Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 12/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Em Conhecimentos Específicos, serão disponibilizados exclusivamente os seguintes tópicos do edital: Introdução à Ciência Econômica. Teoria do consumidor, Oferta, demanda e equilíbrio de mercado. Oferta, demanda e equilíbrio de mercado. Elasticidades. Teoria da produção, Oferta, demanda e equilíbrio de mercado. Teoria dos custos, Economias de escala e de escopo. Estruturas de mercado: monopólio, Estruturas de mercado: concorrência perfeita. Estruturas de mercado: oligopólio. Contas nacionais; produto, renda e despesa. Economia monetária; meios de pagamento; oferta de moeda. Inflação. Economia internacional e balanço de pagamentos. Modelo keynesiano, Equilíbrio macroeconômico, Modelo IS-LM, Multiplicadores dos gastos. Demanda e oferta agregadas, Equilíbrio macroeconômico. Tributação e equidade. Déficit e dívida pública, Necessidades de financiamento do setor público.
Somente serão disponibilizados os PDFs já constantes no curso.
Língua Portuguesa4 Aulas · 95 vídeos▼
Aula 14) Textos da esfera literária: neste eixo, o foco das questões recai sobre o caráter expressivo da linguagem literária. Explora-se a conexão do texto literário com as tensões existenciais e o contexto sociocultural vivo. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): identifique relações entre as reflexões universais abordadas pelo texto literário e valores, crenças e identidades da sociedade. Infira visões de mundo, temas sociais, culturais e sentimentos universais representados nos textos da literatura em língua portuguesa. Localize/recupere informação focada nas escolhas complexas do autor, como foco da narrativa psicológica, saltos estruturais de tempo cronológico/psicológico e espacialidade. Estabeleça relações explícitas entre o texto literário e o seu contexto histórico-social de produção e circulação. Interprete informações implícitas em textos que apresentam diferentes vozes e pontos de vista, identificando os efeitos ideológicos produzidos pelas reflexões sobre o próprio texto (recursos de autorreferência textual) ou sobre outros textos, além de recursos como pastiche, sátira e paródia social. Identifique a função estético-literária da articulação entre elementos verbais e outras modalidades semióticas, interpretando as cadências e os recursos semióticos em poemas concretos, ciberpoemas e produções das vanguardas estéticas. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): identifique a produção de sentidos elaborada por figuras de pensamento e de sintaxe (como oximoros, elipses, gradações, paradoxos, ironias existenciais etc.) no texto dramático ou poético. Identifique relações intertextuais em produções literárias contemporâneas que dialoguem com textos literários canônicos ou mais tradicionais. Apreenda os sentidos globais das visões de mundo representadas ficcionalmente e do modo reflexivo com que dilemas identitários, políticos ou humanísticos transparecem na poética e na ficção. avalie as infrações intencionais da sintaxe ou da fonologia (licença poética, aliterações, métrica) como expedientes fundamentais para a criação de significações sensoriais e literárias. Compreenda a articulação dinâmica entre os tempos verbais utilizados (pretérito,presente histórico) na fluência da descrição ou narração da trama; - análise os efeitos do discurso indireto livre na prosa clássica e modernista para a articulação entre a voz do narrador e a voz da personagem. Compreenda os efeitos ideológicos e literários da reprodução fiel de modos de falar característicos de grupos sociais e regiões (variação histórica e geográfica), em comparação com a norma padrão.▼
- Texto Literário
- Gêneros Literários
- Figuras de Linguagem
- Texto, Contexto, Intertexto e o Leitor
Aula 22) Textos da esfera jornalística/publicitária: neste eixo, o foco das questões recai sobre a exploração das dinâmicas midiáticas, informacionais e persuasivas contemporâneas. Busca-se uma leitura crítica e multimodal, que habilite o indivíduo a ler nas entrelinhas, a distinguir fatos de estratégias de manipulação e a transitar pelos hipertextos da cultura digital. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): infira informações implícitas, captando intenções opinativas subjacentes a reportagens e apelos de consumo. Avalie a validade e a força de argumentos, dados estatísticos e premissas (distinguindo fato de opinião) utilizados em textos jornalísticos opinativos; - compreenda o sentido global de notícias e reportagens a partir da lide, localizando informações sobre o quê, quem, como e por que ocorreu um fato. Localize pistas textuais de lógicas algorítmicas, bolhas de filtragem e da arquitetura das fake News a partir de reflexões sobre a ética jornalística no fenômeno da pós-verdade. Reconheça características típicas de hipertextos e hiperlinks em textos da reportagem digital e do jornalismo de dados. Identifique a função textual-discursiva de elementos multissemióticos que promovem, em articulação com os elementos verbais, a textualidade no meio digital noticioso e publicitário. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): identifique e selecione a acepção mais adequada de vocábulos que adquirem novos matizes ideológicos ou irônicos de acordo com a posição do veículo jornalístico. Análise como a seleção refinada do léxico, a polissemia, o duplo sentido e as transgressões metafóricas intencionais atuam na indução interpretativa do interlocutor na publicidade. Análise os efeitos de ironia, humor ou crítica provocados por recursos lexicais, sinais de pontuação e/ou recursos multimodais em charges, memes midiáticos e outros gêneros verbo-visuais. Análise as estratégias retóricas e de persuasão que visam promover o apelo ao consumo em anúncios publicitários. Identifique as estratégias coesivas complexas e a introdução de trechos explicativos e restritivos utilizados para neutralizar interpretações adversárias no texto argumentativo. Análise estratégias como citação direta, uso de aspas e discurso indireto livre como indício de endosso ou distanciamento crítico da fonte citada pelo jornalista. Reconheça as relações lógico-discursivas construídas por elementos de conexão em gêneros opinativos. Análise a estruturação sintática de sentenças nos textos, observando como a ordem dos termos (sujeito, verbo, complemento) reflete o foco jornalístico (em manchetes, por exemplo). Compreenda os efeitos persuasivos gerados pela quebra intencional das regras gramaticais clássicas em textos publicitários e/ou linguagens opinativas informais. Análise a adequação do texto jornalístico à norma de referência do português brasileiro, com atenção aos casos mais frequentes de concordância, regência, crase e colocação pronominal. 3) Textos da esfera científica/acadêmica: neste eixo, o foco das questões recai sobre a compreensão orgânica dos gêneros dedicados à difusão do saber. Focas-e no letramento acadêmico e informacional autônomo, que garante a capacidade de assimilar dados técnicos, entender os níveis de objetividade científica e conectar o discurso da pesquisa ao progresso e ao cotidiano humano. