Conteúdo Programático
Conhecimentos Gerais - 202620 AULAS▼
Aula demoLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996) e suas alterações: estrutura, princípios e organização das etapas e modalidades da educação básica.▼
Aula 01 - Prof. Carla AbreuPlano Nacional de Educação - Lei 13.005/2014.▼
Aula 02 - Prof. Carla AbreuDCNRER▼
Aula 03 - Prof. Carla AbreuEducação em direitos humanos▼
Aula 04 - Prof. Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular: competências gerais, áreas do conhecimento, componentes curriculares e etapas da educação básica.▼
Aula 05 - Prof. Carla AbreuEducação escolar indígena, quilombola e do campo: especificidades e marcos legais.▼
Aula 06 - Prof. Otavio PradoCurrículo e organização do trabalho pedagógico.Integração curricular: interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e contextualização do conhecimento.Práticas interdisciplinares e transdisciplinares: projetos integradores e temas contemporâneos transversais. Planejamento e avaliação curricular: avaliação curricular: metodologias de planejamento coletivo, avaliação do currículo em ação e replanejamento baseado em evidências.▼
Aula 07 - Prof. Otavio PradoAvaliação da aprendizagem e avaliação institucional: concepções, indicadores educacionais e uso dos resultados para melhoria da qualidade.Avaliação e acompanhamento da aprendizagem. Concepções de avaliação e sua função pedagógica. Tipos de avaliação: diagnóstica, formativa e somativa. Instrumentos e técnicas de avaliação: portfólios, rubricas, autoavaliação e outros registros.Avaliação institucional interna e externa: interpretação e uso pedagógico dos resultados.Indicadores educacionais e qualidade da educação:resultados de avaliações de larga escala.Avaliação descritiva e processual: registros, portfólios, relatórios e comunicação com as famílias.Avaliação contínua e ajustes de estratégias. Avaliação institucional e diagnóstico pedagógico: coleta, análise e interpretação de dados para planejamento de ações de melhoria.Acompanhamento e avaliação do impacto das ações pedagógicas nos resultados de aprendizagem.▼
Aula 08 - Prof. Leandro ThomaziniPlano Estadual de Educação de Santa Catarina: metas, estratégias e avaliação da política educacional.▼
Aula 09 - Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática do ensino público: fundamentos legais.▼
Aula 10 - Prof. Leandro ThomaziniInstâncias colegiadas.▼
Aula 11 - Prof. Leandro ThomaziniCurrículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense: princípios, estrutura e articulação com a BNCC.▼
Aula 12 - Prof. Leandro ThomaziniEducação Profissional e Tecnológica: diretrizes curriculares nacionais e normas estaduais vigentes.▼
Aula 13 - Prof. Leandro ThomaziniProposta Curricular de Santa Catarina: fundamentos históricos e concepções pedagógicas. Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense: formação geral básica, itinerários formativos, trilhas de aprofundamento e organização curricular vigente.▼
Aula 14 - Prof. Mariana PaludettoMarcos legais da educação inclusiva e da educação especial.▼
Aula 15 - Prof. Mariana PaludettoPlanejamento educacional e organização do trabalho escolar.▼
Aula 16 - Prof. Mariana PaludettoDiversidade, direitos humanos e Educação.▼
Aula 17 - Prof. Mariana PaludettoEducação para as relações étnico-raciais: combate ao racismo, valorização da diversidade e implementação curricular.▼
Aula 18 - Prof. Mariana PaludettoDiversidade de gênero, sexual.▼
Aula 19 - Prof. Mariana PaludettoInclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos.▼
Administração Pública, Ética e Contextos - 20268 aulas▼
Aula 00 - Prof. Stefan (Somente PDF)Apresentação do curso▼
Aula 01 - Prof. Stefan FantiniRelações humanas no trabalho: comunicação▼
Aula 02 - Prof. Stefan FantiniTrabalho em equipe▼
Aula 03 - Prof. Stefan FantiniResolução de conflitos▼
Aula 04 - Prof. Stefan Fantini (Somente PDF)Resolução de conflitos (Negociação)▼
