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Pós-Edital

SME São Bento do Una-PE Professor I SME São Bento do Una (Pós-Edital)

Videoaulas e PDF Edital 2026 Gran Cursos (G)
Inscrições encerradas Prova em 83 dias · 11/10/2026
Curso Preparatório Completo
100% online
32
Aulas
5
Módulos
97
Horas
Prova
11/10/2026
83 dias

Conteúdo Programático

5 módulos · 32 aulas · 97h
Sobre este curso

Veja o que este curso tem para oferecer:

Veja o que o este curso tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS:

  • Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
  • Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
  • Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
  • Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).

Mais Detalhes:

  • Curso baseado no Edital Concurso Público N° 01/2026.
  • Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
  • Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
  • O curso não contemplará Redação discursiva.
  • 1 Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Avaliação mediada por tecnologia. Competência digital docente. Cultura digital na educação. Ensino híbrido. Ferramentas digitais educacionais. Inclusão digital. Metodologias ativas com tecnologia. Plataformas educacionais digitais. Políticas públicas de tecnologia educacional. Recursos educacionais digitais. Tecnologias assistivas na educação. Tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. Uso pedagógico das mídias digitais. Gestão Escolar: Conselho Escolar e Conselho Municipal de Educação: Competências e atribuições. FUNDEB (Lei nº 14.113/2020): Financiamento da educação básica e controle social. Gestão de patrimônio público escolar: Controle, conservação e responsabilidade sobre bens públicos. Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011): Transparência na administração escolar. Regimento Escolar: Natureza jurídica, elaboração e aplicação. Responsabilidade administrativa do gestor escolar: Atos administrativos e deveres funcionais. Específicos: Trabalho com números, formas e conceitos matemáticos iniciais.Ensino de ciências e observação do mundo natural.Atividades de percepção e raciocínio lógico.
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa6 Aulas · 78 vídeos
Aula 1Acentuação gráfica. Ortografia oficial.
  1. Acentuação Gráfica
  2. Acentuação Gráfica II
  3. Acentuação Gráfica III
  4. Ortografia
  5. Resolução de Exercícios - Acentuação Gráfica
Aula 2Análise e interpretação de textos. Tipos e gêneros textuais.
  1. Compreensão e Interpretação Textual
  2. Compreensão e Interpretação Textual II
  3. Compreensão e Interpretação Textual III
  4. Compreensão e Interpretação Textual IV
  5. Compreensão e Interpretação Textual V
  6. Compreensão e Interpretação Textual - Questões
Aula 3Coerência textual. Coesão textual.
  1. Coesão e Coerência
Aula 4Concordância nominal. Concordância verbal. Emprego da crase. Pontuação. Regência nominal. Regência verbal.Uso e colocação dos pronomes.
  1. Termos da Oração
  2. Classificação de Sujeito
  3. Classificação de Sujeito II
  4. Classificação dos Predicados
  5. Classificação dos Predicados
  6. Termos da Oração - Predicado I
  7. Termos da Oração - Predicado II
  8. Termos da Oração - Predicativo
  9. Termos da Oração - Adjunto Adverbial e Agente da Passiva
  10. Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
  11. Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Complemento Nominal II
  12. Termos da Oração - Adjunto Adnominal e Predicativo
  13. Termos da Oração - Aposto e Vocativo
  14. Colocação Pronominal
  15. Colocação Pronominal II
  16. Resolução de Questões
  17. Resolução de Questões II
  18. Resolução de Questões III
  19. Orações Coordenadas
  20. Orações Coordenadas II
  21. Orações Subordinadas Substantivas
  22. Orações Subordinadas Substantivas II
  23. Orações Subordinadas Substantivas III
  24. Orações Subordinadas Adjetivas
  25. Orações Subordinadas Adverbiais
  26. Orações Subordinadas Adverbiais II
  27. Período Composto - Orações Reduzidas
  28. Período Composto - Orações Reduzidas II
  29. Período Composto - Resolução de Questões
  30. Período Composto - Resolução de Questões II
  31. Período Composto - Resolução de Questões III
  32. Concordância Verbal I
  33. Concordância Verbal II
  34. Concordância Verbal III
  35. Concordância Verbal IV
  36. Concordância Verbal V
  37. Concordância Nominal
  38. Concordância Nominal II
  39. Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal
  40. Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal II
  41. Resolução de Questões - Concordância Verbal e Nominal III
  42. Regência Verbal
  43. Regência Verbal II
  44. Regência Verbal III
  45. Regência Nominal
  46. Crase
  47. Crase II
  48. Crase III
  49. Regência e Crase - Resolução de Exercícios I
  50. Regência e Crase - Resolução de Exercícios II
  51. Funções do QUE
  52. Função do SE
  53. Resolução de Questões
  54. Pontuação
  55. Pontuação II
  56. Pontuação III
  57. Pontuação IV
  58. Pontuação V
  59. Pontuação - Resolução de Questões
Aula 5Figuras de linguagem.
  1. Figuras de Linguagem 01 (Figuras de Palavras)
  2. Figuras de Linguagem 02 (Figuras de Pensamento)
  3. Figuras de Linguagem 03 (Figuras de Pensamento/de Sintaxe)
  4. Figuras de Linguagem 04 (Figuras de Sintaxe/de Som)
