mal Absorção e Doença Celíaca
  177. Manejo de Pacientes Com Distúrbios Intestinais e Retais: Peritonite e Apendicite
  178. Manejo de Pacientes com Distúrbios Intestinais e Retais: Doença Diverticular
  179. Manejo de Pacientes com Distúrbios Intestinais e Retais: Doença de Crohn - Colite Ulcerativa
  180. Manejo de Pacientes com Distúrbios Intestinais e Retais: Proctite, Fístula e Fissura Anal, Hemorroidas e Cisto Pilonidal
  181. Aparelho Reprodutor Feminino
  182. Aparelho Reprodutor Feminino II
  183. Aparelho Reprodutor Feminino III
  184. Aparelho Reprodutor Masculino
  185. Aparelho Reprodutor Masculino II
  186. Sistema Gastrointestinal - Questões
  187. Sistema Gastrointestinal - Questões II
  188. Sistema Reprodutor - Questões
Aula 21Assistência ao paciente crítico.▼
  1. Gerenciamento em UTI
  2. Infraestrutura da UTI
  3. Equipamentos na UTI
  4. SAE na UTI
  5. Avaliação de Consciência
  6. Distúrbios Respiratórios - TEV
  7. Distúrbios Respiratórios - Insuficiência Respiratória
  8. Distúrbios Respiratórios - Ventilação Mecânica
  9. Distúrbios Respiratórios - VNI
  10. Distúrbios Respiratórios - Exercícios
  11. Distúrbios Cardiovasculares - IAM
  12. ECG
  13. Choque
  14. Choque II
  15. Distúrbios Cardiovasculares - Exercícios
  16. Distúrbios Renais - Introdução
  17. Distúrbios Renais - IRA
  18. Distúrbios Renais - DRC
  19. Distúrbios Renais - TRS
  20. Distúrbios Renais - Exercícios
  21. Distúrbios Neurológicos - AVE
  22. Distúrbios Neurológicos - Exercícios
  23. Desequilíbrios Hidroeletrolíticos
  24. Desequilíbrios Hidroeletrolíticos - Exercícios
  25. Disturbios Acido - básicos
  26. Distúrbios Acido - básicos Exercícios
  27. Alterações Metabólicas
  28. Distúrbios Gastrointestinais
  29. Distúrbios Gastrointestinais 1 (Duplicado)
  30. PCR e RCP
  31. PCR e RCP II
  32. PCR e RCP - Exercícios
  33. Morte Encefálica
  34. Morte Encefálica II
  35. Morte Encefálica - Exercícios
  36. Monitorização Hemodinâmica
  37. Monitorização Hemodinâmica - Exercícios
  38. Bases Farmacológicas na UTI
  39. Bases Farmacológicas na UTI - Exercícios
  40. Cuidados Paliativos na UTI
Aula 22Assistência em saúde mental.▼
  1. Abordagem Multidisciplinar para a Atenção Psicossocial e Saúde Mental
  2. Proteção da Saúde Mental em Situações de Epidemias
  3. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil
  4. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil II
  5. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil III
  6. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil IV
  7. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil V
  8. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil VI
  9. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil VII
  10. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil VIII
  11. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil IX
  12. Políticas Públicas de Saúde Mental no Brasil X
  13. RAPS
  14. Transtorno Depressivo Maior
  15. Transtorno Depressivo Maior - Questões
  16. Transtorno Depressivo Maior - Psicopatologias - Esquizofrenia
  17. Transtorno Depressivo Maior - Psicopatologias - Esquizofrenia II
  18. Transtorno Depressivo Maior - Psicopatologias - Esquizofrenia III - Exercícios
  19. Resolução Nº 487
  20. Resolução Nº 487 II
  21. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico
  22. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico II
  23. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico III
  24. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico IV
  25. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico V
  26. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico VI
  27. Psicopatalogia X Tratamento Farmacológico VII
  28. Nota Técnica Nº 11/2019 CGMAD/DAPES/SAS/MS e Nota Técnica Nº 2/2023 - CGNEP/DESME/SAES/MS
  29. Portaria GM/MS Nº 757 de Junho 2023
  30. Projeto Terapêutico Singular - Passo a Passo
  31. Exercícios RAPS
  32. Contenção Física
  33. Exercícios Contenção
  34. Matriciamento
  35. Instrumentos do Processo do Matriciamento
  36. Instrumentos do Processo do Matriciamento II
  37. Práticas Integrativas e Complementares
  38. Práticas Integrativas e Complementares II
  39. Práticas Integrativas e Complementares III
  40. Emergências Psiquiátricas
  41. Emergências Psiquiátricas II
  42. Anamnese e Exame Psíquico
  43. Anamnese e Exame Psíquico II
  44. Transtorno de Personalidade
  45. Transtorno de Personalidade II
  46. Transtorno de Ansiedade
  47. Transtorno Bipolar
  48. Transtorno Bipolar - Exercic´pios
  49. Drogas
  50. Drogas II
  51. Drogas III e Exercícios
  52. Drogas IV
  53. Drogas V
  54. Drogas VI
  55. Depressão, Psicose Gestacional
  56. Depressão, Psicose Gestacional II
  57. Transtornos Comuns na Infância - TDAH
  58. Transtornos Comuns na Infância - TEA
  59. Transtornos Comuns na Infância - Transtorno de Conduta
  60. Transtornos Comuns na Infância - Questões
  61. Transtornos Comuns na Infância - Questões II
  62. Transtornos Alimentares
  63. Transtornos Alimentares II
  64. Caderno de Atenção Básica nº 34
  65. Caderno de Atenção Básica nº 34 II
  66. Resolução de Questões - Saúde Mental
  67. Emergências Ambientais
  68. Políticas Sobre Álcool e Outras Drogas
  69. Políticas Sobre Álcool e Outras Drogas II
  70. Políticas Sobre Álcool e Outras Drogas - Conceito e Histórico
  71. Políticas sobre Drogas no Brasil – Aprofundamento Legal e Prático