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): identifique o tema central e a hierarquização das informações primárias e secundárias em textos de divulgação científica e verbetes; - selecione e analise informações do texto de divulgação científica tendo em vista o desenvolvimento de um tema de pesquisa. Compare o que há em textos de diferentes estudos científicos que discordam entre si para descobrir em que as idéias estão confusas ou erradas. Análise a linguagem verbal junto a outras modalidades semióticas, interpretando textos expositivos em que haja fórmulas, infográficos e dados estatísticos. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): identifique processos de formação de palavras e relações hierárquicas de sentido entre termos (hipônimos e hiperônimos, por exemplo), reconhecendo sua função na precisão terminológica de textos técnicos; - deduza as relações complexas de intertextualidade teórica e o controle estrito de citações normatizadas necessárias para o estabelecimento do conhecimento fundamentado. Análise os esquemas de progressão temática baseados em recursos como nominalização, sinônimos categoriais abstratos, processos catafóricos etc.. Compreenda a eficácia dos efeitos discursivos de afastamento e objetividade, pautados em estratégias como o uso da terceira pessoa, do sujeito indeterminado e da voz passiva, entre outras. Identifique os mecanismos de coesão sequencial que determinam a hierarquização e progressão (passo a passo) em relatos de experimentos e manuais; - compreenda as pistas linguísticas, como articuladores textuais, entre outros, que sinalizam as sequências explicativas e expositivas no discurso científico. Compreenda a exatidão sintática na regência e na concordância formais que serve como sustentação e rigor do discurso científico objetivo. Análise as estruturas de metalinguagem (glossários e notas de rodapé integradas ao enunciado discursivo explicativo, por exemplo) utilizadas para realizar movimentos metodológicos.▼
- Linguagem na Web: Características de Gêneros Textuais nas Redes de Interação Social
- Texto Informativo
- Texto Publicitário e Texto Propagandístico
- Texto Normativo
- Texto Didático
- Texto Divinatório, Texto Preditivo, Texto Exortativo
- Tipos e Gêneros Textuais: Editorial
- Tipos e Gêneros Textuais: Artigo de Opinião
- Tipos e Gêneros Textuais: Artigo de Divulgação Científica
- Tipos e Gêneros Textuais: Propaganda
- Tipos e Gêneros Textuais: Cartaz
- Tipos e Gêneros Textuais: Anúncio
Aula 35) Textos da esfera da vida cotidiana: neste eixo, o foco das questões recai sobre as interações interpessoais rotineiras, como e-mails, recados, chats, regras comunitárias, etc. A ênfase é na adequação sociocomunicativa da linguagem. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): compreenda os sentidos globais de textos cotidianos complexos, como orientações, avaliações, relatos, discussões de interesse público, entre outros. Relacione as experiências individuais relatadas em textos do cotidiano a questões sociais, culturais, profissionais e cidadãs mais amplas. Interprete criticamente pontos de vista, valores e posicionamentos implícitos em interações escritas mediadas por tecnologias digitais e por instituições sociais. Análise a construção argumentativa presente em recomendações, reclamações, resenhas de usuários, fóruns de discussão e outros gêneros da vida cotidiana. Compreenda a estrutura sociodiscursiva de textos que instruem ou relatam vivências cotidianas. Infira pressupostos, implícitos e efeitos de sentido produzidos pela circulação de informações em ambientes digitais e em práticas comunicativas contemporâneas. Apreenda a articulação do elemento verbal com outras modalidades semióticas, decodificando os elementos de textos de interfaces digitais, plataformas colaborativas, aplicativos, redes sociais e outros textos híbridos do cotidiano. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): compreenda a formação e o emprego de termos abstratos e nominalizações utilizados para sintetizar experiências, avaliações e procedimentos em textos do cotidiano institucional e digital. Análise o uso de qualificadores e adjetivações avaliativas empregados para expressar julgamentos, opiniões e posicionamentos em interações cotidianas. Reconheça estratégias linguísticas de impessoalização e generalização utilizadas para conferir objetividade, legitimidade ou universalidade a orientações, recomendações e normas sociais. Identifique estratégias de modalização utilizadas para graduar certezas, hipóteses, recomendações e avaliações em diferentes contextos comunicativos. Reconheça o papel sociodiscursivo dos recursos de ligação temporal e organizadores de tempo e espaço presentes em relatos sequenciais cotidianos. Análise a função argumentativa de elementos articuladores empregados na organização de raciocínios lógicos, em textos de natureza filosófica. Análise recursos metalinguísticos empregados para explicar, reformular, definir ou negociar sentidos em ambientes colaborativos, institucionais e digitais. Análise a expressividade dos sinais de pontuação não convencionais e outros recursos empregados nos textos escritos instantâneos (várias exclamações, caixa alta, reticências etc.).▼
- Semântica - Significação Literal e Contextual
- Funções da Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Figuras de Linguagem II
- Figuras de Linguagem III
- Compreensão e Interpretação
- Coesão x Coerência
- Coesão Referencial
- Continuidade e Progressão Textual
- Coesão Sequencial
- Tipologia e Gêneros Textuais
- Narração
- Descrição
- Dissertação
- Gêneros Textuais: Crônica
- Gêneros Textuais: Carta
- Intertextualidade
- Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre
- Reescrita/ Paráfrase
- Paródia
- Paralelismo Sintático e Semântico
- Variação Linguística, Registros de Linguagem, Níveis de Linguagem
- Variação Linguística, Registros de Linguagem, Níveis de Linguagem II
- Elementos dos Atos de Comunicação: Atos de Fala e Princípios de Colaboração e Relevância
- Elementos dos Atos de Comunicação: Atos de Fala e Princípios de Colaboração e Relevância II
- Modalizadores Discursivos
- Argumentação, Lógica e Linguagem: Silogismos, Falácias e Sofismas
- Argumentação, Lógica e Linguagem: Silogismos, Falácias e Sofismas II
- Argumentação, Lógica e Linguagem: Silogismos, Falácias e Sofismas III
- Vícios de Linguagem
- Vícios de Linguagem - Exercícios
