DPE-PB Técnico da Defensoria - Sem Especialidade Intensivo

Carga horária: 100 horas

Sobre o curso

Banca definida!

Com a banca FCC escolhida, este será o primeiro concurso para o cargo de Técnico da Defensoria, com vagas que oferecem remuneração inicial de R$ 4.042,50 (conforme Lei 14.259/2026).

Se você deseja uma oportunidade de nível médio, com possibilidade real de crescimento e estabilidade na carreira pública, as vagas de Técnico são ideais!

Essa é uma oportunidade inédita, para quem deseja construir uma carreira., sua preparação é construída para que você saiba exatamente o que estudar, como estudar e como evoluir ao longo da jornada.

No curso Intensivo você conta com:

• Metodologia TAQ (Técnica de Aprendizagem por Questões)
• Cronograma estruturado de estudos
• Caderno de Metas para Lei Seca e Jurisprudência
• Caderno de Erros e Caderno de Progresso
• 2 Simulados exclusivos para acompanhar sua evolução, com revisão para a prova discursiva
• Revisões no pós-edital
• Canais de trocas com alunos e professores
• Muito mais para acompanhar você até a prova.

Síntese do curso

DPE-PB Técnico da Defensoria - Sem Especialidade Intensivo

SOBRE O CURSO

Nosso curso visa a preparação para o cargo de Técnico da Defensoria – Sem Especialidade. Será o primeiro concurso para o cargo e o curso foi projetado com base em mapeamento do conteúdo programático dos últimos concursos para o respectivo cargo em DPEs, com foco nos conteúdos mais cobrados pela banca FCC, que virá a ser atualizado com a publicação do novo edital. Oformato de disponibilização do curso é gravado, mas também terá aulas ao vivo exclusivas, além de todas as ferramentas necessárias para o aluno ter uma preparação completa deste conteúdo. Além disso, teremos aulas de TAQ focadas na banca FCC de estudos direcionados.

Editais utilizados como base: DPE-RJ 2019 DPE-MG 2023 DPE-PR 2023

Em nosso curso, aplicamos a Metodologia Turbo, através das seguintes ferramentas:

AULAS + MATERIAIS: Os principais e mais cobrados conteúdos serão abrangidos em nossas aulas, além de sempre estarem acompanhados de um material de apoio completo, com teorias e esquemas de aulas com os demais conteúdos abordados também em PDF.

Além disso, temos também de Ret a Final. Oobjetivo é oferecer orientação aos alunos e auxílio de como introduzir os estudos em sua rotina de forma objetiva e assertiva, com as diversas ferramentas existentes, e encontrar o melhor método de aproveitamento de estudos e horas líquidas.

Metodologia TAQ: Ametodologia aplica o revisar conteúdo através das questões, invertendo a lógica tradicional de estudos com técnicas e ferramentas específicas. As aulas serão disponibilizadas pós definição da banca. Elas ocorrerão ao vivo ou gravada às sextas à noite ou aos sábados pela manhã ou tarde do seu cronograma, e serão intensificadas em período

pós-edital. Têm como objetivo direcionar ao aluno o entendimento acerca do conteúdo e especialmente, do perfil da banca, para o aluno acertar o maior número de questões possíveis.

BANCO DE QUESTÕES

Acesso ao nosso banco de questões para o seu treinamento de questões estar completo.

REVISÕES PRÉ-PROVA

Em todos os nossos cursos, disponibilizamos, em período de reta final de preparação, uma revisão intensa de todos os principais conteúdos que poderão ser cobrados em sua prova. Oacompanhamento com nossos professores nesse momento é fundamental para o aluno estar no momento da prova, seguro e tranquilo.

AULAS + MATERIAL + QUESTÕES + REVISÕES

Carga horária: ~85h gravação + ~15h ao vivo

DIFERENCIAIS

• Curso Direcionado: abordagem de todo o conteúdo programático, conforme mapeamento do conteúdo programático dos últimos concursos do órgão e cargo.
• Cronogramas de estudos: Otime pedagógico disponibiliza um cronograma de estudos elaborado estrategicamente para orientar os alunos. Além disso, os estudantes têm a opção de criar cronogramas personalizados por meio da NINA, nossa inteligência artificial, que contribuir para a or ganização de cronograma de estudos e se adapta automaticamente à disponibilidade de dias e horas de estudo de cada aluno.
• Explicando a prova discursiva (pós simulados) - Após cada simulado com proposta de redação, a professora gravará um vídeo exclusivo com a correção comentada de um modelo ideal de texto, abordando: Aestrutura recomendada para o tipo de redação cobrada;

Correções de linguagem, coerência, argumentação e organização;

Dicas práticas sobre o que fazer (e o que evitar) ao escrever; Pontos comuns de erro que os alunos tendem a cometer; Sugestões para aprimoramento técnico e formal da escrita.

Objetivos:

• Revisar conteúdos de forma ativa;
• Ensinar o estilo da banca;
• Treinar focado na prova/edital;
• Melhorar desempenho em questões;
• Reduzir ansiedade e aumentar segurança.
• Caderno de Metas de Leitura de Lei Seca: um material BÔNUS em PDF elaborado especialmente para auxiliar na organização da leitura das leis previstas no edital do seu concurso. Com metas semanais de leitura, ele ajuda você a cumprir com a leitura de todos os artigos do seu edital.
• Cadernos de Lei: toda a legislação cobrada do concurso para impressão, de forma otimizada e dinâmica.

Aula Professor Carga Horária Total (Aproximada)* *Carga Horária aproximada: o professor tem, em média, esse tempo de programação para desenvolver o conteúdo programático. Alimitação existe para que o cronograma de estudos seja acessível e adaptável para a rotina dos nossos alunos.

DISCIPLINA, CORPO DOCENTE E CARGA HORÁRIA - FÓRUM DE LÍNGUA PORTUGUESA - PÓS EDITAL Aula Professor Carga Horária Total (Aproximada)* Fórum de Língua Portuguesa Patrick Meneghetti ou Luana Porto 01:00:00 *Carga Horária aproximada: o professor tem, em média, esse tempo de programação para desenvolver o conteúdo programático. Alimitação existe para que o cronograma de estudos seja acessível e adaptável para a rotina dos nossos alunos.

DISCIPLINA, CORPO DOCENTE E CARGA HORÁRIA - GRUPO DE ESTUDOS PÓS-EDITAL

Aula Disciplina Professor Carga Horária Total (Aproximada)* Grupo de Estudos Em definição Em definição 01:00:00 *Carga Horária aproximada: o professor tem, em média, esse tempo de programação para desenvolver o conteúdo programático. Alimitação existe para que o cronograma de estudos seja acessível e adaptável para a rotina dos nossos alunos.

Tópicos abordados