Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da Secretaria da Educação do Estado do Ceará, o Gran Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no EDITAL Nº 014/2026 – SEDUC/SEPLAG, DE 05 DE AGOSTO DE 2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Curso em fase de estruturação. As videoaulas ainda não disponibilizadas serão acrescidas de forma gradual, conforme o cronograma de gravação dos professores. Periodicamente, divulgaremos o cronograma com os novos vídeos a serem disponibilizados.
O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do Gran Cursos Online as devidas modificaçõe.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
- Em fase de estruturação.
- Serão ministrados, exclusivamente, os PDFs sintéticos disponibilizados no curso.
Educação Brasileira: Temas Educacionais e Pedagógicos 14 Aulas · 134 vídeos▼
Aula 11. História da educação brasileira: do Movimento dos Pioneiro da Educação aos dias atuais. 1.4. Planos Nacionais de Educação: 2001 -2010; 2. Estrutura e funcionamento da educação básica. 3.1. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação. 3.2. A sala de aula como espaço de aprendizagem. 3.4. Planejamento de curso, unidade e aula: elementos estruturantes. 4. Principais teorias da aprendizagem. 4.1. Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo. 4.2. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. 4.3. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. 6.1. Base legal que orienta a formação docente. 6.2. A pesquisa na prática docente. 6.3. A dimensão ética da profissão. 7. Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio. 7.1. Marcos legais sobre Educação Integral. 7.2. Currículo e Educação Integral. 7.3. Itinerários Formativos. 8. Avaliações em externas em larga escala na educação básica. 8.1. Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece). 8.2. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). 8.3. Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). 9. Políticas de equidade no escopo do PNE 2026- 2026. 10. Documento Curricular Referencial do Ceará: Ensino Médio (https://www.cev.uece.br/wp-content/uploads/2026/07/dcrc_completo_v14_09_2021.pdf).▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Aula 21.1. Lei federal nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.▼
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
- Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
- Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
- Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 31.2. Lei federal nº 10.639/2003, inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”. 1.3. Lei federal nº 11.645/2008, inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.▼
- Lei nº 10.639/2003 e Lei nº 11.645/2008
Aula 41.4. Planos Nacionais de Educação: 2014 – 2025▼
- Plano Nacional de Educação - PNE
- Plano Nacional de Educação - PNE II
- Plano Nacional de Educação - PNE III
- Plano Nacional de Educação - PNE IV
- Plano Nacional de Educação - PNE V
- Plano Nacional de Educação - PNE VI
- Plano Nacional de Educação - PNE VII
- Plano Nacional de Educação - PNE VIII
- Plano Nacional de Educação - PNE IX
- Plano Nacional de Educação - PNE X
- Plano Nacional de Educação - PNE XI
Aula 51.4. Planos Nacionais de Educação: 2026 – 2036. Plano Nacional de Educação: Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026.▼
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE II
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE III
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IV
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE V
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VI
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VIII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IX
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE X
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XI
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIV
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XV
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVI
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVII
Aula 62.3. Projeto Político Pedagógico.▼
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
- Projeto político‐ pedagógico no ambiente organizacional.
Aula 72.1. Tendências pedagógicas contemporâneas.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 82.2. Gestão democrática da escola pública.▼
- Gestão Democrática
- Gestão Democrática II
- Gestão Democrática III
- Gestão Democrática IV
- Gestão Democrática V
- Gestão Democrática VI
Aula 92.3. Projeto Político Pedagógico▼
- Projeto Político - Pedagógico - PPP
- Projeto Político - Pedagógico - PPP II
- Projeto Político - Pedagógico - PPP III
- Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
- Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 103. A didática e o processo de ensino e aprendizagem. 3.1. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação.▼
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem II
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem III
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem IV
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem V
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VI
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VII
- Componentes do Processo Ensino Aprendizagem VIII
- Didática Geral e Formação Pedagógica Docente
- Didática Geral e Formação Pedagógica Docente II
- Didática Geral e Formação Pedagógica Docente III
- Didática Geral e Formação Pedagógica Docente IV
- Didática Geral e Formação Pedagógica Docente V
Aula 113.3. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente.▼
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas II
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas III
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas IV
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas V
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas VI
- A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais e metodológicas. A Didática, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade: abordagens conceituais e metodológicas VII
Aula 124.4. Temas contemporâneos: bullying, relações étnico-raciais, educação especial, educação ambiental, protagonismo juvenil.▼
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade II
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade III
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade IV
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade - Exercícios
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.
- Desafios contemporâneos da educação em contextos de vulnerabilidade: evasão escolar, analfabetismo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação inclusiva e diversidade.
