Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Residência - SES/PE
Mais Detalhes:
- Curso baseado no EDITAL RESIDÊNCIA EM ÁREA PROFISSIONAL/SUS-PE 2026.
- Carga horária prevista: 319 vídeoaulas, aproximadamente.
- As videoaulas ainda não disponíveis estarão acessíveis de modo gradativo e em conformidade com o cronograma de gravação dos respectivos professores.
- Material de apoio:
- 1. Videoaulas (com slides)
- 2. Audioaulas
- Obs: A maior parte dos tópicos da disciplina de conhecimentos específicos foi contemplada nas disciplinas de Conhecimentos Gerais em Saúde, Conhecimentos Gerais em Saúde da Família e Conhecimentos Gerais em Saúde Mental.
- VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Conhecimentos Gerais em Saúde11 Aulas · 146 vídeos▼
Aula 1Reforma Sanitária Brasileira: antecedentes históricos, princípios e desdobramentos até a situação atual. // Conhecimentos Específicos: Saúde Coletiva: Políticas de Saúde: O movimento da Reforma Sanitária;▼
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo II
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo III
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo IV
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo V
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo VI
- História das Políticas de Saúde - Linha do Tempo VII
Aula 2Conhecimentos sobre o SUS: Legislação da Saúde: Constituição Federal de 1988 (Título VIII - capítulo II - Seção II); Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90; Decreto Nº 7508/2011 – Regulamenta o SUS. Objetivos do SUS, atribuições, doutrinas e competências. Princípios que regem a organização do SUS. Objetivos do SUS, atribuições, doutrinas e competências. Princípios que regem a organização do SUS. Organização, funcionamento e responsabilidades dos três entes federados do SUS▼
- Constituição Federal de 1988 - Art. 194
- Constituição Federal de 1988 - Art. 195
- Constituição Federal de 1988 - Art. 196
- Constituição Federal de 1988 - Art. 197
- Constituição Federal de 1988 - Art. 198
- Constituição Federal de 1988 - Art. 198 II
- Constituição Federal de 1988 - Art. 199
- Constituição Federal de 1988 - Art. 200
- Constituição Federal - Questões Variadas
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 1 a 5
- Lei nº 8.080/1990 - art. 6
- Lei nº 8.080/1990 - art. 7
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 8º a 14
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 14 A a 14 B
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 15
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 16 a 18
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 19 A a 19 L
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 19 M a 19 W
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 20 a 26
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 26 a 26H
- Lei nº 8.080/1990 - arts. 27 a 38
- Lei nº 8.080/1990 - Disposições Finais e Transitórias
- Lei 8.142 de 1990 I
- Lei 8.142 de 1990 - Questões
- Decreto 7.508 de 2011 – Arts. 1º e 2º
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 3º a 10
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 11 a 18
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 19 a 29
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 30 a 37
- Decreto 7.508 de 2011 – Art. 38 a 44
Aula 3Política Nacional de Atenção Básica – Portaria nº 2488/2011 (REVOGADA) Portaria nº 2436/2017.// Conhecimentos Específicos: papel do sanitarista na Atenção Primária e na Estratégia Saúde da Família/Nasf, além dos tópicos citados como “Conhecimentos gerais em saúde”.▼
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 1 e 2
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 3 a 7
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 8 a 10
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 16 a 27
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 28 a 31
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Arts 32 a 58
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Princípios
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Diretrizes
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – APS X RAS
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Características da APS
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Ambiência
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Funcionamento
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Tipos de Equipe
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Tipos de Equipe II
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Tipos de Equipe III
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições Comuns
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições II
- Política Nacional da Atenção Básica – PNAB – Atribuições III
- Política Nacional da Atenção Básica - Processo de Trabalho
- Política Nacional da Atenção Básica - Processo de Trabalho II - Acolhimento
- Política Nacional da Atenção Básica - Processo de Trabalho III
- Política Nacional da Atenção Básica - Questões
Aula 4Redes de Atenção à Saúde▼
- Redes de Atenção
- Redes de Atenção II
- Redes de Atenção III
- Redes de Atenção IV
- Redes de Atenção V
- Redes de Atenção VI
- Redes de Atenção VII
