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Pós-Edital

SEDUC PA Especialista em Educação - Classe I Módulo-Especial SEDUC PA - Secretaria de Estado de Educação do Pará

Videoaulas e PDF Edital 2026 Gran Cursos (G)
Inscrições encerradas
Curso Preparatório Completo
100% online
7
Módulos
552
Vídeos

Conteúdo Programático

7 módulos · 242h
Sobre este curso▼

Veja o que este curso tem para oferecer:

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da Secretaria de Estado de Educação do Pará, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no Edital nº 01/2026.
  • Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  • Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Conhecimentos Pedagógicos: Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares. A Neurociência Como Conteúdo Interdisciplinar: Neurociência aplicada à Educação: fundamentos da neurociência relacionados aos processos de aprendizagem. Rrubricas. Avaliação por competências e habilidades. Planejamento por competências. Em Conhecimentos Específicos: Plano Estadual de Educação; Estatuto da Criança e do Adolescente; Documento Curricular do Estado do Pará (DCEPA); Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação Ambiental, Educação em Direitos Humanos Sistema Paraense de Avaliação Educacional (SISPAE); indicadores de desempenho, aprendizagem e fluxo escolar; matrizes de referência; escalas de proficiência; interpretação e uso pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala; monitoramento da aprendizagem; gestão educacional baseada em evidências; planejamento e tomada de decisão orientados por indicadores educacionais.educação inclusiva; acessibilidade; atendimento à diversidade e respeito às diferenças; relação escola-família-comunidade; comunicação institucional; trabalho colaborativo; mediação de conflitos; cultura de paz; prevenção ao bullying e às violências no ambiente escolar; ética profissional, relações interpessoais e convivência escolar. Educação Contemporânea, Inovação e Desenvolvimento Sustentável: metodologias ativas; educação baseada em evidências; neurociência da aprendizagem; Projeto de Vida; gestão por resultados; planejamento estratégico; educação na Amazônia, sustentabilidade, educação climática, territorialidades e desenvolvimento sustentável, considerando o contexto do Estado do Pará.

As videoaulas ainda não disponibilizadas serão acrescidas de forma gradual, conforme o cronograma de gravação dos professores.

O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.

Conteúdo Programático
Língua Portuguesa3 Aulas · 89 vídeos
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Aula 1Tipologia da frase portuguesa. Estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição, modificação e correção. Problemas estruturais das frases. Norma culta. Pontuação e sinais gráficos. Organização sintática das frases: termos e orações. Ordem direta e inversa. Estrutura e formação de palavras. Formas de abreviação. Classes de palavras, aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições, modalizadores. Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos. Ortografia e acentuação gráfica, crase.▼
  1. Classes de Palavras
  2. Classes de Palavras II
  3. Classes de Palavras III
  4. Classes de Palavras IV
  5. Classes de Palavras V
  6. Classes de Palavras VI
  7. Classes de Palavras VII
  8. Classes de Palavras VIII
  9. Classes de Palavras IX
  10. Classes de Palavras X
  11. Morfossintaxe
  12. Morfossintaxe II
  13. Morfossintaxe III
  14. Termos Relacionados a Verbos
  15. Termos Relacionados a Verbos II
  16. Termos Relacionados a Verbos III
  17. Termos Relacionados a Verbos - Exercícios
  18. Termos Relacionados a Nomes (Aposto)
  19. Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Predicativo do Objeto)
  20. Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Complemento Nominal)
  21. Termos Relacionados a Nomes (Adjunto Adnominal X Complemento Nominal) II
  22. Termos Relacionados a Nomes - Exercícios
  23. Período Composto - Introdução
  24. Orações Subordinadas Adjetivas - Pronome Relativo "Que"
  25. Orações Subordinadas Adjetivas - Pronome Relativo "Que" II
  26. Pronome Relativo " O Qual "
  27. Orações Subordinadas Substantivas
  28. Orações Subordinadas Substantivas II
  29. Expletivo "É Que" e Pronome Relativo "Cujo"
  30. Exercícios (Pronome Cujo)
  31. Onde / Aonde
  32. Orações Subordinadas Adverbiais
  33. Orações Coordenadas
  34. Orações Coordenadas (Adversativas)
  35. Orações Coordenadas - Exercícios
  36. Adversativas x Concessivas
  37. Explicativas X Causais
  38. Exercícios - Conjunções
  39. Pontuação entre as Orações Coordenadas
