Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da Secretaria de Estado de Educação do Pará, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 001/2026 – SEPLAD/SEDUC, de 28 de Agosto de 2026.
- Carga horária prevista: de 357 videoaulas, aproximadamente.
- Material de apoio:
- 1) slides para acompanhamento das videoaulas.
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo
- professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca
- examinadora.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
- 1 O curso não contemplará: Em Conhecimentos Específicos: processos psicológicos básicos; clima e cultura escolar; planejamento, execução e avaliação de intervenções psicológicas em contextos educacionais; projetos preventivos e promocionais; Desenvolvimento Humano, inclusão e diversidade: desenvolvimento infantil, adolescência e juventude; diversidade humana; relações étnico-raciais; educação intercultural; povos indígenas; comunidades quilombolas; acessibilidade; desenho universal para aprendizagem; lei nº 13.935/2019; lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos direitos da Pessoa com transtorno do espectro autista); sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente; conselho tutelar; Ministério Público; Poder judiciário; proteção integral; protocolos de atendimento às violências; fluxos interinstitucionais; intersetorialidade. Psicologia, educação e contexto amazônico: educação e diversidade sociocultural; povos indígenas; comunidades quilombolas; povos e comunidades tradicionais; desenvolvimento humano em contextos amazônicos; educação intercultural; direitos territoriais; vulnerabilidades sociais; impactos socioambientais sobre o desenvolvimento infantil e juvenil; práticas culturalmente sensíveis; promoção da equidade e inclusão na realidade amazônica.violência escolar; bullying; cyberbullying; automutilação; comportamento suicida; uso e abuso de álcool e outras drogas; convivência escolar; cultura de paz; práticas preventivas; atuação do psicólogo na educação básica; políticas públicas educacionais; processos de ensino e aprendizagem; desenvolvimento integral dos estudantes; dificuldades e transtornos da aprendizagem; deficiência; transtorno do espectro autista; altas habilidades/superdotação; promoção da aprendizagem; relações interpessoais no contexto escolar; fortalecimento dos vínculos entre escola, família e comunidade; orientação a professores, famílias e equipes escolares. comunidade escolar; gestão democrática; saúde mental na escola; promoção da saúde.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Língua Portuguesa3 Aulas · 89 vídeos▼
Aula 1Tipologia da frase portuguesa. Estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição, modificação e correção. Problemas estruturais das frases. Norma culta. Pontuação e sinais gráficos. Organização sintática das frases: termos e orações. Ordem direta e inversa. Estrutura e formação de palavras. Formas de abreviação. Classes de palavras, aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições, modalizadores. Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos. Ortografia e acentuação gráfica, crase.▼
- Classes de Palavras
- Classes de Palavras II
- Classes de Palavras III
- Classes de Palavras IV
- Classes de Palavras V
- Classes de Palavras VI
- Classes de Palavras VII
- Classes de Palavras VIII
- Classes de Palavras IX
- Classes de Palavras X
- Morfossintaxe
- Morfossintaxe II
- Morfossintaxe III
- Termos Relacionados a Verbos
- Termos Relacionados a Verbos II
- Termos Relacionados a Verbos III
- Termos Relacionados a Verbos - Exercícios
- Termos Relacionados a Nomes (Aposto)
- Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Predicativo do Objeto)
- Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Complemento Nominal)
- Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Complemento Nominal) II
- Termos Relacionados a Nomes - Exercícios
- Período Composto - Introdução
- Orações Subordinadas Adjetivas - Pronome Relativo "Que"
- Orações Subordinadas Adjetivas - Pronome Relativo "Que" II
- Pronome Relativo " O Qual "
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Expletivo "É Que" e Pronome Relativo "Cujo"
- Exercícios (Pronome Cujo)
- Onde / Aonde
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas (Adversativas)
- Orações Coordenadas - Exercícios