Aula 41) Textos da esfera pública/oficial: neste eixo, o foco das questões recai sobre o papel social dos discursos institucionais e normativos. Privilegia-se a interação do cidadão com as instâncias de poder e a apreensão/interpretação, de forma autônoma e crítica, dos sentidos veiculados nos gêneros textuais que regulam a vida em sociedade e que promovem debates públicos. I) Em relação à leitura, espera-se que o(a) candidato(a): reconheça relações entre os textos legais/oficiais, textos de reivindicação e discursos políticos oficiais e os pressupostos subjacentes de poder, direitos e deveres intrínsecos aos ambientes democráticos. Apreenda os sentidos globais da lógica informacional complexa (seções, incisos,caputt) estruturadora de textos de natureza administrativa. Localize/recupere informação explícita referente ao texto normativo, aos textos de reivindicação e às propostas públicas. Infira intenções implícitas e propósitos comunicativos em textos de campanha social e manifestações públicas. Sintetize dados e informações de fontes institucionais localizados textos que apresentem soluções de interesse público e coletivo. Infira informações implícitas das estratégias argumentativas utilizadas em textos contendo debates públicos e/ou reivindicações cidadãs. II) Em relação à análise linguística, espera-se que o(a) candidato(a): compreenda a seleção do léxico institucional como forma de legitimação das relações de poder e de adequação ao grau de formalidade exigido. Analise as formas de organização sintática de impessoalização (por exemplo: apassivação pronominal, indefinição do sujeito, clichês institucionais, etc.) presentes em sentenças documentais. Compreenda os mecanismos de coesão referencial responsáveis por garantir a continuidade nos textos oficiais e públicos. Identifique o funcionamento de verbos modais e marcadores de modalização exigidos para atenuar imposições ou ratificar o poder coercitivo. Analise o comportamento sintático-semântico de articuladores discursivoargumentativos usados em premissas diplomáticas e jurídicas. Identifique a função textual-discursiva de elementos multissemióticos, como aspectos da formatação, logomarcas, diagramação, tabelas estruturais, entre outros, em articulação com os elementos verbais do texto público e/ou oficial. Examine o emprego das normas ortográficas vigentes e da pontuação exigido pelo rigor e grau de formalidade da escrita pública nacional. Compreenda o rigor dos mecanismos normativos de regência, concordância, colocação e crase previstos pela norma de referência do português brasileiro em expedientes oficiais.▼
- Definição, Atributos da Redação Oficial
- Adequação da Linguagem
- Padrão - Ofício - Adequação do Formato ao Gênero
- Formas de Tratamento e de Vocativo
- Estrutura e Variações no Ofício
- Estrutura e Variações no Ofício II
- Correio eletrônico (e - mail)
- Exposição de Motivos
- Mensagem
- Memorando
- Ata
- Relatório
- Parecer
- Certidão
- Atestado
- Declaração
- Circular
- Requerimento
- Atos Normativos - Princípios Gerais
- Atos Normativos - Princípios Gerais II
- Edital
- Decreto
- Portaria
- Resolução
- Instrução Normativa
- Despacho
- Apostila
- Alvará
- Elaboração e digitação de cartas
- Elaboração e digitação de tabelas e gráficos
- Convite
- Convocação
- Ordem de Serviço
- Características e definições dos Atos Oficiais: Comunicado
- Certificados
- Termo de Responsabilidade
- Boletim
- Formulário de Denúncia
- Correspondências a atos administrativos: fax
- Informação
- Linguagem Simples
- Linguagem Simples II
- Aplicação de princípios da ortografia e de elementos da gramática à redação oficial
- Aplicação de princípios da ortografia e de elementos da gramática à redação oficial II
- Expressões e Vocábulos Latinos de Uso Frequente nas Comunicações Administrativas Oficiais
- Aviso
- Linguagem inclusiva e não - discriminatória na redação oficial
- Linguagem inclusiva e não - discriminatória na redação oficial II
Raciocínio Lógico3 Aulas · 86 vídeos▼
Aula 1Compreensão, análise e resolução de situações-problema concretas, abstratas ou hipotéticas, deduzindo novas informações a partir das informações e relações fornecidas. Habilidades: Raciocínio lógico-numérico, através de problemas que envolvam números racionais, suas propriedades, operações nas formas decimal e fracionária. Múltiplos e divisores, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, divisibilidade; Razão e proporção, regra de três simples. Porcentagem. Princípio da reversão ou regressão (resolvendo de trás para frente).▼
- Introdução à Matemática Básica
- Introdução à Matemática Básica II
- Introdução à Matemática Básica III
- Introdução à Matemática Básica - Conjuntos Numéricos
- Introdução à Matemática Básica - Fatoração
- Introdução à Matemática Básica - MDC
- Introdução à Matemática Básica - MDC II e MMC
- Introdução à Matemática Básica - MDC III e MMC II
- Introdução à Matemática Básica - MDC IV e MMC III
- MDC e MMC V
- MDC e MMC VI
- Equação do 1º Grau
- Equação do 1º Grau II
- Sistemas de Equações
- Sistemas de Equações II
- Sistemas de Equações III
- Sistemas de Equações IV
- Equação do 2º Grau
- Média Aritimética
- Média Aritimética II
- Razão e Proporção
- Razão e proporção II
- Divisão proporcional
- Divisão proporcional II
- Divisão proporcional III
- Regra de Três
- Regra de Três II
- Regra de Três III
- Regra de Três IV
- Porcentagem
- Porcentagem II
- Porcentagem III
- Fator de Aumento e Redução
- Fator de Aumento e Redução II
- Fator de Aumento e Redução III
- Fator de Aumento e Redução IV
Aula 2Unidades de medida de comprimento, superfície, volume, capacidade e tempo.▼
- Sistemas de Unidades de Medidas
- Sistemas de Unidades de Medidas II
- Sistemas de Unidades de Medidas III
- Sistemas de Unidades de Medidas IV
Aula 3Princípio da casa dos pombos; Criatividade e iniciativa na elaboração de estratégias, reconhecimento de padrões lógicos, matemáticos, geométricos e visuais. Raciocínio lógico sequencial (reconhecimento do padrão de sequências de letras, palavras, símbolos, figuras, números, etc.). Orientação espacial e temporal. Planificação de figuras espaciais. Problemas envolvendo verdade e mentira. Correlacionamento. Diagramas lógicos, envolvendo as proposições categóricas.▼
- Introdução à Lógica Proposicional
- Introdução à Lógica Proposicional II
- Introdução à Lógica Proposicional III
- Julgamento de Proposições
- Julgamento de Proposições II
- Julgamento de Proposições III
- Julgamento de Proposições IV
- Julgamento de Proposições V
- Negação de Proposições
- Negação de Proposições II
- Negação de Proposições III
- Negação de Proposições IV
- Negação de Proposições V
- Equivalência de Proposições
- Equivalência de Proposições II
- Equivalência de Proposições III
- Equivalência de Proposições IV
- Estruturas Lógicas
- Estruturas Lógicas II
- Estruturas Lógicas III
- Estruturas Lógicas IV
- Associação
- Associação II
- Associação III
- Associação IV
- Raciocínio Lógico
- Verdades e Mentiras II
- Verdades e Mentiras III
- Verdades e Mentiras IV
- Princípio da Casa dos Pombos
- Princípio da Casa dos Pombos II
- Argumento Válido e Inválido
- Interpretação dos Quantificadores
- Diagramas Lógicos
- Diagramas Lógicos II
- Métodos Complementares
- Silogismo
- Operações Com Conjuntos (Introdução)
- Operações Com 2 Conjuntos
- Operações Com 2 Conjuntos II
- Operações Com 2 Conjuntos III
- Operações Com 3 Conjuntos
- Operações Com 3 Conjuntos II
- Sequências Lógicas
