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Cursos do Pacote
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Aula demoNivelamento
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Aula 01Ortografia, acentuação e uso do hífen: Regras ortográficas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa; Emprego de letras e casos especiais; Acentuação de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas; Uso de maiúsculas, minúsculas, abreviaturas e siglas.
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Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal – próclise, ênclise e mesóclise. Flexões nominais.
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Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.
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Aula 04Classes de palavras: verbos. Flexões verbais. Vozes verbais: voz ativa, passiva e reflexiva.
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Aula 05Morfologia e formação de palavras: Processos de formação – derivação, composição, abreviação e neologismos.
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Aula 06Sintaxe. Termos da oração (sujeito, predicado, complementos e acessórios). Período composto e conectores: coordenação e subordinação. Valores semânticos dos conectores. Período composto na argumentação e na coesão do texto. Funções do “se” – apassivador, índice de indeterminação do sujeito, parte integrante do verbo e pronome reflexivo/recíproco. Construções estilísticas com voz passiva e pronomes.
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Aula 07Pontuação e seus efeitos de sentido: uso da vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos, parênteses, travessão e aspas; pontuação em orações adjetivas e apositivas; recursos de pontuação na argumentação e estilo.
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Aula 08Concordância verbal e nominal em construções simples e complexas; ambiguidades e construções de duplo sentido.
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Aula 09Regência, crase e colocação pronominal: regência verbal e nominal; regras de uso obrigatório, facultativo e proibido da crase.
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Aula 10Coesão, coerência.
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Aula 11Semântica e estilística: sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; denotação e conotação; polissemia, ambiguidade e recursos estilísticos; figuras de linguagem – metáfora, metonímia, comparação, hipérbole, eufemismo, ironia, antítese, paradoxo, personificação, gradação, anáfora e elipse. Efeitos de sentido produzidos por escolhas lexicais e sintáticas.
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Aula 12Leitura, compreensão e interpretação de textos: identificação de tema, tese, finalidade e público-alvo; ideias principais e secundárias; inferências, pressupostos e implícitos; intertextualidade. Gêneros e tipologias textuais: narrativo, descritivo, expositivo, injuntivo e argumentativo. Análise de gêneros – notícia, crônica, artigo de opinião, editorial, resenha, relatório e textos digitais. Leitura crítica de textos multimodais e jornalísticos.
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Aula 13Adequação de registro e estilo em situações formais e informais. Estilo e intencionalidade discursiva.
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Aula 14 (Somente em PDF)Redação, norma padrão e redação oficial: adequação de estilo no serviço público; noções de redação oficial – ofício, requerimento, relatório, parecer, ata, memorando e comunicado. Revisão e correção de textos.
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Aula demoEstruturas Lógicas I
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Aula 01Estruturas Lógicas II
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Aula 02Equivalências e Negações Lógicas
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Aula 03Diagramas Lógicos
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Aula 04Lógica de Argumentação
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Aula 05Argumentos: Estrutura Básica e Classificação
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Aula 06Raciocínio Sequencial
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Aula 07Teoria dos Conjuntos
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Aula 08Equações de 1º e 2º Grau
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Aula 09Introdução às Funções
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Aula 10Geometria Plana
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Aula 11Geometria Espacial
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Aula 12Progressão Aritmética e Geométrica
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Aula 13Apresentação de Dados
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Aula 14Análise Combinatória
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Aula 15Probabilidade
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Aula demoPanorama Nacional – I
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Aula 01Panorama Nacional – II
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Aula 02Panorama Nacional – III
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Aula 03Ecologia e Desenvolvimento Sustentável
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Aula 04 (Somente vídeo)Retrospectiva de Atualidades – Fatos Nacionais – Outubro de 2025
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Aula 05 (Somente vídeo)Retrospectiva de Atualidades – Fatos Nacionais – Novembro de 2025
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Aula 06 (Somente vídeo)Retrospectiva de Atualidades – Fatos Nacionais – Dezembro de 2025
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Aula 07 (Somente vídeo)Retrospectiva de Atualidades – Fatos Nacionais – Janeiro de 2026
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Aula 08 (Somente vídeo)Retrospectiva de Atualidades – Fatos Nacionais – Fevereiro e Março de 2026
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Aula demoDireitos Humanos fundamentais – Parte I.
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Aula 01 – Prof. Ricardo TorquesDireitos Humanos fundamentais – Parte II.
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Aula 02 – Prof. Ricardo TorquesRespeito à diversidade; combate a discriminações
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Aula 03 – Prof. Herbert Almeida5. Atos administrativos: noções gerais; requisitos de validade; atributos dos atos administrativos; invalidação, anulação e revogação.
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Aula 04 – Prof. Herbert Almeida7. Controle social e transparência: noções de controle interno e externo; papel dos órgãos de controle;
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Aula 05 – Prof. Herbert Almeida4. Agentes públicos e serviço público: conceitos gerais; deveres, responsabilidades e vedações;
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Aula 06 – Prof. Herbert AlmeidaTransparência administrativa; acesso à informação como instrumento de cidadania.
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Aula 07 – Equipe ConstitucionalAplicabilidade das Normas Constitucionais.