  72. Políticas sobre Drogas no Brasil - Aprofundamento Legal e Prático II
  73. Políticas sobre Drogas no Brasil - Aprofundamento Legal e Prático - Questões
Aula 23Assistência Cirúrgica: central de material e esterilização,▼
  1. Classificações, Conceitos e Estrutura Física do CME
  2. Classificação de Spaulding
  3. Controle dos Processos de Esterilização
  4. Controle dos Processos de Esterilização II
  5. Microbiologia Em CME
  6. Recursos Humanos CME
  7. Processamento de Produtos para a Saúde: Pré-limpeza e Limpeza
  8. Processamento de Produtos para a Saúde: Desinfecção
  9. Processamento de Produtos para a Saúde: Esterilização
  10. Questões de CME
  11. Questões de CME II
Aula 24Assistência no pré, trans e pós-operatório,▼
  1. Estrutura Física do Centro Cirúrgico
  2. Estrutura Física do Centro Cirúrgico II
  3. Estrutura Física do Centro Cirúrgico III
  4. Classificações em Centro Cirúrgico
  5. Classificações em Centro Cirúrgico II
  6. Planejamento da Força de Trabalho em Centro Cirúrgico
  7. Terminologia Cirúrgica
  8. Escalas Utilizadas em Centro Cirúrgico
  9. Preparo Cirúrgico das Mãos e Paramentação Cirúrgica
  10. Limpeza da Sala Operatória
  11. Controle de Infecção
  12. Controle de Infecção II
  13. Recursos Humanos Em Centro Cirúrgico
  14. Recursos Humanos Em Centro Cirúrgico II
  15. Cirurgia Segura
  16. Cirurgia Segura II
  17. Cirurgia Infantil
  18. Cirurgia Infantil II
  19. Montagem e Desmontagem da Sala Operatória (SO)
  20. Materiais e Instrumentais Utilizados Em CC
  21. Anestesia
Aula 25Prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde.▼
  1. Biossegurança e Controle de Infecção/Mapa da Aprovação em Concurso Público
  2. Fundamentos de Biossegurança e Controle de Infecção
  3. Risco Biológico e Níveis de Biossegurança
  4. Risco Biológico e Níveis de Biossegurança II
  5. Biossegurança e Risco Biológico - Questões
  6. Cadeia Epidemiológica das Infecções
  7. Precaução Padrão e EPI
  8. Precaução Padrão e EPI II
  9. Precaução Padrão - Higiene de Mãos
  10. Precaução Padrão - Higiene de Mãos II
  11. Medidas de Precaução - Precauções - padrão - Ambiente, Limpeza, Desinfeção e Esterilização
  12. Medidas de Precaução - Precauções Baseadas na Transmissão
  13. Medidas de Precaução - Precauções Baseadas na Transmissão II
  14. Precauções Básicas - Questões
  15. Medidas de Precauções Especificas - Questões
  16. Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde Legislação e Principais Conceitos
  17. Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde - Portaria 2016/98 - Programa e Comissão de Controle de Infecção
  18. Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde - Portaria 2016/98 - Programa e Comissão de Controle de Infecção II
  19. Vigilância das Iras e Programa Nacional de Prevenção e Controle de Infecção
  20. Vigilância das Iras e Programa Nacional de Prevenção e Controle de Infecção II
  21. Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde - Conceito e Critérios Diagnóstico
  22. Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde - Conceito e Critérios Diagnóstico II
  23. Infecção de Corrente Sanguínea – Cateteres, Periféricos e Medidas Gerais
  24. Infecção de Corrente Sanguínea – Prevenção e Controle
  25. Infecção de Corrente Sanguínea – Prevenção e Controle II
  26. Infecção de Corrente Sanguínea – Prevenção e Controle III
  27. Infecção de Corrente Sanguínea – Prevenção e Controle - Resolução de Questões
  28. Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica
  29. Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica II
  30. Infeções do Trato Urinário Relacionada ao Uso de Cateter
  31. Questões - Infeções do Trato Urinário Relacionada ao Uso de Cateter
  32. Infecção de Sítio Cirúrgico
  33. Infecção de Sítio Cirúrgico II
Aula 26Atendimento de Urgência e Emergência: suporte básico de vida, parada cardiorrespiratória, estados de choque, queimaduras, convulsões, intoxicações, envenenamentos e acidentes com animais peçonhentos.▼
  1. Diretrizes AHA 2025 - Sistemas de Tratamento
  2. Diretrizes AHA 2025 - Suporte Básico Adulto
  3. Diretrizes AHA 2025 - Suporte Básico Adulto II
  4. Diretrizes AHA 2025 - Suporte Avançado Adulto
  5. Diretrizes AHA 2025 - Suporte Avançado Adulto II
  6. Diretrizes AHA 2025 - Cuidados Pós PCR
  7. Urgência Traumática - Acidentes Ofídicos
  8. Urgência Traumática - Acidentes Escorpiônicos
  9. Urgência Traumática - Acidentes Aracnídicos
  10. Urgência Traumática - Outros Acidentes com Animais e Insetos Venenosos
  11. Introdução - Choque Hemodinâmico
  12. Choque Hipovolêmico
  13. Choque Cardiogênico
  14. Choque Distributivo
  15. Choque Distributivo Séptico
  16. Choque Distributivo Anafilático
  17. Choque Distributivo Neurogênico
  18. Choque Obstrutivo
  19. Lesões Térmicas - Queimaduras
  20. Lesões Térmicas - Queimaduras II
  21. Lesões Térmicas - Queimaduras III
  22. Lesões Térmicas - Queimaduras IV e Lesões Elétricas
  23. Intoxicação Exógena (Sinais e Sintomas)
  24. Intoxicação Exógena II
  25. Intoxicação Exógena - Questões
  26. Intoxicação
  27. Primeiros Socorros - AHA 2024/2025 - Convulsão
Aula 27Ética e legislação profissional. Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem.▼
  1. Lei 7.498/86 - Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Contextualização
  2. Lei 7.498/86 - Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Arts. 1º a 11
