Name: SEDUC-CE (Professor de Educação Física) Pacote Completo – 2026 (Pós-Edital)
Brand: Estratégia
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Conteúdo Programático

6 módulos · 84 aulas · 420 horas

Educação Brasileira - Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-CE19 AULAS▼

Aula 00 - Profª Mariana PaludettoHistória da educação brasileira: do Movimento dos Pioneiros da Educação aos dias atuais.▼

Aula 01 - Profª Carla AbreuLei federal no 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei federal no 10.639/2003, inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”. Lei federal no 11.645/2008, inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.Estrutura e funcionamento da educação básica.▼

Aula 02 - Profª Carla AbreuPlanos Nacionais de Educação: 2001 -2010; 2014 – 2025 2026- 2036. Políticas de equidade no escopo do PNE 2026- 2026.▼

Aula 03 - Prof. Otavio PradoTendências pedagógicas contemporâneas.▼

Aula 04 - Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática da escola pública.▼

Aula 05 - Profª Mariana PaludettoProjeto Político Pedagógico▼

Aula 06 - Profª Mariana PaludettoPlanejamento de curso, unidade e aula: elementos estruturantes.▼

Aula 07 - Prof. Otavio PradoA didática e o processo de ensino e aprendizagem. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação. A sala de aula como espaço de aprendizagem. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. A pesquisa na prática docente.▼

Aula 08 - Prof. Otavio PradoPrincipais teorias da aprendizagem. Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais.▼

Aula 09 - Prof. Otavio PradoTemas contemporâneos: bullying,▼

Aula 10 - Profª Mariana PaludettoTemas contemporâneos: relações étnico-raciais▼

Aula 11 - Profª Mariana PaludettoTemas contemporâneos: educação especial,▼

Aula 12 - Profª Carla AbreuTemas contemporâneos: educação ambiental▼

Aula 13 - Profª Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular (BNCC). Fundamentos e princípios que orientam a BNCC.▼

Aula 14 - Profª Carla AbreuO ensino médio no contexto da educação básica. Organização curricular. Currículo e Educação Integral. Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio. Marcos legais sobre Educação Integral. Itinerários Formativos. Temas contemporâneos: protagonismo juvenil.▼

Aula 15 - Prof. Mardem RibeiroProfessor: formação e profissão. Base legal que orienta a formação docente▼

Aula 16 - Prof. Mardem RibeiroA dimensão ética da profissão.▼

Aula 17 - Prof. Otavio PradoAvaliações em externas em larga escala na educação básica. Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece). Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa).▼

Aula 18 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Documento Curricular Referencial do Ceará: Ensino Médio (https://www.cev.uece.br/wp-con tent/uploads/2026/07/dcrc_com pleto_v14_09_2021.pdf)▼

Administração Pública para SEDUC-CE18 AULAS▼

Aula demoAdministração Pública: conceitos; Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil; Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial (Parte I)▼

Aula 01 - Prof. Stefan FantiniAdministração Pública: conceitos; Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil; Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial (Parte II)▼

Aula 02 - Prof. Antonio DaudApresentação do curso. Princípios básicos da administração.▼

Aula 03 - Prof. Antonio DaudEstado, Governo e Administração Pública. Direito Administrativo: fontes, objeto, conceito.▼

Aula 04 - Prof. Antonio DaudPoderes da Administração Pública: poder vinculado, poder discricionário, poder normativo, poder hierárquico, poder disciplinar e poder de polícia▼

Aula 05 - Prof. Antonio DaudOrganização administrativa: Organização e divisão da Administração Pública: diferença entre órgãos, fundos e entidades integrantes da Administração Pública brasileira.▼

Aula 06 - Prof. Antonio DaudAgentes administrativos.Servidores públicos.▼

Aula 07 - Prof. Antonio DaudNormas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal, Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999▼

Aula 08 - Prof. Antonio DaudRevisão Acelerada em Videoaulas e Resumos.▼

Aula 09 - Prof. Antonio DaudPrincípios constitucionais e legais aplicáveis à Administração Pública▼

Aula 10 - Prof. Antonio DaudControle da Administração Pública: controle administrativo e controle legislativo▼

Aula 11 - Profª Carla Abreu (Somente PDF)Plano Nacional de Educação: Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026. Plano Nacional de Educação 2026 – 2036.▼

Aula 12 - Prof. Felipe LealEstatuto dos Servidores do Estado do Ceará - parte l▼

Aula 13 - Prof. Felipe LealEstatuto dos Servidores do Estado do Ceará- parte ll▼

Aula 14 - Equipe Legislação Específica (Somente PDF)Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará - Parte 1▼

Aula 15 - Equipe Legislação Específica (Somente PDF)Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará - Parte 2▼

Aula 16 - Prof. Yuri Raion Ramos (Somente PDF)Código de Ética e Conduta Administração Pública do Estado do Ceará▼

Aula 17 - Prof. Yuri Raion Ramos (Somente PDF)Guia Modelagem de Estrutura Organizacional (2ª edição, julho 2021)▼