  40. Pontuação I
  41. Pontuação II
  42. Regência
  43. Regência II
  44. Regência III
  45. Crase
  46. Crase II
  47. Crase III
  48. Vozes Verbais
  49. Vozes Verbais II
  50. Vozes Verbais e Palavra "SE"
  51. Palavra "SE" II
  52. Palavra "SE" III
  53. Concordância
  54. Concordância II
  55. Concordância - Exercícios
  56. Concordância - Exercícios II
  57. Modos e Tempos Verbais
  58. Tempos Verbais e Modalizadores do Discurso
  59. Tempos Verbais
  60. Conjugação Verbal
  61. Verbo - Exercícios
  62. Questões Ortográficas
  63. Questões Ortográficas II
  64. Questões Ortográficas III
  65. Colocação Pronominal
  66. Colocação Pronominal II
  67. Acentuação Gráfica
  68. Acentuação Gráfica II
  69. Paralelismo
  70. Formas de abreviação
  71. Aula Fim
  72. Vocabulário: Neologismos, Arcaísmos, Estrangeirismos; Latinismos
Aula 2Interpretação e Compreensão de texto. Organização estrutural dos textos. Marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade. Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção; características específicas de cada modo. Tipos textuais, características específicas de cada tipo. Textos literários e não literários. Tipos de discurso. Registros de linguagem. Funções da linguagem. Elementos dos atos de comunicação. Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade.▼
  1. Interpretação e Compreensão de Texto
  2. Interpretação e Compreensão de Texto II
  3. Elementos dos Atos de Comunicação
  4. Funções da Linguagem
  5. Marcas de Textualidade: Coesão, Coerência e Intertextualidade
  6. Coesão Textual
  7. Coesão Textual - Exercícios
  8. Coesão - Conectivos
  9. Intertextualidade
  10. Semântica: Sinônimos, Antônimos, Parônimos e Hiperônimos
  11. Semântica: Polissemia e Ambiguidade
  12. Registros de Linguagem
  13. Modos de Organização Discursiva
  14. Tipos Textuais
  15. Modos de Organização Discursiva/Tipos Textuais: Exercícios
  16. Tipos de Discurso
Aula 3Os dicionários: tipos, organização de verbetes.▼
  1. Os dicionários: tipos; a organização de verbetes
Raciocínio Lógico5 Aulas · 42 vídeos
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Aula 1Estruturas lógicas. Proposições. Conectivos. Negação. Equivalências; argumentos e inferências. Diagramas lógicos e de Venn. Classificação, ordenação e associação de informações.▼
  1. Proposições - Conceitos Iniciais
  2. Proposições Simples e Proposições Compostas
  3. Sinônimos dos Conectivos
  4. Sinônimos de Proposições Compostas
  5. Tabela Verdade - Conceitos Iniciais
  6. Tabela Verdade II
  7. Tabela Verdade - Questões de Concursos
  8. Tabela Verdade - Questões de Concurso II
  9. Tautologia, Contradição e Contingência
  10. Diagrama Lógico - Teoria
  11. Diagrama Lógico - Questões de Concurso
  12. Lógica de Argumentação Teoria
  13. Lógica de Argumentação Diagrama Lógico
  14. Lógica de Argumentação Tabela Verdade
  15. Lógica de Argumentação Tabela Verdade
  16. Negação de Proposições Simples
  17. Negação de Proposição Composta - Conjunção/Disjunção
  18. Negação de Proposição Composta - Condicional
  19. Negação de Composição Composta - Bicondicional/Disjunção Exclusiva
  20. Raciocínio Lógico
  21. Equivalência Lógica - Teoria
  22. Raciocínio Lógico
Aula 2Sequências lógicas e reconhecimento de padrões. Resolução de situações-problema.▼
  1. Raciocínio Lógico
  2. Raciocínio Lógico
  3. Raciocínio Lógico
  4. Associação Lógica II
  5. Verdades e Mentiras
  6. Calendários
Aula 3Raciocínio quantitativo envolvendo razão, proporção, porcentagem, médias e regra de três simples.▼
  1. Razão e Proporção - Teoria
  2. Razão e Proporção - Questões
  3. Divisão Proporcional - Teoria
  4. Divisão Proporcional - Questões
  5. Regra de Três Simples
  6. Regra de Três Composta
  7. Porcentagem
  8. Porcentagem - Questões
  9. Porcentagem - Questões II
Aula 4Interpretação e análise de tabelas, gráficos e indicadores.▼
  1. Conceitos Iniciais
  2. Conceitos Iniciais - Questões de Concursos
  3. Gráficos e Tabelas - Teoria
  4. Gráficos e Tabelas - Questões de Concursos
Aula 5Princípios básicos do pensamento computacional aplicados à resolução de problemas.▼
  1. Pensamento Computacional
Atualidades10 Aulas · 54 vídeos
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Aula 1Tecnologia e sociedade: inteligência artificial, desinformação e fake news.▼
  1. Noções de Inteligência Artificial (I.A)
  2. Noções de Inteligência Artificial (I.A) II
  3. Fundamentos de Interação com Modelos de Linguagem e Uso de Comandos Textuais (Prompts) em Sistemas de IA Generativa
  4. Fundamentos de Interação com Modelos de Linguagem e Uso de Comandos Textuais (Prompts) em Sistemas de IA Generativa II