- Adversativas x Concessivas
- Explicativas X Causais
- Exercícios - Conjunções
- Pontuação entre as Orações Coordenadas
- Pontuação I
- Pontuação II
- Regência
- Regência II
- Regência III
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Vozes Verbais
- Vozes Verbais II
- Vozes Verbais e Palavra "SE"
- Palavra "SE" II
- Palavra "SE" III
- Concordância
- Concordância II
- Concordância - Exercícios
- Concordância - Exercícios II
- Modos e Tempos Verbais
- Tempos Verbais e Modalizadores do Discurso
- Tempos Verbais
- Conjugação Verbal
- Verbo - Exercícios
- Questões Ortográficas
- Questões Ortográficas II
- Questões Ortográficas III
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Paralelismo
- Formas de abreviação
- Aula Fim
- Vocabulário: Neologismos, Arcaísmos, Estrangeirismos; Latinismos
Aula 2Interpretação e Compreensão de texto. Organização estrutural dos textos. Marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade. Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção; características específicas de cada modo. Tipos textuais, características específicas de cada tipo. Textos literários e não literários. Tipos de discurso. Registros de linguagem. Funções da linguagem. Elementos dos atos de comunicação. Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade.▼
- Interpretação e Compreensão de Texto
- Interpretação e Compreensão de Texto II
- Elementos dos Atos de Comunicação
- Funções da Linguagem
- Marcas de Textualidade: Coesão, Coerência e Intertextualidade
- Coesão Textual
- Coesão Textual - Exercícios
- Coesão - Conectivos
- Intertextualidade
- Semântica: Sinônimos, Antônimos, Parônimos e Hiperônimos
- Semântica: Polissemia e Ambiguidade
- Registros de Linguagem
- Modos de Organização Discursiva
- Tipos Textuais
- Modos de Organização Discursiva/Tipos Textuais: Exercícios
- Tipos de Discurso
Aula 3Os dicionários: tipos, organização de verbetes.▼
- Os dicionários: tipos; a organização de verbetes
Raciocínio Lógico5 Aulas · 42 vídeos▼
Aula 1Estruturas lógicas. Proposições. Conectivos. Negação. Equivalências; argumentos e inferências. Diagramas lógicos e de Venn. Classificação, ordenação e associação de informações.▼
- Proposições - Conceitos Iniciais
- Proposições Simples e Proposições Compostas
- Sinônimos dos Conectivos
- Sinônimos de Proposições Compostas
- Tabela Verdade - Conceitos Iniciais
- Tabela Verdade II
- Tabela Verdade - Questões de Concursos
- Tabela Verdade - Questões de Concurso II
- Tautologia, Contradição e Contingência
- Diagrama Lógico - Teoria
- Diagrama Lógico - Questões de Concurso
- Lógica de Argumentação Teoria
- Lógica de Argumentação Diagrama Lógico
- Lógica de Argumentação Tabela Verdade
- Lógica de Argumentação Tabela Verdade
- Negação de Proposições Simples
- Negação de Proposição Composta - Conjunção/Disjunção
- Negação de Proposição Composta - Condicional
- Negação de Composição Composta - Bicondicional/Disjunção Exclusiva
- Raciocínio Lógico
- Equivalência Lógica - Teoria
- Raciocínio Lógico
Aula 2Sequências lógicas e reconhecimento de padrões. Resolução de situações-problema.▼
- Raciocínio Lógico
- Raciocínio Lógico
- Raciocínio Lógico
- Associação Lógica II
- Verdades e Mentiras
- Calendários
Aula 3Raciocínio quantitativo envolvendo razão, proporção, porcentagem, médias e regra de três simples.▼
- Razão e Proporção - Teoria
- Razão e Proporção - Questões
- Divisão Proporcional - Teoria
- Divisão Proporcional - Questões
- Regra de Três Simples
- Regra de Três Composta
- Porcentagem
- Porcentagem - Questões
- Porcentagem - Questões II
Aula 4Interpretação e análise de tabelas, gráficos e indicadores.▼
- Conceitos Iniciais
- Conceitos Iniciais - Questões de Concursos
- Gráficos e Tabelas - Teoria
- Gráficos e Tabelas - Questões de Concursos
Aula 5princípios básicos do pensamento computacional aplicados à resolução de problemas▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Atualidades3 Aulas · 19 vídeos▼
Aula 1Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade. Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização. Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais. Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável. Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida. Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará. Direitos humanos. Tecnologia e sociedade: desinformação e fake news.▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Aula 2Tecnologia e sociedade: inteligência artificial.▼