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Aula 08 – Equipe ConstitucionalPrincípios Fundamentais. Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.
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Aula 09 – Equipe ConstitucionalDireitos e deveres individuais e coletivos – Parte I.
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Aula 10 – Equipe ConstitucionalDireitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.
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Aula 11 – Equipe ConstitucionalDireitos sociais.
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Aula 12 – Equipe ConstitucionalNacionalidade.
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Aula 13 – Equipe ConstitucionalCidadania e direitos políticos.
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Aula 14 – Equipe ConstitucionalPartidos políticos.
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Aula 15 – Equipe ConstitucionalOrganização do Estado brasileiro: União, Estados, Distrito Federal e Municípios; competência gerais dos entes federativos.
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Aula demoConstituição Federal de 1988 – artigos referentes à educação e proteção à infância;
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Aula 01 – Prof. Carla AbreuLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996);
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Aula 02 – Prof. Carla AbreuPlano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014);
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Aula 03 – Prof. Carla AbreuDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Ensino Fundamental
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Aula 04 – Prof. Carla AbreuBase Nacional Comum Curricular (BNCC) e competências gerais;
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Aula 05 – Prof. Mariana PaludettoConcepções históricas da educação
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Aula 06 – Prof. Mariana PaludettoDireitos humanos, diversidade e inclusão escolar
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Aula 07 – Prof. Mariana PaludettoPlanejamento e organização do trabalho pedagógico. Planejamento participativo
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Aula 08 – Prof. Mariana PaludettoECA.
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Aula 09 – Prof. Mariana PaludettoPolíticas de Educação Especial
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Aula 10 – Prof. Mariana PaludettoPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
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Aula 11 – Prof. Mariana PaludettoPPP.
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Aula 12 – Prof. Mariana PaludettoEducação para a diversidade, relações étnico-raciais
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Aula 13 – Prof. Mariana PaludettoEducação para a diversidade, relações de gênero;
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Aula 14 – Prof. Mariana PaludettoAtendimento Educacional Especializado (AEE);
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Aula 15 – Prof. Mariana PaludettoAdaptações curriculares e recursos pedagógicos acessíveis
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Aula 16 – Prof. Mariana PaludettoTranstornos de aprendizagem
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Aula 17 – Prof. Mariana PaludettoEducação bilíngue e Libras
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Aula 18 – Prof. Mardem RibeiroÉtica e responsabilidade do educador. Ética e Profissão Docente: Ética e compromisso social do educador. Compromisso ético e humanizador com o processo educativo.
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Aula 19 – Prof. Mardem RibeiroMetodologias ativas e ensino híbrido; Mediação do professor e protagonismo do aluno;
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Aula 20 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF)Clima organizacional, liderança e trabalho em equipe; Mediação de conflitos e relações interpessoais no ambiente escolar.
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Aula 21 – Prof. Mardem RibeiroAlfabetização digital
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Aula 22 – Prof. Leandro ThomaziniIntervenção psicopedagógica e orientação educacional.
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Aula 23 – Prof. Leandro Thomazini (Somente em vídeo)Avaliações nacionais: IDEB, SAEB, ANA e ENEM;
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Aula 24 – Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática da educação pública
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Aula 25 – Prof. Leandro ThomaziniGestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Coordenação pedagógica e formação continuada; Supervisão escolar e apoio técnico-docente.
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Aula 26 – Prof. Leandro Thomazini (Somente em PDF)Pesquisa e produção de conhecimento na escola
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Aula 27 – Prof. Otavio PradoFundamentos da Educação: Concepções filosóficas da educação; Correntes pedagógicas clássicas e contemporâneas: tradicional, escolanovista, tecnicista, crítico-social e libertadora; Pensamento pedagógico brasileiro: Paulo Freire, Anísio Teixeira, Dermeval Saviani e outros; Educação como prática social e política; Relação entre educação, cultura e sociedade; Educação e cidadania no Estado Democrático de Direito; Educação como prática libertadora e cidadã;
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Aula 28 – Prof. Otavio PradoPsicologia da Educação e Desenvolvimento Humano: Teorias do desenvolvimento cognitivo e afetivo: Piaget, Vygotsky, Wallon e Erikson; Aprendizagem significativa e mediação pedagógica; Relação entre cognição, emoção e motivação; Fatores socioemocionais e desempenho escolar; Processos de ensino e aprendizagem na infância e adolescência;
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Aula 29 – Prof. Otavio PradoDidática e Prática Pedagógica: Fundamentos teóricos da didática;
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Aula 30 – Prof. Otavio PradoAvaliação da aprendizagem: diagnóstica, somativa e contínua; Reflexão docente e prática transformadora. Estratégias metodológicas e avaliação formativa; Avaliação e acompanhamento da prática docente; Avaliação Educacional e Indicadores de Qualidade: Avaliação educacional e políticas de monitoramento da aprendizagem; Indicadores de desempenho e gestão pedagógica; Avaliação institucional e autoavaliação escolar; Avaliação das políticas públicas e programas educacionais; Uso pedagógico dos resultados avaliativos; Cultura de avaliação e responsabilidade educacional. Avaliação do desenvolvimento e acompanhamento individualizado.
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