Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da Prefeitura de Equador - RN, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 02/2026
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Não será ministrado em PDF: Didática: Objetivos de ensino; Conteúdos de ensino; Metodologias de Ensino e aprendizagem.
Língua Portuguesa2 Aulas · 87 vídeos▼
Aula 1Regência nominal e verbal. Classes de palavras: usos e adequações. Organização sintática do período simples e do período composto. Pontuação. Concordância nominal e verbal.▼
- Estrutura da Gramática - Planejamento do Curso..
- Panorama das Classes de Palavras
- Substantivo
- Adjetivo
- Artigo
- Preposições
- Palavras Denotativas
- Pronomes. Pronomes Pessoais
- Pronomes Possessivos
- Pronomes Indefinidos
- Pronomes Interrogativos
- Pronomes Relativos
- Pronomes Demonstrativos
- Pronomes Oblíquos: Emprego.
- Pronomes Oblíquos: Colocação.
- Verbos: Definição e Estrutura – Tempos Verbais – Verbos Regulares
- Tempos Verbais – Verbos Irregulares
- Tempos e Modos Verbais – Significados
- Modo Imperativo
- Formas Nominais dos Verbos
- Formas Nominais dos Verbos II
- Classificação Verbos
- Vozes Verbais
- Advérbio
- Correlação Verbal
- Vozes Verbais II
- Advérbio II
- Numeral
- Interjeição
- Exercícios
- Sintaxe da Oração: Frase, Período, Oração
- Sintaxe da Oração: Sujeito
- Sintaxe da Oração: Sujeito II
- Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto
- Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto II
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Predicativo
- Sintaxe da Oração: Predicativo x Adjunto Adverbial
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Adjunto Adverbial
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adverbial x Objeto
- Sintaxe da Oração: Complemento Nominal x Adjunto Adnominal
- Sintaxe da Oração: Transitividade Verbal
- Sintaxe: Adjunto Adnominal x Predicativo do Objeto
- Sintaxe da Oração: Tipos de Predicado
- Sintaxe da Oração: Aposto x Vocativo
- Funções Sintáticas dos Pronomes Pessoais Oblíquos
- Exercícios de Termos da Oração
- Sintaxe de Regência Verbal
- Sintaxe de Regência Verbal II
- Sintaxe de Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Emprego do Sinal de Crase
- Emprego do Sinal de Crase II
- Emprego do Sinal de Crase III
- Coordenação Vs Subordinação
- Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva
- Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva e Função Sintática do Pronome Relativo
- Período Composto – Oração Subordinada Substantiva
- Período Composto - Oração Subordinada Adverbial
- Período Composto – Oração Subordinada Adverbial II
- Orações Reduzidas
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Concordância Verbal
- Concordância Verbal II
- Funções do “Se”
- Funções do Que”
- Concordância Nominal
Aula 2Leitura e compreensão de textos. Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal. Gêneros textuais/discursivos. Coerência e coesão textuais. Modos básicos de citar o discurso alheio. Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, polissemia). Organização do parágrafo.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Didática4 Aulas · 42 vídeos▼
Aula 1Didática e o processo de ensino-aprendizagem.▼
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas II
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas III
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas IV
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas V
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas VI
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas VII
Aula 2Objetivos de ensino. Conteúdos de ensino. Metodologias de Ensino e aprendizagem. Planejamento de ensino.▼
- Planejamento Educacional I
- Planejamento Educacional II
- Planejamento Educacional III - Exercícios
- Planejamento Educacional IV
- Planejamento Educacional V
- Planejamento Educacional VI
- Planejamento Educacional VII - Questões
- Planejamento Educacional VIII - Questões
- Planejamento Educacional IX - Questões
- Planejamento Educacional X - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XI - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XII - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XIII - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XIV - Elementos do Planejamento - Questões
- Planejamento Educacional XV - Elementos do Planejamento - Questões
Aula 3Tendências pedagógicas na Educação Brasileira.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 4Organização do Trabalho pedagógico docente.▼
- Organização do Trabalho Docente.