- Noções de Inteligência Artificial (I.A)
- Noções de Inteligência Artificial (I.A) II
- Fundamentos de Interação com Modelos de Linguagem e Uso de Comandos Textuais (Prompts) em Sistemas de IA Generativa
- Fundamentos de Interação com Modelos de Linguagem e Uso de Comandos Textuais (Prompts) em Sistemas de IA Generativa II
Aula 3Proteção de dados pessoais (Lei Geral de Proteção de Dados – LGPD). // Conhecimentos Específicos: lei geral de Proteção de da dos (LGPD);▼
- Aula LGPD - Capitulo I | Parte I
- Aula LGPD - Capitulo I | Parte II
- Aula LGPD - Capitulo II
- Aula - LGPD - Capitulo II | Parte II
- Aula LGPD - Capitulo III
- Aula LGPD - Capitulo IV
- Aula LGPD - Capitulo V
- Aula LGPD - Capitulo VI
- Aula LGPD - Capitulo VII
- Aula LGPD - Capitulo VII | Parte II
- Aula LGPD - Capitulo VIII | Parte I
- Aula LGPD - Capítulo IX | Parte I
- Aula LGPD - Capítulo IX | Parte II
- Aula LGPD - Capítulo X | Parte I
Conhecimentos Específicos31 Aulas · 210 vídeos▼
Aula 1fundamentos da Psicologia: história e abordagens da Psicologia;▼
- História da Psicologia Moderna - Nascimento da Psicologia Moderna
- História da Psicologia Moderna - Estruturalismo
- História da Psicologia Moderna - Funcionalismo
- História da Psicologia Moderna - Associacionismo
- História da Psicologia Moderna - Resolução de Questões
- História da Psicologia Moderna - Behaviorismo Clássico
- História da Psicologia Moderna - Behaviorismo Radical
- História da Psicologia Moderna - Gestalt
- História da Psicologia - Psicanálise Pós - Freudianos e Dissidentes
- História da Psicologia - Questões de Prova – Behaviorismo, Psicanálise e Gestalt
- História da Psicologia - Cognitivismo e Terapia Cognitiva - Comportamental
- História da Psicologia - Psicologia Sócio - histórica
- História da Psicologia - Questões de Prova – Humanismo, Cognitivismo e Psicologia Sócio - Histórica
Aula 2desenvolvimento histórico da Psicologia escolar e educacional;▼
- Contexto Histórico e Desafios da Atuação em Psicologia Escolar
Aula 3teorias do desenvolvimento humano; desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e moral; psicologia do desenvolvimento ao longo do ciclo vital.▼
- Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- Infância e Adolescência
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem: Adulto
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem: Velhice
Aula 4teorias da aprendizagem; psicologia histórico-cultural;▼
- Teóricos do desenvolvimento: Piaget
- Teóricos do desenvolvimento: Vigotski
- Sócio‐Histórica (Vygotsky, Luria)
- Sócio‐Histórica (Vygotsky, Luria) II
- Sócio‐Histórica (Vygotsky, Luria) III
- Sócio‐Histórica (Vygotsky, Luria) IV
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem II
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem III
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem IV
- Teoria da Complexidade
Aula 5Psicologia escolar e educacional: fundamentos da Psicologia escolar;▼
- Fundamentos da Educação: Teorias e Concepções Pedagógicas
- Fundamentos da Educação: Teorias e Concepções Pedagógicas II
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem V
- Psicologia da Educação
- Psicologia da Educação II
- Psicologia da Educação III
Aula 6prevenção do fracasso escolar;▼
- Fracasso Escolar e suas Implicações para a Psicologia
- Fracasso Escolar e suas Implicações para a Psicologia II
- Fracasso Escolar e suas Implicações para a Psicologia - Questões
Aula 7mediação de conflitos; práticas restaurativas;▼
- Mediação de conflitos no ambiente escolar
Aula 8atuação interdisciplinar e intersetorial. trabalho em equipe multiprofissional;▼
- Trabalho Colaborativo entre Equipe Multiprofissional
- Relações interprofissionais
Aula 9avaliação Psicológica e intervenção: fundamentos da avaliação psicológica; entrevista psicológica; observação; técnicas e instrumentos psicológicos; avaliação institucional;▼
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico
- Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico
- Instrumentos de Avaliação Psicológica
- Instrumentos de Avaliação Psicológica II
- Instrumentos de Avaliação Psicológica III
- Instrumentos de Avaliação Psicológica IV
- Instrumentos de Avaliação Psicológica - Exercícios
- Instrumentos de Avaliação Psicológica V
