Prova
27/09/2026
54
dias
Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da IFSC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital nº 2/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
- O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do curso as devidas modificações.
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa2 Aulas · 93 vídeos▼
Aula 1Leitura, compreensão e interpretação de textos pertencentes às esferas do trabalho, da educação, acadêmico-científica e da administração pública: Abordagem temática. Estruturação do texto. Ideias principais e secundárias e articulação entre as ideias. Efeitos de sentido e figuras de linguagem no texto. Coesão e coerência textuais. Léxico e semântica: Significação de palavras e expressões no texto. Sinonímia, antonímia, polissemia e ambiguidade. Substituição de palavras e expressões no texto.▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 2Aspectos linguísticos: Relações morfossintáticas. Ortografia: emprego de letras e acentuação gráfica segundo o sistema oficial vigente, inclusive o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Colocação pronominal. Vozes verbais e sua conversão. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal, inclusive emprego do acento indicativo de crase. Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, locuções conjuntivas e pronomes relativos. Pontuação. Reescrita de frases e parágrafos, preservando ou alterando sentidos.▼
- Ortografia e Acentuação
- Ortografia e Acentuação II
- Ortografia e Acentuação III
- Ortografia e Acentuação - Exercícios
- Ortografia e Acentuação IV
- Ortografia e Acentuação V
- Morfologia
- Morfologia II
- Morfologia III
- Morfologia IV
- Morfologia V
- Morfologia - Exercícios
- Sintaxe do Período Simples
- Sintaxe - Sujeito
- Sintaxe - Sujeito II
- Sintaxe - Sujeito III
- Sintaxe - Sujeito IV
- Sintaxe - Sujeito Exercícios
- Predicação Verbal
- Predicação Verbal II
- Predicação Verbal III
- Predicação Verbal - Exercícios
- Termos Ligados ao Nome
- Termos Ligados ao Nome II
- Termos Ligados Ao Nome - Exercícios
- Demais Funções Sintáticas do P.S.
- Introdução Ao Período Composto
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas - Exercícios
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adjetivas II
- Orações Subordinadas Adjetivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas IV
- Orações Subordinadas Adjetivas V
- Orações Subordinadas Adjetivas - Exercícios
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Coordenadas
- Orações Subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas - Exercícios
- Orações Reduzidas e Justapostas
- Orações Reduzidas e Justapostas II
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Exercícios
- Pontuação - Exercícios II
- Pronomes Pessoais
- Pronomes Pessoais II
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Pronomes Pessoais e Colocação Pronominal - Exercícios
- Vozes Verbais e SE
- Vozes Verbais e SE II
- Vozes Verbais e SE III
- Vozes Verbais e SE - Exercícios
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Crase - Exercícios
- Crase - Exercícios II
- Reescrita
- Reescrita II
- Casos Especiais de Concordância Nominal e Verbal
- Casos Especiais de Concordância Nominal e Verbal II
- Verbos - Conceitos Gerais
- Verbos - Conceitos Gerais II
- Conjugação dos Verbos Regulares
- Conjugação dos Verbos Regulares II
- Conjugação dos Verbos Irregulares
- Tempos Compostos e Particípios
- Empregos dos Tempos em Modos Verbais
- Correlação dos Tempos em Modos Verbais
- Verbos - Exercícios
- Verbos - Exercícios II
Legislação e Contexto Histórico da Educação Profissional, Científica e Tecnológica12 Aulas · 59 vídeos▼
Aula 1Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil.▼
- Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil
Aula 2Contexto histórico de constituição do Instituto Federal de Santa Catarina.▼
- Contexto histórico da constituição do Instituto Federal de Santa Catarina
- Contexto histórico da constituição do Instituto Federal de Santa Catarina II
- Contexto histórico da constituição do Instituto Federal de Santa Catarina III
- Contexto histórico da constituição do Instituto Federal de Santa Catarina IV
Aula 3Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI).▼
- Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI)
- Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI) II
- Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI) III
- Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI) IV
- Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI) V
- Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2025/2029 (PDI) VI
Aula 4Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências.▼
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais II
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais - Exercícios
- Lei nº 11.892/08 - Criação dos Institutos Federais - Exercícios II
Aula 5Lei nº 8.112/1990 (e alterações posteriores) - Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.▼
- Lei Nº 8.112 - Introdução