Conhecimentos Específicos1 Aula · 294 vídeos▼
Aula 1HISTÓRIA DAS RELAÇÕES SOCIAIS, DA CULTURA E DO TRABALHO (RIO GRANDE DO NORTE / BRASIL / AMÉRICA / MUNDO): As relações sociais, a natureza e a terra Relações entre sociedade, cultura e natureza, em diferentes momentos da História. A natureza representada na arte, nos mitos e nos ritos dos povos indígenas. Natureza e povos africanos, americanos e europeus no imaginário medieval e renascentista Usos e formas de propriedade da terra Técnicas e instrumentos de transformação de elementos da natureza: as matérias-primas e a indústria Paisagens naturais; memórias das paisagens. A construção da cidade; a Revolução Industrial; modificações na natureza As relações de trabalho O trabalho entre povos indígenas Monocultura colonial, mineração e pecuária na América Escravização, trabalho e resistência na América Colonial Mercantilismo e tráfico de escravos O trabalho nas civilizações da Antiguidade Trabalho no campo e na cidade na Idade Média O trabalho de homens, mulheres e crianças, na agricultura, na indústria, nos serviços e nas atividades domésticas Imigrações e migrações internas em busca de trabalho Organização dos trabalhadores do campo e da cidade: ligas, sindicatos, organizações patronais e partidos políticos. HISTÓRIA DAS REPRESENTAÇÕES E DAS RELAÇÕES DE PODER (RIO GRANDE DO NORTE /BRASIL/ AMÉRICA/ MUNDO) Povos, lutas, guerras e revoluções nos processos de constituição dos territórios, das nações e dos Estados. Conquista e preservação do território brasileiro pelos portugueses. Administração política colonial, Estado monárquico, Estado republicano brasileiro. Constituição da identidade brasileira: mitos da confraternização étnica e cultural. Os heróis nacionais; as memórias de grupos. Lutas sociais rurais e urbanas: movimentos sociais organizados a partir das classes sociais, de grupos étnicos, de relações de gênero e de categorias profissionais. Constituição e esfacelamento do Império espanhol na América. Colônias inglesas na América e a formação dos Estados Unidos. Lutas pela independência política do Brasil e dos outros países da América. As ditaduras na América Latina e os processos de democratização. Capitalismo norte americano e política intervencionista. Integração política e econômica dos países americanos. A experiência política grega e romana na Antiguidade. Lutas sociais, étnicas e religiosas na Antiguidade. Poder e propriedade na ordem feudal. Poder local e poder nacional na Idade Média. Constituição dos modernos Estados europeus. Reformas religiosas e Contrarreforma. O liberalismo: gênese e transformações. As ideias liberais e as revoluções. Imperialismos e conflitos entre nações nos séculos XIX e XX. As experiências socialistas e suas crises no século XX. Cidadania e cultura na História. Os “homens bons” do período colonial, o poder oligárquico no Império e na República brasileira. Escravidão indígena e africana, e a luta pela liberdade. As Constituições brasileiras e a cidadania. Desigualdades econômicas e sociais e as lutas populares na atualidade. A cidadania na Grécia Antiga e em Roma. A ordem feudal e o desenvolvimento urbano na Idade Média. Liberalismo e cidadania na Idade Moderna e Contemporânea. Os direitos das mulheres, dos jovens, das crianças, das minorias culturais A indústria cultural: rádio, televisão, livros, jornais, revistas, cinema, computador, propaganda, criação artística.▼
