Conteúdo Programático
Língua Portuguesa - 202614 aulas▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia oficial. Acentuação gráfica.▼
Aula 02Funções das classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Flexão nominal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.▼
Aula 03Funções das classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 04Funções das classes de palavras: verbos. Emprego de tempos e modos verbais. Flexão verbal.▼
Aula 05Estrutura e formação de palavras.▼
Aula 06Sintaxe: processos de coordenação e subordinação.▼
Aula 07Pontuação.▼
Aula 08Concordância nominal e verbal.▼
Aula 09Regência nominal e verbal.▼
Aula 10Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais. Equivalência e transformação de estruturas.▼
Aula 11Significação contextual de palavras e expressões.▼
Aula 12Leitura, compreensão e interpretação de textos.▼
Aula 13 - Exclusivamente PDFAula extra▼
Raciocínio Lógico Matemático - 2026 23 AULAS▼
Aula demoEstruturas Lógicas I▼
Aula 01Estruturas Lógicas II▼
Aula 02Equivalências e Negações Lógicas▼
Aula 03Diagramas Lógicos▼
Aula 04Lógica de Argumentação▼
Aula 05Raciocínio Sequencial▼
Aula 06Problemas de Lógica I▼
Aula 07Problemas de Lógica II▼
Aula 08Teoria dos Conjuntos▼
Aula 09Conjuntos Numéricos▼
Aula 10Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas▼
Aula 11Sistemas de Numeração▼
Aula 12Frações; Razão e Proporção▼
Aula 13Regra de Três Simples e Composta▼
Aula 14Porcentagem▼
Aula 15Equações e Inequações▼
Aula 16Progressão Aritmética e Progressão Geométrica▼
Aula 17Matrizes e Determinantes▼
Aula 18Sistemas Lineares▼
Aula 19Geometria Plana▼
Aula 20Geometria Espacial▼
Aula 21Análise Combinatória▼
Aula 22Probabilidade▼
(Professor de Educação Infantil) Conhecimentos Específicos - 2026 14 AULAS▼
Aula demo(professor)Teorias Pedagógicas e Práticas de Ensino: Fundamentos Teóricos e Aplicação Prática.Paulo Freire: educação libertadora, consciência crítica, diálogo e pedagogia do oprimido.John Dewey: escola ativa, experiência e democracia na educação. Maria Montessori: autoeducação, autonomia e ambiente preparado. Dermeval Saviani: pedagogia histórico-crítica, educação como prática transformadora. Escolas Pedagógicas (Teorias Educacionais): Pedagogia Tradicional: valorização do professor, disciplina e transmissão de conhecimentos. Pedagogia Renovada Progressivista: aprendizagem centrada no aluno e valorização da experiência (Dewey). Pedagogia Liberal Tecnicista: ensino voltado à produtividade, objetivos e avaliações mensuráveis. Pedagogia Libertadora: emancipação social, educação crítica e conscientização (Paulo Freire). Pedagogia Histórico-Crítica: conhecimento como instrumento de transformação social (Saviani).Montessoriana: liberdade com responsabilidade, autoaprendizagem. Freinetiana:▼
Aula 01 - Prof. Otávio PradoAvaliação Educacional na Educação Infantil: Concepções de avaliação (Diagnóstica e formativa). Instrumentos avaliativos (Observações, registros pedagógicos e portfólios).▼
Aula 02 - Prof. Otávio PradoPsicologia e Desenvolvimento: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem. Desenvolvimento humano (Aspectos cognitivos, emocionais e sociais nas diferentes fases da vida).Pensadores Clássicos e Contemporâneos da Educação: Jean Piaget: desenvolvimento cognitivo e epistemologia genética. Lev Vygotsky: interação social, mediação e zona de desenvolvimento proximal.Construtivismo: aprendizagem ativa e construção do conhecimento (Piaget e Vygotsky).▼
Aula 03 - Prof. Otávio PradoÉmile Durkheim: papel socializador da escola e coesão social.▼
Aula 04 - Prof. Otávio PradoCurrículo. Abordagem transversal e interdisciplinar nos currículos escolares.▼
Aula 05 - Prof. Leandro ThomaziniRelacionamento Escola-Comunidade (Interação entre professores, famílias e comunidade escolar).▼
Aula 06 - Prof.ª Mariana PaludettoEducação Inclusiva e Diversidade: Inclusão Escolar (Práticas pedagógicas para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades).▼
Aula 07 - Prof.ª Mariana PaludettoDiversidade Cultural (Valorização da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena).▼
Aula 08 - Prof.ª Mariana PaludettoLei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA): direito à educação, proteção integral, combate à evasão e ao abandono escolar.▼
Aula 09 - Prof.ª Mariana PaludettoDiretrizes e Políticas de Educação Especial▼
Aula 10 - Prof.ª Mariana PaludettoLei nº 14.113/2020: regulamenta o Novo Fundeb e dispõe sobre o financiamento da educação básica pública.▼
Aula 11 - Prof.ª Mariana PaludettoTemas Transversais na Educação: orientação sexual e gênero.▼
Aula 12 - Prof.ª Carla AbreuLei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN): princípios, organização da educação nacional, níveis e modalidades de ensino.▼
Aula 13 - Prof.ª Carla AbreuConstituição Federal de 1988 (artigos 205 a 214): direito à educação, dever do Estado e da família, qualidade, acesso, permanência e gestão democrática.▼
Discursiva S/ Correção (Nível Superior) - 2026 7 AULAS▼
Aula demoAnálise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.▼
Aula 01 - Prof. Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual para provas discursivas (Aspectos Estruturais).▼
Aula 02 - Prof. Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual para provas discursivas (Aspectos Formais).▼
Aula 03 - Prof. Márcio DamascenoFolha de resposta para transcrição do texto definitivo.▼
Aula 04 - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF)Primeira Rodada de Temas▼
Aula 05 - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF)Segunda Rodada de Temas▼
Aula 06 - Prof. Márcio Damasceno (Somente PDF)Terceira Rodada de Temas▼
Sobre o concurso Prefeitura de Goianinha - RN
O que é Prefeitura de Goianinha (RN)
A Prefeitura Municipal de Goianinha é o órgão máximo do Poder Executivo na cidade de Goianinha, localizada no estado do Rio Grande do Norte. Sua missão é gerir os recursos públicos, planejar e executar políticas que visam o desenvolvimento socioeconômico do município e a melhoria da qualidade de vida de seus cidadãos. A atuação da prefeitura abrange diversas áreas essenciais, como saúde, educação, infraestrutura, assistência social e cultura, buscando sempre a promoção do bem-estar coletivo e a prestação de serviços públicos eficientes.
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