Aula 2Proteção de dados pessoais (Lei Geral de Proteção de Dados – LGPD).▼
  1. Aula LGPD - Capitulo I | Parte I
  2. Aula LGPD - Capitulo I | Parte II
  3. Aula LGPD - Capitulo II
  4. Aula - LGPD - Capitulo II | Parte II
  5. Aula LGPD - Capitulo III
  6. Aula LGPD - Capitulo IV
  7. Aula LGPD - Capitulo V
  8. Aula LGPD - Capitulo VI
  9. Aula LGPD - Capitulo VII
  10. Aula LGPD - Capitulo VII | Parte II
  11. Aula LGPD - Capitulo VIII | Parte I
  12. Aula LGPD - Capítulo IX | Parte I
  13. Aula LGPD - Capítulo IX | Parte II
  14. Aula LGPD - Capítulo X | Parte I
Aula 3Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade.▼
  1. Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade
  2. Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade II
  3. Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade III
  4. Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade IV
Aula 4Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais.▼
  1. Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais
  2. Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais II
  3. Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais III
Aula 5Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida.▼
  1. Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida
  2. Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida II
Aula 6Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos. Direitos humanos.▼
  1. Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos
  2. Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos II
Aula 7Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará.▼
  1. Aspectos Históricos
  2. Aspectos Históricos II
  3. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  4. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  5. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  6. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  7. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  8. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  9. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  10. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  11. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
  12. Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará
Aula 8Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização.▼
  1. Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização
  2. Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização II
  3. Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização III
  4. Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização IV
Aula 9Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional.▼
  1. Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional
  2. Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional II
  3. Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional III
  4. Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional IV
Aula 10Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável.▼
  1. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável
  2. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável II
  3. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável III
  4. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável IV
  5. Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável V
Conhecimentos Pedagógicos29 Aulas · 227 vídeos
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Aula 1Pensadores da Educação.▼
  1. Fundamentos da Educação
  2. Fundamentos da Educação II
  3. Fundamentos da Educação III
Aula 2Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica.▼
  1. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações
  2. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações II
  3. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações III
  4. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações IV
  5. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações V
  6. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações VI
  7. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações VII
  8. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações - Exercícios
  9. Ensino híbrido e educação a distância: modelos, regulamentação e aplicações - Exercícios II
  10. Educação à Distância e Tecnologias Educacionais
  11. Educação à Distância e Tecnologias Educacionais II
  12. Educação à Distância e Tecnologias Educacionais III
  13. Educação à Distância e Tecnologias Educacionais IV
Aula 3Aprendizagem significativa. Motivação.▼
  1. Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas
  2. Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas II
