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Prefeitura de Monteiro-PB (Cargos de Educação) Didática – 2025 (Pós Edital)
  • Aula demo
    Fundamentos da Didática. História e Evolução da Didática: Origens da didática: desenvolvimento histórico e principais pensadores (Rousseau, Pestalozzi, Dewey). Evolução das práticas didáticas ao longo do tempo.
  • Aula 01 – Otávio Prado
    Didática no contexto contemporâneo: desafios e tendências. Comenius.4. Metodologias e Técnicas de Ensino. Métodos Tradicionais de Ensino: Aula expositiva: características, vantagens e limitações. Método socrático: diálogo e questionamento. Ensino direto e instrução programada.
  • Aula 02 – Otávio Prado
    Cognitivismo: Teoria do processamento da informação. Aprendizagem significativa (Ausubel). Desenvolvimento cognitivo (Piaget). Sociointeracionismo: Teoria da aprendizagem social (Bandura). Zona de desenvolvimento proximal e mediação (Vygotsky). Aprendizagem cooperativa e colaborativa. Humanismo: Aprendizagem experiencial (Rogers).Construtivismo: Teorias de Piaget e Vygotsky. Aprendizagem ativa e construção do conhecimento. Papel do educador como mediador.Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem: Teorias do desenvolvimento cognitivo (Piaget, Vygotsky). Funções executivas e seu impacto na aprendizagem.
  • Aula 03 – Otávio Prado
    Currículo Escolar: Concepções de currículo: tradicional e crítico.Organização e desenvolvimento curricular. Interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos.
  • Aula 04 – Otávio Prado
    Avaliação da Aprendizagem. Concepções de Avaliação: Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Avaliação mediadora e participativa. Critérios e instrumentos de avaliação. Técnicas e Instrumentos de Avaliação: Provas e testes: elaboração, aplicação e análise. Avaliação por portfólio. Autoavaliação e avaliação entre pares. Rubricas e matrizes de avaliação. Feedback e Reajuste do Ensino: Importância do feedback na aprendizagem.Uso dos resultados da avaliação para o planejamento e reajuste do ensino.
  • Aula 05 – Mariana Paludetto
    Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (08)
  • Aula 06 – Mariana Paludetto
    Planejamento e Organização do Ensino. Planejamento Educacional. Elaboração de planos de aula. Projetos pedagógicos. Planejamento participativo e colaborativo. PPP (01)
  • Aula 07 – Mariana Paludetto
    Inclusão e Diversidade na Educação. Educação Inclusiva: Conceitos e princípios da educação inclusiva. Educação para a Diversidade (02)
  • Aula 08 – Mariana Paludetto
    Políticas públicas e legislação sobre inclusão escolar. (21)
  • Aula 09 – Mariana Paludetto
    Práticas pedagógicas inclusivas: adaptação curricular, recursos de acessibilidade. (23)
  • Aula 10 – Mariana Paludetto
    Gênero e sexualidade na educação. (19)
  • Aula 11 – Mariana Paludetto
    Educação para alunos com necessidades especiais e altas habilidades. AEE (24)
  • Aula 12 – Mariana Paludetto
    Políticas de ações afirmativas. (17)
  • Aula 13 – Mariana Paludetto
    Pesquisa em Educação
  • Aula 14 – Carla Abreu
    Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
  • Aula 15 – Carla Abreu
    Plano Nacional de Educação (PNE).
  • Aula 16 – Carla Abreu
    Base Nacional Comum Curricular (BNCC): princípios, introduçäo, estruturas, competências gerais e eixos estruturantes
  • Aula 17 (Somente em PDF) Mardem Ribeiro
    Metodologias Ativas de Ensino: Aprendizagem baseada em problemas (PBL): definição, etapas e aplicação. Aprendizagem por projetos: conceitos, planejamento e execução. Ensino híbrido e sala de aula invertida: conceitos, benefícios e desafios. Gamificação na educação: princípios, técnicas e exemplos práticos. Aprendizagem baseada em competências: desenvolvimento e avaliação de competências. Design Thinking na Educação: Conceito e etapas do design thinking. Aplicação do design thinking no desenvolvimento de projetos educacionais. Inovação pedagógica e resolução de problemas.
  • Aula 18 – Mardem Ribeiro
    Tecnologias Educacionais: Uso de recursos digitais na educação: lousa digital, aplicativos educacionais, plataformas de ensino a distância. Realidade aumentada e virtual na educação. Inteligência artificial e aprendizado adaptativo. Técnicas de feedback construtivo. Personalização da aprendizagem através da tecnologia.