Aula 135. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 5.1. Fundamentos e princípios que orientam a BNCC. 5.2. O ensino médio no contexto da educação básica. 5.3. Organização curricular.▼
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC II
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC III
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC IV
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC V
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC VI
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC VII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC VIII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC IX
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC X
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XI
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIV
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XV
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XVI
Aula 146. Professor: formação e profissão.▼
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola II
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola III
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola IV
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola V
Administração Pública3 Aulas · 17 vídeos▼
Aula 1Administração Pública: conceitos, princípios constitucionais e legais aplicáveis à Administração Pública; Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil; Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial; Administração Pública na Constituição brasileira atual: disposições gerais e servidores públicos; Normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal, Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999; Organização e divisão da Administração Pública: diferença entre órgãos, fundos e entidades integrantes da Administração Púbica brasileira; Características e entidades da Administração Direta e Indireta; Controle da Administração Pública: controle administrativo e controle legislativo; Poderes da Administração Pública: poder vinculado, poder discricionário, poder normativo, poder hierárquico, poder disciplinar e poder de polícia; Plano Nacional de Educação: Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026. Estrutura Organizacional do Governo do Estado do Ceará: Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará e Guia Modelagem de Estrutura Organizacional (2ª edição, julho 2021); Código de Ética e Conduta Administração Pública do Estado do Ceará; Estatuto dos Servidores do Estado do Ceará.▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Aula 2Administração Pública: conceitos, princípios constitucionais; Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil; Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial;▼
- Noções Gerais
- Evolução da Administração Pública
- Evolução da Administração Pública e Modelos de Estado
- Estado Intervencionista e Estado Regulador
- Administração Pública Patrimonialista e Administração Burocrática
- Administração Pública Burocrática e Tentativas de Reforma do Estado
- Tentativas de Reforma do Estado Brasileiro
- Tentativas de Reforma do Estado Brasileiro e Administração Pública Gerencial
- Administração Pública Gerencial e Paradigma Pós - burocrático Gerencial
- Paradigma Pós - burocrático Gerencial
- Novos Conceitos Pós - reforma do Estado
- Novos Conceitos Pós - reforma do Estado II
- Novos Conceitos Pós - reforma do Estado III
- Novos Conceitos Pós - reforma do Estado - Exercícios
- Princípios Básicos da Administração Pública CF - 88 Art. 37 a 41
Aula 3Estrutura Organizacional do Governo do Estado do Ceará: Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará▼
- Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará
Língua Portuguesa3 Aulas · 97 vídeos▼
Aula 1Conhecimentos Básicos (P1): Matéria Leitura e Interpretação de Dados e Indicadores Educacionais. 1. Indicadores educacionais: 1.1. O que são e para que servem; 1.2.Indicadores e índices no campo da política educacional; 1.3. Indicadores educacionais calculados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); 1.4. Indicadores escolares, indicadores docentes e indicadores discentes; 2. Indicadores de desempenho dos estudantes: 2.1. Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece); 2.2. Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb); 2.3. Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); 2.4. Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa); 3. Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados; 4. Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas.▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Aula 21. Compreensão e interpretação de textos. 2. Fatores de textualidade. 3. Tipologias textuais 4. Gêneros discursivos/textuais. 15. Significação das palavras. 16. Funções da linguagem.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 35. Ortografia oficial. 6. Acentuação gráfica. 7. Emprego das classes gramaticais. 8. Formação e estrutura das palavras. 9. Emprego do sinal indicativo de crase. 10. Relações de coordenação e subordinação na construção dos sentidos. 11. Relações sintáticas na organização da oração e do período. 12. Pontuação. 13. Concordância nominal e verbal. 14. Regência nominal e verbal.▼
- Estrutura da Gramática - Planejamento do Curso..
- Panorama das Classes de Palavras
- Substantivo
- Adjetivo
- Artigo
- Preposições
- Palavras Denotativas
- Pronomes. Pronomes Pessoais
- Pronomes Possessivos
- Pronomes Indefinidos
- Pronomes Interrogativos
- Pronomes Relativos
- Pronomes Demonstrativos
- Pronomes Oblíquos: Emprego.
- Pronomes Oblíquos: Colocação.
