Name: Prefeitura de Paulínia-SP (Professor de Educação Básica – PEB II – Biologia) Pacote – 2026 (Pós-Edital)
Brand: Estratégia
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Conteúdo Programático

3 módulos · 45 aulas · 186 horas

Língua Portuguesa (Nível Superior)13 AULAS▼

Aula demoNivelamento▼

Aula 01Ortografia.▼

Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal▼

Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼

Aula 04Classes de palavras: verbos. Emprego de tempos e modos verbais. Formação de tempos compostos dos verbos.▼

Aula 05Sintaxe da oração (período simples; termos fundamentais e acessórios da oração; tipos de predicado) e do período (período composto por coordenação e por subordinação). 8. Funções do “que” e do “se”. Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância, etc.).▼

Aula 06Emprego dos sinais de pontuação e suas funções no texto.▼

Aula 07Concordâncias verbal e nominal.▼

Aula 08Regências verbal e nominal. Emprego do acento grave.▼

Aula 09Elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos. Emprego dos pronomes demonstrativos.▼

Aula 10Semântica. Relações de sinonímia e de antonímia. Figuras de linguagem.▼

Aula 11Análise e interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação;). Tipologia e gêneros textuais.▼

Aula 12 (Exclusivamente PDF)Aula extra▼

Conhecimentos Educacionais (Nível Superior)18 AULAS▼

Aula 00 - Prof. Otavio PradoFundamentos da educação; Concepções pedagógicas e teorias da educação; História da educação e tendências pedagógicas contemporâneas; Educação e função social da escola.▼

Aula 01 - Prof. Otavio PradoDidática e processo de ensino-aprendizagem; Metodologias de ensino e práticas pedagógicas;Organização do trabalho pedagógico;▼

Aula 02 - Prof. Otavio PradoDesenvolvimento humano e aprendizagem; Teorias do desenvolvimento; Processos cognitivos, afetivos e sociais;▼

Aula 03 - Prof. Otavio PradoRelação professor-aluno e mediação pedagógica.▼

Aula 04 - Prof. Mariana PaludettoPlanejamento educacional e organização do ensino;▼

Aula 05 - Prof. Otavio PradoAvaliação da aprendizagem: concepções e práticas.▼

Aula 06 - Prof. Mariana PaludettoProjeto Político-Pedagógico (PPP);▼

Aula 07 - Prof. Leandro ThomaziniGestão democrática da educação;▼

Aula 08 - Prof. Leandro Thomazini (Somente PDF)Coordenação pedagógica e trabalho coletivo.▼

Aula 09 - Prof. Mariana PaludettoEducação inclusiva e diversidade; 5.1. Educação inclusiva e práticas pedagógicas;▼

Aula 10 - Prof. Mariana PaludettoAtendimento Educacional Especializado (AEE);▼

Aula 11 - Prof. Mariana PaludettoAdaptação curricular e acessibilidade.▼

Aula 12 - Prof. Otavio PradoEducação integral (holística) e interdisciplinaridade.▼

Aula 13 - Prof. Carla AbreuConstituição Federal de 1988 (artigos da educação);▼

Aula 14 - Prof. Carla AbreuLei nº 9.394/1996 (LDB);6.2. Lei nº 9.394/1996 (LDB);▼

Aula 15 - Prof. Mariana PaludettoEstatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990);▼

Aula 16 - Prof. Mardem RibeiroTecnologias educacionais;▼

Aula 17 - Prof. Mardem RibeiroMetodologias ativas de aprendizagem;▼

(Professor de Educação Básica - PEB II - Biologia) Conhecimentos Específicos14 AULAS▼

Aula 001. BNCC – Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, Currículo Municipal e integração com a Computação como área complementar da BNCC. 2. Fundamentos do ensino de Biologia: ensino por investigação, alfabetização científica, transposição didática, história e epistemologia da Biologia, formação docente em Ciências da Natureza, uso de metodologias ativas e Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). 17. Relação entre Biologia, cotidiano, cultura, tecnologia e sociedade.▼

Aula 015. Bioquímica celular: água, sais minerais, carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucleicos. Metabolismo energético.▼

Aula 023. Fisiologia humana e anatomia comparada.▼

Aula 034. Citologia: estrutura celular, organelas, Ciclo celular. Material genético, síntese proteica▼

Aula 0416. Biotecnologia e suas aplicações contemporâneas. Noções de engenharia genética.▼

Aula 056. Genética: hereditariedade▼

Aula 067. Evolução biológica: origem da vida, seleção natural e mecanismos evolutivos.▼

Aula 078. Ecologia: cadeias alimentares, relações ecológicas, populações, comunidades e ecossistemas. 9. Ciclos biogeoquímicos e dinâmica dos ecossistemas.▼

Aula 0810. Classificação dos seres vivos: sistemática, taxonomia e nomenclatura.▼

Aula 0911. Vírus, bactérias, protozoários, algas e fungos: características, importância ecológica e sanitária.▼

Aula 1012. Botânica: morfologia, fisiologia vegetal, reprodução, crescimento e desenvolvimento.▼

Aula 1113. Zoologia: principais grupos animais e suas características gerais.▼

Aula 1214. Ecologia aplicada: impactos ambientais, poluição, sustentabilidade e relação ser humano-natureza.▼

Aula 1315. Doenças infecciosas, parasitárias e tropicais: agentes etiológicos, prevenção e saúde pública.▼

Sobre o concurso Prefeitura de Paulínia - SP

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

O que é Prefeitura de Paulínia (SP)

A Prefeitura de Paulínia, localizada no estado de São Paulo, é o órgão máximo da administração municipal, responsável por gerir os recursos públicos e promover o desenvolvimento da cidade. Sua missão abrange a prestação de serviços essenciais à população, como saúde, educação, infraestrutura, segurança pública e assistência social. Atua na formulação e execução de políticas públicas que visam melhorar a qualidade de vida dos cidadãos, planejar o crescimento urbano e garantir a transparência na gestão. É um pilar fundamental para a organização e o progresso da comunidade local.