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Aula demo
Lei Federal no 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – LDB.
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Aula 01 – Prof.ª Carla Abreu
Lei Federal no 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação.
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Aula 02 – Prof.ª Carla Abreu
Base Nacional Comum Curricular – BNCC;
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Aula 03 – Prof.ª Carla Abreu
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
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Aula 04 – Prof.ª Mardem Ribeiro
Ética e trabalho
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Aula 05 – Prof.ª Mardem Ribeiro (Somente
PDF)
Inclusão Digital.
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Aula 06 – Prof.ª Mariana Paludetto
Lei Federal no 8.069/90 – Estatuto da Criança e do
Adolescente;
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Aula 07 – Prof.ª Mariana Paludetto
Lei Federal no 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com
Deficiência);Política Nacional de Educação Especial
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Aula 08 – Prof.ª Mariana Paludetto
Educação Inclusiva
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Aula 09 – Prof.ª Mariana Paludetto
Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações
Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura
Afro-brasileira, Africana e Indígena
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Aula 10 – Prof.ª Mariana Paludetto
Projeto político-pedagógico: concepções, importância e
papel
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Aula 11 – Prof.ª Mariana Paludetto
Planejamento, seleção e organização de conteúdos
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Aula 12 – Prof.ª Mariana Paludetto
História da educação brasileira
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Aula 13 – Prof.ª Mariana Paludetto
História da educação especial
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Aula 14 – Prof.ª Mariana Paludetto
Inclusão e Educação especial.
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Aula 15 – Prof.ª Mariana Paludetto
Atendimento educacional especializado para o aluno com
deficiência.
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Aula 16 – Prof.ª Mariana Paludetto
Educação de deficientes auditivos e surdos
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Aula 17 – Prof. Otavio Prado
Lei Federal 13.185/2015 – Lei do Bullying;
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Aula 18 – Prof. Otavio Prado
Teóricos e Teorias da Educação; A função social da escola
pública contemporânea; Pensadores da Educação e suas concepções.
Correntes teóricas da educação.
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Aula 19 – Prof. Otavio Prado
Relação ensino-aprendizagem.Fases do desenvolvimento e sua
relação com a aprendizagem.As fases do desenvolvimento e sua
relação com a construção da autonomia.
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Aula 20 – Prof. Otavio Prado
Concepções de currículo. Conceito de interdisciplinaridade.
Conceito de transdisciplinaridade.
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Aula 21 – Prof. Otavio Prado
Concepções de avaliação.
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Aula 22 – Prof. Otavio Prado
Prática pedagógica: métodos e princípios (Didática)
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