- Sequências Lógicas II
- Sequências Lógicas III
Legislação Aplicada ao Servidor Público6 Aulas · 63 vídeos▼
Aula 1Regime Jurídico Único dos Servidores (Lei nº 8.112/1990) e alterações posteriores.▼
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Apresentação
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Cargo Público
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Posse Exercício
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Concurso Público
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Concurso Público II
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Estágio Probatório e Estabilidade
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Estágio Probatório II
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Provimentos Derivados
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Provimentos Derivados II
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Remoção - Redistribuição - Substituição
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Sistema Remuneratório
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Acúmulo de Cargos - Ajuda de Custo
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Diárias, Transporte, Auxílio - Moradia - Retribuição
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - 13º - Curso ou Concurso - Adicionais
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Férias - Exercícios para Fixar
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Licenças
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Licenças II - Exercícios
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Afastamentos
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Afastamentos II
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Concessões Especiais - Responsabilidades do Servidor
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Regime e Processo Disciplinar
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Regime e Processo Disciplinar II
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Regime e Processo Disciplinar III
- Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990) - Seguridade Social
Aula 2Processo administrativo (Lei nº 9.784/1999). Em Conhecimentos Específicos: processo administrativo.▼
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei do Processo Administrativo
- Lei nº 11.781/2000
- Lei nº 11.781/2000
- Lei nº 11.781/2000
- Lei nº 11.781/2000
- Lei nº 11.781/2000
Aula 3Lei nº 11.091/2005: dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências.▼
- Lei nº 11.091/2005
- Lei nº 11.091/2005 II
- Lei nº 11.091/2005 III
Aula 4Lei n.º 8.429/1992: das disposições gerais; dos atos de improbidade administrativa.▼
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa II
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa III
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa IV
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa V
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa VI
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa VII
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa VIII
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa IX
- Lei nº 8.429/92 - Improbidade Administrativa X
Aula 5Código de ética dos servidores (Decreto nº 1.171/1994).▼
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União II
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União III
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União IV
Aula 6Arts. 37 a 41 da Constituição Federal/1988. Em Conhecimentos Específicos: Administração Pública: princípios constitucionais.▼
- Administração Pública - Princípios
- Administração Pública - Princípios II
- Administração Pública - Concursos Públicos
- Administração Pública - Direito de Greve e Teto de Remuneração
- Administração Pública - Acumulação de Cargos, Improbidade e Licitação
- Administração Pública – Responsabilidade Civil do Estado
- Administração Pública - Regras para Servidor em Mandato Eletivo
- Administração Pública - Regime Jurídico
- Administração Pública - Servidores Públicos
- Administração Pública - Servidores Públicos II
Conhecimentos Específicos10 Aulas · 252 vídeos▼
Aula 1Programação, planejamento, controle e fiscalização de obras e serviços de engenharia elétrica. Grandezas elétricas. Materiais elétricos e magnéticos. Circuitos elétricos em corrente contínua e alternada. Medidas elétricas. Transformadores, máquinas elétricas de corrente contínua e alternada, acionamentos elétricos e eletrônica de potência. Instalações elétricas de baixa e média tensão. Aterramento elétrico. Sistemas de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA). Sistemas elétricos de potência: geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. Subestações elétricas. Proteção de sistemas elétricos. Eficiência energética, gestão de energia e conservação de energia. Energia solar fotovoltaica e geração distribuída. Eletrônica analógica, eletrônica digital, microprocessadores, microeletrônica, inversores e conversores de frequência. Noções de telecomunicações e sistemas de comunicação. Manutenção eletroeletrônica e gestão da manutenção. Normas técnicas aplicáveis à engenharia elétrica, em suas versões vigentes, com destaque para ABNT NBR 5410, ABNT NBR 5419, ABNT NBR 14039. Desenho técnico e informática aplicada à engenharia: Revit.▼
- Correção do fator de potência.
- Correção do fator de potência II
- Correção do fator de potência III
- Metodologias de Diagnóstico Energético / Auditorias Energéticas prediais e industriais. Estrutura e princípios da norma ABNT NBR ISO 50001 (Sistemas de Gestão de Energia). Programas nacionais de eficiência (PROCEL, Selo Procel de Economia de Energia, PBE / Etiquetagem INMETRO para edifícios e equipamentos, motores elétricos de alto rendimento IR3/Premium).
- Sistemas de comunicação. Análise de sinais em comunicações. Modulação analógica e digital. Técnicas de múltiplo acesso (FDMA, TDMA, CDMA). Modulação e codificação digitais. Teoria da detecção em comunicações. Equalização e sincronização de canais. Sistemas multiportadora. Espalhamento espectral. Sistemas MIMO.
- Sistemas de comunicação. Análise de sinais em comunicações. Modulação analógica e digital. Técnicas de múltiplo acesso (FDMA, TDMA, CDMA). Modulação e codificação digitais. Teoria da detecção em comunicações. Equalização e sincronização de canais. Sistemas multiportadora. Espalhamento espectral. Sistemas MIMO.
- Sistemas de comunicação. Análise de sinais em comunicações. Modulação analógica e digital. Técnicas de múltiplo acesso (FDMA, TDMA, CDMA). Modulação e codificação digitais. Teoria da detecção em comunicações. Equalização e sincronização de canais. Sistemas multiportadora. Espalhamento espectral. Sistemas MIMO.
- Sistemas de comunicação. Análise de sinais em comunicações. Modulação analógica e digital. Técnicas de múltiplo acesso (FDMA, TDMA, CDMA). Modulação e codificação digitais. Teoria da detecção em comunicações. Equalização e sincronização de canais. Sistemas multiportadora. Espalhamento espectral. Sistemas MIMO.
