Pós-edital
Prefeitura Conselheiro Pena-MG (Professor de Educação Infantil) Pacote – 2026 (Pós-Edital)
Conteúdo Programático
Prefeitura Conselheiro Pena-MG - Língua Portuguesa (Nível Superior) - 2026 (Pós-Edital) 15 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Nivelamento |
| Aula 01 | Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Fonética: encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e implicações na divisão de sílabas. Regras de acentuação gráfica. |
| Aula 02 | Classes de palavras: classificações e flexões - substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Morfologia e flexões do gênero, número e grau. |
| Aula 03 | Classes de palavras: classificações e flexões - preposições e conjunções. |
| Aula 04 | Classes de palavras: classificações e flexões - verbos. |
| Aula 05 | Estrutura e formação das palavras. |
| Aula 06 | Termos da oração: identificação e classificação. Processos sintáticos de coordenação e subordinação; classificação dos períodos e orações. |
| Aula 07 | Pontuação: emprego de todos os sinais de pontuação. |
| Aula 08 | Concordâncias nominal e verbal. |
| Aula 09 | Regências nominal e verbal. Crase. |
| Aula 10 | Vocabulário: sentidos denotativo e conotativo, sinonímia e antonímia, homonímia, paronímia e polissemia, vocabulário especializado (terminologias). |
| Aula 11 | Leitura, compreensão e interpretação de textos e gêneros textuais diversos. Tipologias textuais. |
| Aula 12 | Variantes linguísticas, linguagem oral e linguagem escrita, formal e informal e gíria. |
| Aula 13 | Redação oficial: ata, memorando, ofício, protocolo, edital. Manual de Redação da Presidência da República: Parte I – As Comunicações Oficiais – Capítulos I e II. |
| Aula 14 | - Exclusivamente PDF Aula extra |
Prefeitura Conselheiro Pena-MG - Conhecimentos Gerais - 2026 (Pós-Edital) 16 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula demo | Lei de Abuso de Autoridade |
| Aula 01 | - Prof. Herbert Almeida Princípios. |
| Aula 02 | - Prof. Herbert Almeida Fontes e interpretação do Direito Administrativo. Atividade e estrutura administrativa. |
| Aula 03 | - Prof. Herbert Almeida Organização administrativa brasileira (parte 1) |
| Aula 04 | - Prof. Herbert Almeida Organização administrativa brasileira (parte 2) |
| Aula 05 | - Prof. Herbert Almeida Poderes administrativos: poderes e deveres do administrador público, uso e abuso do poder, vinculação e discricionariedade. Poder hierárquico, disciplinar. Poder de Polícia. |
| Aula 06 | - Prof. Herbert Almeida Atos Administrativos. |
| Aula 07 | - Prof. Herbert Almeida Licitações – parte 1. Lei 14.133/2021. |
| Aula 08 | - Prof. Herbert Almeida Licitações – parte 2. Lei 14.133/2021. |
| Aula 09 | - Prof. Herbert Almeida Contratos. Lei 14.133/2021. |
| Aula 10 | - Prof. Herbert Almeida Serviços públicos. |
| Aula 11 | - Prof. Herbert Almeida 12. Controle da Administração Pública. |
| Aula 12 | - Prof. Herbert Almeida Responsabilidade civil do Estado. |
| Aula 13 | - Prof. Herbert Almeida Intervenção estatal na propriedade. |
| Aula 14 | - Prof. Herbert Almeida Agentes públicos. |
| Aula 15 | - Prof. Herbert Almeida Improbidade administrativa: Lei 8.429/92, com alterações da Lei 14.230/21. |
Prefeitura Conselheiro Pena-MG (Professor de Educação Infantil) Conhecimentos Específicos - 2026 (Pós-Edital) 8 aulas
| Aula | Conteúdo |
|---|---|
| Aula 00 | - Profª Carla Abreu Bases políticas da educação brasileira: Educação na CF88 - arts. 205 a 214 |
| Aula 01 | - Profª Carla Abreu Bases políticas da educação brasileira: LDB - Lei 9394/96. |
| Aula 02 | - Profª Carla Abreu Bases políticas da educação brasileira: Plano Nacional de Educação - Lei no 13.005/2014. |
| Aula 03 | - Profs. Carla Abreu e Jaqueline Santos Parâmetros Curriculares Nacionais |
| Aula 04 | - Prof. Otavio Prado Princípios Metodológicos de Educação.O processo pedagógico: desenvolvimento (sequência didática) |
| Aula 05 | - Prof. Otavio Prado Processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. |
| Aula 06 | - Prof. Otavio Prado O processo pedagógico: avaliação. |
| Aula 07 | - Prof. Saulo Teruo Takami Base Nacional Comum Curricular, Parâmetros Curriculares Nacionais e Ensino de Geografia: princípios do raciocínio geográfico, competências específicas de Geografia para o Ensino Fundamental, conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, temas transversais, abordagem pedagógica e metodologias ativas" e minhas videoaulas contemplam "Orientações didáticas para o ensino de Geografia |
3 módulos · 39 aulas
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