Prova
24/05/2026
Realizada
Conteúdo Programático
Conhecimentos Gerais - 202620 AULAS▼
Aula demoLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996) e suas alterações: estrutura, princípios e organização das etapas e modalidades da educação básica.▼
Aula 01 - Prof. Carla AbreuPlano Nacional de Educação - Lei 13.005/2014.▼
Aula 02 - Prof. Carla AbreuDCNRER▼
Aula 03 - Prof. Carla AbreuEducação em direitos humanos▼
Aula 04 - Prof. Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular: competências gerais, áreas do conhecimento, componentes curriculares e etapas da educação básica.▼
Aula 05 - Prof. Carla AbreuEducação escolar indígena, quilombola e do campo: especificidades e marcos legais.▼
Aula 06 - Prof. Otavio PradoCurrículo e organização do trabalho pedagógico.Integração curricular: interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e contextualização do conhecimento.Práticas interdisciplinares e transdisciplinares: projetos integradores e temas contemporâneos transversais. Planejamento e avaliação curricular: avaliação curricular: metodologias de planejamento coletivo, avaliação do currículo em ação e replanejamento baseado em evidências.▼
Aula 07 - Prof. Otavio PradoAvaliação da aprendizagem e avaliação institucional: concepções, indicadores educacionais e uso dos resultados para melhoria da qualidade.Avaliação e acompanhamento da aprendizagem. Concepções de avaliação e sua função pedagógica. Tipos de avaliação: diagnóstica, formativa e somativa. Instrumentos e técnicas de avaliação: portfólios, rubricas, autoavaliação e outros registros.Avaliação institucional interna e externa: interpretação e uso pedagógico dos resultados.Indicadores educacionais e qualidade da educação:resultados de avaliações de larga escala.Avaliação descritiva e processual: registros, portfólios, relatórios e comunicação com as famílias.Avaliação contínua e ajustes de estratégias. Avaliação institucional e diagnóstico pedagógico: coleta, análise e interpretação de dados para planejamento de ações de melhoria.Acompanhamento e avaliação do impacto das ações pedagógicas nos resultados de aprendizagem.▼
Aula 08 - Prof. Leandro ThomaziniPlano Estadual de Educação de Santa Catarina: metas, estratégias e avaliação da política educacional.▼
Aula 09 - Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática do ensino público: fundamentos legais.▼
Aula 10 - Prof. Leandro ThomaziniInstâncias colegiadas.▼
Aula 11 - Prof. Leandro ThomaziniCurrículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense: princípios, estrutura e articulação com a BNCC.▼
Aula 12 - Prof. Leandro ThomaziniEducação Profissional e Tecnológica: diretrizes curriculares nacionais e normas estaduais vigentes.▼
Aula 13 - Prof. Leandro ThomaziniProposta Curricular de Santa Catarina: fundamentos históricos e concepções pedagógicas. Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense: formação geral básica, itinerários formativos, trilhas de aprofundamento e organização curricular vigente.▼
Aula 14 - Prof. Mariana PaludettoMarcos legais da educação inclusiva e da educação especial.▼
Aula 15 - Prof. Mariana PaludettoPlanejamento educacional e organização do trabalho escolar.▼
Aula 16 - Prof. Mariana PaludettoDiversidade, direitos humanos e Educação.▼
Aula 17 - Prof. Mariana PaludettoEducação para as relações étnico-raciais: combate ao racismo, valorização da diversidade e implementação curricular.▼
Aula 18 - Prof. Mariana PaludettoDiversidade de gênero, sexual.▼
Aula 19 - Prof. Mariana PaludettoInclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos.▼
Administração Pública, Ética e Contextos - 20268 aulas▼
Aula 00 - Prof. Stefan (Somente PDF)Apresentação do curso▼
Aula 01 - Prof. Stefan FantiniRelações humanas no trabalho: comunicação▼
Aula 02 - Prof. Stefan FantiniTrabalho em equipe▼
Aula 03 - Prof. Stefan FantiniResolução de conflitos▼
Aula 04 - Prof. Stefan Fantini (Somente PDF)Resolução de conflitos (Negociação)▼
Aula 05 - Prof. Stefan FantiniTransparência▼
Aula 06 - Prof. Stefan FantiniÉtica no serviço público: deveres▼