Aula 6Significação das palavras (sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos).
  1. Semântica
  2. Semântica II
  3. Resolução de Questões - Semântica
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO1 Aula · 7 vídeos
Aula 1Segurança e ética digital.
  1. Segurança da Informação
  2. Segurança da Informação II
  3. Segurança da Informação III
  4. Segurança da Informação IV
  5. Segurança da Informação V
  6. Segurança da Informação VI
  7. Segurança da Informação VII
Gestão Escolar5 Aulas · 46 vídeos
Aula 1Constituição Federal (art. 205 a 214): Direito à educação e dever do Estado.
  1. Educação na Constituição
  2. Educação na Constituição II
  3. Educação na Constituição III
  4. Educação na Constituição IV
Aula 2Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990): Direito à educação e deveres da escola.
  1. dos Direitos Fundamentais - Art. 53 ao 59 do Direito à Educação, à Cultura, Ao Esporte e Ao Lazer - Art. 60 Ao 69 - do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho
Aula 3Gestão democrática do ensino público: Princípios legais e participação da comunidade escolar. // Pedagogia e Psicologia Educacional: Gestão democrática da escola. Legislação educacional brasileira.
  1. Gestão Democrática
  2. Gestão Democrática II
  3. Gestão Democrática III
  4. Gestão Democrática IV
  5. Gestão Democrática V
  6. Gestão Democrática VI
Aula 4Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996): Organização da educação nacional e competências dos entes federativos.
  1. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB
  2. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB II
  3. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB III
  4. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IV
  5. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB V
  6. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VI
  7. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VII
  8. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB VIII
  9. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB IX
  10. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB X
  11. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XI
  12. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XII
  13. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIII
  14. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XIV
  15. Lei nº 9.394 - 1996 - LDB XV
  16. Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios
  17. Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios II
  18. Conhecimentos Pedagógicos - 2026 - Lei Nº 9.394 - 1996 LDB - Exercícios III
Aula 5Plano Nacional de Educação (PNE – Lei nº 13.005/2014): Metas e responsabilidades dos municípios.
  1. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE
  2. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE II
  3. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE III
  4. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IV
  5. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE V
  6. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VI
  7. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VII
  8. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE VIII
  9. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE IX
  10. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE X
  11. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XI
  12. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XII
  13. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIII
  14. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XIV
  15. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XV
  16. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVI
  17. Lei n° 15.388/2026 - Plano Nacional Educação - PNE XVII
Conhecimentos Profissionais 10 Aulas · 24 vídeos
Aula 1Teorias do desenvolvimento infantil (Piaget, Vygotsky, Wallon). Desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança. Habilidades motoras finas e grossas na infância. Observação e registro do desenvolvimento infantil. Desenvolvimento da atenção, concentração e memória. Práticas de incentivo à curiosidade científica e exploração. //Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem em Jean Piaget. Desenvolvimento sociocultural da aprendizagem em Lev Vygotsky.
  1. Processos de ensino aprendizagem (Piaget)
  2. Processos de ensino aprendizagem (Vygotsky)
  3. Processos de ensino aprendizagem (Wallon)
  4. Processos de ensino aprendizagem (David Ausubel)
Aula 2Planejamento e organização de atividades pedagógicas. // Planejamento de ensino.
  1. Organização do Trabalho Pedagógico: Planejamento, Planos e Projetos Educativos, Disciplinaridade, Interdisciplinaridade e Multidisciplinaridade
Aula 3Princípios de aprendizagem na Educação Infantil e Anos Iniciais. Avaliação do aprendizado na Educação Infantil e Anos Iniciais. Estratégias de incentivo à leitura e escrita.
  1. A educação Infantil e a Legislação brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI
  2. A educação Infantil e a Legislação brasileira Atual - Organização e Funcionamento dos Trabalhos Cotidianos, Metodologia de Trabalho, Planejamento e Avaliação - DCNEI II
Aula 4Alfabetização e letramento. Desenvolvimento da linguagem oral e escrita.
  1. Alfabetização e Letramento
  2. Alfabetização e Letramento II
