Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
A fim de preparar os candidatos para o concurso público da UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, o curso Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital Nº 038/2026-DIRCOAV/UNICENTRO.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
AULAS EM PDF:
- Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
- Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
- Exercícios comentados.
Língua Portuguesa2 Aulas · 138 vídeos
Aula 12.1.1.1. Compreensão e interpretação de textos, com elevado grau de complexidade; 2.1.1.2. Reconhecimento da finalidade de textos de diferentes gêneros; 2.1.1.3. Localização de informações explícitas no texto; 2.1.1.4. Inferência de sentido de palavras e/ou expressões; 2.1.1.5. Inferência de informações implícitas no texto e das relações de causa e consequência entre as partes de um texto; 2.1.1.6. Distinção de fato e opinião sobre esse fato; 2.1.1.7. Interpretação de linguagem não verbal (tabelas, fotos, quadrinhos, etc.); 2.1.1.9. Reconhecimento das relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade; 2.1.1.10. Identificação de efeitos de ironia ou humor em textos variados; 2.1.1.12. Identificação de diferentes estratégias que contribuem para a continuidade do texto (anáforas, pronomes relativos, demonstrativos, etc.; 2.1.1.13. Ambiguidade e paráfrase Sinonímia, paronímia e antonímia▼
- Introdução ao Curso de Texto
- Compreensão e Interpretação
- Compreensão e Interpretação II
- Tipos e Gêneros Textuais
- Tipos e Gêneros Textuais II
- Tipos e Gêneros Textuais III
- Processos de Coesão Textual
- Processos de Coesão Textual - Preposições
- Processos de Coesão Textual - Conjunções
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Demonstrativos
- Processos de Coesão Textual - Pronomes Relativos
- Dicas Imperdíveis: Desvendando a IBFC! - Compreensão e Interpretação de Textos
- Reescrituras de Textos
- Significação dos Vocábulos
- Funções de Linguagem
- Figuras de Linguagem
- Exercícios
- Exercícios - Bloco da Saudade
Aula 22.1.1.8. Reconhecimento das relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, preposições, locuções, etc.; 2.1.1.11. Reconhecimento de efeitos de sentido decorrentes do uso de pontuação, da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos, de campos semânticos e de outras notações▼
- Substantivo
- Substantivo II
- Substantivo III
- Adjetivo
- Adjetivo II
- Adjetivo III
- Artigo
- Artigo II
- Artigo III
- Numeral
- Resolução de Questões - Substantivo
- Resolução de Questões - Substantivo II
- Resolução de Questões - Substantivo III
- Pronome
- Pronome II
- Pronome III
- Pronome IV
- Pronome V
- Pronome VI
- Pronome VII
- Pronome VIII
- Pronome IX
- Pronome X
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes I
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes II
- Resolução de Questões Classes Gramaticais - Pronomes III
- Classes Gramaticais Verbo I
- Classes Gramaticais Verbo II
- Classes Gramaticais Verbo III
- Classes Gramaticais Verbo IV
- Classes Gramaticais Verbo V
- Classes Gramaticais Verbo VI
- Classes Gramaticais Verbo VII
- Classes Gramaticais Verbo VIII
- Classes Gramaticais Verbo IX
- Classes Gramaticais Verbo X
- Classes Gramaticais Verbo XI
- Classes Gramaticais Verbo XII
- Resolução de Questões: Verbos
- Resolução de Questões: Verbos II
- Resolução de Questões: Verbos III
- Classes Gramaticais - Advérbio
- Classes Gramaticais - Preposição
- Classes Gramaticais - Interjeição
- Classes Gramaticais - Conjunção
- Conjunções Coordenativas
- Conjunções Coordenativas II
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Conjunções Subordinativas
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção II
- Resolução de Questões - Advérbio - Preposição - Interjeição - Conjunção III
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
- Semântica
- Semântica II
- Resolução de Questões - Semântica
Legislação2 Aulas · 44 vídeos
Aula 12.1.2.1. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, e alterações)▼
- Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º
- Atualização - Lei 15.240 - Abandono Afetivo
- Das Disposições Preliminares: Do Art. 1º ao 6º II
- Dos Direitos Fundamentais: Do Art. 7º ao 69
- dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
- Art. 19 ao 52 - Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
- Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
- Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária III