- Fundamentos de eletrônica e circuitos. Leis de Kirchhoff e métodos de análise nodal e de malhas. Teoremas fundamentais: superposição, Thevenin e Norton. Análise de circuitos em regime permanente CC e CA. Análise transitória e resposta em frequência. Diodos e transistores: características e aplicações básicas. Filtros passivos e ativos: análise e projeto básico. Circuitos lógicos combinacionais e sequenciais. Microprocessadores e microcontroladores. Memórias
- Fundamentos de eletrônica e circuitos. Leis de Kirchhoff e métodos de análise nodal e de malhas. Teoremas fundamentais: superposição, Thevenin e Norton. Análise de circuitos em regime permanente CC e CA. Análise transitória e resposta em frequência. Diodos e transistores: características e aplicações básicas. Filtros passivos e ativos: análise e projeto básico. Circuitos lógicos combinacionais e sequenciais. Microprocessadores e microcontroladores. Memórias
- Fundamentos de eletrônica e circuitos. Leis de Kirchhoff e métodos de análise nodal e de malhas. Teoremas fundamentais: superposição, Thevenin e Norton. Análise de circuitos em regime permanente CC e CA. Análise transitória e resposta em frequência. Diodos e transistores: características e aplicações básicas. Filtros passivos e ativos: análise e projeto básico. Circuitos lógicos combinacionais e sequenciais. Microprocessadores e microcontroladores. Memórias
- Fundamentos de eletrônica e circuitos. Leis de Kirchhoff e métodos de análise nodal e de malhas. Teoremas fundamentais: superposição, Thevenin e Norton. Análise de circuitos em regime permanente CC e CA. Análise transitória e resposta em frequência. Diodos e transistores: características e aplicações básicas. Filtros passivos e ativos: análise e projeto básico. Circuitos lógicos combinacionais e sequenciais. Microprocessadores e microcontroladores. Memórias
- Modulação Digital - PCM I
- Modulação Digital - PCM II
- Modulação Digital - PCM Exercícios
- Linhas de Transmissão I
- Linhas de Transmissão II
- Linhas de Transmissão Exercícios
- Redes de Comunicação Ópticas
- Redes de Comunicação Ópticas II
- Redes de Comunicação Ópticas III
- Redes de Comunicação Ópticas - Exercícios
- Fundamentos e Teoria de Antenas
- Fundamentos e Teoria de Antenas II
- Circuitos elétricos
- Circuitos elétricos - Exercícios de Embasamento
- Circuitos elétricos
- Circuitos elétricos - Exercícios de Embasamento II
- Circuitos elétricos
- Circuitos elétricos - Exercícios de Embasamento III
- Circuitos elétricos
- Circuitos elétricos - Exercícios
- Circuitos Elétricos - Potência Elétrica
- Circuitos Elétricos - Potência Elétrica - Exercícios
- Circuitos Elétricos - Potência Elétrica - Exercícios II
- Circuitos Elétricos - Quadripolos
- Circuitos Elétricos - Quadripolos - Exercícios
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Semicondutores - Conceitos
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Circuitos com Diodos
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Diodo Zener
- Eletrônica Analógica, Digital e de Potência - Álgebra Booleana e Portas Lógicas
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Transistor bipolar
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Transistor bipolar II
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Familia Circuitos Lógicos - TTL - CMOS
- Eletrônica analógica, digital e de potência - Familia Circuitos Lógicos - TTL - CMOS II
- Eletrônica analógica - Amplificador Operacional
- Eletrônica analógica - Amplificador Operacional II
- Eletrônica analógica - Amplificador Operacional III
- Materiais Condutores e Isolantes
- Materiais Magnéticos
- Materiais Magnéticos e Semicondutores
- Máquinas elétricas - Transformadores - Reflexão de Impedância
- Máquinas elétricas - Transformadores - Modelos Ideal e Real
- Máquinas elétricas - Transformadores - Ensaios CA e CC
- Máquinas elétricas - Transformadores - Rendimento e Regulação
- Máquinas elétricas - Transformadores - Autotransformador e Trifásicos
- Máquinas Elétricas - Máquina CC
- Máquinas Elétricas - Máquina CC e Exercícios
- Subestações e equipamentos elétricos
- Subestações e equipamentos elétricos
- Subestações e equipamentos elétricos
- Subestações e equipamentos elétricos
- Circuitos trifásicos e análise de faltas em sistemas de energia elétrica
- Circuitos trifásicos e análise de faltas em sistemas de energia elétrica
- Transformação por Unidade
- Instalações elétricas em baixa tensão - Dimensionamento de condutores
- Instalações elétricas em baixa tensão - Dimensionamento de condutores II
- Instalações elétricas em baixa tensão
- Dispositivos de proteção e manobra - Introdução
- Dispositivos de proteção e manobra - Fusíveis, Reles e Contatores
- Dispositivos de proteção e manobra - Disjuntores e Exercícios
- Instalações elétricas em baixa tensão - questões
- Manutenção predial: gestão e tipos de manutenção (preditiva, preventiva, corretiva)
- Manutenção predial: gestão e tipos de manutenção I (preditiva, preventiva, corretiva)
- Manutenção predial: gestão e tipos de manutenção II (preditiva, preventiva, corretiva)
- Fiscalização técnica específica de obras e serviços elétricos no serviço público federal (recebimento de materiais, ensaios de comissionamento de instalações elétricas, vistorias técnicas, livro de ordem e diário de obras elétricas)
- Acionamentos de motores elétricos. Chaves de partida para motores elétricos. Inversores de frequência. Dimensionamento de sistemas de acionamento de motores elétricos
- Acionamentos de motores elétricos. Chaves de partida para motores elétricos. Inversores de frequência. Dimensionamento de sistemas de acionamento de motores elétricos III
- Acionamentos de motores elétricos. Chaves de partida para motores elétricos. Inversores de frequência. Dimensionamento de sistemas de acionamento de motores elétricos III
- Acionamentos de motores elétricos. Chaves de partida para motores elétricos. Inversores de frequência. Dimensionamento de sistemas de acionamento de motores elétricos IV
- Conhecimento de sistemas alternativos de geração de energia elétrica (eólica, solar de aquecimento, solar fotovoltaica, termoelétrica)
- Conhecimento de sistemas alternativos de geração de energia elétrica (eólica, solar de aquecimento, solar fotovoltaica, termoelétrica) II
- Conhecimento de sistemas alternativos de geração de energia elétrica (eólica, solar de aquecimento, solar fotovoltaica, termoelétrica) III
- Marco Legal da Micro e Minigeração Distribuída
- Marco Legal da Micro e Minigeração Distribuída II
- Sistemas de fornecimento de energia. Conexão ao sistema de distribuição. Sistemas de aterramento. Sistemas de proteção contra descargas atmosféricas
- Sistemas de fornecimento de energia. Conexão ao sistema de distribuição. Sistemas de aterramento. Sistemas de proteção contra descargas atmosféricas II
- Sistemas de fornecimento de energia. Conexão ao sistema de distribuição. Sistemas de aterramento. Sistemas de proteção contra descargas atmosféricas - Exercícios
- Prumadas. Sistemas isolados. Geração própria. Geração distribuída. Energia de substituição. Painéis e quadros elétricos. Cabines de medição. Postos de transformação.
