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Pós-edital

Prefeitura de Palotina-PR (Professor) Pacote – 2025 (Pós-Edital)

Conteúdo Programático

Prefeitura de Palotina-PR (Nível Superior) Língua Portuguesa - 2025 (Pós-Edital) 15 aulas
Aula Conteúdo
Aula demo Nivelamento
Aula 01 Acentuação gráfica. Ortografia oficial.
Aula 02 Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais – substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Mecanismos de flexão dos nomes.
Aula 03 Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais – preposições e conjunções.
Aula 04 Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais – verbos. Mecanismos de flexão dos verbos. Emprego de tempos e modos dos verbos em português.
Aula 05 Processos de formação de palavras.
Aula 06 Sintaxe: estrutura morfossintática do período; termos da oração; relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração.
Aula 07 Pontuação.
Aula 08 Concordância nominal e verbal.
Aula 09 Transitividade e regência de nomes e verbos.
Aula 10 Mecanismos de coesão textual e aspectos relativos à coerência textual. Análise de texto do ponto de vista da unidade temática e estrutural. Compreensão da estrutura sintática e implicações semânticas no âmbito do parágrafo: reescrita de frases e parágrafos do texto.
Aula 11 Substituição de palavras ou de trechos de texto; reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos. Identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos.
Aula 12 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados: estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; dedução de ideias e pontos de vista implícitos nos textos; captação da linha argumentativa do autor; inferência de efeitos de sentido na textualidade. Reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao gênero (conto, artigo, carta etc.) e sua função social, ao tipo (dissertativo, descritivo, narrativo etc.)
Aula 13 Reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao registro (formal, informal), à variedade (padrão, não padrão) e à modalidade (oral, escrita).
Aula 14 Aula 14- Apenas PDF Aula extra
Prefeitura de Palotina-PR (Nível Médio e Superior) Matemática - 2025 (Pós-Edital) 17 aulas
Aula Conteúdo
Aula demo Teoria dos Conjuntos
Aula 01 Conjuntos Numéricos
Aula 02 Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas;
Aula 03 Unidades de Medida
Aula 04 Múltiplos e Divisores; MMC e MDC
Aula 05 Frações; Razão e Proporção;
Aula 06 Regra de Três Simples e Composta
Aula 07 Porcentagem
Aula 08 Equações e Sistemas
Aula 09 Progressão Aritmética e Progressão Geométrica
Aula 10 Geometria Plana
Aula 11 Geometria Espacial
Aula 12 Números Complexos
Aula 13 Polinômios e Equações Polinomiais
Aula 14 Apresentação de Dados
Aula 15 Análise Combinatória
Aula 16 Probabilidade
Prefeitura de Palotina-PR - Conhecimentos Gerais e Atualidades - 2025 (Pós-Edital) 9 aulas
Aula Conteúdo
Aula demo Panorama Internacional - I
Aula 01 Panorama Internacional - II
Aula 02 Panorama Internacional - III
Aula 03 Panorama Nacional - I
Aula 04 Panorama Nacional - II
Aula 05 Panorama Nacional – III
Aula 06 Ecologia e Desenvolvimento Sustentável
Aula 07 Retrospectivas Mensais de Atualidades
Aula 08 Simulados de Atualidades
Prefeitura de Palotina-PR (Professor) Conhecimentos Específicos - 2025 (Pós-Edital) 10 aulas
Aula Conteúdo
Aula demo Currículo;
Aula 01 - Mariana Paludetto Políticas de Educação Especial
Aula 02 - Mariana Paludetto Planejamento, plano de aula
Aula 03 - Mariana Paludetto ECA
Aula 04 - Mariana Paludetto História da Educação Especial
Aula 05 - Carla Abreu Educação na CF88 - 205 a 214
Aula 06 - Carla Abreu Lei no 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas alterações.
Aula 07 - Carla Abreu Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Aula 08 - Carla Abreu Lei no 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE).
Aula 09 - Otavio Prado Abordagem teórica: Materialismo Histórico-dialético, Teoria Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico-Crítica; Concepção de sociedade, homem e educação; A função social da escola pública;
4 módulos · 51 aulas
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