Prova
29/11/2026
78
dias
Conteúdo Programático
(Professor; Analista de Suporte Educacional e Analista de Gestão Governamental e Infraestrutura Educacional) Língua Portuguesa16 AULAS · 72 VÍDEOS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Ortografia, acentuação gráfica.14 vídeos▼
Aula 02Classes de palavras e seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, advérbios, artigos, pronomes, preposições, numerais e interjeições. Colocação pronominal.45 vídeos▼
Aula 03Classes de palavras e seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de preposições e conjunções.13 vídeos▼
Aula 04Classes de palavras e seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de verbos.previsto para 20/09▼
Aula 05Estrutura e formação de palavras; abreviações.previsto para 20/09▼
Aula 06Organização sintática: termos e orações; ordem direta e inversaprevisto para 27/09▼
Aula 07Tipologia e estrutura da frase portuguesa. Pontuação e sinais gráficosprevisto para 27/09▼
Aula 08Concordância verbal e nominal.previsto para 03/10▼
Aula 09Regência verbal e nominal. Crase.previsto para 03/10▼
Aula 10Coesão, coerência. Operações de deslocamento, substituição, modificação e correção; problemas estruturaisprevisto para 03/10▼
Aula 11Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade.previsto para 10/10▼
Aula 12Interpretação, compreensão e organização estrutural de textos. Intertextualidade. Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção; características específicas de cada modo. Tipos textuais, características específicas de cada tipo. Textos literários e não literários. Tipos de discurso. Funções da linguagem. Modalizadores.previsto para 10/10▼
Aula 13Norma culta. Registros de linguagem. Modalizadores.previsto para 17/10▼
Aula 14Elementos dos atos de comunicação. Os dicionários: tipos, organização de verbetes. Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos.previsto para 17/10▼
Aula 15Aula extraprevisto para 17/10▼
Raciocínio Lógico16 AULAS · 252 VÍDEOS▼
Aula demoEstruturas Lógicas I19 vídeos▼
Aula 01Estruturas Lógicas II28 vídeos▼
Aula 02Equivalências e Negações Lógicas29 vídeos▼
Aula 03Diagramas Lógicos13 vídeos▼
Aula 04Lógica de Argumentação24 vídeos▼
Aula 05Raciocínio Sequencial4 vídeos▼
Aula 06Problemas de Lógica I11 vídeos▼
Aula 07Problemas de Lógica II7 vídeos▼
Aula 08Teoria dos Conjuntos11 vídeos▼
Aula 09Conjuntos Numéricos4 vídeos▼
Aula 10Operações Básicas; Potenciação e Radiciação; Problemas51 vídeos▼
Aula 11Frações; Razão e Proporção17 vídeos▼
Aula 12Regra de Três Simples6 vídeos▼
Aula 13Porcentagem8 vídeos▼
Aula 14Apresentação de Dados10 vídeos▼
Aula 15Médias10 vídeos▼
(Professor Classe I e Especialista em Educação) Conhecimentos Pedagógicos25 AULAS · 49 VÍDEOS▼
Aula 00 - Prof. Otavio PradoPensadores da Educação. Principais teorias modernas da Educação. Desenvolvimento da Educação.Função social da escola e compromisso social do educador.▼
Aula 01 - Prof. Otavio PradoProcesso Construtivista de Escolarização.Diferenças individuais: fatores determinantes e capacidade mentais.Saberes voltados para o desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais.Desenvolvimento da Inteligência. Estágios do desenvolvimento da aprendizagem.A Neurociência Como Conteúdo Interdisciplinar: Neurociência aplicada à Educação: fundamentos da neurociência relacionados aos processos de aprendizagem; funcionamento do cérebro, memória, atenção, emoções, funções executivas e plasticidade cerebral; desenvolvimento cognitivo na infância, adolescência e vida adulta; aprendizagem significativa; motivação; autorregulação da aprendizagem; implicações da neurociência para o planejamento didático, metodologias ativas, avaliação da aprendizagem e inclusão escolar.previsto para 05/10▼
Aula 02 - Prof. Otavio PradoCompetências e Saberes para a Educação e para o Ensinar. Metodologias de ensino voltadas ao desenvolvimento integral do estudanteprevisto para 12/10▼
Aula 03 - Prof. Mariana PaludettoEscola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e de socialização.Educação Inclusiva: Educação Inclusiva: princípios da educação inclusiva; educação especial inclusiva▼
Aula 04 - Prof. Mariana PaludettoA construção coletiva da proposta pedagógica da escola: expressão das demandas sociais, das características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais.▼
Aula 05 - Prof. Mardem RibeiroFormação continuada de professores.previsto para 17/09▼
Aula 06 - Prof. Leandro ThomaziniO papel do professor na integração escola/família.3 vídeos▼