Aula 05 - Prof. Stefan FantiniTransparência▼
Aula 06 - Prof. Stefan FantiniÉtica no serviço público: deveres▼
Aula 07 - Prof. Antonio DaudLei de Acesso à Informação: transparência ativa, passiva e sigilo. (Lei 12.527/2011)▼
Fundamentos Legais e Normativos da Educação Brasileira e Catarinense - 2026 15 AULAS▼
Aula demoTeoria Geral dos Direitos Fundamentais.▼
Aula 01 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos e deveres individuais e coletivos - Parte I.▼
Aula 02 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos e deveres individuais e coletivos - Parte II.▼
Aula 03 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos sociais.▼
Aula 04 - Prof. Equipe ConstitucionalNacionalidade.▼
Aula 05 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos políticos.▼
Aula 06 - Prof. Equipe ConstitucionalPartidos políticos.▼
Aula 07 - Prof. Equipe ConstitucionalOrdem Social: Educação.▼
Aula 08 - Prof.. Ricardo TorquesEstatuto da Criança e do Adolescente: direito à educação, proteção integral e convivência familiar e comunitária▼
Aula 09 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaDisposições Constitucionais Aplicáveis aos Servidores▼
Aula 10 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaLei nº 6.745/1985 - Do Provimento e Vacância▼
Aula 11 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaLei nº 6.745/1985 - Dos Direitos e Vantagens▼
Aula 12 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaLei nº 6.745/1985 - Do Regime Disciplinar▼
Aula 13 - Prof. Equipe LegislaçãoLei Complementar Estadual n.º 170/1998: Sistema Estadual de Educação de Santa Catarina▼
Aula 14 - Prof. Equipe LegislaçãoQuadro de Pessoal do Magistério Público Estadual (Lei Complementar nº 668/2015)▼
Metodologia da Prática Docente (Cargo de Professor) - 2026 10 AULAS▼
Aula demoPerspectivas filosóficas educação: função social da escola e relação entre educação, sociedade e cultura. Abordagem histórico-crítica.▼
Aula 01 - Prof. Otavio PradoFundamentos da educação e teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. Principais teorias educacionais e suas implicações para a prática pedagógica: behaviorismo, construtivismo e perspectiva histórico-cultural. Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo, moral e psicomotor ao longo da vida: implicações para o planejamento em cada etapa da educação básica. Processos de aprendizagem: mediação pedagógica, interação, linguagem e formação de conceitos. Abordagens contemporâneas: aprendizagem socioemocional (Wallon), protagonismo estudantil (psicologia centrada no sujeito) e contribuições da neurociência para a educação (vertente histórico-cultural de Luria). Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor na faixa etária de 6 a 10 anos: teorias e implicações didáticas.▼
Aula 02 - Prof. Otavio PradoPerspectivas sociológicas da educação: função social da escola e relação entre educação, sociedade e cultura.▼
Aula 03 - Prof. Otavio PradoDidática, planejamento e organização do ensino. Didática como campo de conhecimento: concepções e relação com a prática docente. Sequências didáticas. Organização do trabalho pedagógico: tempos, espaços, agrupamentos e ambientes de aprendizagem.▼
Aula 04 - Prof. Otavio PradoGestão da sala de aula: mediação e clima relacional (relação professor-aluno)▼
Aula 05 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Indicadores educacionais e qualidade da educação: taxa de aprovação, abandono, distorção idade-série.▼
Aula 06 - Prof. Leandro ThomaziniArticulação escola-família-comunidade: participação e corresponsabilidade▼
Aula 07 - Prof. Mariana PaludettoProjeto Político- Pedagógico: concepção, elaboração participativa, implementação e avaliação.▼
Aula 08 - Prof. Mariana PaludettoEducação inclusiva na perspectiva da educação para todos: marcos históricos▼
Aula 09 - Prof. Mariana PaludettoAtendimento Educacional Especializado: público-alvo, serviços e articulação com a sala comum.▼
