Prova
02/11/2025
Realizada
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa (Nível Superior e Superior-Educação)12 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼
Aula 02Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 03Classes de palavras: verbos.▼
Aula 04Sintaxe da oração e do período.▼
Aula 05Pontuação.▼
Aula 06Concordância verbal e nomina.▼
Aula 07Regência verbal e nominal. Estudo da crase.▼
Aula 08Coesão e coerência.▼
Aula 09Semântica e estilística. Significação das palavras. Denotação e conotação. Figuras de linguagem.▼
Aula 10Compreensão e interpretação de textos. Tipologia e gênero textual.▼
Aula 11- Exclusivamente PDF Resumo▼
Matemática (Nível Superior - Educação)20 AULAS▼
Aula demoEstruturas Lógicas I▼
Aula 01Estruturas Lógicas II▼
Aula 02Equivalências e Negações Lógicas▼
Aula 03Diagramas Lógicos▼
Aula 04Lógica de Argumentação▼
Aula 05Raciocínio Sequencial▼
Aula 06Teoria dos Conjuntos▼
Aula 07Conjuntos Numéricos▼
Aula 08Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas▼
Aula 09Potências de Dez e Unidades de Medida▼
Aula 10Frações; Razão e Proporção; Proporcionalidade▼
Aula 11Regra de Três Simples e Composta▼
Aula 12Porcentagem▼
Aula 13Geometria Plana▼
Aula 14Apresentação de Dados▼
Aula 15Médias▼
Aula 16Medidas Separatrizes ou Quantis▼
Aula 17Moda▼
Aula 18Análise Combinatória▼
Aula 19Probabilidade▼
Conhecimentos Didáticos-Pedagógicos (Nível Superior - Educação)18 AULAS▼
Aula demoFundamentos da educação: teorias e concepções pedagógicas Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da educação brasileira. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem-aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação.▼
Aula 01- Prof. Otavio Prado Organização do processo didático: metodologias e estratégias. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Métodos e técnicas. A democratização da escola. O processo didático educativo.Método didático; (Didática).▼
Aula 02- Prof. Otavio Prado Organização do processo didático: avaliação.Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo. Avaliação escolar.▼
Aula 03- Prof. Otavio Prado Currículo e cultura. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo.Conteúdos curriculares e aprendizagem. Currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar; tendências pedagógicas; projetos de trabalho; e, interdisciplinaridade.▼
Aula 04- Prof. Otavio Prado Professor: formação e profissão.▼
Aula 05- Prof. Otavio Prado O espaço da sala de aula como ambiente interativo.A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Processo de ensino-aprendizagem: relação professor- aluno; (Relação professor e aluno)▼
Aula 06- Prof. Otavio Prado As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais.Bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem; condições para aprendizagem; Andragogia: a teoria da aprendizagem dos adultos.▼
Aula 07- Prof. Otavio Prado Temas contemporâneos: bullying▼
Aula 08- Prof. Leandro Thomazini A pesquisa na prática docente.▼
Aula 09- Profª Mariana Paludetto Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)▼
Aula 10- Profª Mariana Paludetto Organização do processo didático: planejamento. A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP).▼
Aula 11- Profª Mariana Paludetto Diversidade▼
Aula 12- Profª Mariana Paludetto Sexualidade▼
Aula 13- Profª Carla Abreu Educação na CF88 - Art.205 a 214▼
Aula 14- Profª Carla Abreu LDB - Lei Federal no 9394/1996▼
Aula 15- Profª Carla Abreu Base Nacional Comum Curricular (BNCC)▼
Aula 16- Profª Carla Abreu DCNGEB▼
Aula 17- Profª Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais▼
Legislação Municipal e Educacional8 AULAS▼
Aula 00- Equipe Direito Constitucional (Somente PDF) Lei Orgânica do Município de Uberlândia. - Parte 1▼
Aula 01- Equipe Direito Constitucional (Somente PDF) Lei Orgânica do Município de Uberlândia. - Parte 2▼
Aula 02- Prof. Tiago Zanolla (Somente PDF) Decreto Municipal nº 20.179/2023 - Aprova o Código de Ética do servidor público e da alta administração municipal▼
Aula 03- Prof. Tiago Zanolla (Somente PDF) Lei Municipal nº 11.967/2014, que dispõe sobre o Plano de Carreira dos Servidores do Quadro da Educação da Rede Pública Municipal de Ensino de Uberlândia▼
Aula 04- Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo) Diretrizes Curriculares Municipais (Aspectos gerais e Educação Especial)▼
Aula 05- Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo) Diretrizes Curriculares Municipais ( Educação Infantil)▼
Aula 06- Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo) Diretrizes Curriculares Municipais ( Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Educação de Jovens e Adultos)▼
Aula 07- Prof. Leandro Thomazini (Somente Vídeo) Documento Orientador para as Ações Pedagógicas - 2025.▼
(Analista Pedagógico) Conhecimentos Específicos2 AULAS▼
Aula 01- Prof. Otavio Prado Educação e suas relações com os campos socioeconômicos, políticos e culturais. Sociologia da educação.▼
Aula 02- Profª Mariana Paludetto Gestão Escolar Democrática▼
Sobre o concurso Prefeitura de Uberlândia - MG
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