- Lei Nº 8.112 - Introdução II
- Lei Nº 8.112 - Introdução III
- Lei Nº 8.112 - Introdução IV
- Lei Nº 8.112 - Provimentos
- Lei Nº 8.112 - Provimentos II
- Lei Nº 8.112 - Das Vantagens
- Lei Nº 8.112 - Das Vantagens II
- Lei nº 8.112 - Licenças e Afastamento
- Lei nº 8.112 - Licenças e Afastamento II
- Lei nº 8.112 - Seguridade Social
- Lei nº 8.112 - Aula Resumo
Aula 6Decreto nº 1.171/1994 (e alterações posteriores) - Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.▼
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União II
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União III
- Decreto 1171/94 - Código de Ética dos Servidores Públicos Civis da União IV
Aula 7Lei nº 12.711/2012 (e alterações posteriores) - Dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio e dá outras providências.▼
- Lei Nº 12.711/12 e Decreto Nº 7.824
- Lei Nº 12.711/12 e Decreto Nº 7.824 - Exercicios
Aula 8Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 - Lei Brasileira de Inclusão (LBI).▼
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo I - Disposições Gerais
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título I - Disposições Preliminares - Capítulo II - da Igualdade e da Não Discriminação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo I - do Direito à Vida e Capítulo II - do Direito à Habilitação e à Reabilitação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo III - do Direito à Saúde
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - Dos Direitos Fundamentais - Capítulo IV - do Direito à Educação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo V e ViI - do Direito à Moradia e Direito ao Trabalho
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título II - dos Direitos Fundamentais - Capítulo VII, VIII, IX e X - V - Direito à Assistência e Previdência Social do Direito
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - da Acessibilidade - Capítulo I - Disposições Gerais e do Acesso à Informação e à Comunicação
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos II e III - Do Acesso à Informação e à Comunicação e Da Tecnologia Assistiva
- Lei nº 13.146/15 - Livro I - Parte Geral - Título III - Capítulos IV e Título IV - Do Direito à Participação na Vida Pública e Política e da Tecnologia Assisti
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título I - Do Acesso à Justiça - Capítulo I e II - Disposições Gerais e Do Reconhecimento Igual Perante a Lei
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título II - Dos Crimes e das Infrações Administrativas
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias
- Lei nº 13.146/15 - Livro II - Parte Especial - Título III - Disposições Finais e Transitórias II
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios II
- Lei nº 13.146/15 - Exercícios III
- Lei n° 13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
- Lei n° 13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) II
Aula 9Lei nº 11.091/2005 (tratam do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação).▼
- Lei nº 11.091/2005
- Lei nº 11.091/2005 II
- Lei nº 11.091/2005 III
Aula 10Lei nº 14.540, de 3 de abril de 2023 - Programa de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e demais Crimes contra a Dignidade Sexual e à Violência Sexual no âmbito da administração pública, direta e indireta.▼
- Lei 14.540/23 - Institui o Programa de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e demais Crimes contra a Dignidade Sexual e à Violência Sexual no âmbito da administração pública, direta e indireta, federal, estadual, distrital e municipal
Aula 11Lei nº 15.142, de 3 de junho de 2025 - Reserva às pessoas pretas e pardas, indígenas e quilombolas o percentual de 30% (trinta por cento) das vagas oferecidas nos concursos públicos para provimento de cargos efetivos e empregos públicos no âmbito da administração pública federal direta, das autarquias, das fundações públicas, das empresas públicas e das sociedades de economia mista controladas pela União e nos processos seletivos simplificados para o recrutamento de pessoal nas hipóteses de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público para os órgãos da administração pública federal direta.▼
- Lei nº 15.142, de 3 de junho de 2025
Aula 12Lei nº 15.141, de 2 de junho de 2025.▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Informática1 Aula · 1 vídeos▼
Aula 1Sistemas Operacionais: Conceitos de arquivos e pasta, estrutura de diretórios, conceitos, operação e configuração básica dos ambientes Windows e Linux. Pacotes de Escritório (MS Office, LibreOffice e Google Workspace): Noções de processadores de texto (MS Word, LibreOffice Writer e Google Docs), planilhas eletrônicas (MS Excel, LibreOffice Calc e Google Sheets) e editores de apresentação (MS PowerPoint, LibreOffice Impress e Google Slides). Noções de armazenamento e edição colaborativa de documentos na nuvem (Google Drive), incluindo compartilhamento e permissões de acesso. Internet e Redes: Conceitos de navegação na Web (navegadores Chrome, Edge e Firefox), correio eletrônico, intranet, computação em nuvem - incluindo armazenamento e edição colaborativa de documentos (Google Drive e Google Docs), com compartilhamento e permissões de acesso - e noções básicas de redes de computadores. Segurança da Informação: Boas práticas de segurança; softwares maliciosos (vírus, worms, trojans, ransomware e spyware). Antivírus, firewall e noções de criptografia, de assinatura digital; autenticação em duas etapas (2FA).▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Raciocínio Lógico1 Aula · 1 vídeos▼
