| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Nivelamento |
| Aula 01 | Ortografia oficial. Fonologia. Ortografia. Regras de acentuação. Uso dos porquês. Emprego de: mau/mal, mas/mais, trás/traz/atrás, a fim de/afim, sob/sobre, a par/ ao par, cessão/sessão/Seção, Há/a, Ao invés de/ em vez de, Demais/de mais, onde/ aonde/donde, nenhum/ nem um, por ora/ por hora. |
| Aula 02 | Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. |
| Aula 03 | Classes de palavras: preposições e conjunções. |
| Aula 04 | Classes de palavras: verbos. |
| Aula 05 | Morfossintaxe. Sintaxe da oração e do período: termos essenciais, acessórios e integrantes da oração. Orações Coordenadas e Subordinadas. |
| Aula 06 | Regras e uso dos Sinais de pontuação. |
| Aula 07 | Concordância Verbal e Nominal. |
| Aula 08 | Regência nominal e verbal. Emprego do sinal indicativo de crase; |
| Aula 09 | Mecanismos de coerência e coesão. |
| Aula 10 | Emprego e Significação das palavras: denotação, conotação, homonímia, paronímia e |
| Aula 11 | Ambiguidade. Figuras de linguagem. Figuras de pensamento |
| Aula 12 | Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Tipologia textual. |
| Aula 13 | – Exclusivamente PDF Vícios de linguagem. |
| Aula 14 | Redação de correspondências oficiais (Conforme Manual de Redação da Presidência da República) |
| Aula 15 | – Exclusivamente PDF Aula extra |
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) |
| Aula 01 | – Profª Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) |
| Aula 02 | – Profª Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) |
| Aula 03 | – Profª Carla Abreu Plano Nacional de Educação (PNE) |
| Aula 04 | – Profª Mariana Paludetto Planejamento e organização do ensino Estratégias e técnicas de ensino |
| Aula 05 | – Profª Mariana Paludetto Projeto político-pedagógico (PPP) |
| Aula 06 | – Profª Mariana Paludetto Educação especial e atendimento educacional especializado (AEE) |
| Aula 07 | – Profª Mariana Paludetto Educação Inclusiva: Políticas de inclusão escolar |
| Aula 08 | – Profª Mariana Paludetto Acessibilidade e adaptações curriculares |
| Aula 09 | – Profª Mariana Paludetto Desafios da Educação Brasileira: Evasão, Repetência. |
| Aula 10 | – Profª Mariana Paludetto Evolução Histórica da Educação Brasileira. |
| Aula 11 | – Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) Tecnologias na Educação. Uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino. Ambientes virtuais de aprendizagem. Recursos educacionais digitais. |
| Aula 12 | – Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) Formação e Valorização do Professor. |
| Aula 13 | – Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF) Gestão Escolar. Organização e gestão da escola.Liderança e gestão de pessoas |
| Aula 14 | – Prof. Leandro Thomazini Gestão democrática da Educação. |
| Aula 15 | – Prof. Otavio Prado Teorias da Educação. Principais teorias e pensadores da educação (Paulo Freire; Maria Montessori;John Dewey; Célestin Freinet;) |
| Aula 16 | – Prof. Otavio Prado Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. Jean Piaget; Lev Vygotsky; Burrhus Frederic Skinner; Jerome Bruner; Howard Gardner; Carl Rogers;Henri Wallon;Ivan Pavlov; Psicologia da Educação Psicologia do desenvolvimento. Psicologia da aprendizagem |
| Aula 17 | – Prof. Otavio Prado Émile Durkheim; Sociologia da Educação. |
| Aula 18 | – Prof. Otavio Prado Didática e Metodologia de Ensino |
| Aula 19 | – Prof. Otavio Prado Avaliação da aprendizagem. Planejamento e avaliação institucional |
| Aula 20 | – Prof. Otavio Prado Concepções de currículo. Construção e implementação de currículos. Currículo: os diferentes paradigmas, fundamentos, concepção. |
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Introdução: às técnicas de leitura Scanning e Skimming; à importância dos tempos verbais em inglês; ao uso dos falsos cognatos; aos termos gramaticais essenciais; às formas de interpretar imagens. |
| Aula 01 | Aula 01: Text and Vocabulary Scanning; Skimming; Cognates (Cognatos); False Cognates (Falsos Cognatos) e Texts and Vocabulary (Textos e Vocabulário). |
| Aula 02 | Aula 02: Verbs in texts Verb To be (Verbo To be); Simple Present (Presente Simples); Simple Past (Passado Simples); Future Will x Going to (Futuro com Will x Going to); Gerund (Gerúndio); Present Continuous (Presente Contínuo); Past Continuous (Passado Contínuo); Present Perfect (Presente Perfeito); Past Perfect (Passado Perfeito); Future Perfect (Futuro Perfeito); Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo); Past Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo); Future Perfect Continuous (Futuro Perfeito Contínuo); Modal Verbs (Verbos Modais); Imperative Tenses (Imperativo) e Phrasal Verbs (Verbos Frasais). |
| Aula 03 | Aula 03: Articles, Nouns, Adjectives and Adverbs Definite Articles (Artigos definidos); Indefinite Articles (Artigos indefinidos); Nouns (Substantivos); Common Noun (Substantivo Comum); Proper Noun (Substantivo Próprio) Compound Noun (Substantivo Composto); Abstract and Concrete Nouns (Substantivos Abstratos e Concretos); Collective Nouns. (Substantivos Coletivos); Countable and Uncountable Nouns (Substantivos Contáveis e Incontáveis); Plural (Regular e Irregular); Numbers (Números); Prefixes (Prefixos); Sufixes (Sufixos); Adjectives (Adjetivos); Comparative (Grau Comparativo); Superlative (Grau Superlativo); Adverbs (Advérbios); Adverbs of Manner (Advérbios de Modo); Adverbs of Frequency (Advérbios de Frequência); Adverbs of Time (Advérbios de Tempo); Adverbs of Place (Advérbios de Lugar) e Adverbs of Intensity (Advérbios de Intensidade). |
| Aula 04 | Aula 04: Pronouns, Prepositions and Conjunctions Pronouns (Pronomes); Personal Pronouns (Pronomes Pessoais); Possessive Pronouns (Pronomes Possessivos); Subject Pronouns (Pronomes Sujeitos); Object Pronouns (Pronomes Objeto); Adjective Pronouns (Pronomes Adjetivos); Reflexive Pronouns (Pronomes Reflexivos); Demonstrative Pronouns (Pronomes Demonstrativos); Indefinite Pronouns (Pronomes Indefinidos); Interrogative Pronouns (Pronomes Interrogativos); Prepositions (Preposições) e Conjunctions (Conjunções). |
| Aula 05 | Aula 05: Direct Speech, Reported Speech, Active and Passive Voice, If Clauses and Quantifiers Direct Speech (Discurso Direto); Reported Speech (Discurso Indireto); Active Voice (Voz Ativa); Passive Voice (Voz Passiva); Conditionals (Orações Condicionais); Zero Conditional; First Conditional; Second Conditional; Third Conditional e Quantifiers (Determinantes/Quantificadores). |
| Aula 06 | Aula 06: Processo de Ensino/Aprendizagem do Professor de Inglês (Somente PDF) Ensino-aprendizagem de língua estrangeira: teorias, metodologias, práticas pedagógicas e ensino- aprendizagem; Base Nacional Comum Curricular e a língua estrageira |
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