- A História e o Conhecimento Histórico
- A História e o Conhecimento Histórico II
- A História e o Conhecimento Histórico III
- Patrimônio Histórico
- Pré - História
- Pré - História - Conclusão
- Antiguidade Oriental - Mesopotâmia
- Antiguidade Oriental - Mesopotâmia II
- Antiguidade Oriental - Egito
- Antiguidade Oriental - Egito II
- Antiguidade Oriental - Hebreus
- Antiguidade Oriental - Fenícios e Persas
- Pré - história - Questões
- Antiguidade Oriental
- Antiguidade Oriental II
- Grécia - Formação
- Grécia - Período Homérico e Arcaico
- Grécia - Período Homérico e Arcaico II
- Grécia - Período Clássico
- Grécia - Período Helenístico
- Roma - Origens e Monarquia
- Roma - República
- Roma - República II
- Roma - Império
- Roma - Império II
- Roma - Império III
- Resolução de Questões - Grécia e Roma
- Resolução de Questões - Grécia e Roma II
- Resolução de Questões - Grécia e Roma III
- Resolução de Questões - Grécia e Roma IV
- Idade Média - Os Reinos Francos
- Idade Média - Os Reinos Francos - Conclusão
- Idade Média - Feudalismo
- Idade Média - Islamismo
- Idade Média - Império Bizantino
- Idade Média - Baixa Idade Média
- Idade Média - Renascimento Comercial e Urbano
- Idade Média - Fim da Idade Média
- Idade Média - Exercícios
- Idade Média - Exercícios II
- Idade Média - Exercícios III
- Idade Moderna - Absolutismo e Estados Modernos
- Formação das Monarquias de Portugal, Espanha, França e Inglaterra
- Idade Moderna - Renascimento Cultural
- Idade Moderna - Renascimento Cultural II
- Idade Moderna - Renascimento Cultural III
- Idade Moderna - Expansão Marítima Europeia
- Idade Moderna - Reformas Religiosas
- Idade Moderna - Reformas Religiosas
- Idade Moderna - Reformas Religiosas II
- Civilizações Pré - Colombianas - Mesoamérica
- Civilizações Pré - Colombianas - Maias
- Civilizações Pré - Colombianas - Astecas e Incas
- Dominação Espanhola - Cortez e Pizzarro
- Colonização Espanhola
- Revolução Inglesa - Rainha Elizabeth
- Revolução Inglesa - Revolução Puritana
- Revolução Inglesa - Regime Republicano e a Revolução Gloriosa
- História Geral - Iluminismo
- História Geral - Iluminismo II
- História Geral - Iluminismo III
- Revolução Industrial - Introdução
- Revolução Industrial - Fases da Revolução
- Revolução Industrial - Maquinofatura
- Revolução Industrial - Movimentos Sociais e Conclusão
- Independência dos Estados Unidos - Formação
- Independência dos Estados Unidos - Processo e Conclusão
- Idade Moderna - Exercícios Absolutismo
- Idade Moderna - Exercícios Mercantilismo e Reformas Religiosas
- Exercícios Renascimento e Reformas Inglesas
- Idade Moderna - Exercícios América Colonização
- Idade Moderna - Exercícios Independência dos Estados Unidos
- Idade Moderna - Exercícios Iluminismo
- Idade Moderna - Exercícios Revolução Industrial
- Revolução Francesa - Antecedentes e Reunião dos Estados
- Revolução Francesa - Fase da Assembleia
- Revolução Francesa - Ditadura Jacobina e Diretório
- Era Napoleônica - Consulado e Império
- Era Napoleônica - Desdobramentos do Bloqueio Continental
- Revoluções Liberais e Nacionalismo
- Revoluções Liberais e Nacionalismo II
- Comuna de Paris
- Unificações Itália e Alemanha
- Ideologias do Século XIX
- Ideologias do Século XIX - II
- Independências na América
- Desenvolvimento dos Estados Unidos Século XIX
- Desenvolvimento dos Estados Unidos Século XIX - II
- Imperialismo
