Nivelamento

Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos.

Organização sintática do período simples e do período composto.

Pontuação.

Concordância nominal e verbal.

Regência nominal e verbal. Emprego da crase;

Fatores de textualidade: coerência e coesão textuais.

Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, polissemia).

Leitura, compreensão e interpretação de textos. Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal. Relações sintático- semântico-discursivas no processo argumentativo.

Gêneros textuais/discursivos.

Aula extra

Decreto nº 1.171/1994 (Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal)

Lei nº 8.027/1990 (Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis).

Lei nº 9.784/1999 (Processo administrativo).

Lei nº 8.429/1992 (Improbidade Administrativa).

Lei nº 12.527/2011 (Lei de acesso à Informação – LAI). Decreto nº 7.724/2012 (Regulamenta a LAI).

LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados pessoais (Lei 13.709/2018);

Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;

9. Lei nº 13.146/2015 (Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI). Parte I.

9. Lei nº 13.146/2015 (Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI). Parte II.

9. Lei nº 13.146/2015 (Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI). Parte III.

10. Lei nº 7.853/1989 (Dispõe sobre a Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência).

12. Lei nº 12.288/2010 (Estatuto de Igualdade Racial)

Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB)

Decreto no 5.840/2006 (Institui, no âmbito federal, o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), e dá outras providências

Aplicabilidade das Normas Constitucionais.

Princípios fundamentais. Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte I.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.

Direitos sociais.

Nacionalidade.

Direitos políticos.

Partidos políticos.

Organização do Estado.

Administração Pública. Dos Servidores Públicos.

A Didática e a formação de professores: abordagens conceituais, metodológicas e tendências pedagógicas;Aspectos históricos do desenvolvimento da pedagogia e da didática;

A avaliação no processo de ensino aprendizagem. Avaliação educacional: princípios de ensino e de aprendizagem;

Planejamento e PPP

Novas tecnologias de informação e comunicação na educação;

A relação professor-aluno: abordagens e concepções;

História da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.

Função social da Educação Física.

Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora

Processo de ensino aprendizagem, metodologia e conteúdos da Educação Física.

Cultura Corporal.

Avaliação física e avaliação do desempenho escolar (diagnóstica, formativa e somativa) na Educação Física.

Inclusão.

Filosofia aplicada à Educação Física

Fisiologia do Exercício

Anatomia e Cinesiologia

Biomecânica.

Pedagogia do Esporte.

Metodologia do Ensino de Esportes Coletivos

Bases legais da Educação Física no Brasil.