  • Aula 19 – Mardem Ribeiro
    Educação a distância (EaD): modalidades, ferramentas e desafios.
  • Aula 20 (Somente em PDF) Mardem Ribeiro
    Educação 4.0: Conceito e características da Educação 4.0.
  • Aula 21 (Somente em PDF) Mardem Ribeiro
    Formação continuada e atualização profissional.
  • Aula 22 (Somente em PDF) Mardem Ribeiro
    Pesquisa e publicação científica. Ética na pesquisa educacional. Publicação e Disseminação de Resultados: Redação científica e formatação de artigos. Apresentação de resultados em eventos acadêmicos
  • Aula 23 – Carla Abreu
    BRASIL. Lei no 9.394/1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
  • Aula 24 – Carla Abreu
    Base Nacional Comum Curricular. Introdução, Estrutura da BNCC e A Etapa do Ensino Fundamental – anos iniciais.
  • Aula 25 – Carla Abreu
    Plano Nacional de Educação
Prefeitura de Monteiro-PB (Professor Educação Fundamental II – Ciências) Conhecimentos Específicos – 2025 (Pós Edital)
  • Aula demo
    Aspectos metodológicos do ensino de Ciências. Conhecimento técnico da BNCC.
  • Aula 01 – Bioquímica (Prof. Bruna)
    Constituição do organismo. Exigências nutritivas básicas e minerais
  • Aula 02 – Fisiologia humana (Prof. Bruna)
    Aspectos básicos na organização e fisiologia dos aparelhos: digestório, circulatório, respiratório, excretor, nervoso, endócrino, reprodutor, locomotor. A descoberta do sexo – métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis e prevenção da AIDS; Sexo na
  • Aula 03 – Classificação (Prof. Bruna)
    Classificação e características dos seres vivos
  • Aula 04 – Evolução (Prof. Bruna)
    Origem, evolução dos seres vivos. Os principais eventos históricos no estabelecimento da teoria celular. A evolução celular. Fósseis
  • Aula 05 – Ecologia (Prof. Bruna)
    Diferenciação entre células, tecidos e sistemas. Ecossistemas, populações e comunidade; Relação Produtor/Consumidor/ decompositor. Água: ciclo atmosférico: as funções vitais e naturais. Solo: litosfera, uso, nutrientes do solo e seu aproveitamento. Ar e sua importância para os seres vivos
  • Aula 06 – Citologia (Prof. Bruna)
    Aspectos gerais na organização e funcionamento da célula
  • Aula 07 – Histologia (Prof. Bruna)
    Estudo dos tecidos. Características anatômicas e fisiológicas das glândulas endócrinas.
  • Aula 08 – Saúde humana (Prof. Bruna)
    Saúde humana
  • Aula 09 – Somente em PDF (Prof. Henrique Gou
    Universo e Astronomia
  • Aula 10 – Somente em PDF (Prof. Henrique Gou
    Cinemática e Dinâmica
  • Aula 11 – Somente em PDF (Prof. Henrique Gou
    Energia Mecânica, Calor e Termodinâmica
  • Aula 12 – Química Geral – Atomística (Prof. Gabriel)
     Modelos atômicos: Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr.  Partículas subatômicas: número de massa, elemento químico, átomo, íon e semelhanças atômicas  Distribuição eletrônica.
  • Aula 13 – Química Geral – Substâncias e Misturas (Prof. Gabriel)
     Propriedades Gerais da Matéria  Estados Físicos  Curvas de Aquecimento  Materiais Puros e Impuros: Substância e Mistura, Mistura: homogênea e heterogênea, Substância simples e Substância composta  Separação de Misturas  Fenômenos físicos e químicos.
  • Aula 14 – Química Geral – Tabela Periódica (Prof. Gabriel)
     Tabela periódica: localização e classificação
  • Aula 15 – Química Geral – Funções inorgânicas (Prof. Gabriel)
     Soluções eletrolíticas e não-eletrolíticas  Ácido  Base  Sal e reação de neutralização  Óxido
  • Aula 16 – Química Geral – Leis Químicas (Prof. Gabriel)
     Leis Ponderais: Lavoisier, Proust e Gay-Lussac.  Lei volumétrica  Balanceamento
  • Aula 17 – Aspectos Pedagógicos – Abordagens Metodológicas (Prof. Gabriel)
     Construtivismo e conhecimento científico  Abordagem CTSA  Metodologias ativas do ensino de química  Ética no ensino de Química

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Prefeitura de Monteiro-PB (Professor Educação Fundamental II – Ciências) Pacote – 2025 (Pós-Edital)

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