Prova
07/12/2025
Realizada
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa (Nível Superior)10 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia: correção ortográfica; acentuação gráfica; divisão silábica. Fonemas: vogais, consoantes e semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; sílabas.▼
Aula 02Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego - substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼
Aula 03Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego - preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego - verbos.▼
Aula 05Morfologia: estrutura e formação de palavras; morfemas, afixos; processos de formação de palavras.▼
Aula 06Sintaxe: frase, oração e período; período simples - termos da oração: identificação, classificações e emprego.▼
Aula 07Semântica. Figuras de linguagem.▼
Aula 08Textos: interpretação e compreensão de textos. Língua e Linguagem: As funções da linguagem; texto narrativo; texto descritivo; texto dissertativo; discurso direto, indireto e indireto livre.▼
Aula 09(Somente em PDF) Aula extra▼
Noções de Informática (Cargos de Professor)12 AULAS▼
Aula demoRedes de computadores: conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet. (Parte 1)▼
Aula 01Redes de computadores: conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet. (Parte 2)▼
Aula 02Intranet.▼
Aula 03Sítios de busca e pesquisa na Internet.▼
Aula 04Programas de navegação (Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome).▼
Aula 05Redes sociais.▼
Aula 06Segurança da informação: noções de malware;▼
Aula 07Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware etc.).▼
Aula 08Edição de planilhas - Excel (ambiente Microsoft Office - Microsoft 365).▼
Aula 09Edição de textos - Word (ambiente Microsoft Office - Microsoft 365).▼
Aula 10Edição de apresentações - PowerPoint (ambiente Microsoft Office - Microsoft 365).▼
Aula 11Noções de sistema operacional (ambiente Windows). Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.▼
Direitos Humanos (Cargos de Professor)11 AULAS▼
Aula demoLei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. – PARTE I.▼
Aula 01Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. – PARTE II.▼
Aula 02Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. – PARTE III.▼
Aula 03(Somente em PDF) Lei Federal nº 13.185, de 6 de novembro de 2015: institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying).▼
Aula 04(Somente em PDF) Declaração de Salamanca: Sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais.▼
Aula 05Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Parte I.▼
Aula 06Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Parte II.▼
Aula 07Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Parte III.▼
Aula 08Lei Federal nº 10.741, de 01 de outubro de 2003: Dispõe sobre o Estatuto da Pessoa Idosa e dá outras providências.▼
Aula 09Declaração Universal dos Direitos Humanos.▼
Aula ExtraQuestões Consulplan - ECA e PCD▼
Conhecimentos Didáticos-Pedagógicos (Cargos de Professor)20 AULAS▼
Aula 00- Prof. Otavio Prado Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea.Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos) para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação. Fundamentos da educação: teorias e concepções pedagógicas. Tendências pedagógicas. Antropologia. Conhecimentos da prática de ensino: processo e conteúdo de ensino aprendizagem;▼
Aula 01- Prof. Otavio Prado A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Organização do processo didático: estratégias e metodologias. Método didático. Métodos e técnicas. Estratégias metodológicas; e, indicadores para a ação pedagógica em diferentes contextos educativos.▼
Aula 02- Prof. Otavio Prado Organização do processo didático: avaliação. Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo. Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Avaliação escolar. Conhecimento, avaliação e cotidiano escolar▼
Aula 03- Prof. Otavio Prado Currículo e cultura. Conteúdos curriculares e aprendizagem. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo. Elementos da cultura escolar: saber escolar; Currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar; Projetos de trabalho; e, interdisciplinaridade. Currículo e cultura: elementos da cultura escolar (saber escolar; método didático; fundamento das relações coletivas; e, trabalho docente).▼
Aula 04- Prof. Otavio Prado As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. Bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem; condições para aprendizagem; Andragogia: a teoria da aprendizagem dos adultos. Infância e práticas cotidianas: contribuição da psicologia. Conhecimentos da prática de ensino: processo e conteúdo de ensino-aprendizagem; Linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança.▼
Aula 05- Prof. Otavio Prado Temas contemporâneos: bullying▼
Aula 06- Prof. Leandro Thomazini A pesquisa na prática docente. (Somente PDF)▼
Aula 07- Prof. Mariana Paludetto Principais aspectos históricos da educação brasileira.▼