- Verbos: Definição e Estrutura – Tempos Verbais – Verbos Regulares
- Tempos Verbais – Verbos Irregulares
- Tempos e Modos Verbais – Significados
- Modo Imperativo
- Formas Nominais dos Verbos
- Formas Nominais dos Verbos II
- Classificação Verbos
- Vozes Verbais II
- Advérbio
- Correlação Verbal
- Vozes Verbais
- Advérbio II
- Numeral
- Interjeição
- Exercícios
- Sintaxe da Oração: Frase, Período, Oração
- Sintaxe da Oração: Sujeito
- Sintaxe da Oração: Sujeito II
- Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto
- Sintaxe da Oração: Predicativo x Aposto II
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Predicativo
- Sintaxe da Oração: Predicativo x Adjunto Adverbial
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal x Adjunto Adverbial
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adverbial x Objeto
- Sintaxe da Oração: Complemento Nominal x Adjunto Adnominal
- Sintaxe da Oração: Transitividade Verbal
- Sintaxe: Adjunto Adnominal x Predicativo do Objeto
- Sintaxe da Oração: Tipos de Predicado
- Sintaxe da Oração: Aposto x Vocativo
- Funções Sintáticas dos Pronomes Pessoais Oblíquos
- Exercícios de Termos da Oração
- Sintaxe de Regência Verbal
- Sintaxe de Regência Verbal II
- Sintaxe de Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Emprego do Sinal de Crase
- Emprego do Sinal de Crase II
- Emprego do Sinal de Crase III
- Coordenação Vs Subordinação
- Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva
- Período Composto – Oração Subordinada Adjetiva e Função Sintática do Pronome Relativo
- Período Composto – Oração Subordinada Substantiva
- Período Composto - Oração Subordinada Adverbial
- Período Composto – Oração Subordinada Adverbial
- Orações Reduzidas
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Concordância Verbal
- Concordância Verbal II
- Estrutura das Palavras
- Formação das Palavras
- Ortografia Oficial: Hífen
- Ortografia: Emprego das Letras
- Emprego dos “Porquês” e Outras Expressões
- Ortografia: Maiúsculas e Minúsculas
- Fonética / Fonologia
- Sílaba e Tonicidade. Separação Silábica.
- Acentuação Gráfica – Nova Ortografia
- Acentuação Gráfica – Nova Ortografia II
- Funções do “Se”
- Funções do Que”
Conhecimentos Específicos10 Aulas · 281 vídeos▼
Aula 11. O saber histórico: concepções, fontes, temporalidades, patrimônio, memória, oralidade, novas temáticas, a dinâmica historiográfica e sua influência no currículo e no ensino de História. 17. Competências e habilidades propostas para o componente curricular, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC).▼
- A História e o Conhecimento Histórico
- A História e o Conhecimento Histórico II
- A História e o Conhecimento Histórico III
- Patrimônio Histórico
- Ensino de História: Saber Histórico Escolar
- Ensino de História: Saber Histórico Escolar II
- Ensino de História: Saber Histórico Escolar III
- Trabalho com Documentos e Diferentes Linguagens no Ensino de História I
- Trabalho com Documentos e Diferentes Linguagens no Ensino de História II
- Trabalho com Documentos e Diferentes Linguagens no Ensino de História III
- Trabalho com Documentos e Diferentes Linguagens no Ensino de História IV
- Trabalho com Documentos e Diferentes Linguagens no Ensino de História V
- Conhecimento Histórico Contemporâneo: Saber Histórico e Historiografia I
- Conhecimento Histórico Contemporâneo: Saber Histórico e Historiografia II
- Conhecimento Histórico Contemporâneo: Saber Histórico e Historiografia III
- BNCC: História - Introdução
- BNCC: História - Ensino Fundamental
- BNCC: História - Ensino Fundamental - Anos Iniciais
- BNCC: História - Ensino Fundamental - Anos Finais
- BNCC: História - Ensino Fundamental - Ensino Médio
- BNCC: História - Exercícios
- BNCC: História - Exercícios II
Aula 22. Origens e evolução dos seres humanos: as dinâmicas de formação das sociedades humanas na pré-história, as migrações e o povoamento da América, a revolução agrícola e a formação das primeiras civilizações. 3. Organização Econômica, Social e Cultural na Antiguidade: as civilizações do Oriente próximo (Egito, Mesopotâmia, Kush, Axum, Pérsia, Fenícia, Palestina); as civilizações do Oriente (China e Índia) e a antiguidade greco-romana.▼
- Pré - História
- Pré - História - Conclusão
- Antiguidade Oriental - Mesopotâmia