- Avaliação Psicológica - Técnicas de Entrevista
- Psicopatologia e Criminalidade
- Psicopatologia e Criminalidade II
Aula 10educação inclusiva; educação especial na perspectiva inclusiva.▼
- Processos de Ensino - aprendizagem: Inclusão Escolar e Adaptação Curricular
- Processos de Ensino - aprendizagem: Inclusão Escolar e Adaptação Curricular II
- Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva II
- Educação Inclusiva III
- Educação Inclusiva IV
Aula 11transtornos do neurodesenvolvimento;▼
- Psicopatologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento
- Psicopatologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento e Psicológicos - Exercícios
Aula 12diversidade de gênero; equidade;▼
- Noções Gerais de Gênero e Equidade
- Noções Gerais de Gênero e Equidade II
- Noções Gerais de Gênero e Equidade III
Aula 13direitos humanos; Direitos Humanos e Legislação:▼
- Psicologia e Direitos Humanos - Parte 1 - Prática Psicológica e Direitos Humanos
- Psicologia e Direitos Humanos - Parte 2 - Declaração Universal dos Direitos Humanos
- Psicologia e Direitos Humanos - Parte 3 - Resolução de Questões
Aula 14saúde Mental e Promoção do Bem-estar:▼
- Prevenção Primária (Universal, Seletiva e Indicada), Secundária e Terciária em Saúde Mental - Prevenção Primária e Níveis de Risco
- Prevenção Primária (Universal, Seletiva e Indicada), Secundária e Terciária em Saúde Mental - Prevenção Secundária e Terciária e Modelo Integrativo
- Prevenção Primária (Universal, Seletiva e Indicada), Secundária e Terciária em Saúde Mental - Resolução de Questões
Aula 15prevenção do sofrimento psíquico; fatores de risco e fatores de proteção;▼
- O Sofrimento Mental e Suas Implicações Individuais, Familiares e Sociais
- O Sofrimento Mental e Suas Implicações Individuais, Familiares e Sociais II
Aula 16Psicologia social e institucional: instituições; intervenção institucional; análise institucional;▼
- Psicologia Institucional
- Psicologia Institucional II
- Psicologia Institucional III
- Psicologia Institucional IV
- Psicologia Institucional V - Resolução de Questões
Aula 17Psicologia social; grupos; processos grupais;▼
- Grupos e Dinâmicas de Grupos - Formação e Desenvolvimento de Grupos
- Grupos e Dinâmicas de Grupos - Liderança, Poder e Conflito nas Organizações
- Grupos e Dinâmicas de Grupos - Teorias de Liderança
- Grupos e Dinâmicas de Grupos - Resolução de Questões
- Grupos e Dinâmicas de Grupos - Resolução de Questões II
- Psicologia de Grupo e Equipes de Trabalho – Definindo Grupo e Equipe
- Psicologia de Grupo e Equipes de Trabalho – Estrutura dos Grupos
- Psicologia de Grupo e Equipes de Trabalho – Estágios de Desenvolvimento do Grupo
- Psicologia de Grupo e Equipes de Trabalho - Equipes de Trabalho
- Psicologia de Grupo e Equipes de Trabalho - Componentes Básicos das Equipes Eficazes
- Psicologia de Grupo e Equipes de Trabalho - Componentes Básicos das Equipes Eficazes II
- Processos de Grupos - Fundamentos
- Estrutura de Grupo - Coesão e Conflito
- Processos de Grupo Conflito e Tomada de Decisão
- Processos de Grupo - Questões
Aula 18identidade; subjetividade; cultura; relações de poder;▼
- Relação Entre Indivíduo e Sociedade – Construção da Realidade e Atitude
- Relação Entre Indivíduo e Sociedade – Socialização e Grupos Sociais
- Relação Entre Indivíduo e Sociedade – Conformidade e Obediência
- Relação Entre Indivíduo e Sociedade – Resolução de Questões
Aula 19políticas públicas; participação social;▼
- Atuação dos Psicólogos junto às Políticas Públicas e em Programas Sociais
- Atuação dos Psicólogos junto às Políticas Públicas e em Programas Sociais II
- Atuação dos Psicólogos junto às Políticas Públicas e em Programas Sociais III
Aula 20vulnerabilidade social;▼
- Grupos em vulnerabilidade social. Atendimento e intervenções psicossociais
- Grupos em vulnerabilidade social. Atendimento e intervenções psicossociais II
- Grupos em vulnerabilidade social. Atendimento e intervenções psicossociais III
Aula 21proteção integral de crianças e adolescentes. estatuto da criança e do adolescente;▼
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Vida e à Saúde e Direito à Liberdade, Ao Respeito e à Dignidade
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Convivência Familiar e Comunitária
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer e Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
