Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Curso baseado no Edital nº 472/2024
Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
Carga horária prevista: 219 videoaulas, aproximadamente.
Material de apoio personalizado:
audioaulas;
degravações (produzidas e organizadas em conformidade com cada videoaula);
slides para acompanhamento das videoaulas.
Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Língua Portuguesa2 Aulas · 97 vídeos▼
Aula 1Leitura, interpretação e relação entre as ideias de textos de gêneros textuais diversos, fato e opinião, intencionalidade discursiva, análise de implícitos e subentendidos e de efeitos de sentido de acordo com José Luiz Fiorin e Francisco Platão Savioli, ideias principais e secundárias e recursos de argumentação de acordo com Eni Orlandi, Elisa Guimarães, Eneida Guimarães e Ingedore Villaça Koch. Linguagem e comunicação: situação comunicativa, variações linguísticas. Gêneros e tipos textuais e intertextualidade: características e estrutura de acordo com Luiz Antônio Marcuschi. Coesão e coerência textuais de acordo com Ingedore Villaça Koch. Léxico: significação e substituição de palavras no texto, sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 2Léxico: significação e substituição de palavras no texto, sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. Ortografia: emprego de letras, do hífen e acentuação gráfica conforme sistema oficial vigente (inclusive Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto 6.583/2012) tendo como base o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa e o dicionário online Aulete. Figuras de linguagem e suas relações de sentido na construção do texto nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Fonologia: relações entre fonemas e grafias; relações entre vogais e consoantes nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Morfologia (classes de palavras e suas flexões, significados e empregos; estrutura e formação de palavras; vozes verbais e sua conversão) nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Sintaxe (funções sintáticas e suas relações no período simples e no período composto) e tipos de sintaxe: sintaxe de colocação nas perspectivas de Evanildo Bechara e Domingos Paschoal Cegalla; sintaxe de regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase) nas perspectivas de Celso Pedro Luft, Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra; e sintaxe de concordância verbal e nominal nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Coordenação e subordinação: emprego de conjunções, locuções conjuntivas e pronomes relativos. Pontuação (regras e implicações de sentido) nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra.▼
- Panorama das Classes Gramaticais
- Panorama das Classes Gramaticais II
- Substantivos e seus Satélites
- Substantivos e seus Satélites II
- Adjetivos - Identificação, Valor Discursivo
- Adjetivos - Flexão
- Adjetivos - Locução Adjetiva e Exercícios
- Artigo: Identificação, Emprego e Sentido
- Artigo: Identificação, Emprego e Sentido II
- Preposições: Identificação, Locução Prepositiva, Valor Semântico
- Pronomes: Identificação, Emprego de Pronomes Pessoais
- Pronomes Possessivos
- Pronomes Indefinidos - Pronomes Interrogativos e Pronomes Relativos
- Pronomes Relativos
- Pronomes Demonstrativos
- Emprego e Colocação Pronominal
- Emprego e Colocação Pronominal II
- Colocação Pronominal
- Verbos: Definição e Estrutura - Tempos e Modos Verbais - Verbos Regulares
- Tempos e Modos Verbais - Verbos Irregulares
- Tempos e Modos Verbais - Significados
- Tempos e Modos Verbais - Significados II
- Modo Imperativo
- Formas Nominais dos Verbos
- Classificando Verbos
- Correlação Verbal
- Vozes Verbais
- Vozes Verbais II
- Advérbio
- Preposições - Numerais e interjeições
- Sintaxe da Oração: Frase, Período e Oração
- Sintaxe da Oração: Sujeito
- Sintaxe da Oração: Sujeito II
- Sintaxe da Oração: Sujeito III
- Sintaxe da Oração: Predicativo Versus Aposto
- Sintaxe da Oração: Predicativo Versus Aposto II
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal Versus Predicativo
- Sintaxe da Oração: Predicativo Versus Adjunto Adverbial
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adnominal Versus Adjunto Adverbial
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adverbial Versus Objeto
- Sintaxe da Oração: Adjunto Adverbial Versus Objeto II
- Sintaxe da Oração: Complemento Nominal Versus Adjunto Adnominal
- Verbos de Ligação e Transitividade Verbal
- Adjunto Adnominal Versus Predicativo do Objeto e Tipos de Predicado
- Tipos de Predicado
- Aposto Versus Vocativo
- Funções Sintáticas dos Pronomes Pessoais Oblíquos
- Regência Verbal e Nominal
- Regência Verbal e Nominal II
- Regência Verbal e Nominal III
- Emprego do Sinal Indicativo de Crase
- Emprego do Sinal Indicativo de Crase II
- Emprego do Sinal Indicativo de Crase III
- Coordenação Vs Subordinação
- Período Composto - Oração Subordinada Adjetiva
- Período Composto - Oração Subordinada Adjetiva e Função Sintática do Pronome Relativo
- Período Composto - Oração Subordinada Substantiva
- Período Composto - Oração Subordinada Adverbial
- Período Composto - Oração Subordinada Adverbial II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Coordenadas
- Período Composto - Orações Coordenadas II
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Concordância Verbal
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Nominal
- Ortografia - Emprego de Letras
- Estrutura e Formação de Palavras
- Estrutura e Formação de Palavras II
- Ortografia Oficial - Uso do Hífen
- Emprego de Maiúscula e Minúscula
- Fonética/Fonologia
- Sílaba e Tonicidade, Separação Silábica
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Funções do SE
Legislação8 Aulas · 65 vídeos▼
Aula 1BRASIL. Constituição Federal (1988). Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e suas respectivas emendas (Art. 1º ao 9º; 37 a 41; 205 a 214). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm.▼
- Educação na Constituição
- Educação na Constituição II
- Educação na Constituição III
- Educação na Constituição IV - Exercícios
Aula 2BRASIL. Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990 (e alterações posteriores). Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil 03/leis/L8112cons.htm.▼
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações I