- Imperialismo II
- Imperialismo III
- Questões - Contemporânea
- Questões - Contemporânea II
- Questões - Contemporânea III
- Primeira Guerra Mundial
- Primeira Guerra Mundial II - Fases
- Primeira Guerra Mundial III - Conclusão
- Revolução Russa - Antecedentes
- Revolução Russa - Ascensão de Stalin
- Período Entreguerras - Crise Liberal
- Período Entreguerras - Fascismo
- Período Entreguerras - Nazismo, Salazarismo e Franquismo
- Segunda Guerra Mundial - Antecedentes e Início do Conflito
- Segunda Guerra Mundial - Expansão do Eixo e Campos de Concentração
- Segunda Guerra Mundial - Reação dos Aliados e Conferências de Moscou
- Segunda Guerra Mundial - Conferências e Término da Guerra
- Primeira Guerra Mundial - Execícios
- Entreguerras - Execícios
- Segunda Guerra - Execícios
- Guerra Fria - Introdução
- Guerra Fria - Planos Econômicos
- Guerra Fria - Corrida Nuclear e Espaical - Alianças Militares
- Guerra Fria - Coexistência Pacífica à Crises dos Mísseis
- Guerra Fria - Guerra da Coreia
- Guerra Fria - Guerra do Vietnã
- Cronologia Final da Guerra Fria
- Descolonização Afroasiática - Introdução
- A Descolonização Africana
- A Descolonização Asiática
- Descolonização e Revolução Chinesa
- Descolonização e Revolução Chinesa II
- Globalização e as Políticas Neoliberais
- Globalização e as Políticas Neoliberais II
- Globalização e as Políticas Neoliberais III
- Declínio e Queda do Socialismo na Polônia
- Declínio e Queda do Socialismo na Alemanha e Hungria
- Declínio e Queda do Socialismo na Ex - Tchecoslováquia e Romênia
- Declínio e Queda do Socialismo na Bulgária e na Albânia
- Declínio e Queda do Socialismo na Ex - Iugoslávia
- Conflitos Árabes - Israelenses
- Conflitos Árabes - Israelenses II
- Conflitos Árabes - Israelenses III
- Primeira Guerra do Afeganistão (1979 - 1989)
- A Guerra Fratricida 1992 Até 2001
- Nova Guerra no Afeganistão
- A Guerra das Malvinas
- A Guerra Irã - Iraque (1980 - 1989)
- A Guerra Irã - Iraque (1980 - 1989) II
- A Guerra do Golfo (1991)
- Guerra do Chifre da África (1977 - 1988)
- Exercícios Guerra Fria
- Exercícios Guerra Fria II
- Exercícios Descolonização e Globalização
- Exercícios Oriente Médio
- América Latina Século XX - Introdução
- América Latina Século XX - Populismo
- América Latina Século XX - México e Argentina
- América Latina Século XX - Bolívia e Haiti
- América Latina Século XX - Cuba
- América Latina Século XX - Chile
- América Latina Século XX - Nicarágua e Colômbia
- América Latina Século XX - Exercícios
- América Latina Século XX - Exercícios II
- Primavera Árabe
- Primavera Árabe II
- África e Seus Reinos
- África e Seus Reinos II
- África e Seus Reinos III
- África e Seus Reinos IV
- União Europeia
- União Europeia II
- Concílio Vaticano
- Teologia da Libertação
- Renúncia Papa Bento XVI
- Pontificado Papa Francisco
- Estado de Bem Estar Social e sua Crise
- Estado de Bem Estar Social e sua Crise II
- A Crise Econômica de 2008 e Seus Desdobramentos
- A Crise Econômica de 2008 e Seus Desdobramentos II
- BRICS e suas Economias
- BRICS e suas Economias II
- Democratas e Republicanos nos Estados Unidos
- Democratas e Republicanos nos Estados Unidos II
- Pressões Ocidentais Sobre o Irã e Coreia do Norte
- Pressões Ocidentais Sobre o Irã e Coreia do Norte II
- Ressurgimento e as Novas Facetas da Esquerda: Ideologia do Politicamente Correto
- Ressurgimento e as Novas Facetas da Esquerda: Ideologia do Politicamente Correto II