- Redes de Atenção VIII
- Redes de Atenção IX
- Redes de Atenção X
- Redes de Atenção XI
- Redes de Atenção - Questões
Aula 5Políticas de Saúde e Modelos de atenção à saúde. Vigilância à Saúde: noções básicas e operacionalização das vigilâncias epidemiológica, sanitária e ambiental. // Conhecimentos Específicos: Vigilância em saúde e sua inserção na Atenção Primária.▼
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos de 1 a 5
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigo 6
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 7 e 8
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigo 9
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 10 e 11
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 12 e 13
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Artigos 14 a 16
- Política Nacional de Vigilância em Saúde - Resolução 588 de 2018 - Questões
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde II
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde III
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde IV
- Modelos Assistenciais e Vigilância em Saúde V
Aula 6Epidemiologia, estudos epidemiológicos e indicadores de saúde. // Conhecimentos Específicos: Indicadores demográficos e de saúde;▼
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição - Cenário Epideomilógico - Brasileiro
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição II - Transições Epidemiológica e Demográfica - Brasileiro
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição III - Indicadores Epidemiológicos
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição IV - Indicadores Epidemiológicos
- Noções de Epidemiologia: Conceitos, Ocorrência e Medição V - Indicadores Epidemiológicos
- Fundamentos, Conceitos e Aplicação de Epidemiologia
- Fundamentos, Conceitos e Aplicação de Epidemiologia II
- Fundamentos, Conceitos e Aplicação de Epidemiologia III
- Metodologia da Pesquisa e Tipos de Estudos
- Metodologia da Pesquisa e Tipos de Estudos II
- Indicadores de Saúde
- Indicadores de Saúde II
- Estudos Epidemiológicos
- Palavras Chave e Resumo de Estudos Epidemiológicos
- Indicadores Demográficos
- Indicadores Demográficos II
- Indicadores Demográficos III
- Indicadores Demográficos IV
Aula 7Políticas e Programas nacionais de saúde. Política Nacional de Promoção da saúde. Política Nacional de Humanização▼
- Política Nacional de Humanização - PNH
- Política Nacional de Humanização - PNH II
- Política Nacional de Humanização - PNH III
- Política Nacional de Humanização - PNH IV
- Política Nacional de Humanização - PNH V
- Política Nacional de Promoção da Saúde – PNPS - Introdução
- Política Nacional de Promoção da Saúde – PNPS - Valores Fundantes
- Política Nacional de Promoção da Saúde – PNPS - Princípios
- Política Nacional de Promoção da Saúde – PNPS - Diretrizes
- Política Nacional de Promoção da Saúde – PNPS - Objetivos
Aula 8Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. // Conhecimentos Específicos: Educação Permanente da Saúde;▼
- Política Nacional de Educação Permanente - Portaria 198/04
- Política Nacional de Educação Permanente - Portaria 198/04 II
Aula 9Educação Popular em Saúde. // Conhecimentos Específicos: Política Nacional de Educação Popular em Saúde;▼
- Portaria 2.761 de 2013 - Política Nacional de Educação Popular em Saúde - Princípios
- Portaria 2.761 de 2013 - Política Nacional de Educação Popular em Saúde - Eixos e Objetivo Geral
- Portaria 2.761 de 2013 - Política Nacional de Educação Popular em Saúde - Objetivos Específicos
- Portaria 2.761 de 2013 - Política Nacional de Educação Popular em Saúde - Competências
- Portaria 2.761 de 2013 - Política Nacional de Educação Popular em Saúde - Questões
Aula 10Controle social: conselhos e conferências municipais de saúde.// Conhecimentos Específicos: Gestão do SUS e gestão da atenção primária (descentralização, regionalização e participação social);▼
- Resolução 453 de 2012
- Resolução 453 de 2012 II
- Resolução 453 de 2012 III
- Resolução 453 de 2012 IV
- Resolução 453 de 2012 V
- Resolução 453 de 2012 - Questões
- Controle Social e a Participação da Comunidade
- Controle Social e a Participação da Comunidade II
- Controle Social e a Participação da Comunidade - Questões
- Conselhos de Saúde - Breve Contexto Histórico
- Conselhos de Saúde - De Consultivo para Deliberativo
- Conselhos de Saúde - Características
- Conselhos de Saúde - Objetivos e Objetos
- Conselhos de Saúde - Questões
- Conferências de Saúde
- Conferências de Saúde II - Questões
Aula 11Interprofissionalidade e trabalho em equipe multiprofissional. Clínica ampliada, trabalho interprofissional e em equipe;▼
- Trabalho em Equipe
- Trabalho em Equipe II
- Trabalho em Equipe III
- Trabalho em Equipe IV
- Trabalho em Equipe V
- Trabalho em Equipe VI
- Trabalho em Equipe - Questões
- Clínica Ampliada
- Clínica Ampliada II
- Clínica Ampliada III
Conhecimentos Gerais em Saúde da Família6 Aulas · 50 vídeos▼
Aula 1Atenção Primária à Saúde: conceitos, princípios e organização no Brasil e no mundo. História da Atenção Primária à Saúde. Avaliação da Atenção Primária em Saúde. // Conhecimentos Específicos: avaliação em saúde;▼
- História da Atenção Primária I
