Pós-edital
Prefeitura de Ipatinga-MG (Analista de Educacional) Pacote – 2026 (Pós-Edital)
Conteúdo Programático
Prefeitura de Ipatinga-MG - Língua Portuguesa (Nível Superior) - 2026 (Pós-Edital)14 aulas▼
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Nivelamento |
| Aula 01 | Fonética e fonologia: tonicidade; ortografia oficial; acentuação gráfica, conforme as normas vigentes. Emprego da norma culta da língua portuguesa, conforme o Novo Acordo Ortográfico. |
| Aula 02 | Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal. |
| Aula 03 | Classes de palavras: preposições e conjunções. |
| Aula 04 | Classes de palavras: verbos. Modos e tempos verbais. |
| Aula 05 | Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; período composto por coordenação e subordinação; relações lógico-semânticas; análise sintática. |
| Aula 06 | Pontuação e seus efeitos de sentido no texto. |
| Aula 07 | Concordância verbal e nominal. |
| Aula 08 | Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase |
| Aula 09 | Textualidade: coesão, coerência, argumentação e progressão textual. |
| Aula 10 | Aspectos semânticos do texto: significação contextual de palavras e expressões; denotação e conotação; sentido literal e figurado; relações de sentido (sinonímia, antonímia, polissemia, homonímia). |
| Aula 11 | Leitura e interpretação de textos verbais e não verbais: informações explícitas e implícitas; inferências, pressupostos e subentendidos; ponto de vista do autor; sentidos do texto. Linguagem verbal, não verbal e mista. Recursos expressivos da linguagem e adequação vocabular ao contexto comunicativo. Funções da linguagem. Texto e discurso: intertextualidade; metalinguagem; vozes do discurso. Tipos de discurso: discurso direto, indireto e indireto livre. Tipologia textual e gêneros discursivos: estrutura composicional; objetivos comunicativos; contexto de circulação; aspectos linguísticos. |
| Aula 12 | Variação linguística e adequação social da linguagem: registros formal e informal; norma-padrão. |
| Aula 13 - Exclusivamente PDF | Aula extra |
Prefeitura de Ipatinga-MG - Teoria da Educação (Cargos de Educação) - 2026 (Pós-Edital)7 aulas▼
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula 00 - Prof.ª Carla Abreu | A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional - Lei N. 9394 de 20 de dezembro de 1996 (atualizada). |
| Aula 01 - Prof.ª Carla Abreu | Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. |
| Aula 02 - Prof.ª Mariana Paludetto | Projeto Político pedagógico |
| Aula 03 - Prof.ª Mariana Paludetto | Políticas de Educação Especial |
| Aula 04 - Prof.ª Mariana Paludetto | Lei N. 14.113, 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos profissionais da Educação (Fundeb) |
| Aula 05 - Prof.ª Mariana Paludetto (Somente vídeo) | DECRETO Nº 12.686, DE 20 DE OUTUBRO DE 2025 - Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva e suas atualizações. |
| Aula 06 - Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) | Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). |
Prefeitura de Ipatinga-MG (Analista de Educacional) Conhecimentos Específicos - 2026 (Pós-Edital)11 aulas▼
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula 00 - Prof.ª Mariana Paludetto | Planejamento educacional e planejamento escolar |
| Aula 01 - Prof.ª Mariana Paludetto | Políticas de inclusão educacional: diversidade étnico-racial |
| Aula 02 - Prof.ª Mariana Paludetto | Políticas de inclusão educacional: diversidade de gênero |
| Aula 03 - Prof. Mardem Ribeiro | Gestão de projetos educacionais: planejamento, seleção, execução, monitoramento e avaliação. |
| Aula 04 - Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) | O ambiente escolar como dimensão institucional: clima organizacional, cultura escolar e condições para o desenvolvimento do processo educativo. |
| Aula 05 - Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) | Mediação e gestão de conflitos no ambiente escolar: abordagens institucionais e políticas de convivência |
| Aula 06 - Prof. Leandro Thomazini | Integração escola, família e comunidade: estratégias institucionais de participação e corresponsabilização. |
| Aula 07 - Prof. Leandro Thomazini | Gestão democrática do ensino público: princípios, fundamentos legais e mecanismos de participação |
| Aula 08 - Prof. Leandro Thomazini | Gestão participativa: conselhos escolares, grêmios estudantis, associações de pais e mestres e demais instâncias colegiadas. |
| Aula 09 - Prof. Leandro Thomazini ( Somente Vídeo) | Avaliação externa em larga escala: Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e |
| Aula 10 - Prof. Otavio Prado | Avaliação educacional: concepções, funções e dimensões. Avaliação institucional da escola: objetivos, instrumentos, processos e uso dos resultados. Avaliação do trabalho pedagógico e da gestão escolar. Avaliação e acompanhamento do rendimento escolar: indicadores educacionais e análise de resultados.6.Uso pedagógico e administrativo dos resultados das avaliações para o planejamento e a melhoria da qualidade da educação. |
Prefeitura de Ipatinga-MG Discursiva S/ Correção (Analista Educacional) - 2026 (Pós-Edital)7 aulas▼
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula 00 - Prof Carlos Roberto (Somente em PDF) | Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita. |
| Aula 01 - Prof Carlos Roberto | Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais). |
| Aula 02 - Prof Carlos Roberto | Teoria-Geral da produção textual... (Aspectos Formais). |
| Aula 03 - Prof Carlos Roberto | Folha de resposta para transcrição do texto definitivo. |
| Aula 04 - Prof. Márcio Damasceno (Somente em PDF) | Primeira Rodada de Temas |
| Aula 05 - Prof. Márcio Damasceno (Somente em PDF) | Segunda Rodada de Temas |
| Aula 06 - Prof. Márcio Damasceno (Somente em PDF) | Terceira Rodada de Temas |
4 módulos · 39 aulas
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