- Prumadas. Sistemas isolados. Geração própria. Geração distribuída. Energia de substituição. Painéis e quadros elétricos. Cabines de medição. Postos de transformação I
- NBR 5419 - Partes 1, 2, 3 e 4 - Proteção contra descargas atmosféricas; NBR 14039 - Instalações Elétricas de Média Tensão de 1,0kV a 36,2kV.
- NBR 5419 - Partes 1, 2, 3 e 4 - Proteção contra descargas atmosféricas; NBR 14039 - Instalações Elétricas de Média Tensão de 1,0kV a 36,2kV. II
- NBR 5419 - Partes 1, 2, 3 e 4 - Proteção contra descargas atmosféricas; NBR 14039 - Instalações Elétricas de Média Tensão de 1,0kV a 36,2kV. III
- NBR 5419 - Partes 1, 2, 3 e 4 - Proteção contra descargas atmosféricas; NBR 14039 - Instalações Elétricas de Média Tensão de 1,0kV a 36,2kV. Exercícios
- Medição de resistividade do solo pelo método de Wenner (quatro eletrodos) e estratificação em camadas. Medição da resistência de aterramento pelo método da queda de potencial (regra dos 62%). Dimensionamento de malhas de aterramento (fórmulas de Dwight/Laurent/Sverak, tensões de toque e de passo conforme normas ABNT NBR 7117, NBR 15749 e IEEE Std 80).
- Componentes simétricos
- Componentes simétricos II
- Componentes simétricos III
- Curto - circuito Trifásico
- Análise de Curto Circuito - Gerador Síncrono
- Análise de Curto Circuito - Curto Circuito Monofásico
- Análise de Curto Circuito - Curto Circuito Bifásico
- Geradores Síncronos - Conceitos Iniciais
- Geradores e Motores Síncronos - Diagrama Fasorial
- Geradores e Motores Síncronos - Potência e Curva V
- Geradores e Motores Síncronos - Exercicíos
- Motores de Indução Trifásico - Aspectos Construtivos
- Motores de Indução Trifásico - Ligações Estrela Triângulo
- Motores de Indução Trifásico - Exercícios de Embasamentos
- Motores de Indução Trifásico - Fluxo de Potência, Conjugado e Velocidade
- Fontes de alimentação lineares e chaveadas. Tiristores,circuitos de disparo de tiristores e circuitos de controle de potência. Acionamento de cargas indutivas.
- Fontes de alimentação lineares e chaveadas. Tiristores,circuitos de disparo de tiristores e circuitos de controle de potência. Acionamento de cargas indutivas.
- Fontes de alimentação lineares e chaveadas. Tiristores,circuitos de disparo de tiristores e circuitos de controle de potência. Acionamento de cargas indutivas.
- Fontes de alimentação lineares e chaveadas. Tiristores,circuitos de disparo de tiristores e circuitos de controle de potência. Acionamento de cargas indutivas.
- Equipamentos eletromecânicos. Grupos moto - geradores. Chaves de transferência automática
- Equipamentos eletromecânicos. Grupos moto - geradores. Chaves de transferência automática
- Elaboração de termos de referência e projetos básicos
- Elaboração de termos de referência e projetos básicos
- Simbologia conforme ABNT 5444/86.
- Simbologia conforme ABNT 5444/86 II
- Relés e suas funções nos sistemas de energia
- Relés e suas funções nos sistemas de energia II
- Transformadores de potencial e de corrente
- Transformadores de potencial e de corrente II
- Chaves e disjuntores em média e baixa tensão; dispositivos a corrente diferencial – DR. Para - raios
- Chaves e disjuntores em média e baixa tensão; dispositivos a corrente diferencial – DR. Para - raios II
- Conversores CC - CC, CC - CA, CA - CC e CA - CA
- Conversores CC - CC, CC - CA, CA - CC e CA - CA II
- Conversores CC - CC, CC - CA, CA - CC e CA - CA III
- Conversores CC - CC, CC - CA, CA - CC e CA - CA IV
- Conversores CC - CC, CC - CA, CA - CC e CA - CA V
- Famílias de circuitos lógicos. Sistemas digitais
- Transistores Bipolares – Análise AC
- Famílias de circuitos lógicos. Sistemas digitais
- Transistores Bipolares – Análise AC II
- Exercícios IBFC - Circuitos Elétricos
- Exercícios IBFC - Circuitos Elétricos II
- Técnicas de programação: Linguagem C, Assembly e Pascal
- Técnicas de programação: Linguagem C, Assembly e Pascal
- Microcontroladores
- Microcontroladores
- Conversão AD e DA - Teorema da Amostragem
- Conversão AD e DA - Quantização e Tipos de Conversores AD
- Conversão AD e DA - Quantização e Tipos de Conversores AD - Exercícios
- Transistores MOSFET: modos de operação, polarização de fonte comum e buffer, ganho de tensão e corrente em amplificadores MOSFET, configurações em fonte comum, dreno comum e porta comum, modelagem de fonte comum para pequenos sinais.
- Transistores MOSFET: modos de operação, polarização de fonte comum e buffer, ganho de tensão e corrente em amplificadores MOSFET, configurações em fonte comum, dreno comum e porta comum, modelagem de fonte comum para pequenos sinais.
- Transistores TBJ: modos de operação, característica de ganho de corrente, polarização base - emissor e base - coletor, análise DC, modelagem do transistor TBJ para pequenos sinais, ganho de tensão e impedância, resposta em frequência.
- Transistores TBJ: modos de operação, característica de ganho de corrente, polarização base - emissor e base - coletor, análise DC, modelagem do transistor TBJ para pequenos sinais, ganho de tensão e impedância, resposta em frequência.