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações II
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações III
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações IV
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações V
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações VI
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações VII
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações VIII
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações IX
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações X
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XI
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XII
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XIII
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XIV
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XV
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XVI
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XVII
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações XVIII
Aula 3BRASIL. Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994 (e alterações posteriores). Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm.▼
- Decreto 1171 - Capítulo I Seção II - Regras Deontológicas
- Decreto 1171 - Capítulo I Seção II - Dos Principais Deveres
- Decreto 1.171/94 - Das Vedações
- Decreto 1.171/94 - Comissões de Ética
Aula 4BRASIL. Lei nº 8.429, de 02 de junho de 1992 (e alterações posteriores). Dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8429.htm.▼
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa II
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa III
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa IV
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa V
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa VI
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa VII
- Lei Nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa VIII
Aula 5BRASIL. Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11892.htm.▼
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais - Exercícios
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais - Exercícios
Aula 6BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e alterações. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm.▼
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título I e II
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título III
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título IV
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título IV II
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V II
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V III
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Título V IV
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo IV - da Educação Superior II
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo V - Da Educação Especial
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo VI - Dos Profissionais da Educação
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capitulo VII - Recursos Financeiros
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Capítulo VIII - Das Disposições Gerais
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios II
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios III
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB) - Exercícios IV
Aula 7BRASIL. Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005. Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004- 2006/2005/lei/l11091.htm.▼
- Lei nº 11.091/2005 e alterações (Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico - Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação)
- Lei nº 11.091/2005 e alterações (Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico - Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação)
- Lei nº 11.091/2005 e alterações (Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico - Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação)
Aula 8Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012. Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal sobre a Carreira do Magistério Superior, de que trata a Lei nº 7.596, de 10 de abril de 1987; sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato20112014/2012/lei/l12772.htm.▼
- Lei 12.772/2012 - Capítulo I
- Lei 12.772/2012 - Capítulo II e III
- Lei 12.772/2012 - Capítulo IV ao VI
- Lei 12.772/2012 - Capítulo VII ao XII
- Lei 12.772/2012 - Exercícios
- Lei 12.772/2012 - Exercícios II
Conhecimentos Específicos8 Aulas · 57 vídeos▼
Aula 1Princípios e objetivos da educação brasileira.▼
- Princípios e Objetivos da Educação Brasileira
- Princípios e Objetivos da Educação Brasileira
Aula 2A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – LDBEN;▼
- LDB – Título I e II – Artigos 1º ao 3º
- LDB – Título III – Artigos 4º ao 7º
- LDB – Título IV – Artigos 7º - A ao 9º
- LDB – Título IV – Artigos 10º ao 19
- LDB – Título V – Artigos 21 ao 24
- LDB – Título V – Artigos 25 ao 28
- LDB – Título V – Artigos 29 ao 34
- LDB – Título V – Artigos 35 e 36 (Novo Ensino Médio)
- LDB – Título V – Artigos 37 à 42
- LDB – Título V – Artigos 43 à 47
- LDB – Título V – Artigos 48 à 57
- LDB – Título V – Artigos 58 à 60 - B
- LDB – Título VI – Artigos 61 à 67
- LDB – Título VII – Artigos 68 à 77
- LDB – Título VIII – Artigos 78 à 92
- LDB – Exercícios
- LDB – Exercícios II
Aula 3A Base Nacional Comum Curricular;▼
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC II
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC III
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC IV
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC V
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC VI
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC VII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC VIII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC IX
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC X
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XI
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIII
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIV
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC XV
Aula 4Educação a distância e ensino on-line;▼
- Educação a distância: características; principais atores; docência on - line.
- Educação a distância: características; principais atores; docência on - line.
