Name: Prefeitura de Equador – RN – Professor Especialista – Língua Portuguesa (Módulo Especial) (Pós-Edital)
Brand: Gran Cursos
SKU: CR-134865
Price: 80 BRL
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Conteúdo Programático

3 módulos · 7 aulas · 59h

Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da Prefeitura de Equador - RN, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.

Mais Detalhes:

Curso baseado no Edital nº 02/2026
Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.

Conteúdo Programático

Língua Portuguesa2 Aulas · 96 vídeos

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Aula 1Regência nominal e verbal. Classes de palavras: usos e adequações. Organização sintática do período simples e do período composto. Pontuação. Concordância nominal e verbal. Em Conhecimentos Específicos: Análise linguística em sala de aula: aspectos morfológicos, sintáticos e normativos. Pontuação. Concepções de gramática e suas implicações para o ensino de língua portuguesa.▼

Estrutura da Gramática - Planejamento do Curso..
Panorama das Classes de Palavras
Substantivo
Adjetivo
Artigo
Preposições
Palavras Denotativas
Pronomes. Pronomes Pessoais
Pronomes Possessivos
Pronomes Indefinidos
Pronomes Interrogativos
Pronomes Relativos
Pronomes Demonstrativos
Pronomes Oblíquos: Emprego.
Pronomes Oblíquos: Colocação.
Verbos: Definição e Estrutura – Tempos Verbais – Verbos Regulares
Tempos Verbais – Verbos Irregulares
Tempos e Modos Verbais – Significados
Modo Imperativo
Formas Nominais dos Verbos
Formas Nominais dos Verbos II
Classificação Verbos
Vozes Verbais
Advérbio
Correlação Verbal
Vozes Verbais II
Advérbio II
Numeral
Interjeição
Exercícios
Sintaxe da Oração: Frase, Período, Oração
Sintaxe da Oração: Sujeito
Sintaxe da Oração: Sujeito II
Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto
Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto II
Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Predicativo
Sintaxe da Oração: Predicativo x Adjunto Adverbial
Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Adjunto Adverbial
Sintaxe da Oração: Adjunto Adverbial x Objeto
Sintaxe da Oração: Complemento Nominal x Adjunto Adnominal
Sintaxe da Oração: Transitividade Verbal
Sintaxe: Adjunto Adnominal x Predicativo do Objeto
Sintaxe da Oração: Tipos de Predicado
Sintaxe da Oração: Aposto x Vocativo
Funções Sintáticas dos Pronomes Pessoais Oblíquos
Exercícios de Termos da Oração
Sintaxe de Regência Verbal
Sintaxe de Regência Verbal II
Sintaxe de Regência Verbal III
Regência Nominal
Emprego do Sinal de Crase
Emprego do Sinal de Crase II
Emprego do Sinal de Crase III
Coordenação Vs Subordinação
Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva
Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva e Função Sintática do Pronome Relativo
Período Composto – Oração Subordinada Substantiva
Período Composto - Oração Subordinada Adverbial
Período Composto – Oração Subordinada Adverbial
Orações Reduzidas
Orações Coordenadas
Orações Coordenadas II
Pontuação
Pontuação II
Pontuação III
Concordância Verbal
Concordância Verbal II
Estrutura das Palavras
Formação das Palavras
Ortografia Oficial: Hífen
Ortografia: Emprego das Letras
Emprego dos “Porquês” e Outras Expressões
Ortografia: Maiúsculas e Minúsculas
Fonética / Fonologia
Sílaba e Tonicidade. Separação Silábica.
Acentuação Gráfica – Nova Ortografia
Acentuação Gráfica – Nova Ortografia II
Funções do “Se”
Funções do Que”

Aula 2Leitura e compreensão de textos. Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal. Gêneros textuais/discursivos. Coerência e coesão textuais. Modos básicos de citar o discurso alheio. Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, polissemia). Organização do parágrafo. Em Conhecimentos Específicos: Leitura proficiente de textos de diferentes gêneros textuais/discursivos. Concepções de linguagem, de língua e de texto e suas implicações para o ensino de língua portuguesa. Conhecimentos necessários à leitura e à produção de textos. Variação linguística e a prática pedagógica. Sequências tipológicas. Gêneros textuais/discursivos. Coerência textual. Coesão textual. Aspectos semânticos: as informações implícitas e a adequação vocabular. Heterogeneidade enunciativa: vozes mostradas demarcadas e vozes mostradas não demarcadas.▼

Introdução ao Curso de Texto
Compreensão e Interpretação
Compreensão e Interpretação II
Tipos e Gêneros Textuais
Tipos e Gêneros Textuais II
Tipos e Gêneros Textuais III
Processos de Coesão Textual
Processos de Coesão Textual - Preposições
Processos de Coesão Textual - Conjunções
Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
Reescrituras de Textos
Significação dos Vocábulos
Funções de Linguagem
Figuras de Linguagem
Exercícios
Exercícios - Bloco da Saudade

Didática4 Aulas · 42 vídeos

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Aula 1Didática e o processo de ensino-aprendizagem.▼

A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas
A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas II
A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas III
A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas IV
A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas V
A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas VI
A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas VII

Aula 2Objetivos de ensino. Conteúdos de ensino. Metodologias de Ensino e aprendizagem. Planejamento de ensino.▼