  3. Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas III
  4. Avaliação: Concepções e Aprendizagem Significativas IV
Aula 4Educação Inclusiva: Educação Inclusiva: princípios da educação inclusiva. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Legislação da Educação Especial,▼
  1. Educação especial e inclusiva
  2. Educação especial e inclusiva II
  3. Educação especial e inclusiva III
  4. Educação especial e inclusiva IV
  5. Educação especial e inclusiva VI
  6. Educação especial e inclusiva VII
  7. Educação especial e inclusiva Exercícios
  8. Educação especial e inclusiva - Exercícios II
  9. Educação especial e inclusiva - Exercícios III
  10. Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva
  11. Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva II
  12. Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva Questões
  13. Decreto Nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva - Questões II
Aula 5Atendimento Educacional Especializado (AEE).▼
  1. Práticas de Atendimento Educacional Especializado
  2. Práticas de Atendimento Educacional Especializado
  3. Práticas de Atendimento Educacional Especializado II
  4. Práticas de Atendimento Educacional Especializado II
  5. Práticas de Atendimento Educacional Especializado III
  6. Práticas de Atendimento Educacional Especializado IV
  7. Práticas de Atendimento Educacional Especializado V
  8. Práticas de Atendimento Educacional Especializado VI - Exercícios
  9. Práticas de Atendimento Educacional Especializado VII - Exercícios II
  10. As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado
  11. As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado II
  12. As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado III
  13. As Especificidades do Atendimento Educacional Especializado IV
Aula 6Tecnologias assistivas.▼
  1. Tecnologias Assistivas e suas Possibilidades de Recursos, Estratégias e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ambiente Escolar
  2. Tecnologias Assistivas e suas Possibilidades de Recursos, Estratégias e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ambiente Escolar II
  3. Tecnologias Assistivas e suas Possibilidades de Recursos, Estratégias e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ambiente Escolar III
Aula 7Avaliação inclusiva; legislação vigente. Avaliação da Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências: Avaliação da aprendizagem: avaliação diagnóstica, formativa e somativa. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Avaliação Educacional e Indicadores de Qualidade: avaliação da aprendizagem; avaliação diagnóstica, formativa, somativa e institucional; Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB);▼
  1. Avaliação Educacional
  2. Avaliação Educacional II
  3. Avaliação Educacional III
  4. Avaliação Educacional IV
  5. Avaliação Educacional V
  6. Avaliação Educacional VI
  7. Avaliação Educacional VII
  8. Avaliação Educacional - Exercícios
  9. Avaliação Educacional - Exercícios II
Aula 8Planejamento. Autorregulação da aprendizagem; implicações da neurociência para o planejamento didático, metodologias ativas, avaliação da aprendizagem e inclusão escolar. Elaboração de instrumentos de avaliação. Avaliação mediadora. EM CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Projeto Político-Pedagógico (PPP);▼
  1. Planejamento Educacional I
  2. Planejamento Educacional II
  3. Planejamento Educacional III - Exercícios
  4. Planejamento Educacional IV
  5. Planejamento Educacional V
  6. Planejamento Educacional VI
  7. Planejamento Educacional VII - Questões
  8. Planejamento Educacional VIII - Questões
  9. Planejamento Educacional IX - Questões
  10. Planejamento Educacional X - Elementos do Planejamento
  11. Planejamento Educacional XI - Elementos do Planejamento
  12. Planejamento Educacional XII - Elementos do Planejamento
  13. Planejamento Educacional XIII - Elementos do Planejamento
  14. Planejamento Educacional XIV - Elementos do Planejamento - Questões
  15. Planejamento Educacional XV - Elementos do Planejamento - Questões
  16. Metodologias ativas em sala de aula
  17. Metodologias ativas em sala de aula II
  18. Metodologias ativas em sala de aula III
  19. Metodologias ativas em sala de aula IV
  20. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
  21. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
  22. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
  23. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
  24. A educação escolar na perspectiva da inclusão
  25. A educação escolar na perspectiva da inclusão II
  26. A educação escolar na perspectiva da inclusão - Exercícios - III
