Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da Secretaria de Estado de Educação do Pará, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 01/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.
Língua Portuguesa3 Aulas · 89 vídeos▼
Aula 1Tipologia da frase portuguesa. Estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição, modificação e correção. Problemas estruturais das frases. Norma culta. Pontuação e sinais gráficos. Organização sintática das frases: termos e orações. Ordem direta e inversa. Estrutura e formação de palavras. Formas de abreviação. Classes de palavras, aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições, modalizadores. Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos. Ortografia e acentuação gráfica, crase.▼
- Classes de Palavras
- Classes de Palavras II
- Classes de Palavras III
- Classes de Palavras IV
- Classes de Palavras V
- Classes de Palavras VI
- Classes de Palavras VII
- Classes de Palavras VIII
- Classes de Palavras IX
- Classes de Palavras X
- Morfossintaxe
- Morfossintaxe II
- Morfossintaxe III
- Termos Relacionados a Verbos
- Termos Relacionados a Verbos II
- Termos Relacionados a Verbos III
- Termos Relacionados a Verbos - Exercícios
- Termos Relacionados a Nomes (Aposto)
- Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Predicativo do Objeto)
- Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Complemento Nominal)
- Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Complemento Nominal) II
- Termos Relacionados a Nomes - Exercícios
- Período Composto - Introdução
- Orações Subordinadas Adjetivas - Pronome Relativo "Que"
- Orações Subordinadas Adjetivas - Pronome Relativo "Que" II
- Pronome Relativo " O Qual "
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Expletivo "É Que" e Pronome Relativo "Cujo"
- Exercícios (Pronome Cujo)
- Onde / Aonde
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas (Adversativas)
- Orações Coordenadas - Exercícios
- Adversativas x Concessivas
- Explicativas X Causais
- Exercícios - Conjunções
- Pontuação entre as Orações Coordenadas
- Pontuação I
- Pontuação II
- Regência
- Regência II
- Regência III
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Vozes Verbais
- Vozes Verbais II
- Vozes Verbais e Palavra "SE"
- Palavra "SE" II
- Palavra "SE" III
- Concordância
- Concordância II
- Concordância - Exercícios
- Concordância - Exercícios II
- Modos e Tempos Verbais
- Tempos Verbais e Modalizadores do Discurso
- Tempos Verbais
- Conjugação Verbal
- Verbo - Exercícios
- Questões Ortográficas
- Questões Ortográficas II
- Questões Ortográficas III
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Paralelismo
- Formas de abreviação
- Aula Fim
- Vocabulário: Neologismos, Arcaísmos, Estrangeirismos; Latinismos
Aula 2Interpretação e Compreensão de texto. Organização estrutural dos textos. Marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade. Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção; características específicas de cada modo. Tipos textuais, características específicas de cada tipo. Textos literários e não literários. Tipos de discurso. Registros de linguagem. Funções da linguagem. Elementos dos atos de comunicação. Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade.▼
- Interpretação e Compreensão de Texto
- Interpretação e Compreensão de Texto II
- Elementos dos Atos de Comunicação
- Funções da Linguagem
- Marcas de Textualidade: Coesão, Coerência e Intertextualidade
- Coesão Textual
- Coesão Textual - Exercícios
- Coesão - Conectivos
- Intertextualidade
- Semântica: Sinônimos, Antônimos, Parônimos e Hiperônimos
- Semântica: Polissemia e Ambiguidade
- Registros de Linguagem
- Modos de Organização Discursiva
- Tipos Textuais
- Modos de Organização Discursiva/Tipos Textuais: Exercícios
- Tipos de Discurso
Aula 3Os dicionários: tipos, organização de verbetes.▼
- Os dicionários: tipos; a organização de verbetes
Raciocínio Lógico5 Aulas · 42 vídeos▼
Aula 1Estruturas lógicas. Proposições. Conectivos. Negação. Equivalências; argumentos e inferências. Diagramas lógicos e de Venn. Classificação, ordenação e associação de informações.▼
- Proposições - Conceitos Iniciais
- Proposições Simples e Proposições Compostas
- Sinônimos dos Conectivos
- Sinônimos de Proposições Compostas
- Tabela Verdade - Conceitos Iniciais
- Tabela Verdade II
- Tabela Verdade - Questões de Concursos
- Tabela Verdade - Questões de Concurso II
- Tautologia, Contradição e Contingência
- Diagrama Lógico - Teoria
- Diagrama Lógico - Questões de Concurso
- Lógica de Argumentação Teoria
- Lógica de Argumentação Diagrama Lógico
- Lógica de Argumentação Tabela Verdade
- Lógica de Argumentação Tabela Verdade
- Negação de Proposições Simples
- Negação de Proposição Composta - Conjunção/Disjunção
- Negação de Proposição Composta - Condicional
- Negação de Composição Composta - Bicondicional/Disjunção Exclusiva
- Raciocínio Lógico
- Equivalência Lógica - Teoria
- Raciocínio Lógico
Aula 2Sequências lógicas e reconhecimento de padrões. Resolução de situações-problema.▼
- Raciocínio Lógico
- Raciocínio Lógico
- Raciocínio Lógico
- Associação Lógica II
- Verdades e Mentiras
- Calendários
Aula 3Raciocínio quantitativo envolvendo razão, proporção, porcentagem, médias e regra de três simples.▼
- Razão e Proporção - Teoria
- Razão e Proporção - Questões
- Divisão Proporcional - Teoria
- Divisão Proporcional - Questões
- Regra de Três Simples
- Regra de Três Composta
- Porcentagem
- Porcentagem - Questões
- Porcentagem - Questões II
Aula 4Interpretação e análise de tabelas, gráficos e indicadores.▼
- Conceitos Iniciais
- Conceitos Iniciais - Questões de Concursos
- Gráficos e Tabelas - Teoria
- Gráficos e Tabelas - Questões de Concursos