- História da Atenção Primária II
- História da Atenção Primária III
- História da Atenção Primária IV
- História da Atenção Primária - Questões
- Atenção Primária em Saúde I
- Atenção Primária em Saúde II
- Atenção Primária em Saúde III
- Atenção Primária em Saúde IV
- Atenção Primária em Saúde V
- Atenção Primária em Saúde VI
- Atenção Primária em Saúde VII
- Atenção Primária em Saúde VIII
- Atenção Primária em Saúde - Questões
- Avaliação da Atenção Primária à Saúde
- Avaliação da Atenção Primária à Saúde II
- Avaliação da Atenção Primária à Saúde III
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde - Conceitos
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde - Planejamento no SUS
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde - Conceito III - O Planejamento Estratégico Situacional - PES
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde IV
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde V
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde VI
Aula 2Programa Agentes Comunitários de Saúde e Estratégia de Saúde da Família: histórico, princípios, diretrizes, organização e normatizações no Brasil.▼
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Território
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Visita Domiciliar
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Vig. Em Saúde
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Vig. Em Saúde II
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Vig. Em Saúde III
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Equidade e Promoção
- Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde - EACS - Questões
Aula 3Núcleos de Apoio à Saúde da Família: organização, funcionamento, regulamentação.▼
- E - multis - Portaria 635/23 - arts. 1 e 2
- E - multis - Portaria 635/23 - arts. 3 a 6
- E - multis - Portaria 635/23 - arts. 7 a 14
- E - multis - Portaria 635/23 - arts. 15 a 24
Aula 4Programa Saúde na Escola (PSE).▼
- Em breve
Aula 5Serviço de Atenção Domiciliar▼
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar II
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar III
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar IV
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar V
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar VI
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar VII
- Portaria n° 825/16 - Atenção e Internação Domiciliar - Questões
- Conferências Nacionais de Saúde
- Conferências Nacionais de Saúde II
- Conferências Nacionais de Saúde - Questões
Aula 6Práticas Integrativas e Complementares.▼
- Práticas Integrativas e Complementares
- Práticas Integrativas e Complementares II
- Práticas Integrativas e Complementares III
Conhecimentos Gerais em Saúde Mental2 Aulas · 18 vídeos▼
Aula 1Reforma Psiquiátrica, histórico, princípios antimanicomiais, normatizações e linha de cuidado. Redução de Danos: princípios, marcos teóricos, normatizações e linha de cuidado,▼
- Conteúdo em Análise
Aula 2Rede de atenção psicossocial (RAPS).▼
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Diretrizes , Objetivos Gerais e Específicos
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Componentes
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Pontos de Atenção na APS
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Centros de Atenção Psicossocial
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Outros Pontos de Atenção
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Fases da Implantação
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Competências
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Modalidades CAPS
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Modalidades CAPS II
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Unidades de Acolhimento
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Unidades de Acolhimento Adulto e Infantojuvenil
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Serviço Hospitalar de Referência
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Serviço Hospitalar de Referência II
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Internação Psiquiátrica
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Serviços Residenciais Terapêuticos
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Avaliação, Monitoramento e Revisão
- RAPS - Rede de Atenção Psicossocial - Questões
Conhecimentos Específicos9 Aulas · 102 vídeos▼
Aula 1Financiamento do SUS, privatização e participação das Organizações Sociais;▼
- Financiamento do SUS e a Lei 141 de 2012 - Contextualização
- Financiamento do SUS e a Lei 141 de 2012 - Arts 1 e 2
- Financiamento do SUS e a Lei 141 de 2012 - Arts 3 e 4
- Financiamento do SUS e a Lei 141 de 2012 - Arts 5 e 6
- Financiamento do SUS e a Lei 141 de 2012 - Arts 11 a 18
- Financiamento do SUS e a Lei 141 de 2012 - Arts 19 a 25
Aula 2planejamento e programação em saúde;▼
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Contextualização
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Método Cendes - OPS
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Contribuição de Mário Testa e Carlos Matus
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Vertentes do Planejamento e Gestão em Saúde