Organização e funcionamento da SED/SC (Cargo de Professor) - 2026 3 AULAS▼
Aula 01 - Prof. Leandro ThomaziniAvaliações externas: Saesc e outros instrumentos; interpretação e uso dos resultados.▼
Aula 02 - Prof. Mariana PaludettoFinanciamento da educação pública: Fundeb▼
Aula 03 - Prof. Equipe LegislaçãoQuadro de Pessoal do Magistério Público Estadual (Lei Complementar nº 668/2015)▼
(Professor - Química) Conhecimentos Específicos - 2026 28 AULAS▼
Aula demoQuímica Geral – Atomística Modelos atômicos: Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr. Partículas subatômicas: número de massa, elemento químico, átomo, íon e semelhanças atômicas Distribuição eletrônica. Números Quânticos▼
Aula 01Química Geral – Substâncias e Misturas Propriedades Gerais da Matéria Estados Físicos Curvas de Aquecimento Materiais Puros e Impuros: Substância e Mistura, Mistura: homogênea e heterogênea, Substância simples e Substância composta Separação de Misturas Fenômenos físicos e químicos.▼
Aula 02Química Geral – Cálculos químicos e Estequiométrico Teoria Atômico-molecular: massas atômicas, mol, massa molar Fórmulas Químicas: fórmulas molecular, mínima e percentual Leis Ponderais: Lavoisier, Proust e Gay-Lussac. Lei volumétrica Balanceamento Cálculo Estequiométrico Aspectos reais do cálculo estequiométrico: pureza, excesso, rendimento e reações sucessivas.▼
Aula 03Química Geral – Tabela Periódica Tabela periódica: localização e classificação Propriedades periódicas: raio atômico, energia de ionização, eletroafinidade, eletronegatividade, eletropositividade▼
Aula 04Química Geral – Ligações Químicas e Geometrias Ligação metálica. Ligação iônica. Ligação covalente. Geometria molecular.▼
Aula 05Química Geral – Molécula: Polaridade e interações Polaridade. Interações intermoleculares. Retículos cristalinos: iônicos, metálicos, covalentes e moleculares.▼
Aula 06Química Geral – Funções inorgânicas Soluções eletrolíticas e não-eletrolíticas Ácido Base Sal e reação de neutralização Óxido▼
Aula 07Química Geral – Reações Inorgânicas Classificação das reações inorgânicas. reações de combustão reações de decomposição reações de simples-troca reações de dupla-troca reações dos óxidos química descritiva: Desinfetantes, Hidróxido de sódio, Carbonatos e Bicarbonatos, Amônia, Óxido de cálcio, Ácido Sulfúrico, Extintores .▼
Aula 08Química Geral – Gases Variáveis de estado: volume, pressão e temperatura teoria cinética dos gases Transformações gasosas: isotérmica, isobárica e isovolumétrica. Equação geral dos gases. Hipótese de Avogadro. Equação de estado de um gás. Misturas gasosas. Densidade gasosa. Difusão e efusão gasosa.▼
Aula 09Química Geral – Química Ambiental Ciclos biogeoquímicos: carbono e nitrogênio Impactos ambientais: Destruição da Camada de Ozônio, Chuva Ácida, Aumento do Efeito Estufa, Eutrofização de Ambientes Aquáticos, Lixo Urbano na Natureza, Tratamento da água Sustentabilidade▼
Aula 10Físico-Química – Soluções Classificação das dispersões: solução, coloide e suspensão Coeficiente de solubilidade. Concentrações, densidade, título, fração molar Solubilidade de gases Diluição Mistura de soluções que não reagem. Mistura de soluções que reagem. Titulação.▼
Aula 11Físico-Química – Propriedades Coligativas Propriedades físicas: Diagrama de fases, Pressão máxima de vapor e ebulição Tonoscopia Ebulioscopia Crioscopia Osmose Fator de Van’t Hoff▼
Aula 12Físico-Química – Termoquímica Entalpia das reações. Gráficos de entalpia: energia de ativação, complexo ativado e etc. Entalpia de formação. Entalpia de combustão. Cálculo de variação de entalpia: entalpia das substâncias, das ligações e lei de Hess. Entropia e energia livre de Gibbs. Estequiometria com variação de entalpia. Calorimetria▼
Aula 13Físico-Química – Cinética Química Velocidade das substâncias. Velocidade da reação. Fatores que interferem na velocidade da reação. Lei da velocidade.▼