- Antiguidade Oriental - Mesopotâmia II
- Antiguidade Oriental - Egito
- Antiguidade Oriental - Egito II
- Antiguidade Oriental - Hebreus
- Antiguidade Oriental - Fenícios e Persas
- Pré - história - Questões
- Antiguidade Oriental
- Antiguidade Oriental II
- África e Seus Reinos
- África e Seus Reinos II
- África e Seus Reinos III
- África e Seus Reinos IV
- Grécia - Formação
- Grécia - Período Homérico e Arcaico
- Grécia - Período Homérico e Arcaico II
- Grécia - Período Clássico
- Grécia - Período Helenístico
- Roma - Origens e Monarquia
- Roma - República
- Roma - República II
- Roma - Império
- Roma - Império II
- Roma - Império III
- Resolução de Questões - Grécia e Roma
- Resolução de Questões - Grécia e Roma II
- Resolução de Questões - Grécia e Roma III
- Resolução de Questões - Grécia e Roma IV
Aula 34. Mundo Feudal, a civilização Islâmica e os Reinos Africanos: A formação do Ocidente Cristã; a islamização da Arábia e a expansão do islã pela Ásia e África; os reinos e impérios africanos dos séculos V ao XV (Mali, Songai e Zimbabwe). 5. Modernidade e Expansão Europeia: Renascimento cultural e Reformas Religiosas; Expansão Marítima Europeia; centralização dos Estados Nacionais modernos e o pensamento ilustrado. 6. A América Pré-Colombiana e a Colonização europeia: As civilizações Inca, Maia e Asteca; a conquista europeia e os sistemas de exploração espanhol e inglês.▼
- Idade Média - Os Reinos Francos
- Idade Média - Os Reinos Francos - Conclusão
- Idade Média - Feudalismo
- Idade Média - Islamismo
- Idade Média - Império Bizantino
- Idade Média - Baixa Idade Média
- Idade Média - Renascimento Comercial e Urbano
- Idade Média - Fim da Idade Média
- Idade Média - Exercícios
- Idade Média - Exercícios II
- Idade Média - Exercícios III
- Idade Moderna - Absolutismo e Estados Modernos
- Formação das Monarquias de Portugal, Espanha, França e Inglaterra
- Idade Moderna - Renascimento Cultural
- Idade Moderna - Renascimento Cultural II
- Idade Moderna - Renascimento Cultural III
- Idade Moderna - Expansão Marítima Europeia
- Idade Moderna - Reformas Religiosas
- Idade Moderna - Reformas Religiosas
- Idade Moderna - Reformas Religiosas II
- Civilizações Pré - Colombianas - Mesoamérica
- Civilizações Pré - Colombianas - Maias
- Civilizações Pré - Colombianas - Astecas e Incas
- Dominação Espanhola - Cortez e Pizzarro
- Colonização Espanhola
- Revolução Inglesa - Rainha Elizabeth
- Revolução Inglesa - Revolução Puritana
- Revolução Inglesa - Regime Republicano e a Revolução Gloriosa
- História Geral - Iluminismo
- História Geral - Iluminismo II
- História Geral - Iluminismo III
- Revolução Industrial - Introdução
- Revolução Industrial - Fases da Revolução
- Revolução Industrial - Maquinofatura
- Revolução Industrial - Movimentos Sociais e Conclusão
- Independência dos Estados Unidos - Formação
- Independência dos Estados Unidos - Processo e Conclusão
- Idade Moderna - Exercícios Absolutismo
- Idade Moderna - Exercícios Mercantilismo e Reformas Religiosas
- Exercícios Renascimento e Reformas Inglesas
- Idade Moderna - Exercícios América Colonização
- Idade Moderna - Exercícios Independência dos Estados Unidos
- Idade Moderna - Exercícios Iluminismo
- Idade Moderna - Exercícios Revolução Industrial
Aula 48. Revoluções Burguesas: o pioneirismo britânico na Revolução Industrial, a Revolução Francesa e os impactos globais desses dois processos revolucionários. 9. As Independências das colônias nas Américas: A independência dos EUA, os processos de emancipação política no Caribe e na América Espanhola 11. Imperialismo, nacionalismo e doutrinas sociais no Século XIX: O Neocolonialismo europeu na África e na Ásia, nacionalismo e as unificações europeias, doutrina Monroe e o imperialismo estadunidense sobre o continente americano. 12. As disputas coloniais e a Primeira Grande Guerra, a Revolução Russa de 1917 e a criação da URSS, a Crise de 1929, o surgimento dos Regimes Totalitários, a Segunda Grande Guerra Mundial e a ordem mundial bipolar. 13. Mundo Contemporâneo: A Guerra Fria, a criação do Estado de Israel, os processos da Descolonização Afro-Asiática, as revoluções na China, no Vietnã, em Cuba e no Irã, as Ditaduras na América Latina, o fim da URSS, a globalização, o Neoliberalismo e a formação de blocos de integração regional.▼