Aula 1Estruturas Lógicas e Lógica Proposicional: Compreensão de proposições simples e compostas; Conectivos e Tabelas Verdade: Estudo de conjunção, disjunção, condicional e bicondicional. Equivalências e Negações: Leis de Morgan e equivalências lógicas envolvendo o "se... então"; Argumentação Lógica: Validação de argumentos e diagramas lógicos (conjuntos), verdades e mentiras. Análise de Dados: Leitura, interpretação e extração de informações a partir de tabelas e gráficos; Associação Lógica e Sequências; Aritmética básica. Padrões numéricos e geométricos. Álgebra proposicional. Localização no tempo e no espaço. Relacionamento de objetos. Resolução de problemas.▼
- Em breve - Conteúdo em análise
Conhecimentos Específicos27 Aulas · 122 vídeos▼
Aula 1História, Filosofia e Sociologia da Educação.▼
- História, Filosofia e Sociologia da Educação.
- História, Filosofia e Sociologia da Educação II
- História, Filosofia e Sociologia da Educação III
- História, Filosofia e Sociologia da Educação IV
- História, Filosofia e Sociologia da Educação V
- História, Filosofia e Sociologia da Educação VI
- História, Filosofia e Sociologia da Educação VII
- História, Filosofia e Sociologia da Educação VIII
Aula 2Acesso, permanência e êxito.▼
- Democratização do Acesso e Garantia da Permanência e Êxito Escolar
- Democratização do Acesso e Garantia da Permanência e Êxito Escolar II
Aula 3Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).▼
- Relações Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
Aula 4Psicologia da Educação.▼
- Psicologia da Educação
- Psicologia da Educação II
Aula 5Indicadores educacionais.▼
- Leitura e Interpretação de Indicadores Socioeducacionais e Econômicos
Aula 6Currículo.▼
- Currículo
- Currículo II
- Currículo III
- Currículo IV
- Currículo V
- Currículo VI
- Currículo VII
- Currículo VIII
Aula 7Projeto político pedagógico.▼
- Projeto Político - Pedagógico - PPP
- Projeto Político - Pedagógico - PPP II
- Projeto Político - Pedagógico - PPP III
- Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
- Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 8Indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão.▼
- Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão
- Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão II
- Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão III
Aula 9Interdisciplinaridade e multidisciplinaridade.▼
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 10Educação das Relações Étnico-raciais.▼
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - Brasileira e Africana
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - Brasileira e Africana
Aula 11Planejamento educacional.▼
- Processo de Planejamento - Concepção, Importância Nível, Dimensão
- Processo de Planejamento - Concepção, Importância Nível, Dimensão II
- Processo de Planejamento - Concepção, Importância Nível, Dimensão III
- Processo de Planejamento - Concepção, Importância Nível, Dimensão IV
- Processo de Planejamento - Concepção, Importância Nível, Dimensão V
Aula 12Educação e trabalho. Trabalho como princípio educativo.▼
- Dinâmica do Trabalho Educativo
- Dinâmica do Trabalho Educativo II
- Dinâmica do Trabalho Educativo III
- Dinâmica do Trabalho Educativo IV
- Dinâmica do Trabalho Educativo V
Aula 13Teorias pedagógicas.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
- Tendências Pedagógicas - Exercícios
- Tendências Pedagógicas - Exercícios II
- Tendências Pedagógicas - Exercícios III
Aula 14Gestão Escolar.▼
- Instâncias Colegiadas
- Instâncias Colegiadas II - Exercícios
- Instâncias Colegiadas III - Conselho Escolar
- Instâncias Colegiadas IV - Conselho Escolar - Exercícios
- Instâncias Colegiadas V - Conselho de Classe
- Instâncias Colegiadas VI - Conselho de Classe - Exercícios
- Instâncias Colegiadas VII - Grêmio Estudantil
- Instâncias Colegiadas VIII - Grêmio Estudantil - Exercícios
Aula 15Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no contexto educacional.▼
- Tendências pedagógicas contemporâneas: fundamentos e práticas das abordagens críticas, interdisciplinares, híbridas e colaborativas na educação básica
Aula 16Educação inclusiva. Trabalho em equipe multiprofissional.▼
- Função social da escola pública: garantias legais do direito à educação, papel na redução das desigualdades sociais e na formação cidadã dos sujeitos. Formação integral e competências socioemocionais: fundamentos, objetivos e implicações pedagógicas.