- Os Direitos Fundamentais da Criança e do Adolescente - Resolução de Questões
- As Medidas Específicas de Proteção à Criança e Ao Adolescente
- As Medidas Específicas de Proteção à Criança e Ao Adolescente II
- As Medidas Específicas de Proteção à Criança e Ao Adolescente - Resolução de Questões
- Adolescente Em Conflito Com a Lei e as Medidas Socioeducativas
- Adolescente Em Conflito Com a Lei e as Medidas Socioeducativas II
- Adolescente Em Conflito Com a Lei e as Medidas Socioeducativas III - Resolução de Questões
Aula 22Ética Profissional, Código de Ética Profissional do Psicólogo; direitos humanos; sigilo profissional; responsabilidade técnica.▼
- Resolução CFP 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo
- Resolução CFP 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo II
- Resolução CFP 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo III
- Resolução CFP 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo IV
- Resolução CFP 10/2005 - Código de Ética do Psicólogo V
Aula 23resoluções do conselho federal de Psicologia; elaboração de documentos psicológicos conforme normas do conselho federal de Psicologia;▼
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos II
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos III
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos IV
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos V
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos VI
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos VII
- Resolução CFP 06/2019 - Elaboração de Documentos Psicológicos VIII
- Resolução CFP 31/2022
- Resolução CFP 31/2022 II
- Resolução CFP 31/2022 III
- Resolução CFP 31/2022 IV
- Resolução CFP 31/2022 V
- Resolução CFP 31/2022 V 1 (Duplicado)
- Resolução CFP 01/1999
- Resolução CFP 01/1999 - Exercícios
- Resolução CFP 018/2002
- Resolução CFP 018/2002 - Exercícios
- Resolução CFP 08/2020 - Estabelece Normas de Exercício Profissional da Psicologia em Relação às Violências de Gênero
- Resolução CFP 08/2020 - Estabelece Normas de Exercício Profissional da Psicologia em Relação às Violências de Gênero - Questões
- Resolução CFP nº 14/2023
- Resolução CFP nº 009/2024
Aula 24atenção psicossocial; rede de proteção; articulação entre educação, saúde e assistência social; reforma Psiquiátrica Brasileira e princípios da luta antimanicomial. Políticas Públicas e rede de Proteção: sistema Único de saúde (sUs);▼
- Lei nº 10.216/2001 - Lei Paulo Delgado - Dispõe sobre a Proteção e os Direitos das Pessoas Portadoras de Transtornos Mentais
- Lei nº 10.216/2001 - Lei Paulo Delgado - Dispõe sobre a Proteção e os Direitos das Pessoas Portadoras de Transtornos Mentais II
- Portaria nº 336/2002
- Portaria nº 336/2002 II
- Portaria nº 336/2002 III
- Portaria nº 336/2002 IV
- Portaria 3088/2011 Rede de Atenção Psicossocial - RAPS
- Portaria 3088/2011 Rede de Atenção Psicossocial - RAPS II
- Portaria 3088/2011 Rede de Atenção Psicossocial - RAPS III
- Rede de Atenção Psicossocial - Pontos de Atenção
- Rede de Atenção Psicossocial - Pontos de Atenção II
- Rede de Atenção Psicossocial - Resolução de Questões
- Rede de Atenção Psicossocial - Resolução de Questões II
- Apoio Matricial - Definição
- Apoio Matricial - Ações de Matriciamento
- Apoio Matricial - Resolução de questões
- Projeto Terapêutico Singular
- Projeto Terapêutico Singular - Resolução de Questões
Aula 25sistema Único de assistência social (sUas); atuação em rede;▼
- Atuação do Psicólogo no SUAS I
- Atuação do Psicólogo no SUAS II
- Atuação do Psicólogo no SUAS III
- Atuação do Psicólogo no SUAS IV
- Atuação do Psicólogo no SUAS V
Aula 26notificação compulsória;▼
- Portaria MS 1.271/2014
- Portaria MS 1.271/2014 II
- Portaria MS 1.271/2014 III
Aula 27psicologia comunitária;▼
- Intervenções Psicossociais e Enfrentamento de Problemas Sociais
- Intervenções Psicossociais e Enfrentamento de Problemas Sociais II
Aula 28Estatuto da Pessoa idosa;▼
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Iniciais, Direito à Vida, Liberdade, Respeito e Dignidade e Alimentação
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à saúde
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Educação, Esporte, Cultura e Lazer, à Previdência e Assistência Social
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Direito à Habitação, Ao Transporte