- Revolução Francesa - Antecedentes e Reunião dos Estados
- Revolução Francesa - Fase da Assembleia
- Revolução Francesa - Ditadura Jacobina e Diretório
- Era Napoleônica - Consulado e Império
- Era Napoleônica - Desdobramentos do Bloqueio Continental
- Revoluções Liberais e Nacionalismo
- Revoluções Liberais e Nacionalismo II
- Comuna de Paris
- Unificações Itália e Alemanha
- Ideologias do Século XIX
- Ideologias do Século XIX - II
- Independências na América
- Desenvolvimento dos Estados Unidos Século XIX
- Desenvolvimento dos Estados Unidos Século XIX - II
- Imperialismo
- Imperialismo II
- Imperialismo III
- Questões - Contemporânea
- Questões - Contemporânea II
- Questões - Contemporânea III
- Primeira Guerra Mundial
- Primeira Guerra Mundial II - Fases
- Primeira Guerra Mundial III - Conclusão
- Revolução Russa - Antecedentes
- Revolução Russa - Ascensão de Stalin
- Período Entreguerras - Crise Liberal
- Período Entreguerras - Fascismo
- Período Entreguerras - Nazismo, Salazarismo e Franquismo
- Segunda Guerra Mundial - Antecedentes e Início do Conflito
- Segunda Guerra Mundial - Expansão do Eixo e Campos de Concentração
- Segunda Guerra Mundial - Reação dos Aliados e Conferências de Moscou
- Segunda Guerra Mundial - Conferências e Término da Guerra
- Primeira Guerra Mundial - Execícios
- Entreguerras - Execícios
- Segunda Guerra - Execícios
- Guerra Fria - Introdução
- Guerra Fria - Planos Econômicos
- Guerra Fria - Corrida Nuclear e Espaical - Alianças Militares
- Guerra Fria - Coexistência Pacífica à Crises dos Mísseis
- Guerra Fria - Guerra da Coreia
- Guerra Fria - Guerra do Vietnã
- Cronologia Final da Guerra Fria
- Descolonização Afroasiática - Introdução
- A Descolonização Africana
- A Descolonização Asiática
- Descolonização e Revolução Chinesa
- Descolonização e Revolução Chinesa II
- Globalização e as Políticas Neoliberais
- Globalização e as Políticas Neoliberais II
- Globalização e as Políticas Neoliberais III
- Declínio e Queda do Socialismo na Polônia
- Declínio e Queda do Socialismo na Alemanha e Hungria
- Declínio e Queda do Socialismo na Ex - Tchecoslováquia e Romênia
- Declínio e Queda do Socialismo na Bulgária e na Albânia
- Declínio e Queda do Socialismo na Ex - Iugoslávia
- Conflitos Árabes - Israelenses
- Conflitos Árabes - Israelenses II
- Conflitos Árabes - Israelenses III
- Primeira Guerra do Afeganistão (1979 - 1989)
- A Guerra Fratricida 1992 Até 2001
- Nova Guerra no Afeganistão
- A Guerra das Malvinas
- A Guerra Irã - Iraque (1980 - 1989)
- A Guerra Irã - Iraque (1980 - 1989) II
- A Guerra do Golfo (1991)
- Guerra do Chifre da África (1977 - 1988)
- Exercícios Guerra Fria
- Exercícios Guerra Fria II
- Exercícios Descolonização e Globalização
- Exercícios Oriente Médio
- América Latina Século XX - Introdução
- América Latina Século XX - Populismo
- América Latina Século XX - México e Argentina
- América Latina Século XX - Bolívia e Haiti
- América Latina Século XX - Cuba
- América Latina Século XX - Chile
- América Latina Século XX - Nicarágua e Colômbia
- América Latina Século XX - Exercícios
- América Latina Século XX - Exercícios II
- Primavera Árabe
- Primavera Árabe II
Aula 57. A América colonial portuguesa: Sociedade e cultura dos povos indígenas e a chegada dos europeus no Brasil, A administração colonial portuguesa, os ciclos econômicos, a organização fundiária, o trabalho escravo e a resistência negra e indígena, os movimentos nativistas e emancipacionistas.▼
- Apresentação da Matriz
- Período Pré - Histórico do Brasil
- Período Pré - Colonial
- Brasil Colonial - As Capitanias Hereditárias
- Brasil Colonial - Governo Geral
- Economia Açucareira
- Sociedade colonial e a escravidão africana
- Sociedade colonial e a escravidão africana II
- Os Povos Indígenas: Escravidão, Aldeamentos e a Ação Jesuítica
- Invasões Estrangeiras União Ibérica
- Expulsão dos Holandeses
- Entradas, Bandeiras e Missões
- As Atividades Econômicas e a Expansão Colonial: Mineração
- Sociedade Mineira
- As Atividades Econômicas e a Expansão Colonial: Economias Complementares
- Os Conflitos Coloniais – Revoltas Nativistas
- Os Conflitos Coloniais – Revoltas Nativistas II
- Os Conflitos Coloniais – Revoltas Emancipacionistas
- Tratados de Limites