- Da Prevenção - Art. 70 Ao 73 - Da Prevenção Especial - do Art. 74 Ao 82
- Da Autorização para Viajar - Art. 83 ao 85
- Das Medidas Socioeducativas - Art 112 Ao 123
- Das Medidas de Proteção - do Art 98 Ao 102
- Da Política de Atendimento, Das Entidades de Atendimento e Da Fiscalização das Entidades - do Art 86 Ao 97
- Da Prática do Ato Infracional - Direito - Garantias - Direito do Adolescente Privado da Liberdade - do Art 103 Ao 110 e 124 Ao 125
- Remissão Pré Processual e Processual
- Auto de Investigação do Ato Infracional (AIAI): Do Artigo 171 ao 190
- Das Medidas Pertinentes aos Pais ous Responsáveis Art. 129
- Conselho Tutelar
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente II
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente III
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente IV
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente V
- Dos Crimes Contra Criança/Adolescente - Tabela Comparativa
- Das Infrações Administrativas
- Sistema Recursal
- Infiltração Policial Virtual
- Lei 14811/2024
- Do Acesso à Justiça Arts. 141/144 - Competência do Juiz, do MP e do Defensor
- LEI 13.431/2017
- Lei 14.344/2022 - Lei Henry Borel
- Artigos Mais Cobrados
- Do Direito à Profissionalização do Adolescente
- Do Direito à Profissionalização do Adolescente II
Aula 22.1.2.2. Lei Estadual nº 6.174, de 20 de novembro de 1970▼
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná II
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná III
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná IV
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná V
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná VI
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná VII
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná VIII
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná IX
- Estatuto dos Servidores do Estado do Paraná X
Conhecimentos Específicos6 Aulas · 109 vídeos
Aula 1Demandas sociais do ensino superior: Saúde do trabalhador; álcool e drogas; gênero e diversidade e violência.▼
- Drogas, Dependência Química e Saúde Mental I
- Drogas, Dependência Química e Saúde Mental II
- Política de Drogas - Análise da Legislação
- Política de Drogas - Análise da Legislação II
- Políticas Públicas - Drogas, Dependência Química e Saúde Mental - Exercícios
- Gênero, Raça e Classe
- Gênero, Raça e Classe II
- Gênero, Raça e Classe III
- Gênero, Raça e Classe IV
- Gênero, Raça e Classe V
- Interseccionalidade
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Introdução
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Contextualizando o Tema
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Contextualizando o Tema II
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais - Sexo Biológico, Gênero e Sexualidade
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais - Sexo Biológico, Gênero e Sexualidade II
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais e Mais Aprofundados - Pessoa Intersexual, Identidade de Gênero e orientação Sexual
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais: Identidade de Gênero e Orientação Sexual
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Conceitos Essenciais: Identidade de Gênero e Orientação Sexual II
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Questões
- Diversidade Sexual, de Gênero e Sexualidade - Questões II
- Diversidade, Politicas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Internacional
- Diversidade, Politicas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Internacional II
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Internacional e Resoluções de Questões
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional II
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional III
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional IV
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional V
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas Técnicas no Contexto Nacional VI
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas técnicas no contexto nacional e desafios da inclusão do grupo LGBTQIA+
- Diversidade, Políticas Públicas e Normativas técnicas no contexto nacional e desafios da inclusão do grupo LGBTQIA+
- Interseccionalidade e suas interfaces com marcadores sociais de raça, cor e etnia, classe, idade, deficiência, localização geográfica, sexualidade, expressão e identidade de gênero; discriminação e exclusão social e digital
- Índice de Diversidade B3 - IDIVERSA B3: objetivo e metodologia
