Name: Prefeitura de Taubaté-SP (Professor de Educação Infantil) Pacote – 2026 (Pós-Edital)
Brand: Estratégia
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Conteúdo Programático

4 módulos · 53 aulas · 344 horas

Língua Portuguesa (Cargos de Educação)14 AULAS▼

Aula demoNivelamento▼

Aula 01Ortografia oficial. Acentuação gráfica.▼

Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Flexão nominal. Colocação pronominal.▼

Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼

Aula 04Classes de palavras: verbos. Flexão verbal.▼

Aula 05Estrutura da frase, do período e do parágrafo.▼

Aula 06Pontuação.▼

Aula 07Concordância nominal e verbal.▼

Aula 08Regência nominal e verbal. Crase.▼

Aula 09Coesão e coerência textual.▼

Aula 10Relações lógico-discursivas. Sinonímia e antonímia. Polissemia. Denotação e conotação. Adequação vocabular.▼

Aula 11Compreensão e interpretação de textos verbais. Identificação de informações explícitas e implícitas. Tema, assunto, finalidade e ideia central do texto. Inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos. Relações de sentido no texto. Tipos e gêneros textuais.▼

Aula 12Variação linguística. Linguagem formal e informal.▼

Aula 13 - Exclusivamente PDFAula extra▼

(Professor de Educação Infantil) Raciocínio Lógico Aplicado à Matemática10 AULAS▼

Aula demoConjuntos Numéricos▼

Aula 01Unidades de Medida▼

Aula 02Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas▼

Aula 03Múltiplos e Divisores. MMC e MDC▼

Aula 04Frações; Razão e Proporção▼

Aula 05Regra de Três Simples▼

Aula 06Porcentagem▼

Aula 07Diagramas, Tabelas e Gráficos▼

Aula 08Médias.▼

Aula 09Raciocínio Sequencial▼

(Professor de Educação Infantil) Conhecimentos Específicos22 AULAS▼

Aula demoLivro de Educação Infantil: conceitos, normas e organização▼

Aula 01 - Profª Mariana PaludettoEstatuto da Criança e do Adolescente.▼

Aula 02 - Profª Mariana PaludettoLei 10.639/2003. Lei Federal nº 11.645/2008. História e Cultura Afro- Brasileira e Indígena▼

Aula 03 - Profª Mariana PaludettoLei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.▼

Aula 04 - Profª Mariana PaludettoEducação especial na perspectiva inclusiva.▼

Aula 05 - Profª Mariana PaludettoOrganização do trabalho pedagógico, planejamento docente, didática e gestão da sala de aula.▼

Aula 06 - Profª Mariana PaludettoProjeto político-pedagógico▼

Aula 07 - Profª Mariana PaludettoCurrículo Paulista▼

Aula 08 - Profª Mariana PaludettoInclusão escolar, educação especial na perspectiva inclusiva, acessibilidade, adaptações e atendimento às diferenças. Desenho Universal para a Aprendizagem. dentificação de barreiras, flexibilização curricular e mediação.▼

Aula 09 - Profª Mariana PaludettoAlimentação, higiene, repouso, saúde, segurança▼

Aula 10 - Profª Mariana PaludettoBrinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica.▼

Aula 11 - Prof. Mardem RibeiroConceitos básicos de tecnologia educacional. Uso pedagógico de recursos digitais. Cultura digital. Plataformas educacionais. Ambientes virtuais de aprendizagem. Simuladores, vídeos, recursos interativos, curadoria crítica de informações,▼

Aula 12 - Prof. Mardem RibeiroTecnologias assistivas. acessibilidade digital, tecnologias assistivas,▼

Aula 13 - Prof. Mardem RibeiroPensamento computacional em noções pedagógicas, objetos digitais de aprendizagem e ferramentas de pesquisa científica escolar.▼

Aula 14 - Prof. Mardem RibeiroFerramentas digitais para planejamento, registro, comunicação e acompanhamento pedagógico Editor de textos, apresentações e planilhas aplicados à rotina escolar. Uso pedagógico de tecnologias, registros pedagógicos,▼

Aula 15 - Prof. Mardem RibeiroProteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais, quando aplicável ao uso de tecnologias educacionais. Segurança digital. Ética no uso das tecnologias. Cidadania digital, Proteção de dados pessoais. Segurança digital, proteção de dados pessoais e uso ético, crítico, intencional, inclusivo e responsável das tecnologias na escola.▼

Aula 16 - Prof. Mardem RibeiroÉtica docente,▼

Aula 17 - Prof. Otavio PradoConcepções de educação e escola. Função social da escola pública.▼

Aula 18 - Prof. Otavio PradoConcepção de criança e infância.Cuidar e educar como dimensões indissociáveis da prática na Educação Infantil.▼

Aula 19 - Prof. Otavio PradoConcepções de currículo.▼

Aula 20 - Prof. Otavio PradoConcepções, ensino e aprendizagem.Desenvolvimento infantil e aprendizagem na perspectiva histórico- cultural, interacionista e socioeducativa.Desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos nos aspectos físico, afetivo, cognitivo, social, cultural, ético, estético e linguístico.▼

Aula 21 - Prof. Otavio PradoAvaliação na Educação Infantil: observação, registro, acompanhamento, documentação pedagógica e devolutiva às famílias. Observação, registro, acompanhamento, documentação pedagógica e avaliação sem finalidade classificatória.▼

(Professor de Educação Infantil) Discursiva Sem Correção7 AULAS▼

Aula 00 - Prof. Carlos Roberto (Somente PDF)Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.▼

Aula 01 - Prof. Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual para provas discursivas (Aspectos Estruturais).▼

Aula 02 - Prof. Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual para provas discursivas (Aspectos Formais).▼

Aula 03 - Prof. Carlos RobertoFolha de resposta para transcrição do texto definitivo.▼

Aula 04 - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF)Primeira Rodada de Temas▼

Aula 05 - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF)Segunda Rodada de Temas▼

Aula 06 - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF)Terceira Rodada de Temas▼