- O Período Joanino no Brasil
- O Período Joanino no Brasil II
- Brasil Colônia - Resolução de Questões
- Brasil Colônia - Resolução de Questões II
- Brasil Colônia - Resolução de Questões III
Aula 69. O processo de independência do Brasil. 10. Organização econômica, social, política e cultural do Brasil durante o Império: conflitos internacionais, revoltas e movimentos sociais; Abolição e Movimento Republicano no Brasil.▼
- A Independência do Brasil
- Primeiro Reinado
- Brasil Regencial (1831-1840)
- Revoltas Regenciais: Cabanagem e Farroupilha
- Revoltas Regenciais: Malês, Sabinada e Balaiada
- II Reinado - Consolidação
- II Reinado – Economia e Sociedade
- II Reinado - Políticas Externas
- II Reinado - Abolicionismo
- Crise do Segundo Reinado
- Brasil Império Primeiro Reinado - Resolução de Questões
- Brasil Império Regências - Resolução de Questões
- Segundo Reinado - Resolução de Questões
Aula 714. Estrutura econômica, mudanças e permanências, movimentos sociais, políticos e culturais no Brasil durante a República (República Velha, Era Vargas, Populismo, Ditadura Civil Militar e a redemocratização).▼
- República da Espada - Introdução
- República da Espada - Deodoro da Fonseca
- República da Espada - Governo Floriano Peixoto
- República Oligárquica
- Governos e Economia na República Velha
- Conflitos Sociais e Políticos da República Velha
- Conflitos Sociais e Políticos da República Velha II
- Crise da República Oligárquica e Revolução de 30
- Crise da República Oligárquica e Revolução de 30 II
- Era Vargas - Governo Provisório
- Era Vargas - Governo Constitucional
- Era Vargas - Estado Novo
- Resolução de Questões República Velha e Era Vargas
- Resolução de Questões República Velha e Era Vargas II
- Resolução de Questões República Velha e Era Vargas III
- Resolução de Questões República Velha e Era Vargas IV
- Eurico Gaspar Dutra
- Segunda Era Governo Vargas
- Segunda Era Governo Vargas II
- Juscelino Kubitscheck
- Juscelino Kubitscheck II
- Jânio Quadros
- João Goulart
- Regime Militar Brasileiro
- Regime Militar Brasileiro - Castelo Branco
- Regime Militar Brasileiro - Castelo Branco II
- Regime Militar Brasileiro - Costa e Silva
- Regime Militar Brasileiro - Emílio Garrastazu Médici
- Regime Militar Brasileiro - Ernesto Geisel
- Regime Militar Brasileiro - João Figueiredo
- Brasil Redemocratizado - José Sarney
- Brasil Redemocratizado - José Sarney II
- Brasil Redemocratizado - Governo Collor
- Governo Itamar Franco (1992 - 1994)
- Governo Fernando Henrique Cardoso
- Governo Fernando Henrique Cardoso II
- Governo Lula (2003 - 2010)
- Governo Dilma (2011 - 2016)
- Governo Dilma (2011 - 2016) II
- Governo Michel Temer
- Governo Jair Bolsonaro (2019 - 2023)
- República Populista : Resolução de Questões
- República Populista : Resolução de Questões II
- República Populista : Resolução de Questões III
- Regime Militar: Resolução de Questões
- Regime Militar: Resolução de Questões II
- Brasil Redemocratizado - Resolução de Questões
- Brasil Redemocratizado - Resolução de Questões II
- História do Brasil - Constituições Brasileiras
- História do Brasil - Constituições Brasileiras II
- História do Brasil - Constituições Brasileiras III
- História do Brasil - Constituições Brasileiras - Exercícios
Aula 87. O Ceará nos tempos da colonização.▼
- Período Colonial - Tentativas de Ocupação
- Período Colonial - Ocupação da Capitania
- Período Colonial - Pecuária
Aula 910. Economia, sociedade e política no Ceará durante o regime monárquico.▼
- Período Colonial - O Ceará Independente
- Período Colonial - O Ceará na Confederação do Equador
- Período Imperial - A Economia Algodoeira no Ceará
- Período Imperial - Escravidão Africana no Ceará
Aula 1014. Estrutura econômica, mudanças e permanências, movimentos sociais, políticos e culturais no Ceará durante a República (República Velha, Era Vargas, Populismo, Ditadura Civil Militar e a redemocratização).▼
- Período Imperial - O Ceará e a “República Velha”: Introdução
- Período Imperial - Os Accioli
- Revolta de Juazeiro e Banditismo Social
- O Ceará Durante o Estado Novo
- Repercussões da Redemocratização e "Indústria da Seca"
- Os Governos Militares e o " Novo" Coronelismo; a "Modernização Conservadora".
- A “Nova” República: os “Governos das Mudanças”.
