Prova
07/06/2026
36
dias
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa10 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Fonemas: vogais, consoantes e semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; sílabas. Ortografia: correção ortográfica; acentuação gráfica; divisão silábica.▼
Aula 02Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego - substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.▼
Aula 03Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego - preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego - verbos.▼
Aula 05Morfologia: estrutura e formação de palavras; morfemas, afixos; processos de formação de palavras.▼
Aula 06Sintaxe: frase, oração e período; período simples - termos da oração: identificação, classificações e emprego.▼
Aula 07As figuras de linguagem▼
Aula 08Textos: interpretação e compreensão de textos. Língua e Linguagem: As funções da linguagem; texto narrativo; texto descritivo; texto dissertativo; discurso direto, indireto e indireto livre.▼
Aula 09Aula extra Exclusivamente PDF▼
Direitos Humanos10 AULAS▼
Aula demoLei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. – PARTE I.▼
Aula 01Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. – PARTE II.▼
Aula 02Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. – PARTE III.▼
Aula 03(Somente em PDF) Lei Federal nº 13.185, de 6 de novembro de 2015: institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying).▼
Aula 04(Somente em PDF) Declaração de Salamanca: Sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais.▼
Aula 05Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Parte I.▼
Aula 06Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Parte II.▼
Aula 07Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Parte III.▼
Aula 08Lei Federal nº 10.741, de 01 de outubro de 2003: Dispõe sobre o Estatuto da Pessoa Idosa e dá outras providências.▼
Aula 09Declaração Universal dos Direitos Humanos.▼
Conhecimentos Didáticos e Pedagógicos16 AULAS▼
Aula demoFundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da educação brasileira.Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos) para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento.A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação.▼
Aula 01- Prof. Otavio Prado A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Organização do processo didático: metodologias e estratégias.▼
Aula 02- Prof. Otavio Prado Organização do processo didático: avaliação. Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo.▼
Aula 03- Prof. Otavio Prado Currículo e cultura. Conteúdos curriculares e aprendizagem. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo.▼
Aula 04- Prof. Otavio Prado As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais.▼
Aula 05- Prof. Otavio Prado Temas contemporâneos: bullying▼
Aula 06- Prof. Mariana Paludetto Organização do processo didático: planejamento, A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP).▼
Aula 07- Prof. Mariana Paludetto escolhas sexuais, a valorização das diferenças de gênero▼
Aula 08- Prof. Mariana Paludetto a valorização das diferenças étnicas▼
Aula 09- Prof. Mariana Paludetto Educação Especial na perspectiva Inclusiva.▼
Aula 10- Prof. Mardem Ribeiro A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento.▼
Aula 11- Prof. Mardem Ribeiro Gestão da aprendizagem.▼
Aula 12- Prof. Mardem Ribeiro A pesquisa na prática docente.▼
Aula 13(Somente em PDF) Prof. Mardem Ribeiro Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da educação básica.▼
Aula 14- Prof. Leandro Thomazini Planejamento e gestão educacional.▼
Aula 15- Prof. Leandro Thomazini Temas contemporâneos: contribuições da família▼
Legislação Educacional e Tópicos Especiais10 AULAS▼
Aula demoLDB - Lei Federal no 9394/1996.▼
Aula 01- Prof. Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais.▼
Aula 02- Prof. Carla Abreu Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação básica▼
Aula 03(Somente em PDF) Prof. Mardem Referencial de Saberes Digitais Docentes do Ministério da Educação▼
Aula 04te em Vídeo) Prof. Leandro Thomazini Lei Complementar Federal no 220/2025 - Sistema Nacional de Educação: Competências do Município▼
Aula 05(Somente em Vídeo) Prof. Leandro Thomazini Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).▼