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Planejamento Estratégico Situacional
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Programação em Saúde e Governança
- Planejamento e Programação Local de Saúde - Questões
Aula 3regulação e acesso à média e alta complexidade.▼
- Política Nacional de Regulação em Saúde
- Política Nacional de Regulação em Saúde II
- Política Nacional de Regulação em Saúde III
- Política Nacional de Regulação em Saúde - Questões
Aula 4Principais paradigmas em saúde: história natural da doença, determinantes e determinação social do processo saúde doença;▼
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Contextualização
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença II
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença III
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença IV
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença V
- História Natural das Doenças/Processo Saúde Doença - Questões
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS II
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS III
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS - Questões
- Determinantes Sociais da Saúde - DSS - Questões II
- Níveis de Prevenção
- Níveis de Prevenção II
- Níveis de Prevenção III
Aula 5Demografia em Saúde e transição epidemiológica;▼
- Perfil Epidemiológico da População Brasileira - Os Sistemas de Saúde Frente a Fase da Transição Demográfica do Brasil
- Perfil Epidemiológico da População Brasileira - Teoria da Transição Demográfica e o Brasil no Censo de 2022
Aula 6Sistemas de informação em saúde;▼
- Sistema de Informação para a Atenção Primária à Saúde - SIAPS
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação - DATASUS + Saúde Digital
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação II - Conecte SUS + RNDS
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação - Conceitos e Definições
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação - Prontuário Eletrônico - PEC
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação V - SINAN - Introdução
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação VI - SINAN - Objetivos e Instrumentos de Coleta
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação VII - SINAN - Fluxo e Notificação Negativa
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação VIII - SINAN - Atribuições das Esferas de Governo
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação IX - SINAN - Questões
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação X - SINAN - SINAN e o SNVE
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XI - SINAN - Questões
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XII - SIA - SUS - Contextualização
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XIII - SIA - SUS - Visão Geral
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XIV - SIA - SUS - Sistemas e Aplicativos SIA
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XV - SIA - SUS - Fluxo e Captação
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XVI - SIA - SUS - Questões
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XVII - SIH - SUS - Contextualização
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XVIII - SIH - SUS - Fluxos e Classificação das AIH
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XIX - SISAB - Contextualização
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XX - SISAB - Portaria 1412/13 (PC 1/17)
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XXI - SISAB e a estratégia e - SUS
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XXII - SISAB - Fluxo do cidadão
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XXIII - SISAB - Registro
- Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e Sistematização de Informação XXIV - SISAB - Questões
Aula 7Epidemiologia das doenças transmissíveis e das doenças crônicas.▼
- Doenças de Notificação Compulsória - PC 4/17
- Doenças de Notificação Compulsória - PC 4/17 II
- Doenças de Notificação Compulsória - PC 4/17 III
- Doenças de Notificação Compulsória - PC 4/17 IV
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC II
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC III
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC IV
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC V
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC VI
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC VII
- Modelo de Atenção às Condições Crônicas – MACC - Questões
- Doenças Socialmente Determinadas - Doença de Chagas
- Doenças Socialmente Determinadas - Doença de Chagas II
- Doenças Socialmente Determinadas - Malária
- Doenças Socialmente Determinadas - Malária II
- Doenças Socialmente Determinadas - Esquistossomose
- Doenças Socialmente Determinadas - Filariose
- Doenças Socialmente Determinadas - Geo - Helmintíases
- Doenças Socialmente Determinadas - Geo - Helmintíases II
- Doenças Socialmente Determinadas - Oncocercose
- Doenças Socialmente Determinadas - Tracoma
- Doenças Socialmente Determinadas - Hepatites Virais
- Doenças Socialmente Determinadas - Hepatites Virais II
- Doenças Socialmente Determinadas - Hepatites Virais III
