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PSS SEE-SP Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio - Educação Física

Videoaulas e PDF Edital 2025 Estratégia C. (E)
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Curso Preparatório Completo
100% online
35
Aulas
2
Módulos
159
Horas

Conteúdo Programático

2 módulos · 35 aulas · 159 horas
Conhecimentos Gerais (Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio)14 AULAS
Aula demoROJO, Roxane Helena Rodrigues. Pedagogia dos multiletramentos. In: ROJO, Roxane Helena Rodrigues; MOURA, Eduardo (org.) Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola, 2012.
Aula 01- Prof. Mariana Paludetto Currículo paulista.
Aula 02- Prof. Mariana Paludetto Política Especial e outros documentos oficiais
Aula 03- Prof. Mariana Paludetto Diversidade para SEE SP
Aula 04- Prof. Mariana Paludetto São Paulo Integral (PEI)
Aula 05- Prof. Mariana Paludetto Estatuto da Criança do Adolescente
Aula 06- Prof. Carla Abreu LDB
Aula 07- Prof. Carla Abreu BNCC
Aula 08- Prof. Carla Abreu Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.
Aula 09- Prof. Carla Abreu Formação de professores - diretrizes - somente PDF
Aula 10- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) ALMEIDA, Maria Elisabeth Bianconcini; VALENTE, José Armando. Integração currículo e tecnologias e a produção de narrativas digitais. Currículo Sem Fronteiras (online), v. 12, n. 3, p. 57-82, set./dez. 2012. Disponível em: . Acesso em: 17 jan. 2023.
Aula 11- Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação. São Paulo: SEDUC, 2019. Disponível em: . Acesso em: 10 fev. 2023.
Aula 12- Prof. Leandro Thomazini BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania. Brasília: MEC/SEB, 2004. Caderno 1, parte II. BRASIL. Lei no 7.398, de 4 de novembro de 1985. Dispõe sobre a organização de entidades representativas dos estudantes de 1o e 2o graus e dá outras providências. SÃO PAULO (Estado). Lei n° 15.667, de 12 de janeiro de 2015. Dispõe sobre a criação, organização e atuação dos grêmios estudantis nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio públicos e privados. Disponível em: . Acesso em: 10 fev. 2023.
Aula 13- Prof. Leandro Thomazini SÃO PAULO (Estado). Lei n° 16.279, de 08 de julho de 2016. Aprova o Plano Estadual de Educação de São Paulo e dá outras providências.
(Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Educação Física) Conhecimentos Específicos21 AULAS
Aula demoHistória da Educação Física. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.
Aula 01- Prof. Leandro Thomazini Objeto de estudo e função social da Educação Física.
Aula 02- Prof. Jonathan Roitman Base Nacional Comum Curricular.
Aula 03- Prof. Leandro Thomazini Princípios do Currículo de Educação Física e da Educação Básica.
Aula 04- Prof. Jonathan Roitman Cultura Corporal.
Aula 05- Prof. Leandro Thomazini Objetivos e conteúdos específicos da Educação Física.
Aula 06- Prof. Jonathan Roitman Pedagogia do Esporte.
Aula 07- Prof. Leandro Thomazini Avaliação em Educação Física
Aula 08- Prof. Jonathan Roitman Recreação. Lazer. Cidadania.
Aula 09- Prof. Jonathan Roitman Aspectos da Luta.
Aula 10- Prof. Jonathan Roitman Aspectos das Danças.
Aula 11- Prof. Jonathan Roitman Educação Física e Mídia.
Aula 12- Prof. Jonathan Roitman Saúde e Qualidade de Vida no Contexto Escolar.
Aula 13- Prof. Jonathan Roitman Parâmetros Curriculares Nacionais
Aula 14- Prof. Jonathan Roitman Aspectos Psicológicos da Educação Física.
Aula 15- Prof. Leandro Thomazini SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo paulista – Educação Física: Ensino Fundamental. São Paulo: SEDUC, 2019. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo paulista - etapa ensino médio - área de linguagens e suas tecnologias. São Paulo: SEDUC, 2020.
Aula 16- Prof. Leandro Thomazini (Somente Videoaula) DAOLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. 13. 27/06/2025 2 ed. Campinas: Papirus, 2018.
Aula 17- Prof. Jonathan Roitman (Somente Videoaula) GOELLNER, Silvana Vilodre. A produção cultural do corpo. In: LOURO, Guacira Lopes; NECKEL, Jane Felipe; GOELLNER, Silvana Vilodre. Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. Petrópolis: Vozes, 2003.
Aula 18- Prof. Jonathan Roitman (Somente Videoaula) DARIDO, Suraya Cristina. Educação Física na Escola: Questões e Reflexões. São Paulo: Guanabara, 2003.
Aula 19- Prof. Leandro Thomazini (Somente Videoaula) FERNANDEZ-RIO, J. Atividades e Jogos Cooperativos. trad. Guilherme Summa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.
Aula 20- Prof. Leandro Thomazini (Somente Videoaula) DARIDO, Suraya Cristina; SOUZA JR., Osmar Moreira de. Para ensinar educação física: possibilidades de intervenção na escola. 7. ed. São Paulo: Papirus, 2007.(Prof.

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