Name: Prefeitura de Paulínia-SP (Professor de Educação Básica – PEB II – Língua Portuguesa) Pacote – 2026 (Pós-Edital)
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Conteúdo Programático

3 módulos · 39 aulas · 174 horas

Língua Portuguesa (Nível Superior)13 AULAS▼

Aula demoNivelamento▼

Aula 01Ortografia.▼

Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal▼

Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼

Aula 04Classes de palavras: verbos. Emprego de tempos e modos verbais. Formação de tempos compostos dos verbos.▼

Aula 05Sintaxe da oração (período simples; termos fundamentais e acessórios da oração; tipos de predicado) e do período (período composto por coordenação e por subordinação). 8. Funções do “que” e do “se”. Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância, etc.).▼

Aula 06Emprego dos sinais de pontuação e suas funções no texto.▼

Aula 07Concordâncias verbal e nominal.▼

Aula 08Regências verbal e nominal. Emprego do acento grave.▼

Aula 09Elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos. Emprego dos pronomes demonstrativos.▼

Aula 10Semântica. Relações de sinonímia e de antonímia. Figuras de linguagem.▼

Aula 11Análise e interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação;). Tipologia e gêneros textuais.▼

Aula 12 (Exclusivamente PDF)Aula extra▼

Conhecimentos Educacionais (Nível Superior)18 AULAS▼

Aula 00 - Prof. Otavio PradoFundamentos da educação; Concepções pedagógicas e teorias da educação; História da educação e tendências pedagógicas contemporâneas; Educação e função social da escola.▼

Aula 01 - Prof. Otavio PradoDidática e processo de ensino-aprendizagem; Metodologias de ensino e práticas pedagógicas;Organização do trabalho pedagógico;▼

Aula 02 - Prof. Otavio PradoDesenvolvimento humano e aprendizagem; Teorias do desenvolvimento; Processos cognitivos, afetivos e sociais;▼

Aula 03 - Prof. Otavio PradoRelação professor-aluno e mediação pedagógica.▼

Aula 04 - Prof. Mariana PaludettoPlanejamento educacional e organização do ensino;▼

Aula 05 - Prof. Otavio PradoAvaliação da aprendizagem: concepções e práticas.▼

Aula 06 - Prof. Mariana PaludettoProjeto Político-Pedagógico (PPP);▼

Aula 07 - Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática da educação;▼

Aula 08 - Prof. Leandro Thomazini (Somente PDF)Coordenação pedagógica e trabalho coletivo.▼

Aula 09 - Prof. Mariana PaludettoEducação inclusiva e diversidade; 5.1. Educação inclusiva e práticas pedagógicas;▼

Aula 10 - Prof. Mariana PaludettoAtendimento Educacional Especializado (AEE);▼

Aula 11 - Prof. Mariana PaludettoAdaptação curricular e acessibilidade.▼

Aula 12 - Prof. Otavio PradoEducação integral (holística) e interdisciplinaridade.▼

Aula 13 - Prof. Carla AbreuConstituição Federal de 1988 (artigos da educação);▼

Aula 14 - Prof. Carla AbreuLei nº 9.394/1996 (LDB);6.2. Lei nº 9.394/1996 (LDB);▼

Aula 15 - Prof. Mariana PaludettoEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990);▼

Aula 16 - Prof. Mardem RibeiroTecnologias educacionais;▼

Aula 17 - Prof. Mardem RibeiroMetodologias ativas de aprendizagem;▼

(Professor de Educação Básica - PEB II - Língua Portuguesa) Conhecimentos Específicos8 AULAS▼

Aula 00BNCC – Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.▼

Aula 01Fundamentos e métodos do ensino de Língua Portuguesa. Recursos didáticos e uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).▼

Aula 02Fonologia: relação letra e fonema. Translineação. Acentuação gráfica e tônica. Ortografia vigente.▼

Aula 03Níveis de linguagem.▼

Aula 04Produção de texto: leitura, compreensão, interpretação e produção de texto. Tipologia textual e gênero textual: narração, descrição, dissertação, carta (argumentativa, familiar, comercial, convite, amorosa etc.) HQ (Tira), Charge, Notícia. Linguagem. Funções da linguagem.▼

Aula 05Coesão e coerência.▼

Aula 06Semântica. Sinonímia. Antonímia. Homonímia. Paronímia. Polissemia. Ambiguidade. 27. Denotação e conotação. Figuras de Linguagem: figuras de palavras, figuras de construção, figuras de pensamento e vícios de linguagem.▼

Aula 07Literatura brasileira▼

Sobre o concurso Prefeitura de Paulínia - SP

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é Prefeitura de Paulínia (SP)

A Prefeitura de Paulínia, localizada no estado de São Paulo, é o órgão máximo da administração municipal, responsável por gerir os recursos públicos e promover o desenvolvimento da cidade. Sua missão abrange a prestação de serviços essenciais à população, como saúde, educação, infraestrutura, segurança pública e assistência social. Atua na formulação e execução de políticas públicas que visam melhorar a qualidade de vida dos cidadãos, planejar o crescimento urbano e garantir a transparência na gestão. É um pilar fundamental para a organização e o progresso da comunidade local.