Conteúdo Programático
Língua Portuguesa (Nível Superior)12 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼
Aula 02Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 03Classes de palavras: verbos▼
Aula 04Sintaxe da oração e do período.▼
Aula 05Pontuação.▼
Aula 06Concordância verbal e nominal.▼
Aula 07Regência verbal e nominal. Estudo da crase.▼
Aula 08Coesão e coerência.▼
Aula 09Semântica e estilística. Significação das palavras. Denotação e conotação. Figuras de linguagem.▼
Aula 10Compreensão e interpretação de textos. Tipologia e gênero textual.▼
Aula 11- Exclusivamente PDF Aula extra▼
Informática (Nível Médio e Superior)8 AULAS▼
Aula demoConceitos básicos de Internet. Comunicação de dados. (Parte 1)▼
Aula 01- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa Conceitos básicos de Internet. Comunicação de dados. (Parte 2)▼
Aula 02- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa LibreOffice Calc.▼
Aula 03- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa LibreOffice Writer.▼
Aula 04- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa LibreOffice Impress.▼
Aula 05- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa Noções de Sistemas Operacionais. MS-DOS. Noções de sistemas de Windows.▼
Aula 06- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa Conhecimentos básicos de microcomputadores PC-Hardware. Conceitos gerais de equipamentos e operacionalização.▼
Aula 07- Profs. Diego Carvalho e Renato da Costa Noções básicas de Banco de dados.▼
Conhecimentos Didáticos-Pedagógicos (Cargos de Professor)24 AULAS▼
Aula demoConstituição Federal de 1988 - Cap. III. Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da educação básica.▼
Aula 01- Profª Carla Abreu LDB - Lei Federal no 9394/1996▼
Aula 02- Profª Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica DCNGEB▼
Aula 03- Profª Carla Abreu Competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação básica.▼
Aula 04- Profª Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais.▼
Aula 05- Profª Mariana Paludetto Principais aspectos históricos da educação brasileira.▼
Aula 06- Profª Mariana Paludetto ECA▼
Aula 07- Profª Mariana Paludetto Planejamento▼
Aula 08- Profª Mariana Paludetto A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP).▼
Aula 09- Profª Mariana Paludetto Temas contemporâneos: escolhas sexuais / a valorização das diferenças de gênero▼
Aula 10- Profª Mariana Paludetto Temas contemporâneos: a valorização das diferenças étnicas▼
Aula 11- Prof. Mardem Ribeiro A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento.▼
Aula 12- Prof. Mardem Ribeiro Gestão da aprendizagem.▼
Aula 13- Prof. Mardem Ribeiro Professor: formação e profissão.▼
Aula 14- Prof. Leandro Thomazini Planejamento e gestão educacional▼
Aula 15- Prof. Leandro Thomazini (Somente PDF) A pesquisa na prática docente.▼
Aula 16- Prof. Leandro Thomazini Temas contemporâneos: família.▼
Aula 17- Prof. Otavio Prado Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea.Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos) para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento.A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem-aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação.▼
Aula 18- Prof. Otavio Prado Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo.▼
Aula 19- Prof. Otavio Prado A didática como fundamento epistemológico do fazer docente.▼
Aula 20- Prof. Otavio Prado Currículo e cultura. Conteúdos curriculares e aprendizagem. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo.▼
Aula 21- Prof. Otavio Prado As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem.Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais.▼
Aula 22- Prof. Otavio Prado Temas contemporâneos: bullying▼
Aula 23- Prof. Otavio Prado O espaço da sala de aula como ambiente interativo (relação professor-aluno)▼
(Professor PB - Educação Física) Conhecimentos Específicos19 AULAS▼
Aula demoHistória da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.▼
Aula 01- Prof. Leandro Thomazini Função social da Educação Física.▼
Aula 02- Prof. Jonathan Roitman Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora▼
Aula 03- Prof. Leandro Thomazini Métodos de Ensino e Sequência didática em Educação Física Escolar.▼
Aula 04- Prof. Jonathan Roitman Cultura Corporal.▼
Aula 05- Prof. Leandro Thomazini Avaliação na Educação Física Escolar.▼
Aula 06- Prof. Jonathan Roitman Inclusão.▼
Aula 07- Prof. Jonathan Roitman Primeiros Socorros▼
Aula 08- Prof. Jonathan Roitman Fisiologia do Exercício▼
Aula 09- Prof. Jonathan Roitman Anatomia e Cinesiologia▼
Aula 10- Prof. Jonathan Roitman Base Nacional Comum Curricular▼
Aula 11- Prof. Jonathan Roitman Parâmetros Curriculares Nacionais▼
Aula 12- Prof. Jonathan Roitman Organização de Eventos Esportivos.▼
Aula 13- Prof. Jonathan Roitman Pedagogia do Esporte.▼
Aula 14- Prof. Jonathan Roitman Danças.▼
Aula 15- Prof. Jonathan Roitman Lutas.▼
Aula 16- Prof. Jonathan Roitman Ginásticas.▼
Aula 17- Prof. Leandro Thomazini Legislação: Lei nº 9394/1996. Regulamentações e normatizações▼
Aula 18- Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo) Moralidade Infantil.▼
Sobre o concurso Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES
O que é Prefeitura de Venda Nova do Imigrante (PMVNI)
A Prefeitura Municipal de Venda Nova do Imigrante (PMVNI) é o órgão máximo da administração pública do município de Venda Nova do Imigrante, localizado no estado do Espírito Santo. Sua missão é gerir os recursos e serviços públicos para promover o desenvolvimento socioeconômico e a qualidade de vida dos cidadãos. A atuação da PMVNI abrange áreas essenciais como educação, saúde, infraestrutura, assistência social, cultura e turismo, sendo o município reconhecido nacionalmente como a Capital do Agroturismo. A gestão municipal busca implementar políticas públicas que impulsionem o ambiente de negócios, a inovação e a sustentabilidade local.
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