  3. Lei 7.498/86 - Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Arts. 12 ao 15
  4. Lei 7.498/86 - Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Arts. 15 ao 27
  5. Decreto 94.406/87 – Regulamenta a Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Arts. 1 ao 7
  6. Decreto 94.406/87 – Regulamenta a Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Arts. 8 e 9
  7. Decreto 94.406/87 – Regulamenta a Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Arts. 10 a 17
  8. Decreto 94.406/87 – Regulamenta a Lei do Exercício Profissional da Enfermagem - Questões
  9. Resolução 564/2017 I
  10. Resolução 564/2017 II
  11. Resolução 564/2017 III
  12. Resolução 564/2017 IV
  13. Resolução 564/2017 V
  14. Resolução 564/2017 VI
  15. Resolução 564/2017 VII
  16. Resolução 564/2017 VIII
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos
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Aula 1Inteligência Emocional▼
  1. Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
  2. Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
  3. Os 50 Fundamentos Emocionais
  4. Autossabotagem
  5. Procrastinação
  6. Procrastinação II
Língua Portuguesa3 Aulas · 31 PDFs
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Aula 11) Textos da esfera pública/oficial: neste eixo, o foco das questões recai sobre o papel social dos discursos institucionais e normativos. Privilegia-se a interação do cidadão com as instâncias de poder e a apreensão/interpretação, de forma autônoma e crítica, dos sentidos veiculados nos gêneros textuais que regulam a vida em sociedade e que promovem debates públicos. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - reconheça relações entre os textos legais/oficiais, textos de reivindicação e discursos políticos oficiais e os pressupostos subjacentes de poder, direitos e deveres intrínsecos aos ambientes democráticos; - apreenda os sentidos globais da lógica informacional complexa (seções, incisos,caputt) estruturadora de textos de natureza administrativa; - localize/recupere informação explícita referente ao texto normativo, aos textos de reivindicação e às propostas públicas; - infira intenções implícitas e propósitos comunicativos em textos de campanha social e manifestações públicas; - sintetize dados e informações de fontes institucionais localizados textos que apresentem soluções de interesse público e coletivo; e infira informações implícitas das estratégias argumentativas utilizadas em textos contendo debates públicos e/ou reivindicações cidadãs. 2) Textos da esfera jornalística/publicitária: neste eixo, o foco das questões recai sobre a exploração das dinâmicas midiáticas, informacionais e persuasivas contemporâneas. Busca-se uma leitura crítica e multimodal, que habilite o indivíduo a ler nas entrelinhas, a distinguir fatos de estratégias de manipulação e a transitar pelos hipertextos da cultura digital. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - infira informações implícitas, captando intenções opinativas subjacentes a reportagens e apelos de consumo; - avalie a validade e a força de argumentos, dados estatísticos e premissas (distinguindo fato de opinião) utilizados em textos jornalísticos opinativos; - compreenda o sentido global de notícias e reportagens a partir da lide, localizando informações sobre o quê, quem, como e por que ocorreu um fato; - localize pistas textuais de lógicas algorítmicas, bolhas de filtragem e da arquitetura das fake News a partir de reflexões sobre a ética jornalística no fenômeno da pós-verdade; - reconheça características típicas de hipertextos e hiperlinks em textos da reportagem digital e do jornalismo de dados; e - identifique a função textual-discursiva de elementos multissemióticos que promovem, em articulação com os elementos verbais, a textualidade no meio digital noticioso e publicitário. 3) Textos da esfera científica/acadêmica: neste eixo, o foco das questões recai sobre a compreensão orgânica dos gêneros dedicados à difusão do saber. Foca-se no letramento acadêmico e informacional autônomo, que garante a capacidade de assimilar dados técnicos, entender os níveis de objetividade científica e conectar o discurso da pesquisa ao progresso e ao cotidiano humano. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique o tema central e a hierarquização das informações primárias e secundárias em textos de divulgação científica e verbetes; - selecione e analise informações do texto de divulgação científica tendo em vista o desenvolvimento de um tema de pesquisa; - compare o que há em textos de diferentes estudos científicos que discordam entre si para descobrir em que as idéias estão confusas ou erradas; e - análise a linguagem verbal junto a outras modalidades semióticas, interpretando textos expositivos em que haja fórmulas, infográficos e dados estatísticos. 4) Textos da esfera literária: neste eixo, o foco das questões recai sobre o caráter expressivo da linguagem literária. Explora-se a conexão do texto literário com as tensões existenciais e o contexto sociocultural vivo. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique relações entre as reflexões universais abordadas pelo texto literário e valores, crenças e identidades da sociedade; - infira visões de mundo, temas sociais, culturais e sentimentos universais representados nos textos da literatura em língua portuguesa; - localize/recupere informação focada nas escolhas complexas do autor, como foco da narrativa psicológica, saltos estruturais de tempo cronológico/psicológico e espacialidade; - estabeleça relações explícitas entre o texto literário e o seu contexto histórico-social de produção e circulação; - interprete informações implícitas em textos que apresentam diferentes vozes e pontos de vista, identificando os efeitos ideológicos produzidos pelas reflexões sobre o próprio texto (recursos de autorreferência textual) ou sobre outros textos, além de recursos como pastiche, sátira e paródia social; e - identifique a função estético-literária da articulação entre elementos verbais e outras modalidades semióticas, interpretando as cadências e os recursos semióticos em poemas concretos, ciberpoemas e produções das vanguardas estéticas. 5) Textos da esfera da vida cotidiana: neste eixo, o foco das questões recai sobre as interações interpessoais rotineiras, como e-mails, recados, chats, regras comunitárias, etc. A ênfase é na adequação sociocomunicativa da linguagem. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): - compreenda os sentidos globais de textos cotidianos complexos, como orientações, avaliações, relatos, discussões de interesse público, entre outros; - relacione as experiências individuais relatadas em textos do cotidiano a questões sociais, culturais, profissionais e cidadãs mais amplas; - interprete criticamente pontos de vista, valores e posicionamentos implícitos em interações escritas mediadas por tecnologias digitais e por instituições sociais; - análise a construção argumentativa presente em recomendações, reclamações, resenhas de usuários, fóruns de discussão e outros gêneros da vida cotidiana; - compreenda a estrutura sociodiscursiva de textos que instruem ou relatam vivências cotidianas; - infira pressupostos, implícitos e efeitos de sentido produzidos pela circulação de informações em ambientes digitais e em práticas comunicativas contemporâneas; e - apreenda a articulação do elemento verbal com outras modalidades semióticas, decodificando os elementos de textos de interfaces digitais, plataformas colaborativas, aplicativos, redes sociais e outros textos híbridos do cotidiano.▼
  1. Compreensão e Interpretação de Textos
  2. Compreensão e Interpretação de Textos
  3. Tipologias e Gêneros Textuais
  4. Tipologias e Gêneros Textuais
  5. Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  6. Coesão e Coerência
  7. Figuras e Vícios de Linguagem
  8. Reescrita
  9. Semântica
Aula 2A prova de Língua Portuguesa privilegiará a leitura e análise linguística de múltiplos textos, com ênfase no pensamento crítico e no domínio de variados gêneros textuais. Para isso, serão explorados textos selecionados das seguintes esferas discursivas: II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - compreenda a seleção do léxico institucional como forma de legitimação das relações de poder e de adequação ao grau de formalidade exigido; - analise as formas de organização sintática de impessoalização (por exemplo: apassivação pronominal, indefinição do sujeito, clichês institucionais, etc.) presentes em sentenças documentais; - compreenda os mecanismos de coesão referencial responsáveis por garantir a continuidade nos textos oficiais e públicos; - identifique o funcionamento de verbos modais e marcadores de modalização exigidos para atenuar imposições ou ratificar o poder coercitivo; - analise o comportamento sintático-semântico de articuladores discursivo-argumentativos usados em premissas diplomáticas e jurídicas; - identifique a função textual-discursiva de elementos multissemióticos, como aspectos da formatação, logomarcas, diagramação, tabelas estruturais, entre outros, em articulação com os elementos verbais do texto público e/ou oficial; - examine o emprego das normas ortográficas vigentes e da pontuação exigido pelo rigor e grau de formalidade da escrita pública nacional; e - compreenda o rigor dos mecanismos normativos de regência, concordância, colocação e crase previstos pela norma de referência do português brasileiro em expedientes oficiais. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique e selecione a acepção mais adequada de vocábulos que adquirem novos matizes ideológicos ou irônicos de acordo com a posição do veículo jornalístico; - análise como a seleção refinada do léxico, a polissemia, o duplo sentido e as transgressões metafóricas intencionais atuam na indução interpretativa do interlocutor na publicidade; - análise os efeitos de ironia, humor ou crítica provocados por recursos lexicais, sinais de pontuação e/ou recursos multimodais em charges, memes midiáticos e outros gêneros verbo-visuais; - análise as estratégias retóricas e de persuasão que visam promover o apelo ao consumo em anúncios publicitários; - identifique as estratégias coesivas complexas e a introdução de trechos explicativos e restritivos utilizados para neutralizar interpretações adversárias no texto argumentativo; - análise estratégias como citação direta, uso de aspas e discurso indireto livre como indício de endosso ou distanciamento crítico da fonte citada pelo jornalista; - reconheça as relações lógico-discursivas construídas por elementos de conexão em gêneros opinativos; - análise a estruturação sintática de sentenças nos textos, observando como a ordem dos termos (sujeito, verbo, complemento) reflete o foco jornalístico (em manchetes, por exemplo); - compreenda os efeitos persuasivos gerados pela quebra intencional das regras gramaticais clássicas em textos publicitários e/ou linguagens opinativas informais; e - análise a adequação do texto jornalístico à norma de referência do português brasileiro, com atenção aos casos mais frequentes de concordância, regência, crase e colocação pronominal. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique processos de formação de palavras e relações hierárquicas de sentido entre termos (hipônimos e hiperônimos, por exemplo), reconhecendo sua função na precisão terminológica de textos técnicos; - deduza as relações complexas de intertextualidade teórica e o controle estrito de citações normatizadas necessárias para o estabelecimento do conhecimento fundamentado; - análise os esquemas de progressão temática baseados em recursos como nominalização, sinônimos categoriais abstratos, processos catafóricos etc.; - compreenda a eficácia dos efeitos discursivos de afastamento e objetividade, pautados em estratégias como o uso da terceira pessoa, do sujeito indeterminado e da voz passiva, entre outras; - identifique os mecanismos de coesão sequencial que determinam a hierarquização e progressão (passo a passo) em relatos de experimentos e manuais; - compreenda as pistas linguísticas, como articuladores textuais, entre outros, que sinalizam as sequências explicativas e expositivas no discurso científico; - compreenda a exatidão sintática na regência e na concordância formais que serve como sustentação e rigor do discurso científico objetivo; e - análise as estruturas de metalinguagem (glossários e notas de rodapé integradas ao enunciado discursivo explicativo, por exemplo) utilizadas para realizar movimentos metodológicos. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - identifique a produção de sentidos elaborada por figuras de pensamento e de sintaxe (como oximoros, elipses, gradações, paradoxos, ironias existenciais etc.) no texto dramático ou poético; - identifique relações intertextuais em produções literárias contemporâneas que dialoguem com textos literários canônicos ou mais tradicionais; - apreenda os sentidos globais das visões de mundo representadas ficcionalmente e do modo reflexivo com que dilemas identitários, políticos ou humanísticos transparecem na poética e na ficção; - avalie as infrações intencionais da sintaxe ou da fonologia (licença poética, aliterações, métrica) como expedientes fundamentais para a criação de significações sensoriais e literárias; - compreenda a articulação dinâmica entre os tempos verbais utilizados (pretérito,presente histórico) na fluência da descrição ou narração da trama; - análise os efeitos do discurso indireto livre na prosa clássica e modernista para a articulação entre a voz do narrador e a voz da personagem; e - compreenda os efeitos ideológicos e literários da reprodução fiel de modos de falar característicos de grupos sociais e regiões (variação histórica e geográfica), em comparação com a normapadrão. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): - compreenda a formação e o emprego de termos abstratos e nominalizações utilizados para sintetizar experiências, avaliações e procedimentos em textos do cotidiano institucional e digital; - análise o uso de qualificadores e adjetivações avaliativas empregados para expressar julgamentos, opiniões e posicionamentos em interações cotidianas; - reconheça estratégias linguísticas de impessoalização e generalização utilizadas para conferir objetividade, legitimidade ou universalidade a orientações, recomendações e normas sociais; - identifique estratégias de modalização utilizadas para graduar certezas, hipóteses, recomendações e avaliações em diferentes contextos comunicativos; - reconheça o papel sociodiscursivo dos recursos de ligação temporal e organizadores de tempo e espaço presentes em relatos sequenciais cotidianos; - análise a função argumentativa de elementos articuladores empregados na organização de raciocínios lógicos, em textos de natureza filosófica;   - análise recursos metalinguísticos empregados para explicar, reformular, definir ou negociar sentidos em ambientes colaborativos, institucionais e digitais; e - análise a expressividade dos sinais de pontuação não convencionais e outros recursos empregados nos textos escritos instantâneos (várias exclamações, caixa alta, reticências etc.).▼
  1. Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
  2. Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica
  3. Estrutura e Processos de Formação de Palavras
  4. Estrutura e Formação de Palavras
  5. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
  6. Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
  7. Emprego das Classes de Palavras
  8. A Sintaxe do Período Simples - Parte I
  9. A Sintaxe do Período Simples - Parte II
  10. Domínio da Estrutura Morfossintática do Período
  11. A Sintaxe do Período Composto
  12. Relações de Coordenação entre Orações e entre Termos da Oração
  13. Relações de Subordinação entre Orações e entre Termos da Oração
  14. Funções do QUE e do SE
  15. Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
  16. Sintaxe de Concordância, de Regência e de Colocação
  17. Emprego do Sinal Indicativo de Crase
  18. Emprego dos Sinais de Pontuação
Aula 3Redação oficial e correspondência.▼
  1. As Comunicações Oficiais, Aspectos Gerais da Redação Oficial
  2. As Comunicações Oficiais
  3. Redação Oficial, Comercial e Administrativa
