Conteúdo Programático
Língua Portuguesa - 202613 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa): Acentuação gráfica.▼
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes de palavras: verbos.▼
Aula 05Sintaxe: Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração.▼
Aula 06Sinais de Pontuação▼
Aula 07Concordância verbal e nominal.▼
Aula 08Regência verbal e nominal;▼
Aula 09Marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade. Mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto; Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Reescrita de frases e parágrafos do texto.▼
Aula 10Semântica: Sinônimos. Antônimos. Homônimos. Parônimos. Denotação e Conotação. Significação das palavras; Substituição de palavras ou de trechos de texto Figuras de linguagem.▼
Aula 11Compreensão e interpretação de texto. Tipologia e gêneros textuais.▼
Aula 12 - Em PDFAula extra▼
Raciocínio Lógico-Matemática - 202624 aulas▼
Aula demoEstruturas Lógicas I▼
Aula 01Estruturas Lógicas II▼
Aula 02Equivalências e Negações Lógicas▼
Aula 03Diagramas Lógicos▼
Aula 04Lógica de Argumentação▼
Aula 05Raciocínio Sequencial▼
Aula 06Problemas de Lógica▼
Aula 07Operações Básicas; Potenciação e Radiciação e Problemas▼
Aula 08Unidades de Medida▼
Aula 09Frações, Razão e Proporção; Proporcionalidade▼
Aula 10Regra de Três Simples e Composta▼
Aula 11Porcentagem▼
Aula 12Juros Simples▼
Aula 13Juros Compostos▼
Aula 14Equações e Sistemas▼
Aula 15Geometria Plana▼
Aula 16Geometria Espacial▼
Aula 17Estatística: Apresentação de Dados▼
Aula 18Estatística: Médias▼
Aula 19Estatística: Mediana▼
Aula 20Estatística: Moda▼
Aula 21Estatística: Medidas de Variabilidade ou Dispersão▼
Aula 22Análise Combinatória▼
Aula 23Probabilidade▼
(PEB IV - Coordenador de Turno) Conhecimentos Específicos - 2026 11 AULAS▼
Aula demoAs diferentes tendências pedagógicas no Brasil. Fundamentos filosóficos, socioculturais, psicológicos e pedagógicos da Educação: Relação entre Sociedade, Escola, Conhecimento e Qualidade de Vida. Relações entre educação, desigualdade social e cidadania. Visões da função social da escola e respectivas implicações educacionais (Filosofia da Educação).▼
Aula 01 - Prof Otavio PradoFundamentos filosóficos, socioculturais, psicológicos e pedagógicos da Educação: Relação entre Sociedade, Escola, Conhecimento e Qualidade de Vida. Relações entre educação, desigualdade social e cidadania. Visões da função social da escola e respectivas implicações educacionais (Sociologia da Educação).▼
Aula 02 - Prof Otavio PradoAs diferentes tendências pedagógicas no Brasil. Fundamentos filosóficos, socioculturais, psicológicos e pedagógicos da Educação: Relação entre Sociedade, Escola, Conhecimento e Qualidade de Vida. Relações entre educação, desigualdade social e cidadania. Visões da função social da escola e respectivas implicações educacionais (Psicologia da Educação).▼
Aula 03 - Prof Leandro ThomaziniAs concepções de organização e gestão escolar. A concepção de gestão democrática da escola pública.▼
Aula 04 - Prof Mariana PaludettoA construção do Projeto político- pedagógico da escola.▼
Aula 05 - Prof Otavio PradoO currículo: diferentes concepções e respectivas implicações para a construção e reconstrução da proposta pedagógica da escola. Construção e reconstrução curricular considerando a relação entre conhecimento e vida: a concepção interdisciplinar do conhecimento e a abordagem pedagógica transversal de conteúdo. Currículo e diversidade cultural. A concepção de currículo como desenvolvimento de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e das competências necessárias à cidadania.▼
Aula 06 - Prof Otavio PradoDesenvolvimento de currículo e dimensões da avaliação: a práxis avaliativa do ensinar e aprender. O processo ensino-aprendizagem: concepções e teorias da aprendizagem e de avaliação. (Avaliação).▼
Aula 07 - Prof Otavio PradoA interação pedagógica na sala de aula: o aluno e o professor.▼
Aula 08 - Prof Otavio PradoA interação pedagógica na sala de aula: os tempos, os espaços e os conteúdos escolares (Didática)▼
Aula 09 - Prof Mardem RibeiroAs novas tecnologias da informação e da comunicação na educação escolar.▼
Aula 10 - Prof Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular (BNCC).▼
Sobre o concurso SME - Vitória - ES
O que é SME - Vitória - ES
A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Vitória, no Espírito Santo, é o órgão responsável por planejar, coordenar e executar as políticas educacionais na rede pública municipal. Sua missão é assegurar o direito à educação de qualidade para todos os cidadãos, desde a educação infantil até o ensino fundamental, além de modalidades como a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Especial. A SME-Vitória atua no desenvolvimento de políticas pedagógicas, na promoção da interação entre escolas, pais e comunidade, e na garantia de padrões de ensino que fomentem a inclusão social e o pleno desenvolvimento dos estudantes no município.
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