Prova
14/12/2025
Realizada
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa - 2025 (Pós-Edital)12 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia (conforme Novo Acordo vigente). Acentuação.▼
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Flexão de substantivos e adjetivos (gênero e número). Pronomes de tratamento. Colocação pronominal.▼
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes de palavras: verbos. Tempos, modos e flexões verbais.▼
Aula 05Pontuação▼
Aula 06Concordâncias verbal e nominal.▼
Aula 07Regência verbal e regência nominal. Crase.▼
Aula 08Semântica: sinônimos, antônimos, sentido denotativo e sentido conotativo. Figuras de linguagem.▼
Aula 09Interpretação de textos diversos. Principais tipos e gêneros textuais e suas funções. Funções da linguagem. Discursos direto, indireto e indireto livre.▼
Aula 10Vícios de linguagem.▼
Aula 11- Somente em PDF Aula extra▼
Lei 14.133/2021 (Licitações, Contratos, Pregão, Ata de Registro de Preços) - 2025 (Pós-Edital)5 AULAS▼
Aula demoLicitações à luz da lei 14.133/2021 - parte I; Pregão;▼
Aula 01Licitações à luz da lei 14.133/2021 - parte II; Pregão;▼
Aula 02Contrato administrativo à luz da lei 14.133/2021;▼
Aula 03Sistema de Registro de Preços. Decreto 11.462/2023; Ata de Registro de Preços.▼
Aula 04Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;▼
Legislação do CRM-PR - 2025 (Pós-Edital) - Somente em PDF16 AULAS▼
Aula demoLei 3.268/57 alterado pela Lei 11.000/2004.▼
Aula 01- Somente em PDF Lei 6.839/80▼
Aula 02- Somente em PDF Lei 6.681/79▼
Aula 03- Somente em PDF Decreto 44.045/58 alterado pelo Decreto 10.911/2021.▼
Aula 04- Somente em PDF Decreto 20.931/32.▼
Aula 05- Somente em PDF Código de Ética Médica.▼
Aula 06- Somente em PDF Código de Processo Ético Profissional.▼
Aula 07- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.010/2013 (manual de procedimentos administrativos PF/PJ).▼
Aula 08- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.148/2016▼
Aula 09- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.220/2018▼
Aula 10- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.380/2024▼
Aula 11- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.216/2018 alterado pela Resolução CFM nº 2.313/2022▼
Aula 12- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.147/2016 (Diretor Técnico e Clínico).▼
Aula 13- Somente em PDF Resolução CFM nº 1.980/2011 (inscrição PJ).▼
Aula 14- Somente em PDF Resolução CFM nº 997/1980 (inscrição PJ).▼
Aula 15- Somente em PDF Resolução CFM nº 2.152/2016 (Comissão de Ética Médica).▼
(Analista em Tecnologia da Informação) Desenvolvimento de Software - 2025 (Pós-Edital)9 AULAS▼
Aula demoLógica de Programação [não explícito no edital]▼
Aula 01- Prof. Felipe Mathias e Raphael Lacerda Java.▼
Aula 02- Prof. Felipe Mathias e Raphael Lacerda Python▼
Aula 03- Prof. Paolla Ramos e Raphael Lacerda PHP.▼
Aula 04- Prof. Paolla Ramos e Raphael Lacerda HTML.▼
Aula 05- Prof. Paolla Ramos e Raphael Lacerda CSS.▼
Aula 06- Prof. Felipe Mathias e Raphael Lacerda JavaScript▼
Aula 07- Prof. Felipe Mathias e Raphael Lacerda Frameworks como React, Angular ou Vue.js▼
Aula 08- Prof. Paolla Ramos e Raphael Lacerda Node.js▼
(Analista em Tecnologia da Informação) Segurança da Informação - 2025 (Pós-Edital)6 AULAS▼
Aula demoCibersegurança avançada: gerenciamento de acessos, conceitos de autenticação e controle de acesso.▼
Aula 01- Prof. André Castro Firewall.▼
Aula 02- Prof. André Castro Criptografia▼
Aula 03- Prof. André Castro Assinatura digital▼
Aula 04- Prof. André Castro Backup.▼
Aula 05- Prof. André Castro Cloud computing — conceitos de serviços em nuvem (IaaS, PaaS, SaaS) e familiaridade com provedores líderes de mercado (AWS, Azure ou Google).▼
(Analista em Tecnologia da Informação) Engenharia de Software - 2025 (Pós-Edital)12 AULAS▼
Aula demoEngenharia de software: conceitos gerais, ciclo de vida de software. (Parte 1)▼
Aula 01- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Engenharia de software: conceitos gerais, ciclo de vida de software. (Parte 2)▼