  4. Elementos de Ortografia e Gramática, Técnica Legislativa e Atos Normativos
Raciocínio Lógico6 Aulas · 20 PDFs
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Aula 1Compreensão, análise e resolução de situações-problema concretas, abstratas ou hipotéticas, deduzindo novas informações a partir das informações e relações fornecidas; Criatividade e iniciativa na elaboração de estratégias, Correlacionamento.▼
  1. Operadores Lógicos Fundamentais
  2. Operadores Lógicos Fundamentais
  3. Operador Condicional
  4. Outros Operadores Lógicos
Aula 2Problemas envolvendo verdade e mentira. Diagramas lógicos, envolvendo as proposições categóricas.▼
  1. Lógica de Argumentação
  2. Lógica de Argumentação
  3. Diagramas Lógicos
  4. Diagramas Lógicos
Aula 3Razão e proporção, regra de três simples; Porcentagem;▼
  1. Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
  2. Regra de Três e Porcentagem
Aula 4Reconhecimento de padrões lógicos, matemáticos, geométricos e visuais. Princípio da reversão ou regressão (resolvendo de trás para frente). Raciocínio lógico sequencial (reconhecimento do padrão de sequências de letras, palavras, símbolos, figuras, números, etc.).▼
  1. Raciocínio Sequencial
  2. Raciocínio Sequencial
Aula 5Habilidades: Raciocínio lógico-numérico, através de problemas que envolvam números racionais, suas propriedades, operações nas formas decimal e fracionária; Múltiplos e divisores, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, divisibilidade; Unidades de medida de comprimento, superfície, volume, capacidade e tempo;▼
  1. Números Inteiros
  2. Números Racionais e Reais
  3. Números Reais e Inteiros
Aula 6Princípio da casa dos pombos; Orientação espacial e temporal; Planificação de figuras espaciais.▼
  1. Análise Combinatória
  2. Análise Combinatória
  3. Orientação Temporal e Espacial
  4. Orientação Temporal e Espacial
  5. Visualização Espacial
Legislação Aplicada ao Servidor Público6 Aulas · 8 PDFs
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Aula 1Regime Jurídico Único dos Servidores (Lei nº 8.112/1990) e alterações posteriores;▼
  1. Lei n. 8.112/1990 - Estatuto dos Servidores Públicos da União
Aula 2Processo administrativo (Lei nº 9.784/1999);▼
  1. Lei n. 9.784/1999 - Processo Administrativo Federal
  2. Lei n. 9.784/1999 - Processo Administrativo Federal
Aula 3Lei nº 11.091/2005: dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências;▼
  1. Lei n. 11.091/2005 – Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação
Aula 4Lei n.º 8.429/1992: das disposições gerais; dos atos de improbidade administrativa;▼
  1. Lei n. 8.429/1992 - Improbidade Administrativa
Aula 5Código de ética dos servidores (Decreto nº 1.171/1994);▼
  1. Código de Ética dos Servidores do Poder Executivo Federal
Aula 6Arts. 37 a 41 da Constituição Federal/1988;▼
  1. Administração Pública
  2. Administração Pública
Conhecimentos Específicos1 Aula · 96 PDFs
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Aula 1Fundamentos de Enfermagem: biossegurança; segurança do paciente; aferição de sinais vitais; coleta de exames; assistência ao exame físico; tratamento de feridas; suporte nutricional; cálculo, preparo e administração de medicamentos; medidas de higiene e conforto; unidade do paciente; registros de enfermagem; Saúde do Idoso. Saúde Coletiva: Sistema Único de Saúde (SUS), Política Nacional de Humanização, vigilância sanitária, vigilância epidemiológica, imunização, Programa Nacional de Imunizações, Estratégia Saúde da Família e doenças transmissíveis. Saúde da Mulher: assistência ginecológica, pré-natal, parto, puerpério, planejamento reprodutivo e aleitamento materno. Saúde da Criança e do Adolescente: crescimento e desenvolvimento, assistência ao recém-nascido normal e prematuro, imunização e principais agravos à saúde. Assistência Clínica nas disfunções cardiovasculares, respiratórias, digestivas, endócrinas, metabólicas, geniturinárias, hematológicas e neurológicas; assistência ao paciente crítico e em saúde mental. Assistência Cirúrgica: central de material e esterilização, assistência no pré, trans e pós-operatório, prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde e transporte de pacientes. Atendimento de Urgência e Emergência: suporte básico de vida, parada cardiorrespiratória, estados de choque, queimaduras, convulsões, intoxicações, envenenamentos e acidentes com animais peçonhentos. Ética e legislação profissional. Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem.▼
  1. Biossegurança - Parte I
  2. Biossegurança - Parte II
  3. Biossegurança - Parte III
  4. Segurança do Paciente - Parte I
  5. Segurança do Paciente - Parte II
  6. Exame Físico do Paciente Adulto e Pediátrico
  7. Manutenção da Integridade Corporal: Feridas e Curativos
  8. Farmacologia - Parte I
  9. Farmacologia - Parte II
  10. Farmacologia - Parte III
  11. Anotações de Enfermagem
  12. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa
  13. História das Políticas de Saúde no Brasil
  14. Constituição Federal 1988 - Arts 194 a 200
  15. Lei n. 8.080/1990
  16. Política Nacional de Humanização
  17. Vigilância Sanitária - Conceitos, Áreas de Abrangência e Funções
  18. Vigilância Epidemiológica
  19. Imunização
  20. Portaria 2.436/2017 - Política Nacional da Atenção Básica (PNAB)
  21. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissiveis e Vetoriais - Parte I
