Nivelamento

Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Mecanismos de flexão dos nomes.

Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais: preposições e conjunções.

Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais: verbos. Mecanismos de flexão dos verbos. Emprego de tempos e modos dos verbos em português.

Processos de formação de palavras.

Sintaxe: estrutura morfossintática do período; termos da oração; relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração;

Pontuação.

Concordância nominal e verbal.

Transitividade e regência de nomes e verbos.

Mecanismos de coesão textual e aspectos relativos à coerência textual. Compreensão da estrutura sintática e implicações semânticas no âmbito do parágrafo: reescrita de frases e parágrafos do texto. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto.

Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos. Inferência de efeitos de sentido na textualidade. Substituição de palavras ou de trechos de texto.

Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados: estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; dedução de ideias e pontos de vista implícitos nos textos; captação da linha argumentativa do autor; Inferência de efeitos de sentido na textualidade; análise de texto do ponto de vista da unidade temática e estrutural; reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao gênero (conto, artigo, carta etc.) e sua função social, ao tipo (dissertativo, descritivo, narrativo etc.).

Reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao registro (formal, informal), à variedade (padrão, não padrão) e à modalidade (oral, escrita)

Aula extra

Teoria dos Conjuntos

Conjuntos Numéricos

Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas;

Unidades de Medida

Múltiplos e Divisores; MMC e MDC

Frações; Razão e Proporção;

Regra de Três Simples e Composta

Porcentagem

Equações e Sistemas

Progressão Aritmética e Progressão Geométrica

Geometria Plana

Geometria Espacial

Números Complexos

Polinômios e Equações Polinomiais

Apresentação de Dados

Análise Combinatória

Probabilidade

Informática em Geral: conceitos. Periféricos de um Computador.

Noções básicas de navegação na Internet (Internet Explorer 11, Mozilla Firefox 61 e Google Chrome 74 e suas respectivas versões posteriores).

Outlook 2010

Utilização e configurações básicas do Sistema Operacional Windows 8.

Utilização e configurações básicas do Sistema Operacional Windows 10. Configuração e utilização de Impressoras.

Noções de segurança para Internet. (Parte 1)

Noções de segurança para Internet. (Parte 2)

Excel

Word

PowerPoint

Panorama Internacional – I

Panorama Internacional – II

Panorama Internacional – III

Panorama Nacional – I

Panorama Nacional – II

Panorama Nacional – III

Ecologia e Desenvolvimento Sustentável

Retrospectiva de Atualidades 2025

Retrospectiva de Atualidades Janeiro de 2026

Simulado de Atualidades Janeiro de 2026

Retrospectiva de Atualidades Fevereiro de 2026

Simulado de Atualidades Fevereiro de 2026

Retrospectiva de Atualidades Março e Abril de 2026

Simulado de Atualidades Março e Abril de 2026

Geografia do Paraná-Aspectos Naturais

Geografia do Paraná-Aspectos Humanos e Econômicos

História do Paraná Colonial

História do Paraná Imperial

História do Paraná Republicano

Lei Federal no 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB.

Educação Ambiental no âmbito da Escola Básica..

Base Nacional Comum Curricular – BNCC;

DCNGEB

O uso de tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e de aprendizagem. Mídias, comunicação e tecnologias na educação.

Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva; amparo legal, legislação vigente; fundamentos e princípios da educação inclusiva; política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Conceitos de deficiência.A educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

O Atendimento Educacional Especializado; Inclusão escolar de alunos com deficiência; atendimento educacional especializado

Tecnologia Assistiva e suas Modalidades; Desenho Universal. Adaptações curriculares e acessibilidade.Tecnologia Assistiva.

História da educação de alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil.

Lei no 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente.

Deficiência auditiva

Lei no 10.639/03 – História e Cultura Afro Brasileira e Africana.

Projeto Político Pedagógico.

A organização do trabalho pedagógico. Planejamento de Ensino: estrutura, organização, desenvolvimento, instrumentos de acompanhamento

O desenvolvimento infantil: desenvolvimento sócio-afetivo, cognitivo e psico-motor.Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem numa perspectiva sociointeracionista. Papel do aluno e do professor no processo de ensino e de aprendizagem.

A relação educativa como uma relação de cumplicidade.

Concepção de Currículo.Interdisciplinaridade e transversalidade.

Avaliação da aprendizagem no contexto das Políticas Educacionais de Educação Básica.

Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.

Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).

Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).

Folha de resposta para transcrição do texto definitivo.

Primeira Rodada de Temas

Segunda Rodada de Temas

Terceira Rodada de Temas