Aula 5Contação de histórias e literatura infantil. Jogos e brincadeiras como estratégia pedagógica. Expressão artística (desenho, pintura, música, dança, teatro). Atividades lúdicas e recreativas. Estimulação da criatividade e imaginação da criança. Atividades de coordenação motora e psicomotricidade. Educação socioemocional e convivência em grupo. Desenvolvimento da autonomia e responsabilidade da criança.
  1. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema
  2. Os Processos de Relação Com Obras de Arte e das Criações e Autoria das Crianças, Junto Às Várias Formas de Expressão Artística Existente: Artes Visuais, Plásticas, Literatura, Música, Dança, Teatro, Cinema II
Aula 6Práticas de inclusão e atendimento à diversidade.
  1. Diversidade Cultural e Inclusão
Aula 7Organização do ambiente escolar e da sala de aula.
  1. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação.
  2. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. II
  3. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. III
  4. Gestão de sala de aula e processo de ensino e de aprendizagem: currículo, metodologias, recursos educacionais digitais e avaliação. IV
Aula 8Trabalho colaborativo com colegas e famílias. Apoio à formação de hábitos e rotinas escolares.
  1. O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias.
  2. O papel do pedagogo junto aos estudantes e famílias. II
Aula 9Projetos pedagógicos e atividades interdisciplinares. //Projeto Político-Pedagógico (PPP).
  1. Projeto Político - Pedagógico - PPP
  2. Projeto Político - Pedagógico - PPP II
  3. Projeto Político - Pedagógico - PPP III
  4. Projeto Político - Pedagógico - PPP IV
  5. Projeto Político - Pedagógico - PPP V
Aula 10Uso de recursos pedagógicos e materiais didáticos. Atendimento humanizado e relação afetiva com as crianças.
  1. ⁠Organização do tempo e do espaço na prática pedagógica: intencionalidade, acessibilidade e promoção de aprendizagens significativas
PEDAGOGIA E PSICOLOGIA EDUCACIONAL10 Aulas · 53 vídeos
Aula 1Avaliação da aprendizagem. Avaliação mediadora em Jussara Hoffmann.
  1. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento
  2. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento II
  3. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento III
  4. Avaliação Mediadora e a Construção do Conhecimento IV
Aula 2Currículo escolar.
  1. Currículo - Do Proposto à Prática I
  2. Currículo - Do Proposto à Prática II
  3. Currículo - Do Proposto à Prática III
  4. Currículo - Do Proposto à Prática IV - Exercícios
  5. Currículo - Do Proposto à Prática V - Exercícios II
  6. Currículo - Do Proposto à Prática VI - Teorias do Currículo
  7. Currículo - Do Proposto à Prática VII - Teorias do Currículo
  8. Currículo - Do Proposto à Prática VIII - Teorias do Currículo
  9. Currículo - Do Proposto à Prática IX - Teorias do Currículo - Exercícios
Aula 3Didática e organização do ensino em José Carlos Libâneo.
  1. Concepções Didáticas
  2. Concepções Didáticas II
  3. Concepções Didáticas III
  4. Concepções Didáticas IV
  5. Concepções Didáticas V
Aula 4Educação e pedagogia crítica em Paulo Freire.
  1. Pedagogia da autonomia.
Aula 5Educação inclusiva e diversidade.
  1. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor
  2. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor II
  3. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor III
  4. Fundamentos Legais da Educação Especial/inclusiva e o Papel do Professor IV
Aula 6Interdisciplinaridade na educação em Ivani Fazenda.
  1. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
  2. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade II
  3. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade III
  4. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade IV
Aula 7Políticas públicas educacionais. Tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem.
  1. Políticas de Educação - PPL
  2. Políticas de Educação - PPL II
Aula 8Psicologia da educação. Teorias da aprendizagem. Construtivismo na educação em Emília Ferreiro.
  1. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem
  2. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem II
  3. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem III
  4. Teoria do Desenvolvimento Humano e Suas Distintas Concepções, Teorias da Aprendizagem IV
Aula 9Tendências pedagógicas na educação brasileira em Dermeval Saviani.
  1. Tendências Pedagógicas
  2. Tendências Pedagógicas II
  3. Tendências Pedagógicas III
  4. Tendências Pedagógicas IV
  5. Tendências Pedagógicas V
  6. Tendências Pedagógicas VI
  7. Tendências Pedagógicas VII
  8. Tendências Pedagógicas VIII
  9. Tendências Pedagógicas IX
  10. Tendências Pedagógicas X
  11. Tendências Pedagógicas XI
  12. Tendências Pedagógicas XII
  13. Tendências Pedagógicas XIII
  14. Tendências Pedagógicas XIV
  15. Tendências Pedagógicas XV
  16. Tendências Pedagógicas XVI
Aula 10Trabalho pedagógico e interdisciplinaridade.
  1. Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
  2. Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
  3. Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.
  4. Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino.

Sobre o concurso SME - São Bento do Una - PE

Informações gerais sobre o órgão e os cargos

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