  22. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissiveis e Vetoriais - Parte II
  23. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissiveis e Vetoriais - Parte III
  24. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissiveis e Vetoriais - Parte IV
  25. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte V
  26. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte VI
  27. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte VII
  28. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte VIII
  29. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte IX
  30. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte X
  31. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte XI
  32. Doenças Imunopreveníveis, Infecciosas, Transmissíveis e Vetoriais - Parte XII
  33. Saúde da Mulher: Câncer de Colo e Câncer de Mama
  34. Saúde da Mulher: Ginecomastias
  35. Saúde da Mulher: Parto e Puerpério
  36. Saúde da Mulher: Planejamento Reprodutivo e Planejamento Familiar
  37. Saúde da Mulher: Política Nacional
  38. Saúde da Criança: Aleitamento Materno e Alimentação Infantil
  39. Saúde da Criança: Crescimento e Desenvolvimento
  40. Saúde da Criança: Doenças Prevalentes na Infância - Parte I
  41. Saúde da Criança: Doenças Prevalentes na Infância - Parte II
  42. Saúde da Criança: Doenças Prevalentes na Infância - Parte III
  43. Saúde da Criança: Política e Rede Cegonha
  44. Saúde da Criança: Sala de Parto, Método Canguru e Triagem Neonatal
  45. Assistência de Enfermagem a Pacientes com Alterações no Sistema Músculo-Esquelético
  46. Assistência de Enfermagem a Pacientes com Alterações no Sistema Tegumentar - Parte I
  47. Assistência de Enfermagem a Pacientes com Alterações no Sistema Tegumentar - Parte II
  48. Assistência de Enfermagem e Pacientes com Alterações Metabólicas e Endócrinas - Parte I
  49. Assistência de Enfermagem e Pacientes com Alterações Metabólicas e Endócrinas - Parte II
  50. Assistência de Enfermagem e Pacientes com Alterações Neurológicas - Parte I
  51. Assistência de Enfermagem e Pacientes com Alterações Neurológicas - Parte II
  52. Assistência de Enfermagem e Pacientes com Alterações Renal e Trato Urinário - Parte I
  53. Assistência de Enfermagem e Pacientes com Alterações Renal e Trato Urinário - Parte II
  54. Assistência de Enfermagem em Pacientes com Alterações Digestiva e Gastrointestinal - Parte I
  55. Assistência de Enfermagem em Pacientes com Alterações Digestiva e Gastrointestinal - Parte II
  56. Doenças do Aparelho Reprodutivo Feminino
  57. Doenças do Aparelho Reprodutivo Masculino
  58. Resolução n. 358/2009 - Processo de Enfermagem
  59. Sistema Respiratório - Parte I
  60. Sistema Respiratório - Parte II
  61. Sistema Hematológico - Parte I
  62. Sistema Hematológico - Parte II
  63. Centro Cirúrgico - Parte I
  64. Centro Cirúrgico - Parte II
  65. Centro Cirúrgico - Parte III
  66. Centro Cirúrgico - Parte IV
  67. CME - Parte I
  68. CME - Parte II
  69. CME - Parte III
  70. Controle de Infecção Hospitalar - Parte I
  71. Controle de Infecção Hospitalar - Parte II
  72. Controle de Infecção Hospitalar - Parte III
  73. Atendimento de Urgência e Emergência – no Trauma - Parte I
  74. Atendimento de Urgência e Emergência – no Trauma - Parte II
  75. Atendimento de Urgência e Emergência – no Trauma - Parte III
  76. Emergência com Múltiplas Vítimas e Desastres
  77. Emergência no Idoso
  78. Emergências Clínicas
  79. Emergências Clínicas - Hemorragia
  80. Emergências Clínicas - Afogamento
  81. Emergências Clínicas - Choque
  82. Emergências Clínicas - Queimaduras
  83. Emergências Psiquiátricas
  84. Emergências Respiratórias
  85. Enfermagem no Atendimento Pré-Hospitalar, Avaliações Primária e Secundária no Trauma (Base PHTLS 10ª Edição)
  86. Intoxicações e Produtos Perigosos
  87. Introdução ao Atendimento de Urgência e Emergência
  88. Primeiros Socorros
  89. Suporte Avançado de Vida - Parte I
  90. Suporte Avançado de Vida - Parte II
  91. Transporte de Paciente
  92. Urgências Obstétricas
  93. Urgências Pediátricas - Parte I
  94. Urgências Pediátricas - Parte II
  95. Lei e Decreto do Exercício Profissional da Enfermagem
  96. Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem
Inteligência Emocional1 Aula · 100 PDFs
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Aula 1Inteligência Emocional▼
  1. ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
  2. ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
  3. ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
  4. ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
  5. ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
  6. ELO 6: Positividade Tóxica
  7. ELO 7: Pensamentos Negativos
  8. ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
  9. ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
  10. ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
  11. ELO 11: A Resiliência
  12. ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
  13. ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
  14. ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
  15. ELO 15: Traumas e Estudos
  16. ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
  17. ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
  18. ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
  19. ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
  20. ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