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Medidas de Proteção
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Fiscalização das Entidades de Atendimento e Infrações Administrativas
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Do Acesso à Justiça
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Dos Crimes
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Disposições Finais e Transitórias
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Aula Resumo e Jurisprudência
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios
- Lei n° 10.741/2003 (Estatuto da Pessoa Idosa) - Exercícios II
Aula 29Lei Brasileira de inclusão;▼
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo II - da Igualdade e da Não Discriminação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo I - do Direito à Vida e Capítulo II - do Direito à Habilitação e à Reabilitação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo III - do Direito à Saúde
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - Dos Direitos Fundamentais - Capítulo IV - do Direito à Educação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo V e ViI - do Direito à Moradia e Direito ao Trabalho
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo VII, VIII, IX e X - V - Direito à Assistência e Previdência Social do Direito
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - da Acessibilidade - Capítulo I - Disposições Gerais e do Acesso à Informação e à Comunicação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos II e III - Do Acesso à Informação e à Comunicação e Da Tecnologia Assistiva
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos IV e Título IV - Do Direito à Participação na Vida Pública e Política e da Tecnologia Assisti
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título I - Do Acesso à Justiça - Capítulo I e II - Disposições Gerais e Do Reconhecimento Igual Perante a Lei
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título II - Dos Crimes e das Infrações Administrativas
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias II
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios II
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios III
Aula 30lei nº 10.639/2003; lei nº 11.645/2008;▼
- Lei nº 10.639/2003 e Lei nº 11.645/2008
Aula 31lei Maria da Penha;▼
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006)
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) II
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) III
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) IV
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) V
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) VI
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) VII
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) VIII
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) IX
- Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) X
Prova Discursiva1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Prova Discursiva▼
- Regras do Edital
- Estrutura Textual. Exemplo de Tema e Modelo de Redação
- Exemplo II de Tema e Modelo de Redação. Apresentação Textual
Inteligência Emocional1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Inteligência Emocional
- Inteligência Emocional
- Inteligência Emocional
Língua Portuguesa6 Aulas · 11 PDFs▼
Aula 1Interpretação e Compreensão de texto. Organização estrutural dos textos. Intertextualidade. Tipologia da frase portuguesa. Tipos de discurso. Registros de linguagem. Funções da linguagem. Elementos dos atos de comunicação. Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção; características específicas de cada modo. Tipos textuais, características específicas de cada tipo. Textos literários e não literários.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
Aula 2Marcas de textualidade: coesão, coerência. Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade. Os dicionários: tipos, organização de verbetes. Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos. Estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição, modificação e correção. Problemas estruturais das frases.▼
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 3Norma culta. Ortografia e acentuação gráfica. Formas de abreviação. Estrutura e formação de palavras.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
