Prova
26/10/2025
Realizada
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa13 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Novo Acordo Ortográfico.▼
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.▼
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais.▼
Aula 05Relações semântico-sintáticas entre termos da oração e entre orações: explicação, oposição, conclusão, adição, alternância, causa, consequência, tempo, finalidade, condição, comparação, conformidade, proporção;▼
Aula 06Emprego da pontuação.▼
Aula 07Sintaxe de concordância nominal e verbal.▼
Aula 08Sintaxe regência nominal e verbal.▼
Aula 09Relações coesivas estabelecidas por pronomes e advérbios▼
Aula 10Identificação do sentido de uma palavra pelo contexto, ambiguidade, ironia, humor, opiniões e valores.▼
Aula 11Leitura e compreensão de textos: Reconstrução de informações do texto: identificação de informações implícitas; relações entre informações do texto e conhecimentos prévios; reconhecimento de: tema, finalidade e intenções, ordenação e hierarquia de ideias, identificação do locutor e interlocutor; intertextualidade e produção de sentidos, efeitos da citação de um texto em outro; síntese ou paráfrase de textos ou de parágrafos. Gêneros e tipos textuais: estrutura e elementos de texto narrativo nos gêneros relato, notícia e crônica; elementos do texto argumentativo e tipologia da argumentação em gêneros diversos: tese, argumento e contra- argumento, refutação; estratégias de persuasão e efeitos pretendidos; aspectos temáticos de textos literários; tipos descritivo, injuntivo e expositivo; análise das características discursivas de gêneros diversos.▼
Aula 12(Somente em PDF) Resumo▼
Integridade10 AULAS▼
Aula 01- Prof. Tiago Zanolla Ética no Serviço Público▼
Aula 02- Prof. Tiago Zanolla Decreto Federal nº 1.171, de 22 de junho de 1994 – Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal▼
Aula 03- Prof. Felipe Leal Portaria MGI nº 6.719, de 13 de setembro de 2024 - Institui o Plano Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação na Administração Pública Federal Direta, suas Autarquias e Fundações.▼
Aula 04- Prof. Antonio Daud Lei Federal nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 – Lei de Acesso à Informação;▼
Aula 05- Prof. Antonio Daud Decreto Federal nº 11.529, de 16 de maio de 2023 – Institui o Sistema de Integridade, Transparência e Acesso à Informação da Administração Pública Federal e define a Política de Transparência e Acesso à Informação da Administração Pública Federal▼
Aula 06- Prof. Antonio Daud Lei Federal nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 – Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD);▼
Aula 07- Prof. Antonio Daud Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;▼
Aula 08(Somente em PDF) Prof. Stéfan Fantini Apresentação do curso▼
Aula 09(Somente em PDF) Prof. Stéfan Fantini Decreto Federal nº 9.203, de 22 de novembro de 2017 – Dispõe sobre a política de governança da administração pública federal direta, autárquica e fundacional▼
Aula 10- Prof. Elder Loureiro Decreto Federal nº 12.122, de 30 de julho de 2024 – Institui o Programa Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação.▼
Conhecimentos Didático-Pedagógicos14 AULAS▼
Aula demoFundamentos da Educação e da Docência: Os saberes necessários ao exercício da docência; Relações entre educação e sociedade: reprodução e transformação; Tendências pedagógicas e suas implicações para a prática docente;Educação, suas dimensões e natureza política. Concepções de Educação. Pensamentos Pedagógicos. Fundamentos Filosóficos, Históricos, Políticos e Antropológicos. Tendências pedagógicas.▼
Aula 01- Otavio Prado Fundamentos da didática: abordagens conceituais e metodológicas; Saberes docentes. A prática docente.Transposição didática; A Prática Educativa e a Relação Teoria e Prática. Metodologias e Práticas de Ensino.▼
Aula 02- Otavio Prado (PDF) Jaqueline Santos (Vídeoaula) Relação professor-aluno: abordagens e concepções pedagógicas.▼
Aula 03- Otavio Prado (PDF) Jaqueline Santos (Vídeoaula) Avaliação da aprendizagem: concepções, instrumentos e práticas; Avaliação no processo ensino aprendizagem.▼
Aula 04- Otavio Prado Currículo: fundamentos, conceitos e princípios; Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e a integração curricular; Currículo. interdisciplinaridade e contextualização.▼
Aula 05- Otavio Prado Formação de professores e prática reflexiva.▼
Aula 06- Mariana Paludetto ECA▼
Aula 07- Mariana Paludetto Planejamento escolar▼
Aula 08- Mariana Paludetto História da Educação▼
Aula 09- Carla Abreu Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal no 9.394/1996;▼
Aula 10(Somente em PDF) Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio;▼
Aula 11- Carla Abreu Livro de EPT▼
Aula 12- Mardem Novas metodologias, metodologias ativas e tecnologias educacionais;▼
Aula 13- Leandro Thomazini Lei Federal no 11.892/2008 - institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.▼
(Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português) Conhecimentos Específicos11 AULAS▼
Aula demoEnsino de Língua e Literatura: 4.1. Concepções pedagógicas de língua e de ensino de língua. Aspectos e princípios de análise linguística▼
Aula 01Letramento e o trabalho com gêneros textuais na escola.▼
Aula 02Norma linguística e preconceito linguístico, variação linguística e contextos socioculturais, níveis de linguagem em textos orais e escritos. Variação linguística e ensino de língua▼
Aula 03(Somente em PDF) Ensino e avaliação na leitura de textos do cotidiano. 4.6. Ensino e avaliação na leitura do texto literário. Ensino e avaliação da produção de textos orais e escritos. 4.8. Ensino e avaliação na perspectiva da análise linguística.▼
Aula 04O trabalho com a oralidade na escola. A leitura como atividade cognitiva▼
Aula 05Análise e compreensão do texto e de suas propriedades, incluindo, entre outros aspectos: 1.1. Coerência e coesão textual e a produção de sentidos. 1.2. O princípio da intertextualidade e a produção de sentidos. 1.3. Gêneros textuais: propósitos e modos de organização, as diversas esferas discursivas, as especificidades dos tipos textuais. informações implícitas, produção de inferências, relação entre informações do texto e conhecimentos prévios, relações do texto com seu contexto de produção e circulação. 1.5. O texto argumentativo e as diversas formas de apresentação de diferentes pontos de vista.▼
Aula 06Estratégias de construção e manutenção da unidade temática do texto, de sua progressão e de sua coerência global. Relações coesivas obtidas pela reiteração, pelo léxico e por expressões conectivas e sequenciadoras.▼
Aula 07Aspectos semânticos e de formação do vocabulário da língua: a palavra e seu significado literal e metafórico, relações de sinonímia, antonímia, hiperonímia, polissemia, ambiguidade, campo semântico,▼
Aula 08(Somente em PDF) Literatura: 3.1. A arte literária e os gêneros literários.▼
Aula 09(Somente em PDF) 3.2. Produção literária no Barroco brasileiro. 3.3. Produção literária no Arcadismo brasileiro. 3.4. Produção literária na poesia romântica brasileira. 3.5. Produção literária na prosa romântica brasileira. 3.6. Produção literária no Realismo brasileiro. 3.7. Produção literária do Naturalismo brasileiro. 3.8. Produção literária no Parnasianismo brasileiro. 3.9. Produção literária no Simbolismo brasileiro. 3.10. Pré-Modernismo no Brasil.▼
Aula extraLiteratura - Linha do Tempo▼
Sobre o concurso IFPE - Instituto Federal de Pernambuco
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