Nivelamento

Ortografia oficial conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Acentuação gráfica.

Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal: próclise, ênclise e mesóclise.

Classes de palavras: preposições e conjunções.

Classes de palavras: verbos. Locuções verbais (perífrases verbais).

Formação de palavras: derivação e composição.

Organização sintática do período simples e do período composto por coordenação e subordinação. Funções do “que” e do “se”

Pontuação e suas funções no texto.

Concordância nominal e verbal.

Regência nominal e verbal. Emprego da crase.

Fatores de textualidade: coerência e coesão textuais. Elementos de coesão e função textual dos vocábulos.

Significação de palavras e expressões no contexto. Relações semânticas entre palavras: sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia e polissemia.

Leitura, compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais. Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal. Elementos de comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código e referente). Relações sintático- semântico-discursivas no processo argumentativo.

Gêneros textuais/discursivos.

Variação linguística: norma padrão e usos sociais da linguagem.

Aula extra

Decreto Federal nº 1.171/1994

Lei Federal nº 8.112/1990;

Licitações à luz da lei 14.133/2021 – parte I;

Licitações à luz da lei 14.133/2021 – parte II;

Contrato administrativo à luz da lei 14.133/2021;

Lei Federal nº 9.784/1999.

Lei Federal nº 8.429/1992.

Lei de Acesso à Informação (Lei 12.527/2011); Decreto Federal nº 7.724/2012.

LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados pessoais (Lei 13.709/2018);

Revisão Acelerada em Videoaulas e Resumos;

Lei Federal no 9.394/1996

Lei Federal no 11.892/2008

Lei Federal no 11.091/2005

Aplicabilidade das Normas Constitucionais.

Princípios Fundamentais. Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte I.

Direitos e deveres individuais e coletivos – Parte II.

Direitos sociais.

Nacionalidade.

Direitos políticos.

Partidos políticos.

Administração Pública.

Da Educação, da Cultura e do Desporto; Da Ciência e Tecnologia.

Conceitos de tecnologias relacionadas à Internet.

Busca e pesquisa na Web.

Navegadores de internet: Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome.

Conceitos básicos de segurança na Internet. Boas práticas, segurança na web

Segurança da informação: vírus, phishing, spam, malwares.

Uso de antivírus/firewall

Backup

Utilização de ferramentas de planilha do pacote Microsoft Office (Excel)

Utilização de ferramentas de planilha do pacote LibreOffice (Calc).

Utilização de ferramentas de texto do pacote Microsoft Office (Word)

Utilização de ferramentas de texto do pacote LibreOffice (Writer).

Utilização de ferramentas de apresentação do pacote Microsoft Office (PowerPoint).

Utilização de ferramentas de apresentação do pacote LibreOffice (Impress).

Ambientes operacionais: utilização básica dos sistemas operacionais Windows 10.

Ambientes operacionais: utilização básica dos sistemas operacionais Windows 11.

Conceitos básicos de Hardware: Placa mãe, memórias, processadores (CPU) e Periféricos de computadores.

Conhecimento e utilização dos principais softwares utilitários (compactadores de arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vídeo, visualizadores de imagem, antivírus).

LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados)

Fundamentos histórico-filosóficos da educação brasileira.

Disciplinaridade, interdisciplinaridade e multidisciplinaridade.

Avaliação institucional e avaliação da aprendizagem. Acompanhamento do processo pedagógico; Avaliação Educacional: institucional, larga escala e aprendizagem.

Didática e formação docente.

Fundamentos psicológicos da aprendizagem.

Uso das tecnologias da informação e da comunicação no trabalho pedagógico. Novas tecnologias da informação e comunicação no contexto educacional.

Formação docente.

Cultura Organizacional e Liderança: relações interpessoais e grupais.

Programa Nacional de Integração da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Decreto Federal no 5.840/2006).

Decreto Federal n° 12.603/2025 (Institui a Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica – PNEPT e institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica – SINAEPT).

Decreto Federal no 5.154/2004 (Regulamenta o §2o do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei no 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e dá outras providências).

PPI – Projeto Pedagógico Institucional.

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica (Resolução Federal CNE/CP No 1/2021).

Gestão escolar democrática: princípios e desafios.

Lei Federal no 13.005/2014.

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (Resolução CNE/CEB No 2/2024).

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena (Resolução Federal no 5/2012). E Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental.

Organização do trabalho pedagógico: planejamento, planos e projetos educativos. PPP.

Políticas Educacionais Inclusivas: relação de gênero e educação.

Educação inclusiva.