Conteúdo Programático
Língua Portuguesa (Nível Superior) - 2026 14 AULAS▼
Aula demoNivelamento▼
Aula 01Fonética e fonologia: tonicidade; ortografia oficial; acentuação gráfica, conforme as normas vigentes. Emprego da norma culta da língua portuguesa, conforme o Novo Acordo Ortográfico.▼
Aula 02Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Colocação pronominal.▼
Aula 03Classes de palavras: preposições e conjunções.▼
Aula 04Classes de palavras: verbos. Modos e tempos verbais.▼
Aula 05Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; período composto por coordenação e subordinação; relações lógico-semânticas; análise sintática.▼
Aula 06Pontuação e seus efeitos de sentido no texto.▼
Aula 07Concordância verbal e nominal.▼
Aula 08Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase▼
Aula 09Textualidade: coesão, coerência, argumentação e progressão textual.▼
Aula 10Aspectos semânticos do texto: significação contextual de palavras e expressões; denotação e conotação; sentido literal e figurado; relações de sentido (sinonímia, antonímia, polissemia, homonímia).▼
Aula 11Leitura e interpretação de textos verbais e não verbais: informações explícitas e implícitas; inferências, pressupostos e subentendidos; ponto de vista do autor; sentidos do texto. Linguagem verbal, não verbal e mista. Recursos expressivos da linguagem e adequação vocabular ao contexto comunicativo. Funções da linguagem. Texto e discurso: intertextualidade; metalinguagem; vozes do discurso. Tipos de discurso: discurso direto, indireto e indireto livre. Tipologia textual e gêneros discursivos: estrutura composicional; objetivos comunicativos; contexto de circulação; aspectos linguísticos.▼
Aula 12Variação linguística e adequação social da linguagem: registros formal e informal; norma-padrão.▼
Aula 13 - Exclusivamente PDFAula extra▼
Teoria da Educação (Cargos de Educação) - 2026 7 AULAS▼
Aula 00 - Prof.ª Carla AbreuA Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional - Lei N. 9394 de 20 de dezembro de 1996 (atualizada).▼
Aula 01 - Prof.ª Carla AbreuDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.▼
Aula 02 - Prof.ª Mariana PaludettoProjeto Político pedagógico▼
Aula 03 - Prof.ª Mariana PaludettoPolíticas de Educação Especial▼
Aula 04 - Prof.ª Mariana PaludettoLei N. 14.113, 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos profissionais da Educação (Fundeb)▼
Aula 05 - Prof.ª Mariana Paludetto (Somente vídeo)DECRETO Nº 12.686, DE 20 DE OUTUBRO DE 2025 - Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva e suas atualizações.▼
Aula 06 - Prof. Mardem Ribeiro (Somente PDF)Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja).▼
(Professor de Educação Física) Conhecimentos Específicos - 2026 15 AULAS▼
Aula demoHistória da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.▼
Aula 01 (Prof. Leandro Thomazini)Função social da Educação Física.▼
Aula 02 (Prof. Jonathan Roitman)Inclusão.▼
Aula 03 (Prof. Leandro Thomazini)Processo de ensino aprendizagem, metodologia e conteúdos da Educação Física.▼
Aula 04 (Prof. Jonathan Roitman)Cultura Corporal.▼
Aula 05 (Prof. Leandro Thomazini)Avaliação na Educação Física Escolar.▼
Aula 06 (Prof. Jonathan Roitman)Recreação. Lazer Cidadania▼
Aula 07 (Prof. Leandro Thomazini)Trabalhos interdisciplinares na educação física escolar.▼
Aula 08 (Prof. Jonathan Roitman)Base Nacional Comum Curricular▼
Aula 09 (Prof. Leandro Thomazini)Educação física na área de linguagens. Organização e legislação do ensino da educação física.▼
Aula 10 (Prof. Leandro Thomazini)Teoria Críticas▼
Aula 11 (Prof. Leandro Thomazini)Teorias Pós-Críticas. Marcadores socioculturais que atravessam as práticas corporais (relações étnico-raciais, gênero, classe social, saúde, lazer).▼
Aula 12 (Prof. Leandro Thomazini)Perspectivas curriculares da educação física escolar.▼
Aula 13 - SOMENTE VÍDEO (Prof. Leandro Thomazini)Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) – Educação Infantil e Ensino Fundamental.▼
Aula 14 - SOMENTE VÍDEO (Prof. Leandro Thomazini)Resolução CEE nº 481/2021 - Institui e orienta a implementação do Currículo Referência de Minas Gerais nas escolas de Educação Básica do Sistema de Ensino do Estado de Minas Gerais.▼
Discursiva S/ Correção - 20267 aulas▼
Aula 00 - Prof Carlos Roberto (Somente em PDF)Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.▼
Aula 01 - Prof Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).▼
Aula 02 - Prof Carlos RobertoTeoria-Geral da produção textual... (Aspectos Formais).▼
Aula 03 - Prof Carlos RobertoFolha de resposta para transcrição do texto definitivo.▼
Aula 04 - Prof. Márcio Damasceno (Somente em PDF)Primeira Rodada de Temas▼
Aula 05 - Prof. Márcio Damasceno (Somente em PDF)Segunda Rodada de Temas▼
Aula 06 - Prof. Márcio Damasceno (Somente em PDF)Terceira Rodada de Temas▼
Sobre o concurso Prefeitura de Ipatinga - MG
O que é Prefeitura de Ipatinga (MG)
A Prefeitura de Ipatinga (MG) é o órgão máximo da administração pública municipal, responsável por gerir os serviços e o desenvolvimento da cidade de Ipatinga, localizada no interior do estado de Minas Gerais. Situada no Vale do Rio Doce e parte da Região Metropolitana do Vale do Aço, a cerca de 210 km da capital estadual, Belo Horizonte, o município possui uma população estimada em mais de 235 mil habitantes. Sua missão é promover o bem-estar social, o desenvolvimento econômico e a qualidade de vida dos cidadãos, atuando em diversas frentes como saúde, educação, infraestrutura, assistência social e urbanismo.
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