- Ressurgimento e as Novas Facetas da Esquerda: Ideologia do Politicamente Correto III
- Ativismo Político e Midiático
- Ativismo Político e Midiático II
- Narcotráfico e Narcoterrorismo
- Narcotráfico e Narcoterrorismo II
- O Crescimento da China e suas Implicações
- O Crescimento da China e suas Implicações II
- O Crescimento da China e suas Implicações III
- Resolução de Questões Século XXI
- Resolução de Questões Século XXI - II
- Resolução de Questões Século XXI - III
- Resolução de Questões Século XXI - IV
- Resolução de Questões Século XXI - V
- Apresentação da Matriz
- A vida intelectual, política e artística no século XIX
- A vida intelectual, política e artística no século XIX II
- A cultura do Brasil Republicano: arte e literatura
- A Primeira Guerra Mundial e seus efeitos no Brasil
- Período Pré - Histórico do Brasil
- Período Pré - Colonial
- Brasil Colonial - As Capitanias Hereditárias
- Brasil Colonial - Governo Geral
- Economia Açucareira
- Sociedade colonial e a escravidão africana
- Sociedade colonial e a escravidão africana II
- Os Povos Indígenas: Escravidão, Aldeamentos e a Ação Jesuítica
- Invasões Estrangeiras União Ibérica
- Expulsão dos Holandeses
- Entradas, Bandeiras e Missões
- As Atividades Econômicas e a Expansão Colonial: Mineração
- Sociedade Mineira
- As Atividades Econômicas e a Expansão Colonial: Economias Complementares
- Os Conflitos Coloniais – Revoltas Nativistas
- Os Conflitos Coloniais – Revoltas Nativistas II
- Os Conflitos Coloniais – Revoltas Emancipacionistas
- Tratados de Limites
- O Período Joanino no Brasil
- O Período Joanino no Brasil II
- Brasil Colônia - Resolução de Questões
- Brasil Colônia - Resolução de Questões II
- Brasil Colônia - Resolução de Questões III
- A Independência do Brasil
- Primeiro Reinado
- Brasil Regencial (1831-1840)
- Revoltas Regenciais: Cabanagem e Farroupilha
- Revoltas Regenciais: Malês, Sabinada e Balaiada
- II Reinado - Consolidação
- II Reinado – Economia e Sociedade
- II Reinado - Políticas Externas
- II Reinado - Abolicionismo
- Crise do Segundo Reinado
- Brasil Império Primeiro Reinado - Resolução de Questões
- Brasil Império Regências - Resolução de Questões
- Segundo Reinado - Resolução de Questões
- República Velha - Deodoro da Fonseca
- República Velha - Floriano Peixoto
- República Oligárquica
- Brasil Republicano: o Movimento Operário e os Conflitos Brasileiros Durante a República Velha
- Brasil Republicano: Conclusão dos Conflitos Brasileiros Durante a República Velha
- Brasil Republicano: Tenentismo e o Fim da República Velha
- República Velha - Resolução de Questões
- República Velha - Resolução de Questões II
- Era Vargas - Governo Provisório
- Era Vargas: Governo Constitucional (1934-1937)
- Era Vargas: Estado Novo
- Era Vargas: Resolução de Questões
- Era Vargas: Resolução de Questões II
- A contribuição dos índios e negros para a formação do Brasil
- A contribuição dos índios e negros para a formação do Brasil II
- A formação do Brasil Contemporâneo no Século XIX
- A Formação do Brasil Contemporâneo no Século XIX II
- República Velha: o sistema oligárquico; o cangaço.
- República Velha: o sistema oligárquico; o cangaço II
- República Velha: o sistema oligárquico; o cangaço III
- República Velha: o sistema oligárquico; o cangaço IV
- Origem e formação histórica: ocupação indígena e a presença dos povos potiguares.