Aula 4Classes de palavras, aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições, modalizadores.▼
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
Aula 5Organização sintática das frases: termos e orações. Ordem direta e inversa.▼
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- A Sintaxe do Período Composto
Aula 6Crase. Pontuação e sinais gráficos.▼
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Raciocínio Lógico1 Aula · 8 PDFs▼
Aula 1Raciocínio Lógico. Estruturas lógicas; proposições; conectivos; negação; equivalências; argumentos e inferências; sequências lógicas e reconhecimento de padrões; diagramas lógicos e de Venn; classificação, ordenação e associação de informações; resolução de situações-problema; raciocínio quantitativo envolvendo razão, proporção, porcentagem, médias e regra de três simples; interpretação e análise de tabelas, gráficos e indicadores; princípios básicos do pensamento computacional aplicados à resolução de problemas.▼
- Operadores Lógicos Fundamentais
- Operador Condicional
- Lógica de Argumentação
- Diagramas Lógicos
- Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
- Raciocínio Sequencial
- Medidas de Posição
- Apresentação das Variáveis Estatísticas
Atualidades2 Aulas · 4 PDFs▼
Aula 1Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade. Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização. Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais. Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável. Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida. Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará. Direitos humanos.▼
- Atualidades do Estado do Pará - Parte I
- Atualidades do Estado do Pará - Parte I
- Atualidades do Estado do Pará - Parte II
Aula 2Tecnologia e sociedade: inteligência artificial, proteção de dados pessoais (Lei Geral de Proteção de Dados – LGPD), desinformação e fake news.▼
- Lei n. 13.709/2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais - LGPD
Conhecimentos Específicos1 Aula · 8 PDFs▼
Aula 1Fundamentos da Psicologia: história e abordagens da Psicologia; desenvolvimento histórico da Psicologia Escolar e Educacional; processos psicológicos básicos; teorias do desenvolvimento humano; teorias da aprendizagem; desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e moral; psicologia histórico-cultural; psicologia do desenvolvimento ao longo do ciclo vital. Psicologia Escolar e Educacional: fundamentos da Psicologia Escolar; atuação do psicólogo na educação básica; políticas públicas educacionais; processos de ensino e aprendizagem; desenvolvimento integral dos estudantes; dificuldades e transtornos da aprendizagem; prevenção do fracasso escolar; promoção da aprendizagem; relações interpessoais no contexto escolar; clima e cultura escolar; mediação de conflitos; práticas restaurativas; fortalecimento dos vínculos entre escola, família e comunidade; atuação interdisciplinar e intersetorial. Avaliação Psicológica e Intervenção: fundamentos da avaliação psicológica; entrevista psicológica; observação; técnicas e instrumentos psicológicos; avaliação institucional; elaboração de documentos psicológicos conforme normas do Conselho Federal de Psicologia; planejamento, execução e avaliação de intervenções psicológicas em contextos educacionais; projetos preventivos e promocionais; orientação a professores, famílias e equipes escolares. Desenvolvimento Humano, Inclusão e Diversidade: desenvolvimento infantil, adolescência e juventude; educação inclusiva; deficiência; transtorno do espectro autista; altas habilidades/superdotação; transtornos do neurodesenvolvimento; diversidade humana; relações étnico-raciais; educação intercultural; povos indígenas; comunidades quilombolas; diversidade de gênero; direitos humanos; equidade; acessibilidade; desenho universal para aprendizagem; educação especial na perspectiva inclusiva. Saúde Mental e Promoção do Bem-Estar: saúde mental na escola; promoção da saúde; prevenção do sofrimento psíquico; fatores de risco e fatores de proteção; violência escolar; bullying; cyberbullying; automutilação; comportamento suicida; uso e abuso de álcool e outras drogas; convivência escolar; cultura de paz; práticas preventivas; atenção psicossocial; rede de proteção; articulação entre educação, saúde e assistência social; Reforma Psiquiátrica Brasileira e princípios da luta