Aula 5Princípios básicos do pensamento computacional aplicados à resolução de problemas.▼
- Pensamento Computacional
Atualidades10 Aulas · 53 vídeos▼
Aula 1Tecnologia e sociedade: inteligência artificial, desinformação e fake news.▼
- Noções de Inteligência Artificial (I.A)
- Noções de Inteligência Artificial (I.A) II
- Fundamentos de Interação com Modelos de Linguagem e Uso de Comandos Textuais (Prompts) em Sistemas de IA Generativa
- Fundamentos de Interação com Modelos de Linguagem e Uso de Comandos Textuais (Prompts) em Sistemas de IA Generativa II
Aula 2Proteção de dados pessoais (Lei Geral de Proteção de Dados – LGPD).▼
- Aula LGPD - Capitulo I | Parte I
- Aula LGPD - Capitulo I | Parte II
- Aula LGPD - Capitulo II
- Aula - LGPD - Capitulo II | Parte II
- Aula LGPD - Capitulo III
- Aula LGPD - Capitulo IV
- Aula LGPD - Capitulo V
- Aula LGPD - Capitulo VI
- Aula LGPD - Capitulo VII
- Aula LGPD - Capitulo VII | Parte II
- Aula LGPD - Capitulo VIII | Parte I
- Aula LGPD - Capítulo IX | Parte I
- Aula LGPD - Capítulo IX | Parte II
- Aula LGPD - Capítulo X | Parte I
Aula 3Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade.▼
- Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade
- Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade II
- Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade III
- Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade IV
Aula 4Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais.▼
- Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais
- Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais II
Aula 5Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida.▼
- Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida
- Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida II
Aula 6Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos. Direitos humanos.▼
- Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos
- Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos II
Aula 7Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará.▼
- Aspectos Históricos
- Aspectos Históricos II
- Aspectos Culturais
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
- Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
Aula 8Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização.▼
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização II
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização III
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização IV
Aula 9Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional.▼
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização V
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização VI
- Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional I
- Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional II
Aula 10Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável.▼
- Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável
- Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável II
- Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável III
- Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável IV
- Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável V
Conhecimentos Pedagógicos29 Aulas · 227 vídeos▼
Aula 1Pensadores da Educação.▼
- Fundamentos da Educação
- Fundamentos da Educação II
- Fundamentos da Educação III
Aula 2Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica.▼
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações II
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações III
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações IV
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações V
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações VI
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações VII
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações - Exercícios
- Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações - Exercícios II
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais II
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais III
- Educação à Distância e Tecnologias Educacionais IV
Aula 3Aprendizagem significativa. Motivação.▼
- Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas
- Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas II
- Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas III
- Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas IV
Aula 4Educação Inclusiva: Educação Inclusiva: princípios da educação inclusiva.▼
- Educação especial e inclusiva
- Educação especial e inclusiva II
- Educação especial e inclusiva III
- Educação especial e inclusiva IV
- Educação especial e inclusiva VI
- Educação especial e inclusiva VII
- Educação especial e inclusiva Exercícios
- Educação especial e inclusiva - Exercícios II
- Educação especial e inclusiva - Exercícios III
- Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva
- Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva II
- Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva Questões
- Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva - Questões II
Aula 5Atendimento Educacional Especializado (AEE).▼
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado II
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado II
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado III
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado IV
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado V
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado VI - Exercícios
- Práticas de Atendimento Educacional Especializado VII - Exercícios II
- As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado
- As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado II
- As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado III
- As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado IV