- Questões
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Procrastinação
- Procrastinação II
Educação Brasileira: Temas Educacionais e Pedagógicos 1 Aula · 1 PDFs▼
Aula 1Em breve.▼
- Em Breve
Administração Pública3 Aulas · 11 PDFs▼
Aula 1Administração Pública: conceitos, princípios constitucionais e legais aplicáveis à Administração Pública; Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil; Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial. Plano Nacional de Educação: Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026.▼
- Modelos de Administração Pública e Reformas Administrativas
- Lei n. 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação
Aula 2Organização e divisão da Administração Pública: diferença entre órgãos, fundos e entidades integrantes da Administração Púbica brasileira; Características e entidades da Administração Direta e Indireta; Normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal, Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999.▼
- Organização Administrativa
- Organização Administrativa
- Lei n. 9.784/1999 - Processo Administrativo Federal
- Lei n. 9.784/1999 - Processo Administrativo Federal
Aula 3Controle da Administração Pública: controle administrativo e controle legislativo; Poderes da Administração Pública: poder vinculado, poder discricionário, poder normativo, poder hierárquico, poder disciplinar e poder de polícia. Administração Pública: Administração Pública na Constituição brasileira atual: disposições gerais e servidores públicos.▼
- Controle da Administração Pública
- Controle da Administração Pública
- Poderes Administrativos
- Poderes Administrativos
- Administração Pública
Língua Portuguesa2 Aulas · 27 PDFs▼
Aula 11. Compreensão e interpretação de textos. 2. Fatores de textualidade.16. Funções da linguagem. 3. Tipologias textuais 4. Gêneros discursivos/textuais. 15. Significação das palavras.▼
- Aula de Apresentação - Compreensão e Interpretação de Textos
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- Coesão e Coerência
- Semântica
- Figuras e Vícios de Linguagem
- Reescrita
Aula 25. Ortografia oficial. 6. Acentuação gráfica. 8. Formação e estrutura das palavras. 7. Emprego das classes gramaticais. 11. Relações sintáticas na organização da oração e do período. 10. Relações de coordenação e subordinação na construção dos sentidos. 13. Concordância nominal e verbal. 14. Regência nominal e verbal. 9. Emprego do sinal indicativo de crase. 12. Pontuação.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Estrutura e Formação de Palavras
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- Emprego das Classes de Palavras
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- Domínio da Estrutura Morfossintática do Período
- A Sintaxe do Período Composto
- Relações de Subordinação entre Orações e entre Termos da Oração
- Relações de Coordenação entre Orações e entre Termos da Oração
- Funções do QUE e do SE
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
- Sintaxe de Concordância, de Regência e de Colocação
- Emprego do Sinal Indicativo de Crase
- Emprego dos Sinais de Pontuação
Leitura e Interpretação de Dados e Indicadores Educacionais1 Aula · 4 PDFs▼
Aula 13. Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados; 4. Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas.▼
- Medidas de Posição
- Medidas de Posição
- Apresentação das Variáveis Estatísticas
- Gráficos Estatísticos
Conhecimentos Específicos5 Aulas · 30 PDFs▼
Aula 11. O saber histórico: concepções, fontes, temporalidades, patrimônio, memória, oralidade, novas temáticas, a dinâmica historiográfica e sua influência no currículo e no ensino de História. 2. Origens e evolução dos seres humanos: as dinâmicas de formação das sociedades humanas na pré-história, as migrações e o povoamento da América, a revolução agrícola e a formação das primeiras civilizações. 3. Organização Econômica, Social e Cultural na Antiguidade: as civilizações do Oriente próximo (Egito, Mesopotâmia, Kush, Axum, Pérsia, Fenícia, Palestina); as civilizações do Oriente (China e Índia) e a antiguidade greco- romana. 4. Mundo Feudal, a civilização Islâmica e os Reinos Africanos: A formação do Ocidente Cristã; a islamização da Arábia e a expansão do islã pela Ásia e África; os reinos e impérios africanos dos séculos V ao XV (Mali, Songai e Zimbabwe). 5. Modernidade e Expansão Europeia: Renascimento cultural e Reformas Religiosas; Expansão Marítima Europeia; centralização dos Estados Nacionais modernos e o pensamento ilustrado.▼
- Introdução à História
- Pré-História e Antiguidade Oriental
- Antiguidade Clássica
- Idade Média
- Idade Moderna