  27. A educação escolar na perspectiva da inclusão - Exercícios - IV
Aula 9Formação continuada de professores.▼
  1. Formação Continuada dos Profissionais da Escola
  2. Formação Continuada dos Profissionais da Escola II
  3. Formação Continuada dos Profissionais da Escola III
  4. Formação Continuada dos Profissionais da Escola IV
  5. Formação Continuada dos Profissionais da Escola V
Aula 10Organização do Trabalho Pedagógico Coletivo. EM CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: coordenação e organização do trabalho pedagógico;▼
  1. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  2. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  3. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  4. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  5. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  6. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  7. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  8. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
  9. Organização do Trabalho Pedagógico e da Gestão Escolar
Aula 11Função social da escola e compromisso social do educador.▼
  1. Compromisso social e ético
  2. Compromisso social e ético II
  3. Compromisso social e ético III
  4. Compromisso social e ético IV
  5. Compromisso social e ético V
  6. Função sociocultural da escola
  7. Função sociocultural da escola II
  8. Função sociocultural da escola III
  9. Função sociocultural da escola IV
Aula 12Planejamento e avaliação. EM CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Planejamento, acompanhamento e avaliação do processo de ensino e aprendizagem;▼
  1. Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional
  2. Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional II
  3. Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional III
  4. Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional IV
  5. Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional V
  6. Planejamento de Ensino em seus Elementos Constitutivos: Objetivos e Conteúdos de Ensino; Métodos e Estratégias; Multimídia Educativa e Avaliação Educacional VI
Aula 13Principais teorias modernas da Educação. Desenvolvimento da Educação. Processo Construtivista de Escolarização.▼
  1. Tendências Pedagógicas
  2. Tendências Pedagógicas II
  3. Tendências Pedagógicas III
  4. Tendências Pedagógicas IV
  5. Tendências Pedagógicas V
  6. Tendências Pedagógicas VI
  7. Tendências Pedagógicas VII
  8. Tendências Pedagógicas VIII
  9. Tendências Pedagógicas IX
  10. Tendências Pedagógicas X
  11. Tendências Pedagógicas XI
  12. Tendências Pedagógicas XII
  13. Tendências Pedagógicas XIII
  14. Tendências Pedagógicas XIV
  15. Tendências Pedagógicas XV
  16. Tendências Pedagógicas XVI
  17. Tendências Pedagógicas - Exercícios
  18. Tendências Pedagógicas - Exercícios II
  19. Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 14Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar.▼
  1. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica
  2. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica II
  3. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica III
  4. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica IV
  5. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica V
  6. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica VI
  7. Teorias do Conhecimento como Base para a Prática Pedagógica - Resolução de Exercícios
Aula 15Saberes voltados para o desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais. Desenvolvimento da Inteligência. Estágios do desenvolvimento da aprendizagem. O processo de socialização. Funcionamento do cérebro, memória, atenção, emoções, funções executivas e plasticidade cerebral; desenvolvimento cognitivo na infância, adolescência e vida adulta.▼
  1. Criança Desenvolvimento Infantil
  2. Criança Desenvolvimento Infantil II
  3. Criança Desenvolvimento Infantil III
  4. Criança Desenvolvimento Infantil IV
  5. Criança Desenvolvimento Infantil V
  6. Noções das Características de Desenvolvimento Psicossocial da Criança
  7. Noções das Características de Desenvolvimento Psicossocial da Criança II
Aula 16Escola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e de socialização.▼
  1. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
  2. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
  3. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
  4. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Aula 17A construção coletiva da proposta pedagógica da escola: expressão das demandas sociais, das características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais.▼
