Conteúdo Programático
Sobre este curso▼
Veja o que este curso tem para oferecer:
Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS:
- Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
- Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
- Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
- Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
Mais Detalhes:
- Curso baseado no Edital Concurso Público N° 01/2026.
- Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
- Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
- O curso não contemplará Redação discursiva.
- 1 Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Avaliação mediada por tecnologia. Competência digital docente. Cultura digital na educação. Ensino híbrido. Ferramentas digitais educacionais. Inclusão digital. Metodologias ativas com tecnologia. Plataformas educacionais digitais. Políticas públicas de tecnologia educacional. Recursos educacionais digitais. Tecnologias assistivas na educação. Tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. Uso pedagógico das mídias digitais. Gestão Escolar: Conselho Escolar e Conselho Municipal de Educação: Competências e atribuições. FUNDEB (Lei nº 14.113/2020): Financiamento da educação básica e controle social. Gestão de patrimônio público escolar: Controle, conservação e responsabilidade sobre bens públicos. Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011): Transparência na administração escolar. Regimento Escolar: Natureza jurídica, elaboração e aplicação. Responsabilidade administrativa do gestor escolar: Atos administrativos e deveres funcionais. Específicos: Deficiência intelectual: características e estratégias pedagógicas.Deficiência visual: estratégias de ensino e recursos didáticos.Deficiência auditiva: estratégias de ensino e comunicação.Transtorno do Espectro Autista (TEA): características e práticas pedagógicas.Transtornos de aprendizagem (dislexia, disgrafia, discalculia).Altas habilidades e superdotação.
Língua Portuguesa6 Aulas · 78 vídeos▼
Aula 1Acentuação gráfica. Ortografia oficial.▼
- Acentuação Gráfica
- Acentuação Gráfica II
- Acentuação Gráfica III
- Ortografia
- Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Aula 2Análise e interpretação de textos. Tipos e gêneros textuais.▼
- Compreensão e Interpretação Textual
- Compreensão e Interpretação Textual II
- Compreensão e Interpretação Textual III
- Compreensão e Interpretação Textual IV
- Compreensão e Interpretação Textual V
- Compreensão e Interpretação Textual - Questões
Aula 3Coerência textual. Coesão textual.▼
- Coesão e Coerência
Aula 4Concordância nominal. Concordância verbal. Emprego da crase. Pontuação. Regência nominal. Regência verbal.Uso e colocação dos pronomes.▼
- Termos da Oração
- Classificação de Sujeito
- Classificação de Sujeito II
- Classificação dos Predicados
- Classificação dos Predicados
- Termos da Oração - Predicado I
- Termos da Oração - Predicado II
- Termos da Oração - Predicativo
- Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
- Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
- Termos da Oração - Aposto e Vocativo
- Colocação Pronominal
- Colocação Pronominal II
- Resolução de Questões
- Resolução de Questões II
- Resolução de Questões III
- Orações Coordenadas
- Orações Coordenadas II
- Orações Subordinadas Substantivas
- Orações Subordinadas Substantivas II
- Orações Subordinadas Substantivas III
- Orações Subordinadas Adjetivas
- Orações Subordinadas Adverbiais
- Orações Subordinadas Adverbiais II
- Período Composto - Orações Reduzidas
- Período Composto - Orações Reduzidas II
- Período Composto - Resolução de Questões
- Período Composto - Resolução de Questões II
- Período Composto - Resolução de Questões III
- Concordância Verbal I
- Concordância Verbal II
- Concordância Verbal III
- Concordância Verbal IV
- Concordância Verbal V
- Concordância Nominal
- Concordância Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
- Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
- Regência Verbal
- Regência Verbal II
- Regência Verbal III
- Regência Nominal
- Crase
- Crase II
- Crase III
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
- Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
- Funções do QUE
- Função do SE
- Resolução de Questões
- Pontuação
- Pontuação II
- Pontuação III
- Pontuação IV
- Pontuação V
- Pontuação - Resolução de Questões
Aula 5Figuras de linguagem.▼
- Figuras de Linguagem 01 (Figuras de Palavras)
- Figuras de Linguagem 02 (Figuras de Pensamento)
- Figuras de Linguagem 03 (Figuras de Pensamento/de Sintaxe)
- Figuras de Linguagem 04 (Figuras de Sintaxe/de Som)
Aula 6Significação das palavras (sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos).▼
- Semântica
- Semântica II
- Resolução de Questões - Semântica
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO1 Aula · 7 vídeos▼
Aula 1Segurança e ética digital.▼
- Segurança da Informação
- Segurança da Informação II
- Segurança da Informação III
- Segurança da Informação IV
- Segurança da Informação V
- Segurança da Informação VI
- Segurança da Informação VII
Gestão Escolar5 Aulas · 46 vídeos▼
Aula 1Constituição Federal (art. 205 a 214): Direito à educação e dever do Estado.▼
- Educação na Constituição
- Educação na Constituição II
- Educação na Constituição III
- Educação na Constituição IV
Aula 2Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990): Direito à educação e deveres da escola.▼
- dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
Aula 3Gestão democrática do ensino público: Princípios legais e participação da comunidade escolar. // Pedagogia: Gestão democrática da escola. Legislação educacional brasileira.▼
- Gestão Democrática
- Gestão Democrática II
- Gestão Democrática III
- Gestão Democrática IV
- Gestão Democrática V
- Gestão Democrática VI
Aula 4Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996): Organização da educação nacional e competências dos entes federativos.▼
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
- Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
- Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 5Plano Nacional de Educação (PNE – Lei nº 13.005/2014): Metas e responsabilidades dos municípios.▼
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE II
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE III
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IV
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE V
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VI
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VIII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IX
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE X
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XI
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIII
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIV
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XV
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVI
- Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVII
Conhecimentos Profissionais 6 Aulas · 14 vídeos▼
Aula 1Fundamentos do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Estratégias de ensino individualizado.▼
- Atendimento escolar especializado
Aula 2Educação inclusiva no contexto escolar. Identificação das necessidades educacionais específicas dos estudantes. Planejamento de atividades pedagógicas adaptadas. Elaboração de recursos pedagógicos acessíveis. Adaptação curricular para estudantes com deficiência. Recursos de acessibilidade pedagógica. Estratégias para desenvolvimento da autonomia do estudante. Organização do atendimento individual ou em pequenos grupos. Acompanhamento do processo de aprendizagem do estudante. Produção de materiais pedagógicos adaptados. Estímulo à participação do estudante nas atividades escolares. Trabalho colaborativo com professores da sala regular. Orientação pedagógica para inclusão em sala de aula. Uso de recursos visuais, táteis e auditivos no ensino. Promoção de práticas pedagógicas inclusivas no ambiente escolar. // Educação inclusiva e diversidade.▼
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
- Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Aula 3Avaliação pedagógica de estudantes com necessidades educacionais especiais.▼
- A avaliação da aprendizagem na perspectiva de um Currículo Inclusivo
- A avaliação da aprendizagem na perspectiva de um Currículo Inclusivo II
- A avaliação da aprendizagem na perspectiva de um Currículo Inclusivo III
Aula 4Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem. Desenvolvimento de habilidades sociais e de interação. // Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem em Jean Piaget. Desenvolvimento sociocultural da aprendizagem em Lev Vygotsky.▼
- Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
- Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
- Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
- Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)
Aula 5Estimulação das habilidades cognitivas e socioemocionais.▼
- Educação Socioemocional
Aula 6Uso de tecnologias assistivas na educação. Comunicação alternativa e aumentativa. Uso de materiais concretos e recursos multissensoriais.▼
- Tecnologia Assistiva e Suas Modalidades
PEDAGOGIA E PSICOLOGIA EDUCACIONAL11 Aulas · 55 vídeos▼
Aula 1Avaliação da aprendizagem. Avaliação mediadora em Jussara Hoffmann.▼
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
- Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
Aula 2Didática e organização do ensino em José Carlos Libâneo.▼
- Concepções Didáticas
- Concepções Didáticas II
- Concepções Didáticas III
- Concepções Didáticas IV
- Concepções Didáticas V
Aula 3Currículo escolar.▼
- Currículo - Do Proposto à Prática I
- Currículo - Do Proposto à Prática II
- Currículo - Do Proposto à Prática III
- Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
- Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
- Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
- Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
Aula 4Educação e pedagogia crítica em Paulo Freire.▼
- Pedagogia da autonomia.
Aula 5Interdisciplinaridade na educação em Ivani Fazenda.▼
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
- Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 6Planejamento de ensino.▼
- Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento, Planos e Projetos Educativos, Disciplinaridade, Interdisciplinaridade e Multidisciplinaridade
Aula 7Políticas públicas educacionais. Tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem.▼
- Políticas de Educação - PPL
- Políticas de Educação - PPL II
Aula 8Projeto Político-Pedagógico (PPP).▼
- Projeto Político - Pedagógico - PPP
- Projeto Político - Pedagógico - PPP II
- Projeto Político - Pedagógico - PPP III
- Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
- Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 9Psicologia da educação. Teorias da aprendizagem. Construtivismo na educação em Emília Ferreiro.▼
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem II
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem III
- Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem IV
Aula 10Tendências pedagógicas na educação brasileira em Dermeval Saviani.▼
- Tendências Pedagógicas
- Tendências Pedagógicas II
- Tendências Pedagógicas III
- Tendências Pedagógicas IV
- Tendências Pedagógicas V
- Tendências Pedagógicas VI
- Tendências Pedagógicas VII
- Tendências Pedagógicas VIII
- Tendências Pedagógicas IX
- Tendências Pedagógicas X
- Tendências Pedagógicas XI
- Tendências Pedagógicas XII
- Tendências Pedagógicas XIII
- Tendências Pedagógicas XIV
- Tendências Pedagógicas XV
- Tendências Pedagógicas XVI
Aula 11Trabalho pedagógico e interdisciplinaridade.▼
- Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
- Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
- Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
- Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
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