Aula 6Tecnologias assistivas.▼
- Tecnologias Assistivas e suas Possibilidades de Recursos, Estratégias e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ambiente Escolar
- Tecnologias Assistivas e suas Possibilidades de Recursos, Estratégias e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ambiente Escolar II
- Tecnologias Assistivas e suas Possibilidades de Recursos, Estratégias e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ambiente Escolar III
Aula 7Avaliação inclusiva; legislação vigente. Avaliação da Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências: Avaliação da aprendizagem: avaliação diagnóstica, formativa e somativa.▼
- Avaliação Educacional
- Avaliação Educacional II
- Avaliação Educacional III
- Avaliação Educacional IV
- Avaliação Educacional V
- Avaliação Educacional VI
- Avaliação Educacional VII
- Avaliação Educacional - Exercícios
- Avaliação Educacional - Exercícios II
Aula 8Planejamento. Autorregulação da aprendizagem; implicações da neurociência para o planejamento didático, metodologias ativas, avaliação da aprendizagem e inclusão escolar. Elaboração de instrumentos de avaliação. Avaliação mediadora.▼
- Planejamento Educacional I
- Planejamento Educacional II
- Planejamento Educacional III - Exercícios
- Planejamento Educacional IV
- Planejamento Educacional V
- Planejamento Educacional VI
- Planejamento Educacional VII - Questões
- Planejamento Educacional VIII - Questões
- Planejamento Educacional IX - Questões
- Planejamento Educacional X - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XI - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XII - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XIII - Elementos do Planejamento
- Planejamento Educacional XIV - Elementos do Planejamento - Questões
- Planejamento Educacional XV - Elementos do Planejamento - Questões
- Metodologias ativas em sala de aula
- Metodologias ativas em sala de aula II
- Metodologias ativas em sala de aula III
- Metodologias ativas em sala de aula IV
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
- A educação escolar na perspectiva da inclusão
- A educação escolar na perspectiva da inclusão II
- A educação escolar na perspectiva da inclusão - Exercícios - III
- A educação escolar na perspectiva da inclusão - Exercícios - IV
Aula 9Formação continuada de professores.▼
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola II
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola III
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola IV
- Formação Continuada dos Profissionais da Escola V
Aula 10Organização do Trabalho Pedagógico Coletivo.▼
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
- Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
Aula 11Função social da escola e compromisso social do educador.▼
- Compromisso social e ético
- Compromisso social e ético II
- Compromisso social e ético III
- Compromisso social e ético IV
- Compromisso social e ético V
- Função sociocultural da escola
- Função sociocultural da escola II
- Função sociocultural da escola III
- Função sociocultural da escola IV
Aula 12Planejamento e avaliação.▼
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional II
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional III
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional IV
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional V
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional VI
Aula 13Principais teorias modernas da Educação. Desenvolvimento da Educação. Processo Construtivista de Escolarização.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 14Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar.▼
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica II
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica III
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica IV
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica V
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica VI
- Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica - Resolução de Exercícios
Aula 15Saberes voltados para o desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais. Desenvolvimento da Inteligência. Estágios do desenvolvimento da aprendizagem. O processo de socialização. Funcionamento do cérebro, memória, atenção, emoções, funções executivas e plasticidade cerebral; desenvolvimento cognitivo na infância, adolescência e vida adulta.▼
- Criança Desenvolvimento Infantil
- Criança Desenvolvimento Infantil II
- Criança Desenvolvimento Infantil III
- Criança Desenvolvimento Infantil IV
- Criança Desenvolvimento Infantil V
- Noções das Características de Desenvolvimento Psicossocial da Criança
- Noções das Características de Desenvolvimento Psicossocial da Criança II
Aula 16Escola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e de socialização.▼
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Aula 17A construção coletiva da proposta pedagógica da escola: expressão das demandas sociais, das características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais.▼
- Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
- Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II
Aula 18O papel do professor na integração escola/família.▼
- O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias.
- O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias. II
Aula 19A relação professor/ aluno: construção de valores éticos e desenvolvimento de atitudes cooperativas, solidárias e responsáveis.▼
- Relação Professor - Aluno
- Relação Professor - Aluno II
- Relação Professor - Aluno III
- Relação Professor - Aluno IV
Aula 20Diferenças individuais: fatores determinantes e capacidade mentais.▼
- Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares.
- Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. II
- Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. III
- Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. IV
Aula 21Currículo e projeto político-pedagógico: o espaço físico, a linguagem, o conhecimento e o lúdico na Pedagogia.▼
- Currículo - Do Proposto à Prática I
- Currículo - Do Proposto à Prática II
- Currículo - Do Proposto à Prática III
- Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
- Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
- Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
- Projeto Político - Pedagógico - PPP
- Projeto Político - Pedagógico - PPP II
- Projeto Político - Pedagógico - PPP III
- Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
- Projeto Político - Pedagógico - PPP V
- Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
- Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
- Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
- Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
- Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
Aula 22Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento.▼
- A educação colaborativa: o trabalho com multidisciplinaridade e transversalidade nos conteúdos curriculares
- A educação colaborativa: o trabalho com multidisciplinaridade e transversalidade nos conteúdos curriculares II
- A educação colaborativa: o trabalho com multidisciplinaridade e transversalidade nos conteúdos curriculares III
Aula 23Base curricular comum para a rede pública de ensino do Estado. Desenvolvimento de competências gerais e específicas previstas na BNCC.▼
- BNCC I - Introdução
- BNCC II - Introdução
- BNCC III - Introdução
- BNCC IV - Introdução - Exercícios
- BNCC V - Introdução - Exercícios II
- BNCC VI - Introdução - Exercícios III
- BNCC VII - Educação Infantil
- BNCC VIII - Educação Infantil II
- BNCC IX - Educação Infantil III
- BNCC X - Educação Infantil - Exercícios
- BNCC XI - Educação Infantil - Exercícios II
- BNCC XII - Ensino Fundamental
- BNCC XIII - Ensino Fundamental II
- BNCC XIV - Ensino Fundamental III
- BNCC XV - Ensino Fundamental - Exercícios
- BNCC XVI - Ensino Fundamental - Exercícios II
- BNCC XVII - Ensino Médio
- BNCC XVIII - Ensino Médio II
- BNCC XIX - Ensino Médio III
- BNCC XX - Ensino Médio - Exercícios
- BNCC XX - Ensino Médio - Exercícios II
Aula 24Ética no trabalho docente.▼
- Dilemas éticos da profissão
- Dilemas éticos da profissão II
- Dilemas éticos da profissão III
Aula 25Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). Adaptações curriculares. Flexibilização curricular. Recursos de acessibilidade.▼
- Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos
- Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos II
- Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos III
Aula 26Estratégias pedagógicas para estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista, transtornos funcionais específicos e altas habilidades/superdotação.▼
- Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
- Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) II
- Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) III
- Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) - Exercícios
- Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) II
- Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Exercícios
Aula 27Indicadores de aprendizagem.▼
- Leitura e Interpretação de Indicadores Socioeducacionais e Econômicos
Aula 28Monitoramento do desenvolvimento escolar. Recuperação contínua.▼
- Acompanhamento pedagógico como suporte ao desenvolvimento docente
- Acompanhamento pedagógico como suporte ao desenvolvimento docente II
Aula 29Metodologias de ensino voltadas ao desenvolvimento integral do estudante.▼
- Metodologias de Ensino
- Metodologias de Ensino II
- Metodologias de Ensino III
- Metodologias de Ensino IV
- Metodologias de Ensino V
Prova Discursiva1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Prova Discursiva▼
- Regras do Edital
- Estrutura Textual. Exemplo de Tema e Modelo de Redação
- Exemplo II de Tema e Modelo de Redação. Apresentação Textual
Conhecimentos Específicos4 Aulas · 136 vídeos▼
Aula 1Mecânica: dinâmica da partícula; dinâmica do corpo rígido; Leis de conservação; Momento linear, momento angular e energia; Trabalho e energia; Oscilações: movimento harmônico simples e amortecido; Oscilações forçadas e ressonância; Ondas: princípio de superposição; Ondas estacionárias; Ressonância; Estática e Dinâmica dos fluidos▼
- Introdução Ao Curso
- Introdução a Cinemática
- Introdução a Cinemática II
- Estudo do MRU - Gráficos
- Velocidade Relativa e Introdução Ao MRUV
- Tabela de Velocidades e Suas Proporções
- Derivação das Equações do MRUV
- Análise do Gráfico do Espaço do MRUV
- Análise do Grafico MRUV da Velocidade
- Frenagem
- Frenagem II
- Queda Livre
- Queda Livre - Analise Intuitiva
- Lançamentos Verticais para Cima
- Lançamentos Verticais para Cima II
- Lançamentos Verticais para Baixo
- Lançamento Horizontal
- Lançamento Oblíquo
- Lançamento Oblíquo - Ângulo de 45º
- Lançamento Oblíquo - Ângulo de 60º
- Lançamento Oblíquo - Ângulo de 30º e suas Variantes
- Questões Gráficos
- Questões Gráficos II
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