  1. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
  2. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II
Aula 18O papel do professor na integração escola/família.▼
  1. O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias.
  2. O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias. II
Aula 19A relação professor/ aluno: construção de valores éticos e desenvolvimento de atitudes cooperativas, solidárias e responsáveis.▼
  1. Relação Professor - Aluno
  2. Relação Professor - Aluno II
  3. Relação Professor - Aluno III
  4. Relação Professor - Aluno IV
Aula 20Diferenças individuais: fatores determinantes e capacidade mentais.▼
  1. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares.
  2. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. II
  3. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. III
  4. Educação para a diversidade: educação inclusiva, para as relações étnico - raciais, de gênero e sociais nos espaços escolares. IV
Aula 21Currículo e projeto político-pedagógico: o espaço físico, a linguagem, o conhecimento e o lúdico na Pedagogia.▼
  1. Currículo - Do Proposto à Prática I
  2. Currículo - Do Proposto à Prática II
  3. Currículo - Do Proposto à Prática III
  4. Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
  5. Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
  6. Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
  7. Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
  8. Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
  9. Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
  10. Projeto Político - Pedagógico - PPP
  11. Projeto Político - Pedagógico - PPP II
  12. Projeto Político - Pedagógico - PPP III
  13. Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
  14. Projeto Político - Pedagógico - PPP V
  15. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  16. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  17. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  18. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
  19. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
Aula 22Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento.▼
  1. A educação colaborativa: o trabalho com multidisciplinaridade e transversalidade nos conteúdos curriculares
  2. A educação colaborativa: o trabalho com multidisciplinaridade e transversalidade nos conteúdos curriculares II
  3. A educação colaborativa: o trabalho com multidisciplinaridade e transversalidade nos conteúdos curriculares III
Aula 23Base curricular comum para a rede pública de ensino do Estado. Desenvolvimento de competências gerais e específicas previstas na BNCC.▼
  1. BNCC I - Introdução
  2. BNCC II - Introdução
  3. BNCC III - Introdução
  4. BNCC IV - Introdução - Exercícios
  5. BNCC V - Introdução - Exercícios II
  6. BNCC VI - Introdução - Exercícios III
  7. BNCC VII - Educação Infantil
  8. BNCC VIII - Educação Infantil II
  9. BNCC IX - Educação Infantil III
  10. BNCC X - Educação Infantil - Exercícios
  11. BNCC XI - Educação Infantil - Exercícios II
  12. BNCC XII - Ensino Fundamental
  13. BNCC XIII - Ensino Fundamental II
  14. BNCC XIV - Ensino Fundamental III
  15. BNCC XV - Ensino Fundamental - Exercícios
  16. BNCC XVI - Ensino Fundamental - Exercícios II
  17. BNCC XVII - Ensino Médio
  18. BNCC XVIII - Ensino Médio II
  19. BNCC XIX - Ensino Médio III
  20. BNCC XX - Ensino Médio - Exercícios
  21. BNCC XX - Ensino Médio - Exercícios II
Aula 24Ética no trabalho docente.▼
  1. Dilemas éticos da profissão
  2. Dilemas éticos da profissão II
  3. Dilemas éticos da profissão III
Aula 25Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). Adaptações curriculares. Flexibilização curricular. Recursos de acessibilidade.▼
  1. Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos
  2. Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos II
  3. Inclusão, acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem: estratégias e adaptações para a educação para todos III
Aula 26Estratégias pedagógicas para estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista, transtornos funcionais específicos e altas habilidades/superdotação.▼
  1. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
  2. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) II
  3. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) III
  4. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) - Exercícios
  5. Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA)
  6. Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) II
  7. Noções Gerais sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Exercícios
Aula 27Indicadores de aprendizagem.▼
  1. Leitura e Interpretação de Indicadores Socioeducacionais e Econômicos
Aula 28Monitoramento do desenvolvimento escolar. Recuperação contínua.▼
  1. Acompanhamento pedagógico como suporte ao desenvolvimento docente
  2. Acompanhamento pedagógico como suporte ao desenvolvimento docente II
Aula 29Metodologias de ensino voltadas ao desenvolvimento integral do estudante.▼
  1. Metodologias de Ensino
  2. Metodologias de Ensino II
  3. Metodologias de Ensino III
  4. Metodologias de Ensino IV
  5. Metodologias de Ensino V
Conhecimentos Específicos18 Aulas · 131 vídeos
▼
Aula 1Fundamentos da Educação, Políticas Públicas e Legislação Educacional: fundamentos filosóficos, históricos, sociais e pedagógicos da educação; concepções de educação, ensino e aprendizagem; educação como direito social; o estudante como sujeito de direitos;▼