Aula 26. A América Pré-Colombiana e a Colonização europeia: As civilizações Inca, Maia e Asteca; a conquista europeia e os sistemas de exploração espanhol e inglês. 9. As Independências das colônias nas Américas: A independência dos EUA, os processos de emancipação política no Caribe e na América Espanhola. 7. A América colonial portuguesa: Sociedade e cultura dos povos indígenas e a chegada dos europeus no Brasil, A administração colonial portuguesa, os ciclos econômicos, a organização fundiária, o trabalho escravo e a resistência negra e indígena, os movimentos nativistas e emancipacionistas.▼
- História da América
- Povos Indígenas do Brasil
- Expansão Marítima e Descobrimento do Brasil
- Período Pré-Colonial e Colonização do Brasil
- Economia e Sociedade Colonial
- União Ibérica e Invasões Estrangeiras
- Interiorização e Expansão Territorial
- Movimentos Nativistas e Emancipacionistas
Aula 38. Revoluções Burguesas: o pioneirismo britânico na Revolução Industrial, a Revolução Francesa e os impactos globais desses dois processos revolucionários. 9. e o processo de independência do Brasil. 10. Organização econômica, social, política e cultural do Brasil durante o Império: conflitos internacionais, revoltas e movimentos sociais; Abolição e Movimento Republicano no Brasil; Economia.▼
- Revoluções Burguesas
- O Processo de Independência do Brasil
- Primeiro Reinado
- Período Regencial
- Segundo Reinado
Aula 411. Imperialismo, nacionalismo e doutrinas sociais no Século XIX: O Neocolonialismo europeu na África e na Ásia, nacionalismo e as unificações europeias, doutrina Monroe e o imperialismo estadunidense sobre o continente americano. 12. As disputas coloniais e a Primeira Grande Guerra, a Revolução Russa de 1917 e a criação da URSS, a Crise de 1929, o surgimento dos Regimes Totalitários, a Segunda Grande Guerra Mundial e a ordem mundial bipolar. 13. Mundo Contemporâneo: A Guerra Fria, a criação do Estado de Israel, os processos da Descolonização Afro-Asiática, as revoluções na China, no Vietnã, em Cuba e no Irã, as Ditaduras na América Latina, o fim da URSS, a globalização, o Neoliberalismo e a formação de blocos de integração regional.▼
- Idade Contemporânea - Parte I
- Idade Contemporânea - Parte II
- República Velha
- Era Vargas
- República Populista (1946-1964)
- Ditadura Militar (1964-1985)
- Nova República (1985)
- Formação da Sociedade Brasileira
Aula 516. O mundo no século XXI: a crise do Estado de Bem-Estar Social; os conflitos no Oriente Médio, a questão Palestina; o BRICS e seu impacto na economia e na política mundial; as questões socioambientais e as populações tradicionais; as novas mídias, as fake news e o poder das Big Tech; o avanço da extrema direita. 17. Competências e habilidades propostas para o componente curricular, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). o Ceará nos tempos da colonização. sociedade e política no Ceará durante o regime monárquico. 14. Estrutura econômica, mudanças e permanências, movimentos sociais, políticos e culturais no Ceará durante a República (República Velha, Era Vargas, Populismo, Ditadura Civil Militar e a redemocratização).▼
- O Mundo Atual
- BNCC para o Ensino de História
- História do Ceará - Parte I
- História do Ceará - Parte II
Inteligência Emocional1 Aula · 115 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
- ELO 101: Ciclo ou Caminho?
- ELO 102: A Desfusão Cognitiva e o Concurseiro
- ELO 103: Pessoas Narcisistas e o Concurseiro
- ELO 104: A Coragem como Ferramenta Poderosa nos Estudos
- ELO 105 : Porquê você começa e Depois Para de Estudar?
- ELO 106: Como os Amigos e a Família Podem Atrapalhar os Estudos
- ELO 107: Como Passar Rápido em um Concurso: a Fórmula Mágica
- ELO 108: Otrovertidos e Concurseiros
- ELO 109: Intensidade x Profundidade nos Estudos
- ELO 110: Como Identificar que a Falta de Sono tem Causa Emocional?
- ELO 111: A Mentalidade de Escassez e o Concurseiro
- ELO 112: Abuso Físico e Psicológico e Consequências para a Aprendizagem
- ELO 113: Manual para os Familiares dos Concurseiros
- ELO 114: Tipos de Concurseiros que Você não Deve Ser
- ELO 115: A Ansiedade de Planejamento e a Procrastinação
Sobre o concurso SEDUC - CE
O que é SEDUC - CE (SEDUC)
A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC) é o órgão responsável por formular e executar as políticas educacionais na rede pública estadual. Criada em 1916, inicialmente como Inspetoria Geral da Instrução Pública, a SEDUC tem como missão primordial garantir a educação básica com equidade e foco no sucesso do estudante em todo o território cearense. Sua atuação abrange a gestão, supervisão e apoio às escolas de ensino pré-escolar, fundamental e médio, buscando o desenvolvimento integral e a emancipação dos alunos por meio de uma educação de qualidade social.
Como funciona o rateio
Você paga
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Você recebe
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