- A colonização Portuguesa - Parte I
- A colonização Portuguesa - Parte II
- A colonização Portuguesa - Parte III
- As Invasões Holandesas
- A Economia Colonial
- O RN e Insurreição de 1817 e a Independencia do Brasil
- Confederação do Equador
- O Movimento Abolicionista
- A Propaganda Republicana
- Questões Colônia e Império I
- Questões Colônia e Império II
- Da era Vargas aos dias atuais: a Intentona Comunista.
- Da era Vargas aos dias atuais: a Intentona Comunista. II
- Rio Grande do Norte e Populismo
- Rio Grande do Norte e Populismo II
- Rio Grande do Norte e Ditadura
- Rio Grande do Norte e Ditadura II
- Rio Grande do Norte e Ditadura III
- Nordeste em Guerra
- Ditadura e Anticomunismo
- O Brasil é o País do Futuro?
- Populações Indígenas no Rio Grande do Norte
- Populações Indígenas no Rio Grande do Norte II
- Territórios Quilombolas de Resistência
- Representatividade Potiguar na comunicação nacional com o jornal “O Mossoroense”, o 3º jornal mais antigo do Brasil
- O movimento de 1930 no Rio Grande do Norte
- Economia e Fiscalidade no Período Colonial: Arrecadação de Tributos na Capitania do Rio Grande
- Governo Dutra - 1946 a 1950
- Segundo Governo Vargas - 1951 a 1954
- Brasil Republicano: Juscelino Kubitscheck
- Brasil Republicano: Jânio Quadros
- Brasil Republicano: O Período Democrático (1945-1964): João Goulart
- Brasil Republicano: O Período Democrático (1945-1964): João Goulart II
- Regime Militar Brasileiro - Introdução
- Regime Militar Brasileiro - Castelo Branco
- Regime Militar Brasileiro - Costa e Silva
- Regime Militar Brasileiro - Emílio Garrastazu Médici
- Regime Militar Brasileiro – Ernesto Geisel
- Regime Militar Brasileiro - João Figueiredo
- República de 1946 a 1964 - Exercícios
- República de 1946 a 1964 - Exercícios II
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Procrastinação
- Procrastinação II
Língua Portuguesa2 Aulas · 11 PDFs▼
Aula 1Leitura e compreensão de textos. Organização do parágrafo. Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal. Gêneros textuais/discursivos. Modos básicos de citar o discurso alheio. Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, polissemia). Coerência e coesão textuais.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 2Classes de palavras: usos e adequações. Organização sintática do período simples e do período composto. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Pontuação.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- A Sintaxe do Período Composto
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Didática1 Aula · 5 PDFs▼
Aula 1Conhecimentos Específicos: Didática e o processo de ensino-aprendizagem. Tendências pedagógicas na Educação Brasileira. Planejamento de ensino. Organização do Trabalho pedagógico docente.▼
- Processo de Ensino-Aprendizagem
- Tendências Pedagógicas - Parte I
- Tendências Pedagógicas - Parte II
- Planejamento
- Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública
Conhecimentos Específicos1 Aula · 35 PDFs▼