  21. ELO 21: Autossabotagem
  22. ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
  23. ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
  24. ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
  25. ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
  26. ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
  27. ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
  28. ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
  29. ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
  30. ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
  31. ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
  32. ELO 32: O Concurseiro Protagonista
  33. ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
  34. ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
  35. ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
  36. ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
  37. ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
  38. ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
  39. ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
  40. ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
  41. ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
  42. ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
  43. ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
  44. ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
  45. ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
  46. ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
  47. ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
  48. ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
  49. ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
  50. ELO 50: A Garra e o Concurseiro
  51. ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
  52. ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
  53. ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
  54. ELO 54: Como Superar a Reprovação
  55. ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
  56. ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
  57. ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
  58. ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
  59. ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
  60. ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
  61. ELO 61: as Fases do Estresse
  62. ELO 62: o Significado Real da Gratidão
  63. ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
  64. ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
  65. ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
  66. ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
  67. ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
  68. ELO 68: O Sono e Estudos
  69. ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
  70. ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
  71. ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
  72. ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
  73. ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
  74. ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
  75. ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
  76. ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
  77. ELO 77: O Tropeço também é um Passo
  78. ELO 78: Como Estudar Desmotivado
  79. ELO 79: TDAH e Aprendizagem
  80. ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
  81. ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
  82. ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
  83. ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
  84. ELO 84: O Poder da Resiliência
  85. ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
  86. ELO 86: O Umbiguismo
  87. ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
  88. ELO 88: A Solidão do Concurseiro
  89. ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
  90. ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
  91. ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
  92. ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
  93. ELO 93: O Romo e o Concurseiro
  94. ELO 94: Como Fechar Ciclos
  95. ELO 95: Saindo Da Negação
  96. ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
  97. ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
  98. ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
  99. ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
  100. ELO 100: Como Recomeçar do Zero

Sobre o concurso UFPE - Universidade Federal de Pernambuco

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é UFPE (UFPE)

A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) é uma instituição de ensino superior pública federal, reconhecida como uma das melhores do Brasil em ensino, pesquisa e extensão. Sediada no Recife, com campi também em Vitória de Santo Antão e Caruaru, a UFPE desempenha um papel fundamental no desenvolvimento científico, tecnológico e cultural do estado de Pernambuco e da região Nordeste. Sua missão é promover a formação de pessoas e a construção de conhecimentos e competências científicas e técnicas de referência, pautada por sólidos princípios éticos, socioambientais e culturais.

Notícias do concurso

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Prova em 17/01/2027 · Última atualização: UFPE divulga edital retificado do concurso público com vagas para professores do magistério superior
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