Aula 02- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Metodologias Ágeis: conhecimento e aplicação de frameworks como Scrum e Kanban.▼
Aula 03- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Análise e especificação de requisitos;▼
Aula 04- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Modelagem: análise orientada a objetos▼
Aula 05- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Linguagem de modelagem unificada (UML).▼
Aula 06- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Garantia de qualidade do produto e do processo de software, incluindo testes e métricas de qualidade. (Parte 1)▼
Aula 07- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Garantia de qualidade do produto e do processo de software, incluindo testes e métricas de qualidade. (Parte 2)▼
Aula 08- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Experiência do usuário (UX) e acessibilidade: conceitos básicos de engenharia de usabilidade; critérios, recomendações e guias de estilo; análise de requisitos de usabilidade e modelos de acessibilidade (W3C, WAI).▼
Aula 09- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Técnicas de estimativa de projetos (APF).▼
Aula 10- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa Governança de dados: Legislação e práticas de segurança e privacidade de dados (LGPD).▼
Aula 11- Prof. Diego Carvalho e Fernando Pedrosa GDPR.▼
(Analista em Tecnologia da Informação) Governança de TI - 2025 (Pós-Edital)3 AULAS▼
Aula 01- Prof. Paolla Ramos e Fernando Pedrosa Gerenciamento e governança: gestão de projetos (PMBOK)▼
Aula 02- Prof. Paolla Ramos e Fernando Pedrosa Governança de TI: conceitos de COBIT e ITIL, com foco em gestão de serviços e riscos. (Parte 1)▼
Aula 03- Prof. Paolla Ramos e Fernando Pedrosa Governança de TI: conceitos de COBIT e ITIL, com foco em gestão de serviços e riscos. (Parte 2)▼
(Analista em Tecnologia da Informação) Banco de Dados - 2025 (Pós-Edital)5 AULAS▼
Aula demoBanco de dados: modelagem conceitual, lógica e física de dados (modelo entidade-relacionamento); arquiteturas e paradigmas de sistemas de bancos de dados; modelo relacional, normalização, integridade. (Parte 1)▼
Aula 01- Prof. Felipe Mathias e Emannuelle Gouveia Banco de dados: modelagem conceitual, lógica e física de dados (modelo entidade-relacionamento); arquiteturas e paradigmas de sistemas de bancos de dados; modelo relacional, normalização, integridade. (Parte 2)▼
Aula 02- Prof. Felipe Mathias e Emannuelle Gouveia Proficiência em SQL (avançado)▼
Aula 03- Prof. Felipe Mathias e Emannuelle Gouveia Bancos de dados NoSQL▼
Aula 04- Prof. Lucas Ianni Inteligência artificial (IA) e machine learning (ML): noções de como aplicar soluções de IA/ML para otimizar processos de negócio e análise de dados.▼
Redação sem Correção - 2025 (Pós-Edital)7 AULAS▼
Aula demoAnálise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita▼
Aula 01- Prof Carlos Roberto Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).▼
Aula 02- Prof Carlos Roberto Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).▼
Aula 03- Prof Carlos Roberto Folha de resposta para transcrição do texto definitivo.▼
Aula 04- Prof Márcio Damasceno (Somente em PDF) Primeira Rodada de Temas▼
Aula 05- Prof Márcio Damasceno (Somente em PDF) Segunda Rodada de Temas▼
Aula 06- Prof Márcio Damasceno (Somente em PDF) Terceira Rodada de Temas▼
Sobre o concurso CRM - PR
O que é CRM - PR (CRM-PR)
O Conselho Regional de Medicina do Paraná (CRM-PR) é uma autarquia federal responsável por fiscalizar e normatizar o exercício da medicina no estado do Paraná. Sua missão primordial é zelar pela ética médica, defendendo a qualidade da assistência à saúde e a dignidade profissional dos médicos. O CRM-PR atua no registro de profissionais e instituições médicas, na condução de processos ético-profissionais e na promoção da educação médica continuada, garantindo que a prática médica no Paraná esteja em conformidade com os preceitos legais e éticos.
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