Aula 11. HISTÓRIA DAS RELAÇÕES SOCIAIS, DA CULTURA E DO TRABALHO (RIO GRANDE DO NORTE / BRASIL / AMÉRICA / MUNDO) 1.1 As relações sociais, a natureza e a terra 1.1.1 Relações entre sociedade, cultura e natureza, em diferentes momentos da História. 1.1.2 A natureza representada na arte, nos mitos e nos ritos dos povos indígenas. 1.1.3 Natureza e povos africanos, americanos e europeus no imaginário medieval e renascentista 1.1.4 Usos e formas de propriedade da terra 1.1.5 Técnicas e instrumentos de transformação de elementos da natureza: as matérias-primas e a indústria 1.1.6 Paisagens naturais; memórias das paisagens. 1.1.7 A construção da cidade; a Revolução Industrial; modificações na natureza 1.2 As relações de trabalho 1.2.1 O trabalho entre povos indígenas 1.2.2 Monocultura colonial, mineração e pecuária na América 1.2.3 Escravização, trabalho e resistência na América Colonial 1.2.4 Mercantilismo e tráfico de escravos 1.2.5 O trabalho nas civilizações da Antiguidade 1.2.6 Trabalho no campo e na cidade na Idade Média 1.2.7 O trabalho de homens, mulheres e crianças, na agricultura, na indústria, nos serviços e nas atividades domésticas 1.2.8 Imigrações e migrações internas em busca de trabalho 1.2.9 Organização dos trabalhadores do campo e da cidade: ligas, sindicatos, organizações pa- tronais e partidos políticos. 2. HISTÓRIA DAS REPRESENTAÇÕES E DAS RELAÇÕES DE PODER (RIO GRANDE DO NORTE /BRASIL/ AMÉRICA/ MUNDO) 2.1 Povos, lutas, guerras e revoluções nos processos de constituição dos territórios, das nações e dos Estados 2.1.1 Conquista e preservação do território brasileiro pelos portugueses 2.1.2 Administração política colonial, Estado monárquico, Estado republicano brasileiro 2.1.3 Constituição da identidade brasileira: mitos da confraternização étnica e cultural; os heróis nacionais; as memórias de grupos 2.1.4 Lutas sociais rurais e urbanas: movimentos sociais organizados a partir das classes sociais, de grupos étnicos, de relações de gênero e de categorias profissionais 2.1.5 Constituição e esfacelamento do Império espanhol na América 2.1.6 Colônias inglesas na América e a formação dos Estados Unidos 2.1.7 Lutas pela independência política do Brasil e dos outros países da América 2.1.8 As ditaduras na América Latina e os processos de democratização 2.1.9 Capitalismo norte americano e política intervencionista 2.1.10 Integração política e econômica dos países americanos 2.1.11 A experiência política grega e romana na Antiguidade 2.1.12 Lutas sociais, étnicas e religiosas na Antiguidade; 2.1.13 Poder e propriedade na ordem feudal 2.1.14 Poder local e poder nacional na Idade Média 2.1.15 Constituição dos modernos Estados europeus 2.1.16 Reformas religiosas e Contrarreforma 2.1.17 O liberalismo: gênese e transformações 2.1.18 As ideias liberais e as revoluções 2.1.19 Imperialismos e conflitos entre nações nos séculos XIX e XX 2.1.20 As experiências socialistas e suas crises no século XX 2.2. Cidadania e cultura na História 2.2.1 Os “homens bons” do período colonial, o poder oligárquico no Império e na República brasileira 2.2.2 Escravidão indígena e africana, e a luta pela liberdade 2.2.3 As Constituições brasileiras e a cidadania 2.2.4 Desigualdades econômicas e sociais e as lutas populares na atualidade 2.2.5 A cidadania na Grécia Antiga e em Roma 2.2.6 A ordem feudal e o desenvolvimento urbano na Idade Média 2.2.7 Liberalismo e cidadania na Idade Moderna e Contemporânea 2.2.8 Os direitos das mulheres, dos jovens, das crianças, das minorias culturais 2.2.9 A indústria cultural: rádio, televisão, livros, jornais, revistas, cinema, computador, propaganda, criação artística 3. HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA. 3.1 A história em construção 3.1.1 História, mitologia, memória e historiografia 3.1.2 História, Memória e Patrimônio. 3.2 Currículos de História para a escola básica 3.2.1 Formas de organização dos conteúdos históricos 3.2.2 Diversidade social e cultural nas propostas curriculares: legislação e práticas educativas 3.2.3 O mundial, o nacional, o local e o regional 3.3 Linguagens e documentos no ensino da História. 3.3.1 Documentos escritos 3.3.2 Imagens fixas e em movimento 3.3.3 Oralidade 3.4. Metodologias para o ensino de História. 3.4.1 A construção de problemas históricos 3.4.2 A produção de materiais didáticos para o ensino de História.▼
