Prova
22/11/2026
87
dias
Conteúdo Programático
Educação Brasileira - Temas Educacionais e Pedagógicos para SEDUC-CE18 AULAS▼
Aula 00 - Profª Mariana PaludettoHistória da educação brasileira: do Movimento dos Pioneiros da Educação aos dias atuais.▼
Aula 01 - Profª Carla AbreuLei federal no 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei federal no 10.639/2003, inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”. Lei federal no 11.645/2008, inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.Estrutura e funcionamento da educação básica.▼
Aula 02 - Profª Carla AbreuPlanos Nacionais de Educação: 2001 -2010; 2014 – 2025 2026- 2036. Políticas de equidade no escopo do PNE 2026- 2026.▼
Aula 03 - Prof. Otavio PradoTendências pedagógicas contemporâneas.▼
Aula 04 - Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática da escola pública.▼
Aula 05 - Profª Mariana PaludettoProjeto Político Pedagógico. Planejamento de curso, unidade e aula: elementos estruturantes.▼
Aula 06 - Prof. Otavio PradoA didática e o processo de ensino e aprendizagem. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação. A sala de aula como espaço de aprendizagem. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. A pesquisa na prática docente.▼
Aula 07 - Prof. Otavio PradoPrincipais teorias da aprendizagem. Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais.▼
Aula 08 - Prof. Otavio PradoTemas contemporâneos: bullying,▼
Aula 09 - Profª Mariana PaludettoTemas contemporâneos: relações étnico-raciais▼
Aula 10 - Profª Mariana PaludettoTemas contemporâneos: educação especial,▼
Aula 11 - Profª Carla AbreuTemas contemporâneos: educação ambiental▼
Aula 12 - Profª Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular (BNCC). Fundamentos e princípios que orientam a BNCC.▼
Aula 13 - Profª Carla AbreuO ensino médio no contexto da educação básica. Organização curricular. Currículo e Educação Integral. Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio. Marcos legais sobre Educação Integral. Itinerários Formativos. Temas contemporâneos: protagonismo juvenil.▼
Aula 14 - Prof. Mardem RibeiroProfessor: formação e profissão. Base legal que orienta a formação docente▼
Aula 15 - Prof. Mardem RibeiroA dimensão ética da profissão.▼
Aula 16 - Prof. Otavio PradoAvaliações em externas em larga escala na educação básica. Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece). Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa).▼
Aula 17 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Documento Curricular Referencial do Ceará: Ensino Médio (https://www.cev.uece.br/wp-con tent/uploads/2026/07/dcrc_com pleto_v14_09_2021.pdf)▼
Administração Pública para SEDUC-CE1 AULA▼
Aula 00 - Profª Carla Abreu (Somente PDF)Plano Nacional de Educação: Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026. Plano Nacional de Educação 2026 – 2036.▼
Leitura e Interpretação de Dados e Indicadores Educacionais2 AULAS▼
Aula 01 - Prof. Mardem RibeiroIndicadores educacionais: O que são e para que servem; Indicadores e índices no campo da política educacional; Indicadores educacionais calculados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); Indicadores escolares, indicadores docentes e indicadores discentes; Indicadores de desempenho dos estudantes: Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb); Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); . Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa); Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados; Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas.▼
Aula 02 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece);▼
(Professor de Educação Física) Conhecimentos Específicos17 AULAS▼
Aula 00 - Prof. Jonathan RoitmanProcesso Histórico.▼
Aula 01 - Prof. Leandro ThomaziniFunção social da Educação Física.▼
Aula 02 - Prof. Jonathan RoitmanCrescimento e Desenvolvimento. Habilidades motoras especializadas: desenvolvimento e aplicação. Impactos da percepção de competência motora na redução do comportamento sedentário.▼
Aula 03 - Prof. Leandro ThomaziniDidática, metodologia, modelos e técnicas de ensino para a Educação Física no Ensino Médio. Educação Física no Ensino Médio: Definições e procedimentos. Objetivos e intencionalidade para as aulas de Educação Física▼
Aula 04 - Prof. Jonathan RoitmanPedagogia do Esporte. Ações planejadas para o ensino dos esportes e competição em contexto escolar.▼
Aula 05 - Prof. Leandro ThomaziniAvaliação na Educação Física Escolar.▼
Aula 06 - Prof. Jonathan RoitmanPlanejamento em Educação Física.▼
Aula 07 - Prof. Jonathan RoitmanInclusão das Pessoas com Deficiência e Neurodivergentes nas aulas de Educação Física.▼
Aula 08 - Prof. Jonathan RoitmanAvaliação Física. Avaliação da aptidão física para a saúde.▼
Aula 09 - Prof. Jonathan RoitmanAtividade Física. Saúde. Qualidade de Vida. Estilos de vida ativo e promoção da saúde na escola.▼
Aula 10 - Prof. Jonathan RoitmanBase Nacional Comum Curricular. Ensino Baseado em Competências.▼
Aula 11 - Prof. Jonathan RoitmanPsicologia aplicada à Educação Física. Atividade física e saúde mental.▼
Aula 12 - Prof. Leandro ThomaziniLegitimação da Educação Física no currículo da Educação Básica.▼
Aula 13 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) para o Ensino Médio.▼
Aula 14 - Prof. Jonathan RoitmanCultura Corporal. Desenvolvimento da cultura para a prática de atividade física ao longo da vida. Letramento físico integrado às práticas pedagógicas.▼
Aula 15 - Prof. Jonathan RoitmanCarta Internacional da Educação Física, da Atividade Física e do Esporte. Cultura de paz e fair play.▼
Aula 16 - Prof. Leandro ThomaziniEducação Física nas Escolas de Tempo Integral: Potencial e realidade.▼
Sobre o concurso SEDUC - CE
O que é SEDUC - CE (SEDUC)
A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC) é o órgão responsável por formular e executar as políticas educacionais na rede pública estadual. Criada em 1916, inicialmente como Inspetoria Geral da Instrução Pública, a SEDUC tem como missão primordial garantir a educação básica com equidade e foco no sucesso do estudante em todo o território cearense. Sua atuação abrange a gestão, supervisão e apoio às escolas de ensino pré-escolar, fundamental e médio, buscando o desenvolvimento integral e a emancipação dos alunos por meio de uma educação de qualidade social.
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