Aula 07 - Prof. Otavio PradoA relação professor/ aluno: construção de valores éticos e desenvolvimento de atitudes cooperativas, solidárias e responsáveis.previsto para 19/10▼
Aula 08 - Prof. Otavio PradoO processo de socialização.previsto para 26/10▼
Aula 09 - Prof. Otavio PradoPrincípios e fundamentos dos referenciais curriculares.Currículo e projeto político-pedagógico: o espaço físico, a linguagem, o conhecimento e o lúdico na Pedagogia.Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. adaptações curriculares;flexibilização curricular;planejamento por competências;previsto para 26/10▼
Aula 10 - Prof. Mariana PaludettoPlanejamento▼
Aula 11 - Prof. Otavio PradoAvaliação. Avaliação da Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências: Avaliação da aprendizagem: avaliação diagnóstica, formativa e somativa; elaboração de instrumentos de avaliação; rubricas; avaliação por competências e habilidades; avaliação mediadora; indicadores de aprendizagem; monitoramento do desenvolvimento escolar; recuperação contínua;previsto para 26/10▼
Aula 12 - Prof. mardem ribeiroNovas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica.previsto para 17/09▼
Aula 13 - Prof. mardem ribeiroÉtica no trabalho docente.previsto para 17/09▼
Aula 14 - Prof. Mariana PaludettoAtendimento Educacional Especializado (AEE);▼
Aula 15 - Prof. Mariana PaludettoDesenho Universal para Aprendizagem (DUA);Recursos de acessibilidade; Tecnologias assistivas▼
Aula 16 - Prof. Mariana PaludettoEstratégias pedagógicas para estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista, transtornos funcionais específicos e altas habilidades/superdotação;▼
Aula 17 - Prof. Mariana PaludettoAvaliação inclusiva;▼
Aula 18 - Prof. Carla AbreuConstituição Federal (arts. 205 a 214);6 vídeos▼
Aula 19 - Prof. Carla AbreuDesenvolvimento de competências gerais previstas na BNCC;7 vídeos▼
Aula 20 - Prof. Carla Abreulegislação vigente: LDB33 vídeos▼
Aula 21 - Prof. Carla Abreulegislação vigente: PNE▼
Aula 22 - Prof. Mariana Paludettolegislação vigente: Políticas de ações afirmativas e educação etnico racial▼
Aula 23 - Prof. Mariana Paludettolegislação vigente: Políticas de inclusão▼
Aula 24 - Prof. Mariana Paludettolegislação vigente: política de Educação especial inclusiva▼
(Professor Classe I - Língua Portuguesa) Conhecimentos Específicos8 AULAS▼
Aula 00Conhecimentos essenciais para o processo de letramento e alfabetização na língua portuguesa. Apropriação do sistema de escrita alfabético/ortográfico. Aspectos gráficos▼
Aula 01Práticas Didático-Metodológicas do Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: seleção de atividades lúdicas de alfabetização e letramento. Multiletramentos. Elaboração de atividades epilinguísticas, a fim de provocar a reflexão sobre os usos da linguagem. Seleção de atividades de produção de textos orais e escritos.previsto para 15/09▼
Aula 02Variação linguística. Explicação e exemplificação da noção de preconceito linguístico.previsto para 15/09▼
Aula 03Produção de gêneros orais. Cultura escrita. Leitura: concepção, competência leitora, estratégias e práticas. Práticas de leitura em situações concretas de interação. Seleção de textos, representando diferentes níveis de complexidade e diferentes aspectos da compreensão leitora.previsto para 15/09▼
Aula 04Produção de textos: concepção, tipos e estratégias. Correção da produção textual em sala de aula, com a finalidade de despertar a noção de autoria. Análise das relações estabelecidas pela linguagem em situações comunicativas concretas, como, por exemplo, nos diversos canais digitais. Modalidades didáticas para o ensino de produção de textos: reconto, reescrita com escriba, produção coletiva com escriba, escrita de texto que se sabe de memória, reescrita de texto, reescrita com modificações, produção de partes dos textos. Ensino-aprendizagem do conceito de análise linguística e seleção de atividades didáticas pertinentes ao tópico. A importância da devolutiva.previsto para 20/09▼
Aula 05Língua e linguagem: conhecimentos pragmáticos, conhecimentos discursivos, conhecimentos textuais, conhecimentos gramaticais e conhecimentos notacionais. Ensino dos diferentes tipos de linguagem e seus códigos.previsto para 20/09▼
Aula 06Seleção de atividades sobre as características dos diversos tipos de textos e gêneros textuais: coesão, coerência, segmentação.previsto para 20/09▼
Aula 07Seleção de exemplos e tarefas sobre linguagem conotativa e denotativa. O ensino de figuras de linguagem por meio de práticas contextualizadas. aspectos semânticos e lexicais.previsto para 20/09▼
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