- Equidade de Raça e Gênero na Gestão Pública
- Equidade de Raça e Gênero na Gestão Pública II
- Violência Doméstica Contra Mulher I
- Violência Doméstica Contra Mulher II
- Violência Doméstica Contra Mulher III
Aula 2O trabalho em rede e a educação superior: intersetorialidade e interdisciplinaridade; Serviço Social na educação superior.▼
- Serviço Social e Interdisciplinaridade
- Serviço Social e Interdisciplinaridade II
Aula 32.3.2. PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: Legislação de Regulamentação da Profissão: Resolução CFESS nº 273, de 13 março de 1993, que institui o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social e dá outras providências; Lei n º 8.662, de 7 de Junho de 1993, dispõe sobre a profissão de Assistente Social e dá outras providências; Resolução CFESS nº 1.114, de 4 de setembro de 2025, que dispõe sobre as condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social;▼
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social II
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social III
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social IV
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social V
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social VI
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social VII
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social VIII
- Lei nº 8.662/1993 - Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social IX
- Código de Ética do/a Assistente Social - Introdução
- Código de Ética do/a Assistente Social II
- Código de Ética do/a Assistente Social III
- Código de Ética do/a Assistente Social IV - Resolução de Questões
- Código de Ética do/a Assistente Social 1975
- Código de Ética do/a Assistente Social 1986
- Código de Ética do/a Assistente Social 1986 - Resolução de Questões
- Código de Ética do/a Assistente Social 1993 - Princípios Fundamentais
- Código de Ética – 1993 – Princípios Fundamentais - Resolução de Questões
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993 - Resolução de Questões
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
- Código de Ética – 1993
Aula 4A instrumentalidade no Serviço Social: as dimensões teóricometodológicas, ético-políticas e técnico-operativas;▼
- Estudo Social e Serviço Social
- Estudo Social e Serviço Social II
- Estudo Social - Publicações CFESS
- Instrumentalidade no Serviço Social
- Instrumentalidade no Serviço Social II
- A Dimensão Técnico - Operativa do Serviço Social
- A Instrumentalidade e a Dimensão Técnico Operativa - Exercícios - Parte 1
- A Instrumentalidade e a Dimensão Técnico Operativa - Exercícios - Parte 2
- Orientação e Acompanhamento Social de Indivíduos, Grupos e Família
- Entrevista Social
- Visita Domiciliar
- Mobilização Social e Práticas Educativas
- Visita Institucional
- Grupos e Reuniões
- Habilidade e Técnicas de Abordagem
- Habilidade e Técnicas de Abordagem II
- Instrumentos e Técnicas - Exercícios
- Instrumentos e Técnicas - Exercícios II
Aula 5As diretrizes curriculares de formação profissional;▼
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social I
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social II
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social III
- Diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social IV
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social V
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social VI
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social VII
- Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social VIII
Aula 6Planejamento em Serviço Social: elaboração, execução, monitoramento e avaliação de programas e projetos sociais.▼
- Diagnóstico Social
- Diagnóstico Social II
- Diagnóstico Social III
- Avaliação de Programas e Projetos Sociais
- Avaliação de Programas e Projetos Sociais II
- Avaliação de Programas e Projetos Sociais III
- Avaliação de Programas e Projetos Sociais IV
- Avaliação de Programas e Projetos Sociais - Exercícios
- Planejamento e Serviço Social
- Planejamento e Serviço Social II
- Planejamento e Serviço Social III
- Planejamento e Serviço Social - Planejamento Como Processo Técnico - político
- Planejamento e Serviço Social V
- Planejamento e Serviço Social VI
- Planejamento Técnico Político - Decisão
- Planejamento Técnico Político - Planificação
Inteligência Emocional1 Aula · 6 vídeos
Aula 1Inteligência Emocional▼
- Os 50 Fundamentos Emocionais do Concurseiro
- Protagonista, Coadjuvante e Antagonista - Quem é Você?