- Transistores TBJ: modos de operação, característica de ganho de corrente, polarização base - emissor e base - coletor, análise DC, modelagem do transistor TBJ para pequenos sinais, ganho de tensão e impedância, resposta em frequência
- Antenas e Propagação, VHF, UHF e Microondas.
- Antenas e Propagação, VHF, UHF e Microondas.
- Circuitos Sequenciais
- Circuitos Sequenciais - Latches e Flip Flop
- Circuitos Sequenciais - Flip Flop - D - JK - T
- Máquinas de Estado Finito
- Máquinas de Estados Finito - Exercícios
- Contadores e Registradores
- Contadores e Registradores II
- Contadores e Registradores III
- Contadores e Registradores IV
- Amplificadores de um ou mais estágios. Resposta em altas e baixas frequências. Amplificadores realimentados.
- Amplificadores de um ou mais estágios. Resposta em altas e baixas frequências. Amplificadores realimentados.
- Amplificadores de um ou mais estágios. Resposta em altas e baixas frequências. Amplificadores realimentados.
- Osciladores.
- Osciladores.
- Osciladores.
- Circuitos eletrônicos não lineares
- Circuitos eletrônicos não lineares II
- Circuitos eletrônicos não lineares III
- Circuitos eletrônicos não lineares IV
- Memórias principais de microprocessadores.
- Memórias principais de microprocessadores.
- Instrumentos indicadores eletromecânicos. Galvanômetros e o mecanismo de bobina móvel e ímã permanente. Indicadores de CC CA. Amperímetros, voltímetros e ohmímetros. Medidores de energia e fator de potência. Medição com pontes. Operação e tipos de pontes de medição.
- Instrumentos indicadores eletromecânicos. Galvanômetros e o mecanismo de bobina móvel e ímã permanente. Indicadores de CC CA. Amperímetros, voltímetros e ohmímetros. Medidores de energia e fator de potência. Medição com pontes. Operação e tipos de pontes de medição.
- Instrumentos indicadores eletromecânicos. Galvanômetros e o mecanismo de bobina móvel e ímã permanente. Indicadores de CC CA. Amperímetros, voltímetros e ohmímetros. Medidores de energia e fator de potência. Medição com pontes. Operação e tipos de pontes de medição.
- Instrumentos indicadores eletromecânicos. Galvanômetros e o mecanismo de bobina móvel e ímã permanente. Indicadores de CC CA. Amperímetros, voltímetros e ohmímetros. Medidores de energia e fator de potência. Medição com pontes. Operação e tipos de pontes de medição.
- Instrumentos eletrônicos. Voltímetro, amperímetro, multímetro, medidor de impendâncias medidor de RF, osciloscópio, geradores de sinais, analisadores de distorção e espectro, frequencímetro, medidor de período e contadores.
- Instrumentos eletrônicos. Voltímetro, amperímetro, multímetro, medidor de impendâncias medidor de RF, osciloscópio, geradores de sinais, analisadores de distorção e espectro, frequencímetro, medidor de período e contadores. 1 (Duplicado)
- Seccionalizadora e Religadores I
- Seccionalizadora e Religadores II
- Seccionalizadora e Religadores III
- Medidores de Energia Elétrica
- Medidores de Energia Elétrica II
- Tipos de isolamento de amplificadores. Filtros para melhoria da relação sinal/ruído. Correntes de fuga. Medidas elétricas usadas em sistemas eletrônicos.
- Tipos de isolamento de amplificadores. Filtros para melhoria da relação sinal/ruído. Correntes de fuga. Medidas elétricas usadas em sistemas eletrônicos.
- Tipos de isolamento de amplificadores. Filtros para melhoria da relação sinal/ruído. Correntes de fuga. Medidas elétricas usadas em sistemas eletrônicos.
- Medidas Elétricas. Instrumentos Analógicos e Digitais, Medidas de Corrente, Tensão, Potência e Frequência.
- Medidas Elétricas. Instrumentos Analógicos e Digitais, Medidas de Corrente, Tensão, Potência e Frequência - Exercícios
- Paralelismo
- Redes de comunicação de dados
- Redes de comunicação de dados II
- Redes de comunicação de dados III
- Circuitos elétricos acoplados magneticamente; Características Indução x Campo de materiais magnéticos, susceptibilidade e permeabilidade magnética I
- Circuitos elétricos acoplados magneticamente; Características Indução x Campo de materiais magnéticos, susceptibilidade e permeabilidade magnética II
- Mecânica Industrial e Eletricidade
- Mecânica Industrial e Eletricidade II
- Mecânica Industrial e Eletricidade III
- Mecânica Industrial e Eletricidade IV
Aula 2Luminotécnica. Normas técnicas aplicáveis à engenharia elétrica, em suas versões vigentes, com destaque para ABNT NBR ISO/CIE 8995-1.▼
- Instalações elétricas: luminotécnica.
- Instalações elétricas: luminotécnica.
- ABNT NBR ISO/CIE 8995-1 (Iluminação de ambientes de trabalho - Interior): Requisitos de iluminância mantida de serviço ($E_m$ em lux) para escritórios, salas de aula, laboratórios e circulações. Limites de ofuscamento unificado ($UGR_L$). Índice de Reprodução de Cor ($R_a / IRC$) e temperatura de cor correlata. Uniformidade de iluminância ($U_0$).
Aula 3Manutenção eletroeletrônica e gestão da manutenção.▼
- Automação Industrial: Instrumentação: sensores, transdutores e atuadores; Automação com componentes eletromecânicos e diagrama de contatos; Controlador Lógico Programável (CLP); Linguagem de programação LADDER; Uso do CLP para controle de variáveis discretas e variáveis contínuas; Sistemas supervisórios.
- Automação Industrial: Instrumentação: sensores, transdutores e atuadores; Automação com componentes eletromecânicos e diagrama de contatos; Controlador Lógico Programável (CLP); Linguagem de programação LADDER; Uso do CLP para controle de variáveis discretas e variáveis contínuas; Sistemas supervisórios.
- Automação Industrial: Instrumentação: sensores, transdutores e atuadores; Automação com componentes eletromecânicos e diagrama de contatos; Controlador Lógico Programável (CLP); Linguagem de programação LADDER; Uso do CLP para controle de variáveis discretas e variáveis contínuas; Sistemas supervisórios.
- Automação Industrial: Instrumentação: sensores, transdutores e atuadores; Automação com componentes eletromecânicos e diagrama de contatos; Controlador Lógico Programável (CLP); Linguagem de programação LADDER; Uso do CLP para controle de variáveis discretas e variáveis contínuas; Sistemas supervisórios.