antimanicomial. Psicologia Social e Institucional: Psicologia Social; grupos; processos grupais; identidade; subjetividade; cultura; instituições; relações de poder; participação social; comunidade escolar; gestão democrática; trabalho em equipe multiprofissional; intervenção institucional; análise institucional; políticas públicas; vulnerabilidade social; proteção integral de crianças e adolescentes. Ética Profissional, Direitos Humanos e Legislação: Código de Ética Profissional do Psicólogo; Resoluções do Conselho Federal de Psicologia; Estatuto da Criança e do Adolescente; Estatuto da Pessoa Idosa; Lei nº 13.935/2019; Lei Brasileira de Inclusão; Lei Maria da Penha; Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista); Lei nº 10.639/2003; Lei nº 11.645/2008; Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD); direitos humanos; sigilo profissional; responsabilidade técnica. Políticas Públicas e Rede de Proteção: Sistema Único de Saúde (SUS); Sistema Único de Assistência Social (SUAS); Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente; atuação em rede; Conselho Tutelar; Ministério Público; Poder Judiciário; proteção integral; protocolos de atendimento às violências; notificação compulsória; fluxos interinstitucionais; intersetorialidade. Psicologia, Educação e Contexto Amazônico: educação e diversidade sociocultural; povos indígenas; comunidades quilombolas; povos e comunidades tradicionais; desenvolvimento humano em contextos amazônicos; educação intercultural; direitos territoriais; vulnerabilidades sociais; impactos socioambientais sobre o desenvolvimento infantil e juvenil; psicologia comunitária; práticas culturalmente sensíveis; promoção da equidade e inclusão na realidade amazônica.▼
- Ética Profissional e Exercício da Psicologia
- Fundamentos da Psicologia e Processos Psicológicos Básicos
- Avaliação Psicológica, Intervenção e Documentos Psicológicos no Contexto Educacional
- Psicologia Escolar e Educacional, Inclusão e Desenvolvimento
- Psicologia Social e Institucional, Diversidade e Contexto Amazônico
- Saúde Mental, Convivência Escolar, Violências e Rede de Proteção
- Proteção, Inclusão e Legislação Aplicada à Educação
- Desenvolvimento Humano e Teorias da Aprendizagem
Prova Discursiva1 Aula · 3 PDFs▼
Aula 1Prova Discursiva.▼
- Redação Discursiva - Parte I
- Redação Discursiva - Parte II
- Redação Discursiva - Parte III
Inteligência Emocional1 Aula · 135 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
- ELO 101: Ciclo ou Caminho?
- ELO 102: A Desfusão Cognitiva e o Concurseiro
- ELO 103: Pessoas Narcisistas e o Concurseiro
- ELO 104: A Coragem como Ferramenta Poderosa nos Estudos
- ELO 105 : Porquê você começa e Depois Para de Estudar?
- ELO 106: Como os Amigos e a Família Podem Atrapalhar os Estudos
- ELO 107: Como Passar Rápido em um Concurso: a Fórmula Mágica
- ELO 108: Otrovertidos e Concurseiros
- ELO 109: Intensidade x Profundidade nos Estudos
- ELO 110: Como Identificar que a Falta de Sono tem Causa Emocional?
- ELO 111: A Mentalidade de Escassez e o Concurseiro
- ELO 112: Abuso Físico e Psicológico e Consequências para a Aprendizagem
- ELO 113: Manual para os Familiares dos Concurseiros
- ELO 114: Tipos de Concurseiros que Você não Deve Ser
- ELO 115: A Ansiedade de Planejamento e a Procrastinação
- ELO 116: Como Lidar com a Incerteza de Passar
- ELO 117: A Regulação de Expectativas
- ELO 118: Você se Avalia pelos Resultados? Isso Pode te Reprovar!
- ELO 119: Ilusão de Progresso: Planejamento ou Atraso?
- ELO 120: A Autoeficácia Percebida
- ELO 121: A Pressa Também é um Vício
- ELO 122: Qual o seu Cronotipo?
- ELO 123: O Vício em Pornografia e Estudos
- ELO 124: Estudar uma Matéria de Cada Vez Tem Eficácia para Ansiosos?
- ELO 125: Dependência Emocional nos Estudos
- ELO 126: Por Que é Tão Difícil Falar sobre Emoções?
- ELO 127: Está Faltando Coerência
- ELO 128: O Efeito Zeigarnik e o Concurseiro
- ELO 129: Criatividade e Ansiedade nos Estudos
- ELO 130: Ressignificando Circunstâncias Ruins
- ELO 131: A Síndrome da Vida Adiada no Concurseiro
- ELO 132: Por Que as Pessoas Negam a Necessidade da Saúde Mental?
- ELO 133: O Mito da Invulnerabilidade
- ELO 134: As 30 Armadilhas que os Concurseiros Caem
- ELO 135: Como Construir uma Identidade Além do Concurso
Sobre o concurso SEDUC - PA
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