  1. História, Filosofia e Sociologia da Educação.
  2. História, Filosofia e Sociologia da Educação II
  3. História, Filosofia e Sociologia da Educação III
  4. História, Filosofia e Sociologia da Educação IV
  5. História, Filosofia e Sociologia da Educação V
  6. História, Filosofia e Sociologia da Educação VI
  7. História, Filosofia e Sociologia da Educação VII
  8. História, Filosofia e Sociologia da Educação VIII
Aula 2Constituição Federal (arts. 205 a 214);▼
  1. Educação na Constituição
  2. Educação na Constituição II
  3. Educação na Constituição III
  4. Educação na Constituição - Exercícios
Aula 3Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996);▼
  1. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
  2. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
  3. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
  4. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
  5. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
  6. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
  7. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
  8. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
  9. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
  10. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
  11. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
  12. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
  13. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
  14. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
  15. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
  16. Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
  17. Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
  18. Conhecimentos Pedagógicos - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 4Plano Nacional de Educação;▼
  1. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE
  2. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE II
  3. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE III
  4. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IV
  5. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE V
  6. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VI
  7. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VII
  8. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VIII
  9. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IX
  10. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE X
  11. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XI
  12. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XII
  13. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIII
  14. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIV
  15. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XV
  16. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVI
  17. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVII
Aula 5Lei Brasileira de Inclusão;▼
  1. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
  2. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
  3. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo II - da Igualdade e da Não Discriminação
  4. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo I - do Direito à Vida e Capítulo II - do Direito à Habilitação e à Reabilitação
  5. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo III - do Direito à Saúde
  6. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - Dos Direitos Fundamentais - Capítulo IV - do Direito à Educação
  7. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo V e ViI - do Direito à Moradia e Direito ao Trabalho
  8. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo VII, VIII, IX e X - V - Direito à Assistência e Previdência Social do Direito
  9. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - da Acessibilidade - Capítulo I - Disposições Gerais e do Acesso à Informação e à Comunicação
  10. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos II e III - Do Acesso à Informação e à Comunicação e Da Tecnologia Assistiva
  11. Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos IV e Título IV - Do Direito à Participação na Vida Pública e Política e da Tecnologia Assisti
  12. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título I - Do Acesso à Justiça - Capítulo I e II - Disposições Gerais e Do Reconhecimento Igual Perante a Lei
  13. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título II - Dos Crimes e das Infrações Administrativas
  14. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias
  15. Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias II
  16. Lei nº 13.146/15 - Exercícios
  17. Lei nº 13.146/15 - Exercícios II
  18. Lei nº 13.146/15 - Exercícios III
Aula 6Base Nacional Comum Curricular (BNCC)▼
  1. Base Nacional Comum Curricular - BNCC
  2. Base Nacional Comum Curricular - BNCC II
  3. Base Nacional Comum Curricular - BNCC III
  4. Base Nacional Comum Curricular - BNCC IV
  5. Base Nacional Comum Curricular - BNCC V
  6. Base Nacional Comum Curricular - BNCC VI
  7. Base Nacional Comum Curricular - BNCC VII
  8. Base Nacional Comum Curricular - BNCC VIII
  9. Base Nacional Comum Curricular - BNCC IX
  10. Base Nacional Comum Curricular - BNCC X
  11. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XI
  12. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XII
  13. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIII
  14. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XIV
  15. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XV
  16. Base Nacional Comum Curricular - BNCC XVI
Aula 7Diretrizes Curriculares Nacionais;▼
  1. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10
  2. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 II
  3. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 III
  4. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 IV
  5. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 V
  6. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VI
  7. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VII
  8. DCN Educação Básica - Resolução nº 4/10 VIII
Aula 8Desenvolvimento Humano, Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico: desenvolvimento humano nos aspectos cognitivo, afetivo, físico, motor e social; desenvolvimento da linguagem e da comunicação; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem: Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon; formação integral dos estudantes;▼
  1. Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
  2. Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
  3. Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
  4. Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)
  5. As etapas da observação de sala de aula: acompanhamento de hora - atividade para definição dos critérios de observação, em parceria com o professor; observação e registro; acompanhamento da horaatividade para feedback formativo.