Aula 14Físico-Química – Equilíbrio Químico e Iônico Equilíbrio Químico. Constante de equilíbrio. Deslocamento do equilíbrio químico. Ka Kb Lei da Diluição de Ostwald pH e pOH, Kw, indicadores, curvas de titulação Kps Kh Tampão▼
Aula 15Físico-Química – Eletroquímica Número de oxidação (Nox). Fundamentos da oxirredução. Balanceamento por oxirredução. Espontaneidade de reações de oxirredução Corrosão, metal de sacrifício Pilha. Eletrólise ígnea e aquosa Eletrólise: aspectos quantitativos.▼
Aula 16Físico-Química – Química Nuclear Fundamentos das radiações nucleares: alfa, beta e gama Leis da radioatividade. Cinética das semidesintegrações. Fissão nuclear. Fusão nuclear.▼
Aula 17Química Orgânica – Fundamentos Ligação covalente: sigma e pi Classificação do carbono: hibridização classificação de cadeia carbônica▼
Aula 18Química Orgânica – Funções Orgânicas Classificação e nomenclatura dos hidrocarbonetos Funções oxigenadas: identificação e nomenclatura Funções nitrogenadas: identificação e nomenclatura Funções halogenadas: identificação e nomenclatura Funções sulfuradas: identificação e nomenclatura Outras funções: ácido sulfônico e organometálicos Nomenclatura de unções mistas▼
Aula 19Química Orgânica – Propriedades físicas dos compostos orgânicos Séries: homóloga, heteróloga e isóloga Volatilidade, Temperatura de fusão e ebulição Solubilidade Conceitos modernos de ácido base: Bronsted-Lowry e Lewis Acidez dos compostos orgânicos: identificação das funções e influência de grupos substituintes Basicidade dos compostos orgânicos: identificação das funções e influência de grupos substituintes▼
Aula 20Química Orgânica – Isomeria Isomeria plana. Isomeria espacial: geométrica e óptica▼
Aula 21Química Orgânica – Reações Orgânicas Classificação das reações Reações de adição. Reações de eliminação. Reações de substituição. Dirigência em Aromáticos Reações de oxidação em hidrocarbonetos. Reações de oxidação em álcoois. Esterificação. Transesterificação. Hidrólise ácida e básica. Testes reativos qualitativos Outras reações: Wurtz e Grignard▼
Aula 22Química Orgânica – Polímeros Classificação dos polímeros e suas propriedades Polimerização por adição. Polimerização por condensação. Elastômeros naturais e artificiais Tecnologia dos polímeros: condutividade elétrica e polímeros absorventes.▼
Aula 23Química Orgânica – Bioquímica Óleos e gorduras Sabão e Detergente: tensão superficial e tensoativos Biopolímeros: carboidratos e Proteínas▼
Aula 24Química Orgânica – Petroquímica e Biocombustíveis Petróleo: refino, classificação e octanagem Biocombustíveis: etanol, biodiesel e biogás▼
Aula 25Aspectos Pedagógicos – Abordagens Metodológicas Construtivismo e conhecimento científico Abordagem CTSA Metodologias ativas do ensino de química Ética no ensino de Química▼
Aula 26Aspectos Pedagógicos – Recursos didáticos no ensino de Química Tipos de recursos didáticos no ensino de química Laboratório de Química: materiais, técnicas e normas de segurança, símbolos e placas▼
Aula 27Aspectos Pedagógicos – Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de Química. Macroquímica e microquímica Conhecimento teórico, fenomenológico e representacional▼
Sobre o concurso SED - SC
O que é Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED - SC)
A Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED - SC) é o órgão responsável por formular, planejar e executar as políticas públicas educacionais no âmbito estadual. Sua missão primordial é garantir o acesso, a permanência e a qualidade da educação básica para todos os cidadãos catarinenses, desde a educação infantil até o ensino médio. A SED - SC atua na gestão da rede estadual de ensino, na valorização dos profissionais da educação e na promoção de um ambiente de aprendizado inclusivo e inovador, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico do estado.
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