Aracati-CE Prefeitura Municipal Psicólogo Prefeitura de Aracati (Pós-Edital)

Não serão ministrados os seguintes tópicos: Atividades de Psicologia Escolar e Educacional (Resolução CFP 23/2022 atualizada pela Resolução CFP 17/2025). Obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos. Relações Humanas na Escola. Educadores. Família. Comunidade. Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar. Psicologia Escolar no ensino superior. Demandas. Aspectos relacionados a professores, alunos e práticas pedagógicas. Conhecimento sobre o conceito e o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem com alunos, professores e família, de modo a favorecer o processo de aprendizagem. Políticas públicas em educação e a Psicologia Escolar. Intervenções Psicológica e o Aspecto Preventivo em Psicologia Escolar. Procedimentos e Práticas Operacionais. Avaliação Psicológica sobre as Demandas Escolares. Mapeamento Institucional e Projetos de Intervenção na Educação; Planejamento e execução de pesquisas relacionadas à compreensão do processo ensino-aprendizagem e conhecimento das características psicossociais da comunidade escolar

Não serão ministrados PDFs Sintéticos.:

Não serão ministrados em PDF: Aspectos Históricos, Geográficos e Administrativos do Município de Aracati. Noções de Administração Pública: Lei ns 14.681 - Política de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação. Conhecimentos Específicos: Psicólogo Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP) - (Resolução CFP n9 010/2005); Atividades de Psicologia Escolar e Educacional (Resolução CFP 23/2022 atualizada pela Resolução CFP 17/2025); Obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos: natureza e conteúdo de registros documentais; prontuários (Resolução CFP 01/2009); Lei no 14.914, de 3 de julho de 2024 -Institui a Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES); Conhecimentos Técnicos do Cargo: Papel da Educação e da Escola na Sociedade; Relações Humanas na Escola: Educadores, Família e Comunidade; Psicologia Educacional e os Subsídios Teóricos Sobre a Educação; Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto a Comunidade Escolar; Psicologia Escolar no ensino superior: demandas e intervenções; Aspectos relacionados a professores, alunos e praticas pedagógicas - conhecimento sobre o conceito e o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem com alunos, professores e família, de modo a favorecer o processo de aprendizagem; Políticas publicas em educação e a Psicologia Escolar, processo de ensino e aprendizagem, Desenvolvimento Humano na Infância, Adolescência e Juventude; Intervenção em Psicologia Escolar na Mediação de Conflitos; Intervenções Psicológica e o Aspecto Preventivo em Psicologia Escolar; A Psicologia e os Processos de Inclusão nas Institutos de Ensino; Necessidades especiais na aprendizagem, caracterização e orientação de pessoas com deficiência, emprego de métodos e estratégias psicológicas na seleção e na aplicação de programas especiais de ensino; Procedimentos e Praticas Operacionais; Avaliação Psicológica sobre as Demandas Escolares; Mapeamento Institucional e Projetos de Intervenção na Educação; Planejamento e execução de pesquisas relacionadas à compreensão do processo ensino- aprendizagem e conhecimento das características psicossociais da comunidade escolar; Processos Grupais na Escola; Orientação profissional e vocacional- aplicação de testes de aptidões e outros meios; Atuação para a promoção de urn ambiente acadêmico que valorize a diversidade e a equidade; Desenvolvimento de estratégias para lidar com aspectos emocionais e sociais na vida acadêmica;