Língua Portuguesa14 AULAS▼

Aula demoNivelamento▼

Aula 01Ortografia oficial. Acentuação gráfica.▼

Aula 02Emprego das classes gramaticais: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼

Aula 03Emprego das classes gramaticais: preposições e conjunções.▼

Aula 04Emprego das classes gramaticais: verbos.▼

Aula 05Formação e estrutura das palavras.▼

Aula 06Relações de coordenação e subordinação na construção dos sentidos. Relações sintáticas na organização da oração e do período.▼

Aula 07Pontuação.▼

Aula 08Concordância nominal e verbal.▼

Aula 09Regência nominal e verbal. Emprego do sinal indicativo de crase.▼

Aula 10Fatores de textualidade.▼

Aula 11Significação das palavras.▼

Aula 12Compreensão e interpretação de textos. Tipologias textuais Gêneros discursivos/textuais. Funções da linguagem▼

Aula 13 - Exclusivamente PDFAula extra▼

Leitura e Interpretação de Dados e Indicadores Educacionais2 AULAS▼

Aula 01 - Prof. Mardem RibeiroIndicadores educacionais: O que são e para que servem; Indicadores e índices no campo da política educacional; Indicadores educacionais calculados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); Indicadores escolares, indicadores docentes e indicadores discentes; Indicadores de desempenho dos estudantes: Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb); Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); . Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa); Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados; Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas.▼

Aula 02 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece);▼

(Professor de Educação Física) Conhecimentos Específicos17 AULAS▼

Aula demoProcesso Histórico.▼

Aula 01 - Prof. Leandro ThomaziniFunção social da Educação Física.▼

Aula 02 - Prof. Jonathan RoitmanCrescimento e Desenvolvimento. Habilidades motoras especializadas: desenvolvimento e aplicação. Impactos da percepção de competência motora na redução do comportamento sedentário.▼

Aula 03 - Prof. Leandro ThomaziniDidática, metodologia, modelos e técnicas de ensino para a Educação Física no Ensino Médio. Educação Física no Ensino Médio: Definições e procedimentos. Objetivos e intencionalidade para as aulas de Educação Física▼

Aula 04 - Prof. Jonathan RoitmanPedagogia do Esporte. Ações planejadas para o ensino dos esportes e competição em contexto escolar.▼

Aula 05 - Prof. Leandro ThomaziniAvaliação na Educação Física Escolar.▼

Aula 06 - Prof. Jonathan RoitmanPlanejamento em Educação Física.▼

Aula 07 - Prof. Jonathan RoitmanInclusão das Pessoas com Deficiência e Neurodivergentes nas aulas de Educação Física.▼

Aula 08 - Prof. Jonathan RoitmanAvaliação Física. Avaliação da aptidão física para a saúde.▼

Aula 09 - Prof. Jonathan RoitmanAtividade Física. Saúde. Qualidade de Vida. Estilos de vida ativo e promoção da saúde na escola.▼

Aula 10 - Prof. Jonathan RoitmanBase Nacional Comum Curricular. Ensino Baseado em Competências.▼

Aula 11 - Prof. Jonathan RoitmanPsicologia aplicada à Educação Física. Atividade física e saúde mental.▼

Aula 12 - Prof. Leandro ThomaziniLegitimação da Educação Física no currículo da Educação Básica.▼

Aula 13 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) para o Ensino Médio.▼

Aula 14 - Prof. Jonathan RoitmanCultura Corporal. Desenvolvimento da cultura para a prática de atividade física ao longo da vida. Letramento físico integrado às práticas pedagógicas.▼

Aula 15 - Prof. Jonathan RoitmanCarta Internacional da Educação Física, da Atividade Física e do Esporte. Cultura de paz e fair play.▼

Aula 16 - Prof. Leandro ThomaziniEducação Física nas Escolas de Tempo Integral: Potencial e realidade.▼

(Professor de: Atendimento Educacional Especializado - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) Trilha Estratégica14 AULAS▼

Aula demoComece por aqui! ▼

Trilha 00Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 00▼

Trilha 01Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 01▼

Trilha 02Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 02▼

Trilha 03Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 03▼

Trilha 04Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 04▼

Trilha 05Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 05▼

Trilha 06Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 06▼

Trilha 07Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 07▼

Trilha 08Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 08▼

Trilha 09Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 09▼

Trilha 10Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 10▼

Aula 11Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 11▼

Aula 12Trilha Estratégica p/ SEDUC-CE (Professor de: Atendimento Educacional Especializad - AEE; Biologia; Educação Física; Física; Geografia; Língua Portuguesa; Sociologia) 12▼

Sobre o concurso SEDUC - CE

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é SEDUC - CE (SEDUC)

A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC) é o órgão responsável por formular e executar as políticas educacionais na rede pública estadual. Criada em 1916, inicialmente como Inspetoria Geral da Instrução Pública, a SEDUC tem como missão primordial garantir a educação básica com equidade e foco no sucesso do estudante em todo o território cearense. Sua atuação abrange a gestão, supervisão e apoio às escolas de ensino pré-escolar, fundamental e médio, buscando o desenvolvimento integral e a emancipação dos alunos por meio de uma educação de qualidade social.

Como funciona o rateio

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