Aula 06- Equipe Constitucional Constituição Federal de 1988 - Título VIII, Capítulo III (Da Educação, da Cultura e do Desporto).▼
Aula 07(Somente em Vídeo) Prof. Leandro Thomazini Lei Municipal nº 8.653/2015: Plano Municipal de Educação do Município de Campos dos Goytacazes.▼
Aula 08(Somente em Vídeo) Prof. Leandro Thomazini Orientações Curriculares da Rede Municipal de Ensino de Campos dos Goytacazes.▼
Aula 09(Somente em Vídeo) Prof. Leandro Thomazini Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (Saerj)▼
(Todos os Cargos) Discursiva Sem Correção7 AULAS▼
Aula 00- Prof. Carlos Roberto (Somente PDF) Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.▼
Aula 01- Prof. Carlos Roberto Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).▼
Aula 02- Prof. Carlos Roberto Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).▼
Aula 03- Prof. Carlos Roberto Folha de resposta para transcrição do texto definitivo.▼
Aula 04- Prof.Marcio Damasceno (Somente PDF) Primeira Rodada de Temas▼
Aula 05- Prof.Marcio Damasceno (Somente PDF) Segunda Rodada de Temas▼
Aula 06- Prof.Marcio Damasceno (Somente PDF) Terceira Rodada de Temas▼
(Professor EAF - Inglês) Conhecimentos Específicos7 AULAS▼
Aula demoIntrodução: às técnicas de leitura Scanning e Skimming; à importância dos tempos verbais em inglês; ao uso dos falsos cognatos; aos termos gramaticais essenciais; às formas de interpretar imagens.▼
Aula 01- Text and Vocabulary Scanning; Skimming; Cognates (Cognatos); False Cognates (Falsos Cognatos) e Texts and Vocabulary (Textos e Vocabulário).▼
Aula 02- Verbs in texts Verb To be (Verbo To be); Simple Present (Presente Simples); Simple Past (Passado Simples); Future Will x Going to (Futuro com Will x Going to); Gerund (Gerúndio); Present Continuous (Presente Contínuo); Past Continuous (Passado Contínuo); Present Perfect (Presente Perfeito); Past Perfect (Passado Perfeito); Future Perfect (Futuro Perfeito); Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo); Past Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo); Future Perfect Continuous (Futuro Perfeito Contínuo); Modal Verbs (Verbos Modais); Imperative Tenses (Imperativo) e Phrasal Verbs (Verbos Frasais).▼
Aula 03- Articles, Nouns, Adjectives and Adverbs Definite Articles (Artigos definidos); Indefinite Articles (Artigos indefinidos); Nouns (Substantivos); Common Noun (Substantivo Comum); Proper Noun (Substantivo Próprio) Compound Noun (Substantivo Composto); Abstract and Concrete Nouns (Substantivos Abstratos e Concretos); Collective Nouns. (Substantivos Coletivos); Countable and Uncountable Nouns (Substantivos Contáveis e Incontáveis); Plural (Regular e Irregular); Numbers (Números); Prefixes (Prefixos); Sufixes (Sufixos); Adjectives (Adjetivos); Comparative (Grau Comparativo); Superlative (Grau Superlativo); Adverbs (Advérbios); Adverbs of Manner (Advérbios de Modo); Adverbs of Frequency (Advérbios de Frequência); Adverbs of Time (Advérbios de Tempo); Adverbs of Place (Advérbios de Lugar) e Adverbs of Intensity (Advérbios de Intensidade).▼
Aula 04- Pronouns, Prepositions and Conjunctions Pronouns (Pronomes); Personal Pronouns (Pronomes Pessoais); Possessive Pronouns (Pronomes Possessivos); Subject Pronouns (Pronomes Sujeitos); Object Pronouns (Pronomes Objeto); Adjective Pronouns (Pronomes Adjetivos); Reflexive Pronouns (Pronomes Reflexivos); Demonstrative Pronouns (Pronomes Demonstrativos); Indefinite Pronouns (Pronomes Indefinidos); Interrogative Pronouns (Pronomes Interrogativos); Prepositions (Preposições) e Conjunctions (Conjunções).▼
Aula 05- Direct Speech, Reported Speech, Active and Passive Voice, If Clauses and Quantifiers Direct Speech (Discurso Direto); Reported Speech (Discurso Indireto); Active Voice (Voz Ativa); Passive Voice (Voz Passiva); Conditionals (Orações Condicionais); Zero Conditional; First Conditional; Second Conditional; Third Conditional e Quantifiers (Determinantes/Quantificadores).▼
Aula 06(Somente em PDF) Processo de Ensino/Aprendizagem do Professor de Inglês Ensino-aprendizagem de língua estrangeira: teorias, metodologias, práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem; Base Nacional Comum Curricular e a língua estrageira▼
Sobre o concurso Prefeitura de Campos do Goytacazes - RJ
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