  6. As etapas da observação de sala de aula: acompanhamento de hora - atividade para definição dos critérios de observação, em parceria com o professor; observação e registro; acompanhamento da horaatividade para feedback formativo. II
Aula 9Liderança pedagógica;▼
  1. Liderança
  2. Liderança II
  3. Liderança III
  4. Liderança IV
  5. Liderança V
  6. Liderança VI
Aula 10Cultura e cidadania digital; pensamento computacional;▼
  1. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica
  2. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica II
  3. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica III
  4. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica IV
  5. Cultura digital, letramento digital e cidadania digital: habilidades, responsabilidade e participação crítica V
Aula 11Inteligência artificial aplicada à educação;▼
  1. Inovação na educação e Ferramentas de inteligência artificial para construção de conteúdos e objetos de aprendizagem
  2. Inovação na educação e Ferramentas de inteligência artificial para construção de conteúdos e objetos de aprendizagem II
  3. Inovação na educação e Ferramentas de inteligência artificial para construção de conteúdos e objetos de aprendizagem III
  4. Inovação na educação e Ferramentas de inteligência artificial para construção de conteúdos e objetos de aprendizagem IV
Aula 12Ensino híbrido;▼
  1. Ensino híbrido, rotação por estações e personalização da aprendizagem
  2. Ensino híbrido, rotação por estações e personalização da aprendizagem II
  3. Ensino híbrido, rotação por estações e personalização da aprendizagem III
Aula 13Competências socioemocionais;▼
  1. Pedagogia e a Socioeducação
Aula 14Monitoramento e avaliação de políticas públicas educacionais;▼
  1. Políticas Educacionais no Brasil: Avanços e Retrocessos
Aula 15Educação para as Relações Étnico-Raciais.▼
  1. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - Brasileira e Africana
  2. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - Brasileira e Africana
Aula 16Formação continuada de professores;▼
  1. Formação continuada dos profissionais da escola
  2. Formação continuada dos profissionais da escola II
  3. Formação continuada dos profissionais da escola III
Aula 17Educação integral.▼
  1. Educação Integral
  2. Educação Integral II
  3. Educação Integral III
  4. Educação Integral IV
  5. Educação Integral V
Aula 18Gestão Escolar, Inclusão e Relações Educativas: gestão democrática;▼
  1. Gestão Democrática
  2. Gestão Democrática II
  3. Gestão Democrática III
  4. Gestão Democrática IV
  5. Gestão Democrática V
  6. Gestão Democrática VI
Prova Discursiva1 Aula · 3 vídeos
▼
Aula 1Prova Discursiva▼
  1. Prova Discursiva
  2. Prova Discursiva
  3. Prova Discursiva
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos
▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
  1. Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
  2. Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
  3. Os 50 Fundamentos Emocionais
  4. Autossabotagem
  5. Procrastinação
  6. Procrastinação II

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