- Os 50 Fundamentos Emocionais
- Autossabotagem
- Procrastinação
- Procrastinação II
Língua Portuguesa2 Aulas · 11 PDFs
Aula 12.1.1.1. Compreensão e interpretação de textos, com elevado grau de complexidade. 2.1.1.3. Localização de informações explícitas no texto. 2.1.1.5. Inferência de informações implícitas no texto e das relações de causa e consequência entre as partes de um texto. 2.1.1.6. Distinção de fato e opinião sobre esse fato. 2.1.1.7. Interpretação de linguagem não verbal (tabelas, fotos, quadrinhos, etc.). 2.1.1.10. Identificação de efeitos de ironia ou humor em textos variados. 2.1.1.2. Reconhecimento da finalidade de textos de diferentes gêneros. Tipologias e Gêneros Textuais. 2.1.1.4. Inferência de sentido de palavras e/ou expressões. 2.1.1.8. Reconhecimento das relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, preposições, locuções, etc. 2.1.1.9. Reconhecimento das relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade. 2.1.1.12. Identificação de diferentes estratégias que contribuem para a continuidade do texto (anáforas, pronomes relativos, demonstrativos, etc.). 2.1.1.13. Ambiguidade e paráfrase. Sinonímia, paronímia e antonímia.▼
- Compreensão e Interpretação de Textos
- Tipologias e Gêneros Textuais
- Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
Aula 22.1.1.11. Reconhecimento de efeitos de sentido decorrentes do uso de pontuação, da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos, de campos semânticos e de outras notações.▼
- Noções de Fonética, Acentuação Gráfica e Ortografia Oficial
- Estrutura e Processos de Formação de Palavras
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte I
- Emprego e Sentido das Classes Gramaticais - Parte II
- A Sintaxe do Período Simples - Parte I
- A Sintaxe do Período Simples - Parte II
- A Sintaxe do Período Composto
- Concordância, Regência, Colocação, Crase e Pontuação
Legislação1 Aula · 2 PDFs
Aula 12.1.2.1. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, e alterações)▼
- Lei Federal n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente - Parte Geral
- Lei Federal n. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente - Parte Especial
Conhecimentos Específicos1 Aula · 5 PDFs
Aula 12.3.2. Prática Profissional do Assistente Social: Legislação de Regulamentação da Profissão: Resolução CFESS nº 273, de 13 março de 1993, que institui o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social e dá outras providências; Lei n º 8.662, de 7 de Junho de 1993, dispõe sobre a profissão de Assistente Social e dá outras providências; Resolução CFESS nº 1.114, de 4 de setembro de 2025, que dispõe sobre as condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social; Resolução CFESS Nº 533, de 29 de setembro de 2008, que regulamenta a supervisão direta de estágio no Serviço Social. A instrumentalidade no Serviço Social: as dimensões teóricometodológicas, ético-políticas e técnico-operativas; , Planejamento em Serviço Social: elaboração, execução, monitoramento e avaliação de programas e projetos sociais.▼
- O Projeto Ético-Político do Serviço Social
- Resoluções do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS)
- Dimensão Técnico-Operativa do Serviço Social
- A Instrumentalidade, a Ação Socioeducativa com Indivíduos, Grupos e Família, Abordagens Individual e Coletiva
- Processos de Planejamento e de Intervenção
Inteligência Emocional1 Aula · 105 PDFs
Aula 1Inteligência Emocional.▼
- ELO 1: O Refúgio Emocional do Concurseiro
- ELO 2: A Aprendizagem Depende das suas Emoções
- ELO 3: As Cinco Pontas da Estrela do Concurseiro Aprovado
- ELO 4: Ansiedade: o Maior Inimigo do Concurseiro
- ELO 5: Mindfulness: o Pequeno Grande Milagre
- ELO 6: Positividade Tóxica
- ELO 7: Pensamentos Negativos
- ELO 8: A Felicidade e o Concurseiro
- ELO 9: A Tristeza e o Concurseiro
- ELO 10: Sou Imperfeita, e Você? A Coragem de Ser Imperfeito
- ELO 11: A Resiliência
- ELO 12: Autoestima e seus 6 Pilares
- ELO 13: Os 6 Pilares da Autoestima
- ELO 14: Autocompaixão: a Valorização da Autoestima
- ELO 15: Traumas e Estudos
- ELO 16: Crenças Centrais e os Estudos
- ELO 17: A Comparação e o Concurseiro
- ELO 18: A Baixa Tolerância à Frustração
- ELO 19: Como a Impulsividade Pode te Atrapalhar nos Estudos
- ELO 20: As 5 Feridas Emocionais e suas Consequências
- ELO 21: Autossabotagem
- ELO 22: Os 18 Esquemas Mentais e o Concurseiro
- ELO 23: Dizer NÃO Poderá Mudar a sua Vida
- ELO 24: Estresse, Cansaço e Burnout nos Estudos
- ELO 25: Fracasso, Derrota e Fases das Perdas
- ELO 26: Família Disfuncional e o Concurseiro
- ELO 27: Perfeccionismo: o Equilíbrio Leva à Excelência?
