Nivelamento

Ortografia: sistema oficial vigente (emprego de letras, acentuação, hífen, divisão silábica). Relações entre sons e letras, pronúncia e grafia.

Classes de palavras e suas características morfológicas – substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal. Flexão nominal: padrões regulares e formas irregulares.

Classes de palavras e suas características morfológicas – preposições e conjunções.

Classes de palavras e suas características morfológicas – verbos. Valores dos tempos, modos e vozes verbais. Flexão verbal: padrões regulares e formas irregulares.

Morfologia: estrutura e formação de palavras.

Sintaxe: a oração e seus termos; sintaxe da ordem. O período e sua construção. Período simples e período composto. Coordenação: processos, formas e seus sentidos. Subordinação: processos, formas e seus sentidos. Efeitos de sentido da ordem de expressões na oração e no período. Equivalência entre estruturas; transformação de estruturas.

Pontuação: sinais, seus empregos e seus efeitos de sentido.

Concordância nominal e verbal.

Regência nominal e verbal, incluindo crase.

Elementos de sentido do texto: coerência e progressão semântica do texto; relações contextuais entre segmentos de um texto. Elementos de estruturação do texto: recursos de coesão; função referencial de pronomes; uso de nexos para estabelecer relações entre segmentos do texto; segmentação do texto em parágrafos e sua organização temática.

Semântica: significação de palavras e expressões. Relações semânticas entre palavras e expressões (sinonímia, antonímia, hiponímia, homonímia, polissemia); campos semânticos. Significação contextual das expressões; significados literais e significados figurados; denotação e conotação das expressões. Relações semânticas, lógicas e enunciativas entre frases.

Leitura, análise e interpretação de texto: variedades de linguagem, tipos e gêneros textuais, e adequação de linguagem; informações explícitas, inferências válidas, pressupostos e subentendidos na leitura do texto. Interpretação do texto: identificação do sentido global de um texto; identificação de seus principais tópicos e de suas relações (estrutura argumentativa). Síntese do texto; adaptação e reestruturação do texto para novos fins retóricos. Discurso direto, indireto e indireto livre.

Aula extra

Estruturas Lógicas I

Estruturas Lógicas II

Equivalências e Negações Lógicas

Diagramas Lógicos

Lógica de Argumentação

Teoria dos Conjuntos

Conjuntos Numéricos

Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas

Unidades de Medida

Múltiplos e Divisores; MMC e MDC

Frações; Razão e Proporção

Regra de Três Simples e Composta

Porcentagem

Equações do 1º ou 2º grau e Sistemas do 1º grau

Geometria Plana

Geometria Espacial

Apresentação de Dados

Médias

Análise Combinatória

Probabilidade

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Art. 37 a Art. 41).

Apresentação do curso. Princípios básicos da administração; enumeração dos princípios fundamentais que regem a Administração Pública Federal.

Poderes da administração; Os poderes e deveres da Administração Pública.

Organização administrativa: noções gerais; Administração Federal: Administração direta e indireta, autárquica e fundacional; Estruturação, características e descrição dos órgãos e entidades públicas.

Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;

Apresentação do curso

Conceitos básicos de gestão de processos

Conceitos básicos de gestão de projetos aplicados ao setor público.

Excelência nos serviços públicos, desburocratização (Gestão da Qualidade)

Código de Ética da Universidade Federal do ABC

10.2 Lei Federal nº 13.146/2015. Parte I.

10.2 Lei Federal nº 13.146/2015. Parte II.

10.2 Lei Federal nº 13.146/2015. Parte III.

Redação Oficial: Manual de Redação da Presidência da República

Aula extra

Fundamentos da Educação: o contexto histórico-político brasileiro. Principais tendências pedagógicas. Educação como prática social, política e cultural.

Principais tendências de psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.

Avaliação da Educação: Características, concepções e funções; Avaliação institucional e autoavaliação (CPA); Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) e demais processos avaliativos da educação superior.

Currículo e curricularização da extensão: integração entre currículo, diversidade, acessibilidade, interdisciplinaridade e práticas integradoras.

Articulação entre ensino, pesquisa e extensão.

Gestão democrática

Lei Federal no 11.892/2008

Tecnologias Educacionais: Integração pedagógica das TICs; Uso de ambientes virtuais; Produção e adaptação de materiais digitais.

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

PPP

Educação Inclusiva e Diversidade

Políticas afirmativas.

Gênero, sexualidade e diversidade na educação.