- Educação a distância: características; principais atores; docência on - line
- Educação a distância: características; principais atores; docência on - line
- Legislação Aplicada à Educação a Distância
- Legislação Aplicada à Educação a Distância II
- Legislação Aplicada à Educação a Distância - Exercícios
Aula 5O cotidiano escolar, a ação docente e o projeto pedagógico;▼
- Projeto Político - Pedagógico
- Projeto Político - Pedagógico II
- Projeto Político - Pedagógico III
- Projeto Político - Pedagógico IV
- Projeto Político - Pedagógico V
- Projeto Político - Pedagógico VI
Aula 6Estudos de gênero, diversidade étnica racial e inclusão;▼
- Diversidades (de gênero e de orientação sexual): Gênero e diversidade sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos.
- Diversidades (de gênero e de orientação sexual): Gênero e diversidade sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos II
- Diversidades (de gênero e de orientação sexual): Gênero e diversidade sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos III
Aula 7A caracterização discente da Educação de Jovens e Adultos: o estudante adulto;▼
- Educação de adultos
- Educação de adultos II
- Educação de adultos III
- Educação de adultos IV
Aula 8Ética e profissionalismo docente.▼
- Ética Profissional I
- Ética Profissional II
- Teoria Ética Profissional - Exercícios
Língua Portuguesa2 Aulas · 12 PDFs▼
Aula 1Leitura, interpretação e relação entre as ideias de textos de gêneros textuais diversos, fato e opinião, intencionalidade discursiva, análise de implícitos e subentendidos e de efeitos de sentido de acordo com José Luiz Fiorin e Francisco Platão Savioli, ideias principais e secundárias e recursos de argumentação de acordo com Eni Orlandi, Elisa Guimarães, Eneida Guimarães e Ingedore Villaça Koch. Linguagem e comunicação: situação comunicativa, variações linguísticas. Gêneros e tipos textuais e intertextualidade: características e estrutura de acordo com Luiz Antônio Marcuschi. Coesão e coerência textuais de acordo com Ingedore Villaça Koch. Léxico: significação e substituição de palavras no texto, sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. Figuras de linguagem e suas relações de sentido na construção do texto nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 2Ortografia: emprego de letras, do hífen e acentuação gráfica conforme sistema oficial vigente (inclusive Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto 6.583/2012) tendo como base o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa e o dicionário online Aulete. Fonologia: relações entre fonemas e grafias; relações entre vogais e consoantes nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Morfologia (classes de palavras e suas flexões, significados e empregos; estrutura e formação de palavras; vozes verbais e sua conversão) nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Sintaxe (funções sintáticas e suas relações no período simples e no período composto) e tipos de sintaxe: sintaxe de colocação nas perspectivas de Evanildo Bechara e Domingos Paschoal Cegalla; sintaxe de regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase) nas perspectivas de Celso Pedro Luft, Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra; e sintaxe de concordância verbal e nominal nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra. Coordenação e subordinação: emprego de conjunções, locuções conjuntivas e pronomes relativos. Pontuação (regras e implicações de sentido) nas perspectivas de Evanildo Bechara, Domingos Paschoal Cegalla e Celso Cunha e Lindley Cintra.▼
- Ortografia Oficial - Escrita e Acentuação das Palavras
- Classes Gramaticais
- Análise Sintática - Termos da Oração
- Período Composto por Coordenação e Subordinação
- Pontuação
- Colocação Pronominal - Próclise, Ênclise e Mesóclise
- Funções do SE e QUE
- Regência e Crase
- Concordância Nominal, Verbal e Verbo-Nominal
Legislação3 Aulas · 9 PDFs▼
Aula 1Constituição Federal (1988). Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e suas respectivas emendas (Art. 1º ao 9º; 37 a 41).▼
- Processo Legislativo Constitucional
- Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais
- Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
- Direitos Sociais
- Nacionalidade
- Direitos Políticos e Partidos Políticos
- Administração Pública
Aula 2Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990 (e alterações posteriores). Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994 (e alterações posteriores). Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.▼
- Código de Ética dos Servidores Públicos da União
Aula 3Lei nº 8.429, de 02 de junho de 1992 (e alterações posteriores). Dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional e dá outras providências. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e alterações. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. (Conhecimentos Específicos: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – LDBEN).▼
- Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Conhecimentos Específicos1 Aula · 9 PDFs▼
Aula 1O cotidiano escolar, a ação docente e o projeto pedagógico; A caracterização discente da Educação de Jovens e Adultos: o estudante adulto; A Base Nacional Comum Curricular; Planejamento e avaliação educacional (conceitos, tipos e instrumentos); Teorias da Aprendizagem e do desenvolvimento humano (Piaget, Vygotsky); Educação a distância e ensino on-line; Ética e profissionalismo docente.▼
- Projeto Político-Pedagógico
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos
- Andragogia, Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, Políticas para Educação de Jovens e Adultos
- Base Nacional Comum Curricular - BNCC
- Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos
- Bases Psicológicas
- Docência Online
- Legislação Aplicada à Educação a Distância
- Ética profissional
Sobre o concurso IFFar - Instituto Federal Farroupilha
Informações sobre o concurso em breve.
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