- Função social da escola pública: garantias legais do direito à educação, papel na redução das desigualdades sociais e na formação cidadã dos sujeitos. Formação integral e competências socioemocionais: fundamentos, objetivos e implicações pedagógicas. II
Aula 17Educação como prática social.▼
- Pedagogia social
- Educação e cidadania
- Educação como instrumento de reinserção social.
- Educação, Cultura e Diversidade.
Aula 18Educação de Jovens e Adultos.▼
- Exames de certificação nacional: ENCCEJA
Aula 19Pesquisa como princípio educativo.▼
- Fundamentos da Educação e da Docência: História da educação brasileira e constituição da escola pública.
Aula 20Políticas públicas educacionais.▼
- Políticas Educacionais no Brasil: Avanços e Retrocessos
Aula 21Organização administrativa e estrutura dos sistemas de ensino.▼
- Sistemas de Ensino Federal, e Estadual e Municipal
- Sistemas de Ensino Federal, e Estadual e Municipal II
Aula 22Financiamento da educação brasileira.▼
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira I
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira II
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira III
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira IV
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira V
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira VI
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira VII
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira VIII
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira - Exercícios
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira - Exercícios II
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira - Exercícios III
- políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira - Exercícios IV
Aula 23Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.▼
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva II
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva III
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva IV
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva V
Aula 24Avaliação educacional e institucional.▼
- Avaliação Educacional
- Avaliação Educacional II
- Avaliação Educacional III
- Avaliação Educacional IV
- Avaliação Educacional V
- Avaliação Educacional VI
- Avaliação Educacional VII
- Avaliação Educacional - Exercícios
- Avaliação Educacional - Exercícios II
Aula 25Ações afirmativas.▼
- Políticas de Ações Afirmativas
- Políticas de Ações Afirmativas II
- Políticas de ações afirmativas - Questões
Aula 26A dimensão da extensão nos currículos (prática curricular de atividades indissociáveis).▼
- A dimensão da extensão nos currículos (prática curricular de atividades indissociáveis)
- A dimensão da extensão nos currículos (prática curricular de atividades indissociáveis) II
- A dimensão da extensão nos currículos (prática curricular de atividades indissociáveis) III
- A dimensão da extensão nos currículos (prática curricular de atividades indissociáveis) IV
Aula 27Projetos de ensino, pesquisa e extensão: conceitos e características.▼
- Projetos de ensino, pesquisa e extensão: conceitos e características
- Projetos de ensino, pesquisa e extensão: conceitos e características II
- Projetos de ensino, pesquisa e extensão: conceitos e características III
- Projetos de ensino, pesquisa e extensão: conceitos e características IV
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos▼
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Procrastinação
- Procrastinação II
Sobre o concurso IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina
O que é IFSC (IFSC)
O Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) é uma instituição de ensino público, gratuito e de qualidade, que integra a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Com campi distribuídos por diversas cidades do estado, o IFSC tem como missão promover a educação profissional, científica e tecnológica em todos os níveis e modalidades, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico de Santa Catarina. Sua atuação abrange desde cursos técnicos e de qualificação até graduações e pós-graduações, além de pesquisa, extensão e inovação.
Cargos do IFSC
O IFSC oferece oportunidades para profissionais de diversas áreas, buscando servidores para atuarem tanto na docência quanto no suporte administrativo e técnico. Os cargos são divididos principalmente em:
Notícias do concurso
Atualizado · 2 notíciasÚltima atualização há 67 dias
Prova em 27/09/2026 · Última atualização: IFSC - SC abre processo seletivo com vagas para professores visitantes
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