Aula 07 - Prof. Antonio DaudLei de Acesso à Informação: transparência ativa, passiva e sigilo. (Lei 12.527/2011)▼
Fundamentos Legais e Normativos da Educação Brasileira e Catarinense - 2026 15 AULAS▼
Aula demoTeoria Geral dos Direitos Fundamentais.▼
Aula 01 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos e deveres individuais e coletivos - Parte I.▼
Aula 02 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos e deveres individuais e coletivos - Parte II.▼
Aula 03 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos sociais.▼
Aula 04 - Prof. Equipe ConstitucionalNacionalidade.▼
Aula 05 - Prof. Equipe ConstitucionalDireitos políticos.▼
Aula 06 - Prof. Equipe ConstitucionalPartidos políticos.▼
Aula 07 - Prof. Equipe ConstitucionalOrdem Social: Educação.▼
Aula 08 - Prof.. Ricardo TorquesEstatuto da Criança e do Adolescente: direito à educação, proteção integral e convivência familiar e comunitária▼
Aula 09 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaDisposições Constitucionais Aplicáveis aos Servidores▼
Aula 10 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaLei nº 6.745/1985 - Do Provimento e Vacância▼
Aula 11 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaLei nº 6.745/1985 - Dos Direitos e Vantagens▼
Aula 12 - Prof. Tiago Zanolla e Equipe Tiago ZanollaLei nº 6.745/1985 - Do Regime Disciplinar▼
Aula 13 - Prof. Equipe LegislaçãoLei Complementar Estadual n.º 170/1998: Sistema Estadual de Educação de Santa Catarina▼
Aula 14 - Prof. Equipe LegislaçãoQuadro de Pessoal do Magistério Público Estadual (Lei Complementar nº 668/2015)▼
Metodologia da Prática Docente (Cargo de Professor) - 2026 10 AULAS▼
Aula demoPerspectivas filosóficas educação: função social da escola e relação entre educação, sociedade e cultura. Abordagem histórico-crítica.▼
Aula 01 - Prof. Otavio PradoFundamentos da educação e teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. Principais teorias educacionais e suas implicações para a prática pedagógica: behaviorismo, construtivismo e perspectiva histórico-cultural. Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo, moral e psicomotor ao longo da vida: implicações para o planejamento em cada etapa da educação básica. Processos de aprendizagem: mediação pedagógica, interação, linguagem e formação de conceitos. Abordagens contemporâneas: aprendizagem socioemocional (Wallon), protagonismo estudantil (psicologia centrada no sujeito) e contribuições da neurociência para a educação (vertente histórico-cultural de Luria). Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor na faixa etária de 6 a 10 anos: teorias e implicações didáticas.▼
Aula 02 - Prof. Otavio PradoPerspectivas sociológicas da educação: função social da escola e relação entre educação, sociedade e cultura.▼
Aula 03 - Prof. Otavio PradoDidática, planejamento e organização do ensino. Didática como campo de conhecimento: concepções e relação com a prática docente. Sequências didáticas. Organização do trabalho pedagógico: tempos, espaços, agrupamentos e ambientes de aprendizagem.▼
Aula 04 - Prof. Otavio PradoGestão da sala de aula: mediação e clima relacional (relação professor-aluno)▼
Aula 05 - Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo)Indicadores educacionais e qualidade da educação: taxa de aprovação, abandono, distorção idade-série.▼
Aula 06 - Prof. Leandro ThomaziniArticulação escola-família-comunidade: participação e corresponsabilidade▼
Aula 07 - Prof. Mariana PaludettoProjeto Político- Pedagógico: concepção, elaboração participativa, implementação e avaliação.▼
Aula 08 - Prof. Mariana PaludettoEducação inclusiva na perspectiva da educação para todos: marcos históricos▼
Aula 09 - Prof. Mariana PaludettoAtendimento Educacional Especializado: público-alvo, serviços e articulação com a sala comum.▼
Organização e funcionamento da SED/SC (Cargo de Professor) - 2026 3 AULAS▼
Aula 01 - Prof. Leandro ThomaziniAvaliações externas: Saesc e outros instrumentos; interpretação e uso dos resultados.▼
Aula 02 - Prof. Mariana PaludettoFinanciamento da educação pública: Fundeb▼