- ELO 28: As Sombras e a Maldade Humana
- ELO 29: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 30: A Culpa e o Concurseiro
- ELO 31: A Coragem e o Concurseiro
- ELO 32: O Concurseiro Protagonista
- ELO 33: A Mediocridade e os Estudos
- ELO 34: Os 7 Pecados Capitais
- ELO 35: Como se Blindar de Pessoas Tóxicas nos Estudos
- ELO 36: O Perfeccionismo e o Concurseiro
- ELO 37: A Autocobrança e o Concurseiro
- ELO 38: Neuromitos e Estudos para Concursos
- ELO 39: Os Recomeços do Concurseiro
- ELO 40: O Papel de Vítima e o Concurseiro
- ELO 41: Vício em Redes Sociais e Estudos
- ELO 42: A Procrastinação e os Estudos
- ELO 43: A Autoconsciência e o Concurseiro
- ELO 44: A Autorresponsabilidade e o Estudo para Concursos
- ELO 45: A Vida Intencional e o Concurseiro
- ELO 46: Positividade Tóxica e os Concurseiros
- ELO 47: Lei da Atração - Mágica ou Pseudociência
- ELO 48: Como Usar a Técnica da Pedra Cinza para Lidar com a Toxicidade
- ELO 49: A Baixa Autoestima e o Concurseiro
- ELO 50: A Garra e o Concurseiro
- ELO 51: A Síndrome do Impostor e o Concurseiro
- ELO 52: Efeito Dunning-Kruger e o Concurseiro
- ELO 53: O Concurseiro e a Mentalidade Forte
- ELO 54: Como Superar a Reprovação
- ELO 55: O Impacto do Uso das Telas na Produtividade
- ELO 56: Como Recomeçar depois do Caos
- ELO 57: a Importância da Espiritualidade nas Dificuldades
- ELO 58: os Benefícios do Mindfulness para a Aprendizagem
- ELO 59: o Demônio do Meio-Dia
- ELO 60: Dezembrite - o Peso Emocional do Fim de Ano
- ELO 61: as Fases do Estresse
- ELO 62: o Significado Real da Gratidão
- ELO 63: o que É Inteligência Emocional?
- ELO 64: a Teoria das Janelas Quebradas
- ELO 65: Jejum de Cortisol e os Benefícios para Concurseiros
- ELO 66: o Cansaço e o Concurseiro
- ELO 67: Brain Rot e o Concurseiro
- ELO 68: O Sono e Estudos
- ELO 69: A Raiva e o Concurseiro
- ELO 70: a Crise dos 30 das Concurseiras
- ELO 71: o Movimento Slow e o Concurseiro
- ELO 72: a Inteligência Social e o Concurseiro
- ELO 73: a carga Cognitiva e seus Efeitos nos Estudos
- ELO 74: como a Infância Será uma Estrada que nos Acompanhará para sempre
- ELO 75: Características de uma Pessoa com Maturidade Emocional
- ELO 76: Higiene do Sono e Estudos
- ELO 77: O Tropeço também é um Passo
- ELO 78: Como Estudar Desmotivado
- ELO 79: TDAH e Aprendizagem
- ELO 80: Adultização de Crianças: Aspectos Psicológicos
- ELO 81: Setembro Amarelo e o Concurseiro
- ELO 82: As Melhores Técnicas para Aumentar a sua Autoestima
- ELO 83: O Concurseiro e a Família Tóxica
- ELO 84: O Poder da Resiliência
- ELO 85: O Poder de ser Antifrágil
- ELO 86: O Umbiguismo
- ELO 87: O Silêncio Vale Ouro
- ELO 88: A Solidão do Concurseiro
- ELO 89: Quando o Seu Ego Grita
- ELO 90: Os Principais Mecanismos de Defesa do Concurseiro
- ELO 91:O Efeito Pigmaleão e o Concurseiro
- ELO 92: O Mito do Normal e o Concurseiro
- ELO 93: O Romo e o Concurseiro
- ELO 94: Como Fechar Ciclos
- ELO 95: Saindo Da Negação
- ELO 96: A Sensação do Tempo Correndo e o Concurseiro
- ELO 97: A Síndrome do Coração Partido nos Estudos
- ELO 98: Eu Não Cumpro Aquilo que Prometo
- ELO 99: A Síndrome da Velhice em Jovens
- ELO 100: Como Recomeçar do Zero
- ELO 101: Ciclo ou Caminho?
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