Nivelamento

Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação dos pronomes átonos.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos. Emprego/correlação de tempos e modos verbais.

Estrutura morfossintática do período simples. Relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração.

Sinais de pontuação.

Concordância verbal e concordância nominal.

Regência verbal e regência nominal. Sinal indicativo de crase.

Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. Coerência textual: fatores.

Níveis de significação: sinônimos, antônimos, parônimos, hiperônimos e hipônimos. A estilística da palavra e a estilística da frase.

Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.

Aula extra

Geologia, Relevo, Solos e Hidrografia

Clima e Vegetação

Meio Ambiente

Agricultura e Transportes

Industrialização e Fontes de Energia

População e Migrações

8 Urbanização

Regiões do Brasil

As Capitanias Hereditárias e Governos Gerais. As atividades econômicas e a expansão colonial: agricultura, extrativismo, pecuária, comércio e mineração. Os povos indígenas: escravidão, aldeamentos e a ação jesuítica. Os povos africanos escravizados no Brasil. O sistema colonial.

A conquista dos sertões: entradas e bandeiras. Os conflitos coloniais e os movimentos rebeldes de livres e de escravos no final do século XVIII.

O período joanino no Brasil: a transferência da Corte portuguesa para o Brasil e seus efeitos. A independência do Brasil e o Primeiro Reinado. A Constituição de 1824. Militares: a Guarda Nacional e o Exército. Regências (1831-1840): o Ato Adicional de 1834 e as revoltas políticas e sociais.

A consolidação da ordem interna: o fim das rebeliões, os partidos, o fortalecimento do Estado, a economia cafeeira. Modernização: economia e cultura na sociedade imperial. A escravidão e as lutas escravas pela liberdade. O movimento abolicionista e a abolição da escravatura. A introdução do trabalho livre e a imigração. Política externa: as questões platinas, a Guerra do Paraguai e o Exército. O movimento republicano e o advento da República.

A Constituição de 1891, os militares e a consolidação da República. A “Política dos Governadores”. O coronelismo e o sistema eleitoral. O movimento operário. O tenentismo. A Revolução de1930.

O período Vargas (1930-1945): economia, sociedade, política e cultura. O Estado Novo. O Brasil na II Guerra Mundial; a FEB. O período democrático (1945-1964): economia, sociedade, política e cultura.

A intervenção militar, sua natureza e transformações entre 1964 e 1985. As mudanças institucionais durante o período. O “milagre econômico”. A redemocratização.

Relação entre educação, escola e sociedade: função social da escola e concepções de Educação. Fundamentos históricos e filosóficos da educação.

Fundamentos sociológicos da educação. Culturas familiares.

Fundamentos psicológicos da educação.Processo de desenvolvimento integral do educando.

Educação inclusiva

Organização da escola e projeto político-pedagógico.

Planejamento

Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.

Educação Especial. esolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009. Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial.Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.

Gestão democrática: a participação como princípio.

Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania.

Culturas escolares. Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e educação por projetos (Currículo)

Culturas da infância

Didática

Avaliação da aprendizagem e os processos de ensino e de aprendizagem.

Mediação pedagógica e desafios na escola: fracasso escolar

Educação matemática. O trabalho pedagógico com os campos das ciências, das artes e do movimento (Princípios das disciplinas obrigatórias da educação básica).

Mediação pedagógica e desafios na escola: indisciplina.

Constituição da República Federativa do Brasil (atualizada). Brasília: Imprensa Oficial, 1988 (artigos 205 a 214).

Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (atualizada).

Perspectivas atuais no ensino de gramática.

Ensino de leitura na perspectiva dos gêneros textuais.

Ensino de produção dos textos na perspectiva dos gêneros textuais.

Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.

Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. Coerência textual: fatores.

Níveis de significação: pressupostos e subentendidos; sinônimos, antônimos, parônimos. A estilística da palavra e a estilística da frase.