- Doenças Socialmente Determinadas - HIV / AIDS
- Doenças Socialmente Determinadas - HIV / AIDS II
- Doenças Socialmente Determinadas - HIV / AIDS III
- Doenças Socialmente Determinadas - HIV / AIDS IV
- Doenças Socialmente Determinadas - Tuberculose
- Doenças Socialmente Determinadas - Tuberculose II
- Doenças Socialmente Determinadas - Tuberculose III
- Doenças Socialmente Determinadas - Hanseniase
- Doenças Socialmente Determinadas - HTLV
- Doenças Socialmente Determinadas - HTLV II
Aula 8Promoção à Saúde;▼
- Promoção da Saúde - Contextualização
- Promoção da Saúde - Conferência de Otawa
- Promoção da Saúde - Promoção Como Política
- Promoção da Saúde - Linha do Tempo
- Promoção da Saúde - Considerações Finais
Aula 9Ética profissional.▼
- Bioética
- Bioética II
- Bioética III
- Bioética - Questões
Inteligência Emocional1 Aula · 3 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Inteligência Emocional
- Inteligência Emocional II
- Inteligência Emocional III
Conhecimentos Gerais em Saúde2 Aulas · 19 PDFs▼
Aula 1Reforma Sanitária Brasileira: antecedentes históricos, princípios e desdobramentos até a situação atual. Conhecimentos sobre o SUS: Legislação da Saúde: Constituição Federal de 1988 (Título VIII - capítulo II - Seção II); Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90; Decreto Nº 7508/2011 – Regulamenta o SUS. Objetivos do SUS, atribuições, doutrinas e competências. Princípios que regem a organização do SUS. Objetivos do SUS, atribuições, doutrinas e competências. Princípios que regem a organização do SUS. Organização, funcionamento e responsabilidades dos três entes federados do SUS. // Conhecimentos Específicos: Saúde Coletiva: Políticas de Saúde: O movimento da Reforma Sanitária; Gestão do SUS e gestão da atenção primária (descentralização, regionalização e participação social);▼
- História das Políticas de Saúde no Brasil e a Reforma Sanitária Brasileira
- Constituição Federal 1988 - Arts 194 a 200
- Os Princípios do SUS e a Lei n. 8.080/1990
- Lei n. 8.142/1990 - Controle Social
- Decreto n. 7.508/2011 - Organização do SUS
Aula 2Política Nacional de Atenção Básica – Portaria nº 2488/2011; Portaria nº 2436/2017. Políticas de Saúde e Modelos de atenção à saúde. Redes de Atenção à Saúde. Vigilância à Saúde: noções básicas e operacionalização das vigilâncias epidemiológica, sanitária e ambiental. Epidemiologia, estudos epidemiológicos e indicadores de saúde. Políticas e Programas nacionais de saúde. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Educação Popular em Saúde. Política Nacional de Humanização. Controle social: conselhos e conferências municipais de saúde. Interprofissionalidade e trabalho em equipe multiprofissional. // Conhecimentos Específicos: Vigilância em saúde e sua inserção na Atenção Primária. Indicadores demográficos e de saúde; Demografia em Saúde e transição epidemiológica; // Conhecimentos Específicos: Epidemiologia das doenças transmissíveis e das doenças crônicas. Clínica ampliada, trabalho interprofissional e em equipe, Educação Permanente da Saúde; Política Nacional de Educação Popular em Saúde;▼
- Estratégia Saúde da Família e Política Nacional de Atenção Básica
- Modelos Assistenciais em Saúde
- Redes de Atenção à Saúde
- Política Nacional de Vigilância em Saúde
- Noções de Epidemiologia
- Indicadores de Saúde
- Política Nacional de Humanização
- Política Nacional de Educação Permanente em Saúde
- Portaria n. 2.761/2013 - Educação Popular em Saúde
- Resolução n. 453/2012
- Controle Social e Accountability
- Conselhos de Saúde
- Trabalho em Equipe Multidisciplinar
- Medidas de Saúde Coletiva
Conhecimentos Gerais em Saúde da Família1 Aula · 4 PDFs▼
Aula 1Atenção Primária à Saúde: conceitos, princípios e organização no Brasil e no mundo. Programa Agentes Comunitários de Saúde e Estratégia de Saúde da Família: histórico, princípios, diretrizes, organização e normatizações no Brasil. Programa Saúde na Escola (PSE). Práticas Integrati vas e Complementares.▼
- Atenção Primária em Saúde
- PACS e Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde (eACS)
- Programa Saúde na Escola
- Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS
Conhecimentos Gerais em Saúde Mental1 Aula · 2 PDFs▼
Aula 1Reforma Psiquiátrica, histórico, princípios antimanicomiais, normatizações e linha de cuidado. Redução de Danos: princípios, marcos teóricos, normatizações e linha de cuidado, rede de atenção psicossocial (RAPS).▼
- Política Nacional de Saúde Mental
- Unidades de Atenção à Saúde Mental
Conhecimentos Específicos1 Aula · 6 PDFs▼
Aula 1planejamento e programação em saúde; avaliação em saúde; regulação e acesso à média e alta complexidade. Principais paradigmas em saúde: história natural da doença, determinantes e determinação social do processo saúde doença; Sistemas de informação em saúde;▼
- Planejamento em Saúde
- Monitoramento e Avaliação
- Regulação em Saúde
- História Natural das Doenças e Processo Saúde – Doença/Níveis de Prevenção
- Determinantes Sociais da Saúde
- Sistemas de Informação em Saúde
Inteligência Emocional1 Aula · 85 PDFs▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
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