- Automação Industrial: Instrumentação: sensores, transdutores e atuadores; Automação com componentes eletromecânicos e diagrama de contatos; Controlador Lógico Programável (CLP); Linguagem de programação LADDER; Uso do CLP para controle de variáveis discretas e variáveis contínuas; Sistemas supervisórios.
- Indicadores de confiabilidade e manutenibilidade: MTBF (Mean Time Between Failures), MTTR (Mean Time to Repair), Taxa de Falhas ($lambda$) e Disponibilidade ($A$)
Aula 4Normas técnicas aplicáveis à engenharia elétrica, em suas versões vigentes, com destaque para ABNT NBR 16384, ABNT NBR 16690.▼
- ABNT NBR 16384 (Segurança e trabalhos em eletricidade - Recomendações e diretrizes para NR 10): diretrizes de boas práticas, procedimentos operacionais seguros, planejamento de trabalhos, gestão de riscos elétricos adicionais e organização de frentes de serviço. ABNT NBR 16690 (Instalações elétricas de arranjos fotovoltaicos - Requisitos de projeto): dimensionamento de condutores CC, proteção contra sobrecorrentes e sobretensões em arranjos FV
- ABNT NBR 16384 (Segurança e trabalhos em eletricidade - Recomendações e diretrizes para NR 10): diretrizes de boas práticas, procedimentos operacionais seguros, planejamento de trabalhos, gestão de riscos elétricos adicionais e organização de frentes de serviço. ABNT NBR 16690 (Instalações elétricas de arranjos fotovoltaicos - Requisitos de projeto): dimensionamento de condutores CC, proteção contra sobrecorrentes e sobretensões em arranjos FV II
Aula 5Segurança em instalações e serviços em eletricidade: Norma Regulamentadora NR 10.▼
- Norma Regulamentadora NR 10 (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade): Medidas de controle do risco elétrico (desenergização elétrica em 10 passos formais, aterramento funcional/temporário, bloqueios e etiquetagem LOTO)
- Norma Regulamentadora NR 10 (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade): Medidas de controle do risco elétrico (desenergização elétrica em 10 passos formais, aterramento funcional/temporário, bloqueios e etiquetagem LOTO)
Aula 6Desenho técnico e informática aplicada à engenharia: AutoCAD, modelagem BIM e compatibilização de projetos▼
- Desenho técnico e informática aplicada à engenharia: AutoCAD, modelagem BIM e compatibilização de projetos
- Desenho técnico e informática aplicada à engenharia: AutoCAD, modelagem BIM e compatibilização de projetos II
Aula 7Correção do fator de potência. Qualidade da energia elétrica.▼
- Qualidade de Energia Elétrica - Parte I
- Qualidade de Energia Elétrica - Parte II
- Qualidade de Energia Elétrica - Parte III
- Qualidade de Energia Elétrica - Parte IV
Aula 8Resoluções Normativas da ANEEL relativas à micro e minigeração distribuída, fornecimento de energia elétrica e compensação de energia elétrica.▼
- Lei nº 14.300/2022 - Marco Legal da Geração Distribuída - Parte I
- Lei nº 14.300/2022 - Marco Legal da Geração Distribuída - Parte II
Aula 9Licitações e contratos aplicados a obras e serviços de engenharia: noções da Lei nº 14.133/2021.▼
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos - Bibliografia
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos - Bibliografia II
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos - Contratação de Obras
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos - Ciclo de Vida da Contratação de Obras
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos - Documentos do Ciclo de Vida de Contratação de Obras
- Lei nº 14.133/2021 - Licitações e Contratos - Fase de Planejamento por Documentos
- Lei nº 14.133/2021 - Fase de Contratação por Documentos
- Lei nº 14.133/2021 - Fase de Contratação por Documentos II
- Lei nº 14.133/2021 - Alterações Contratuais
- Lei nº 14.133/2021 - Reequilíbrio Econômico Financeiro
- Lei nº 14.133/2021 - Fase de Fiscalização por Documento
- Lei nº 14.133/2021 - Fase de Encerramento por Documentos
- Lei nº 14.133/2021 - Ciclo de Vida do Projeto
- Lei nº 14.133/2021 - Projeto e Resposabilidade Técnica
- Lei nº 14.133/2021 - Orçamentação
- Lei nº 14.133/2021 - Regimes de Execução
- Lei nº 14.133/2021 - Critérios de Julgamento
- Lei nº 14.133/2021 - Matriz de Riscos
- Lei nº 14.133/2021 - Fiscalização de Obras
- Lei nº 14.133/2021 - Fiscalização de Obras II
- Lei nº 14.133/2021 - Questões
- Lei nº 14.133/2021 - Questões II
- Lei nº 14.133/2021 - Questões III
- Lei nº 14.133/2021 - Questões IV
Aula 10Legislação profissional e ética: Sistema CONFEA/CREA e atribuições do Engenheiro Eletricista.▼
- Lei Federal nº 5.194/66
- Lei Federal nº 5.194/66 II
- Lei Federal nº 5.194/66 III
- Lei Federal nº 5.194/66 IV
- Lei Federal nº 5.194/66 V
- Resolução CONFEA nº 218/1973: Artigo 8º e 9º (competências e atribuições específicas do Engenheiro Eletricista nas áreas de eletrotécnica, eletrônica, telecomunicações e computação)
- Lei nº 6.496/1977: Anotação de Responsabilidade Técnica (ART), tipos de ART (obra/serviço, cargo/função, múltipla) e Certidão de Acervo Técnico (CAT).
- Resolução CONFEA nº 1.002/2002: Código de Ética Profissional da Engenharia (princípios, deveres, condutas vedadas e infrações ético-disciplinares).
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Procrastinação
- Procrastinação II
Sobre o concurso UFPE - Universidade Federal de Pernambuco
O que é UFPE (UFPE)
A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) é uma instituição de ensino superior pública federal, reconhecida como uma das melhores do Brasil em ensino, pesquisa e extensão. Sediada no Recife, com campi também em Vitória de Santo Antão e Caruaru, a UFPE desempenha um papel fundamental no desenvolvimento científico, tecnológico e cultural do estado de Pernambuco e da região Nordeste. Sua missão é promover a formação de pessoas e a construção de conhecimentos e competências científicas e técnicas de referência, pautada por sólidos princípios éticos, socioambientais e culturais.
Notícias do concurso
Atualizado · 4 notíciasComo funciona o rateio
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