- Introdução à História
- Pré-História e Antiguidade Oriental
- Antiguidade Clássica
- Idade Média
- Idade Moderna
- Revoluções Burguesas
- Revolução Industrial e Imperialismo
- Primeira Guerra Mundial
- Revolução Russa
- Período entre Guerras e Segunda Guerra Mundial
- Guerra Fria
- Globalização e Mundo Contemporâneo
- Temas Transversais de História em Concursos Públicos
- História e Direitos Humanos
- Historiografia
- BNCC para o Ensino de História
- História do Rio Grande do Norte
- Povos Indígenas do Brasil
- Expansão Marítima e Descobrimento do Brasil
- Período Pré-Colonial e Colonização do Brasil
- Economia e Sociedade Colonial
- União Ibérica e Invasões Estrangeiras
- Interiorização e Expansão Territorial
- Movimentos Nativistas e Emancipacionistas
- O Processo de Independência do Brasil
- Primeiro Reinado
- Período Regencial
- Segundo Reinado
- República Velha
- Era Vargas
- República Populista (1946-1964)
- Ditadura Militar (1964-1985)
- Nova República (1985)
- Formação da Sociedade Brasileira
- Historiografia Brasileira
Inteligência Emocional1 Aula · 135 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
- ELO 101: Ciclo ou Caminho?
- ELO 102: A Desfusão Cognitiva e o Concurseiro
- ELO 103: Pessoas Narcisistas e o Concurseiro
- ELO 104: A Coragem como Ferramenta Poderosa nos Estudos
- ELO 105 : Porquê você começa e Depois Para de Estudar?
- ELO 106: Como os Amigos e a Família Podem Atrapalhar os Estudos
- ELO 107: Como Passar Rápido em um Concurso: a Fórmula Mágica
- ELO 108: Otrovertidos e Concurseiros
- ELO 109: Intensidade x Profundidade nos Estudos
- ELO 110: Como Identificar que a Falta de Sono tem Causa Emocional?
- ELO 111: A Mentalidade de Escassez e o Concurseiro
- ELO 112: Abuso Físico e Psicológico e Consequências para a Aprendizagem
- ELO 113: Manual para os Familiares dos Concurseiros
- ELO 114: Tipos de Concurseiros que Você não Deve Ser
- ELO 115: A Ansiedade de Planejamento e a Procrastinação
- ELO 116: Como Lidar com a Incerteza de Passar
- ELO 117: A Regulação de Expectativas
- ELO 118: Você se Avalia pelos Resultados? Isso Pode te Reprovar!
- ELO 119: Ilusão de Progresso: Planejamento ou Atraso?
- ELO 120: A Autoeficácia Percebida
- ELO 121: A Pressa Também é um Vício
- ELO 122: Qual o seu Cronotipo?
- ELO 123: O Vício em Pornografia e Estudos
- ELO 124: Estudar uma Matéria de Cada Vez Tem Eficácia para Ansiosos?
- ELO 125: Dependência Emocional nos Estudos
- ELO 126: Por Que é Tão Difícil Falar sobre Emoções?
- ELO 127: Está Faltando Coerência
- ELO 128: O Efeito Zeigarnik e o Concurseiro
- ELO 129: Criatividade e Ansiedade nos Estudos
- ELO 130: Ressignificando Circunstâncias Ruins
- ELO 131: A Síndrome da Vida Adiada no Concurseiro
- ELO 132: Por Que as Pessoas Negam a Necessidade da Saúde Mental?
- ELO 133: O Mito da Invulnerabilidade
- ELO 134: As 30 Armadilhas que os Concurseiros Caem
- ELO 135: Como Construir uma Identidade Além do Concurso
Sobre o concurso Prefeitura de Equador - RN
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