Aula 03 - Prof. Equipe LegislaçãoQuadro de Pessoal do Magistério Público Estadual (Lei Complementar nº 668/2015)▼
(Professor - Geografia) Conhecimentos Específicos - 2026 16 AULAS▼
Aula demoHistória do Pensamento Geográfico: Humboldt, Ritter, Ratzel, Reclus, La Blache, Brunhes, Sauer e Hartshorne.▼
Aula 01Planeta e Cartografia: movimento dos astros, orientação, coordenadas geográficas, sensoriamento remoto e geoprocessamento, fuso horário, história da cartografia, projeções, representações e escalas.▼
Aula 02Clima: diferença entre tempo e clima, camadas da atmosfera, elementos climáticos, tipos de precipitação, tipos de circulação de ar, fatores climáticos, tipos climáticos, anomalias climáticas e conferências sobre o clima.▼
Aula 03Vegetação: biosfera, classificação da vegetação, biomas das regiões – tropicais, temperadas, árida, polar de alta montanha e faixas de transição.▼
Aula 04Relevo: interior da Terra, Teoria da Deriva Continental, forças endógenas e exógenas, tempo e estrutura geológica, formas do relevo, rochas e solos.▼
Aula 05Hidrografia: hidrosfera, oceanos e mares, águas continentais e bacias hidrográficas do Brasil.▼
Aula 06Globalização: origem e significado da Globalização, Brasil na Globalização, blocos econômicos, organismos internacionais, comunicação e transportes.▼
Aula 07Geopolítica: Guerra Fria, Europa, América, Ásia, África, Oceania e Regiões Polares.▼
Aula 08Industrialização: histórico, revoluções industriais, classificações industriais, fatores locacionais, organização da produção, industrialização clássica, planificada, indústria mundial contemporânea e indústria brasileira.▼
Aula 09Urbanização: noções gerais de urbanização, urbanização em países desenvolvidos, hierarquia urbana, urbanização brasileira, tipologia das cidades, rede urbana, organizações em conjunto de cidades, problemas sociais urbanos.▼
Aula 10População: conceitos demográficos, crescimento, migrações, pirâmide etária, população brasileira, teorias demográficas, transição demográfica, IDH e outros indicadores.▼
Aula 11Agropecuária: histórico da agropecuária, tipologia agrícola, práticas agrícolas, sistemas agrícolas, agricultura tradicional, modernização agrícola, pecuária, agricultura brasileira, questão fundiária, produção agrícola no mundo.▼
Aula 12Energia: produção e consumo mundial, produção e consumo no Brasil, fontes de energia e recursos naturais.▼
Aula 13Meio Ambiente: impactos e soluções no meio urbano, impactos e soluções no meio natural e rural, mudanças climáticas, aquecimento global, desmatamento, lixo, desertificação, assoreamento, camada de ozônio, emissão de diferentes poluentes e sustentabilidade.▼
Aula 14Categorias da Geografia, Região e Regionalização do Brasil: espaço, lugar, paisagem, região e território, formação territorial e geografia física e humana por macrorregiões.▼
Aula 15Base Nacional Comum Curricular, Parâmetros Curriculares Nacionais e Ensino de Geografia: princípios do raciocínio geográfico, competências específicas de Geografia para o Ensino Fundamental, conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, temas transversais, abordagem pedagógica e metodologias ativas.▼
Sobre o concurso SED - SC
O que é Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED - SC)
A Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED - SC) é o órgão responsável por formular, planejar e executar as políticas públicas educacionais no âmbito estadual. Sua missão primordial é garantir o acesso, a permanência e a qualidade da educação básica para todos os cidadãos catarinenses, desde a educação infantil até o ensino médio. A SED - SC atua na gestão da rede estadual de ensino, na valorização dos profissionais da educação e na promoção de um ambiente de aprendizado inclusivo e inovador, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico do estado.
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Atualizado · 1 notíciaÚltima atualização há 54 dias
Última atualização: SED - SC retifica editais de concursos públicos para cargos de nível superior
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