Aula 08- Prof. Mariana Paludetto Organização do processo didático: planejamento. A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP).▼
Aula 09- Prof. Mariana Paludetto Temas contemporâneos: diversidade▼
Aula 10- Prof. Mariana Paludetto Temas contemporâneos: sexualidade▼
Aula 11- Prof. Mariana Paludetto Políticas de Educação Especial e Inclusiva▼
Aula 12- Prof. Mardem Ribeiro Gestão da aprendizagem. (Somente PDF)▼
Aula 13- Prof. Mardem Ribeiro Professor: formação e profissão. (Somente PDF)▼
Aula 14- Prof. Mardem Ribeiro A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. (Somente PDF)▼
Aula 15- Prof. Carla Abreu Educação na Constituição Federal de 1988 - 205 a 214.▼
Aula 16- Prof. Carla Abreu LDB - Lei Federal no 9394/1996;▼
Aula 17- Prof. Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais;▼
Aula 18- Prof. Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais.▼
Aula 19- Prof. Carla Abreu Base Nacional Comum Curricular (BNCC)▼
Legislação Educacional Municipal5 AULAS▼
Aula demoDisposições Constitucionais Aplicáveis aos Servidores▼
Aula 01- Prof. Tiago Zanolla (Somente em PDF) Lei nº 1.118/1971 - Do Provimento e Vacância▼
Aula 02- Prof. Tiago Zanolla (Somente em PDF) Lei nº 1.118/1971 - Dos Direitos e Vantagens▼
Aula 03- Prof. Tiago Zanolla (Somente em PDF) Lei nº 1.118/1971 - Do Regime Disciplinar▼
Aula 04- Prof. Leandro Thomazini (Somente vídeo) Lei nº 2.000, de 24 de junho de 2015 - Plano Municipal de Educação de Manaus▼
(Professor - História) Conhecimentos Específicos18 AULAS▼
Aula 00Mundo moderno – Parte 1 Transição do Feudalismo para o Capitalismo; potências europeias;▼
Aula 01Mundo moderno – Parte 2: Colonização da América - sistemas coloniais e mercantilismo. Apropriação da América pelos europeus▼
Aula 02Brasil Colonial – Parte 1: Formação do espaço social brasileiro e apropriação da terra.; formação da sociedade brasileira; organização administrativa; organização econômica; formas de trabalho; sociedade colonial.▼
Aula 03Mundo moderno – Parte 3: Revolução Inglesa. Iluminismo. Independência dos Estados Unidos. Revolução Industrial.▼
Aula 04Brasil Colonial – Parte 2: Sociedade colonial; expansão territorial e descobertas das minas. Influência de ideologias literais na história do Brasil e movimentos político-sociais no final do século XVIII.▼
Aula 05O início da contemporaneidade: Transformações ocorridas na Europa no início do século XIX. Estados Nacionais na América Latina (semelhanças e diferenças); formação dos Estados nacionais liberais nos séculos XVIII e XIX nas Américas.▼
Aula 06O Brasil Imperial – Parte 01: Vinda da Corte portuguesa para o Brasil. Formação do espaço social brasileiro independente: da independência; organização do Estado brasileiro; movimentos populares; agitações político-sociais nas províncias; transformações socioeconômicas no Brasil.▼
Aula 07O século XIX: Transformações ocorridas na Europa no início do século XIX. Disputa pelas regiões produtoras de matéria-prima.▼
Aula 08O Brasil Imperial – Parte 02: Segundo Reinado. Transformações socioeconômicas no Brasil.▼
Aula 09Era da Catástrofe: Consolidação do Capitalismo monopolista nos EUA e crise mundial do liberalismo; e, conflitos entre as grandes potências.▼
Aula 10Primeira República: O Brasil no século XX.▼
Aula 11O mundo da Guerra Fria: O pós-2ª Guerra. Governos militares na América▼
Aula 12Era Vargas e Período Democrático: Segunda República e a crise mundial: uma experiência democrática no Brasil - deposição de Vargas e Era JK;▼
Aula 13Nova Ordem Mundial: Novas relações econômicas e políticas - Globalização e Mercosul.▼
Aula 14Regime Militar e Nova República: Golpe de 1964; e, abertura democrática. Estado nacional brasileiro na América Latina. Estado brasileiro atual; Processo de redemocratização desenvolvimento brasileiro na atualidade.▼
Aula 15Ensino de História: Questões relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem. Novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de história. Ensino de história: novas tecnologias da informação e comunicação. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): competências e habilidades. Procedimentos didático-pedagógicos em história: conteúdos; métodos; e, avaliação. Diversidade étnico-racial no ensino de história.▼
Aula 16História da Amazônia: Arqueologia Amazônica: Fase Paleoindígena, Arcaica e pré-história Tardia. A conquista portuguesa da Amazônia. A Amazônia Pombalina e o Diretório dos Índios. A província do Grão-Pará. Província do Amazonas. Processo de abolição Negra no Amazonas. Economia Gomífera na Amazônia. Belle époque Amazônica. Crise da borracha na Amazônia.▼
Aula 17Teoria da História: Aspectos metodológicos; dinâmica historiográfica e sua influência no ensino da história. História como conhecimento humano. Concepções do pensamento histórico.▼
Sobre o concurso Prefeitura de Manaus - AM
Informações sobre o concurso em breve.
Notícias do concurso
Atualizado · 1 notíciaÚltima atualização há 29 dias
Última atualização: Prefeitura de Manaus - AM retifica concurso para Guarda Municipal com 590 vagas
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